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《花木蘭》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《花木蘭》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《花木蘭》讀后感1
記得看完這本書(shū)那晚，我忍不住大叫，激動(dòng)的大喊，啊啊啊結(jié)束了，真的結(jié)束了。那個(gè)給我太多驚喜，帶我遨游南北朝那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代（公元四百多年，不想討論是不是完全符合歷史，個(gè)人觀點(diǎn)半真半假亦真亦假，更不想說(shuō)木蘭是真是假），起起落落，還是結(jié)束了。
木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，是的，她沒(méi)有兄長(zhǎng)，所以為了阿爹去了軍營(yíng)，有神力但是怎么克服戰(zhàn)場(chǎng)軍營(yíng)的血腥殘酷，死了就會(huì)被扒光衣服，欺壓，兄弟情，理想，家和國(guó)，裹挾著前行。
前世的花木蘭是越磨越亮的寶劍，忠誠(chéng)的信任著君主拓跋燾，也得到了同樣的信任。穿越后的花木蘭是現(xiàn)代思想與一千五百多面前環(huán)境及思想的碰撞，撞的火花四濺，撞的頭破血流，花木蘭第一次上戰(zhàn)場(chǎng)就被亂馬踩死，盡管她有卓越的武藝，現(xiàn)代的智慧。
我很喜歡這部小說(shuō)，因?yàn)樗L(zhǎng)卻很有味道，有吸引我看下去的智慧�？戳瞬粌H知道那時(shí)候是以物換物，拿沉重的布匹換糧食買(mǎi)菜等，你嘲笑它落后不方便，可是拓跋燾是希望這個(gè)不安定的國(guó)家的子民都能吃上飯，只要會(huì)織布只要會(huì)織布，還看到進(jìn)步閃耀在每個(gè)歷史進(jìn)程，軍中條例有不合理的改變很難，有人在堅(jiān)持以自己微弱的力量做出改變，有人在軍營(yíng)里不大的'職位上操著國(guó)家的心，為什么有那么多兒郎心甘情愿的當(dāng)兵馬革裹尸哦不沒(méi)有尸體的死在戰(zhàn)場(chǎng)上，木蘭從軍亦是因?yàn)檎鞅牟徊彀⒌巡荒軓能姟?/p>
還有太多太多，白狄人，鮮卑人等，游牧民族的生存方式，戰(zhàn)爭(zhēng)的推進(jìn)，每一次流血的心情，火伴們的軌跡，滅佛的情形，讀者也隨著木蘭一起成長(zhǎng)吧。
花木蘭，花木托花家，阿單志奇，狄葉飛等九個(gè)火伴，拓跋燾兄弟及家人，佛門(mén)弟子，鷺鷥官等，軍中將領(lǐng)，各族人等。
策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強(qiáng)。
可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。
《花木蘭》讀后感2
這天，我們看了一場(chǎng)電影——《花木蘭》。
最后一節(jié)課是晚自習(xí)，一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的一個(gè)語(yǔ)文課，但這節(jié)課并不是枯燥無(wú)味的，而是豐富搞笑的。在學(xué)�？措娪暗慕�(jīng)歷，再一次發(fā)生了，這感覺(jué)好極了。
小時(shí)，我就能隨口背出“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學(xué)過(guò)的這首詩(shī)并不太相像，但也無(wú)妨，最終都襯托出花木蘭的英勇�？吹竭@個(gè)電影，我腦海中浮現(xiàn)出“誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男？”，“巾幗不讓須眉”這類的話。
電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須，小蟋蟀。他們的加入自是好的，讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變，故事更是一波三折，豐富了資料。切合我們發(fā)揮無(wú)限的想像力，突出主要人物。木蘭的小馬阿汗，它是一匹多么通人性的馬��！當(dāng)然，這些動(dòng)物的加入也大大增強(qiáng)了影片中的趣味性。
當(dāng)然，我還不忘說(shuō)這篇影片的中國(guó)元素。其實(shí)，我認(rèn)為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭�；咎m所穿的衣服，她的行為舉止這也是中國(guó)元素。最明顯的`，當(dāng)屬那古代的建筑以及古代慶祝的方式，如：舞龍舞獅。
這部影片讓很多人認(rèn)為影片中的木蘭很吸引人，也許是因?yàn)樗袝r(shí)做事也會(huì)出錯(cuò)，也生活在一個(gè)普普通通的年代，這讓人覺(jué)得她是一個(gè)生活在我們身邊的普通的人，很真實(shí)。看完這部影片，我更對(duì)花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個(gè)人，但是，她的精神卻會(huì)被我們傳承下去。你的執(zhí)著，你的忍耐，你的不屈，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
《花木蘭》讀后感3
一提到“花木蘭”,大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事.
在古代閉塞的社會(huì)中,木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗,女扮男裝,勇敢地代父從軍,這種行為,如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的.從另一方面而言,木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞,這不但有功于國(guó)家,更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn).
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身,為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型,并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠,一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力.現(xiàn)代男女都平等了,花木蘭們都可以為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)了!
花木蘭的故事能流傳千古,顯示了人們對(duì)花木蘭的喜愛(ài)、敬仰以及這位奇女子在人們心目中的地位
木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè)府民歌,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神,以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往.千百年來(lái),木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象.這首敘事詩(shī)充滿傳奇色彩.故事情節(jié)曲折,富有戲劇性.敘述詳略得當(dāng),如木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn),思念親人,心理描寫(xiě)細(xì)膩傳神；而關(guān)山飛度,百戰(zhàn)建功,卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括.這樣寫(xiě),使得木蘭的形象真實(shí)感人,全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊.這首民歌剛健清新,表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概.它還成功的運(yùn)用了對(duì)偶和排比等修辭手法,使得全詩(shī)氣勢(shì)雄渾,又易記易誦.習(xí)誦時(shí),要注意體會(huì)它的民歌特色.《木蘭詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的'人物形象.木蘭是一個(gè)少女,又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄.在國(guó)家需要的時(shí)候,她挺身而出,馳騁沙場(chǎng),立下汗馬功勞；勝利歸來(lái)以后,又謝絕官員,返回家園,重新從事和平勞動(dòng).她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家,把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起.木蘭的形象,集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì).可以嗎?
《花木蘭》讀后感4
今天一早，媽媽就叫我起來(lái)，還說(shuō)今天去西單圖書(shū)大廈。原本睡得像個(gè)死豬的大虎，一骨碌就 爬了起來(lái) ，我看大虎都起了，我也 只好打消了睡懶覺(jué)的念頭。
吃過(guò)早飯后，我們就坐車走人了。一路上上車的人比下車的人多，車上變得擁擠起來(lái)，可是沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)窗戶，可算是憋死我了。又過(guò)了一小會(huì)兒，終于下車了，我盡情地呼吸著清新的空氣，我覺(jué)得舒服多了。我們走進(jìn)圖書(shū)大廈，里面人山人海，我還納悶大馬路上怎么沒(méi)有小孩呢，原來(lái)是在這里呀！
我們走上樓，我看見(jiàn)了土灰色的古籍書(shū)卷、五顏六色包裝精美的各種圖書(shū)，這里真是一個(gè)書(shū)的`海洋呀！走著走著，我發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大字讓我很高興，因?yàn)檫@四個(gè)字是“兒童書(shū)類”。我迫不及待的鉆進(jìn)了人群里。我翻了好多書(shū)架上的書(shū)，都沒(méi)有好看的，突然，我看見(jiàn)了一本《花木蘭》。一上手我就不肯放下了，生怕被別人搶走。我脫下大衣，毫不猶豫地一屁股坐在地上，津津有味地看了起來(lái)。
這個(gè)故事講的是北朝時(shí)期，匈奴興起，因?yàn)檐婈?duì)人數(shù)不多，只好向百姓招兵。花木蘭的父親被可汗點(diǎn)了名必須去。花木蘭不忍心讓年邁的父親去，怕他回不來(lái)，她就替父親去參軍。到了戰(zhàn)場(chǎng)，由于匈奴人數(shù)眾多，所有大炮幾乎全用完了，只剩下一枚了，這時(shí)花木蘭想出一個(gè)辦法：讓人把大炮打在雪山上，引起雪崩，全部敵人都被凍死了，花木蘭他們凱旋而歸。
這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真實(shí)的花木蘭，我認(rèn)為她是一個(gè)孝順、聰明、善良、堅(jiān)毅、勇敢的人。她的行為令人欽佩，值得我們學(xué)習(xí)。雖然我是一個(gè)男生，我仍然要說(shuō)：“做人當(dāng)學(xué)花木蘭！”
《花木蘭》讀后感5
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類心靈深處的知音；書(shū)，是人類心靈深處的一道絢爛的彩虹；書(shū)，是人類心靈深處的一位導(dǎo)師，是書(shū)傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！
這幾天我又讀了《花花木蘭之石頭也瘋狂》一書(shū)。作者周志勇，著名兒童文學(xué)家。著有兒童讀物四十余種，五百余萬(wàn)字，曾獲冰心兒童圖書(shū)等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，被人們親切地稱之為“秀逗大哥”。書(shū)中的主人是花小蘭，是一位故事大王，她總能講出很多很多豐富、有趣、離奇的故事，從而教育人們不斷改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。本書(shū)主要講，從前有一個(gè)非常非常貧困、落后的村子。就連吃飽飯都得去搶人家的飯，但他們都有一顆善良的心，盡管家里很窮，只要遇到乞討的人，他們都會(huì)伸出援手，把家里僅有的東西施舍給別人。后來(lái)，有一對(duì)兄弟來(lái)到該村討點(diǎn)兒飯吃，村里人們知道此事都紛紛拿出家里僅有的東西，幫助他們。這對(duì)兄弟很感激，在一次玩耍中這對(duì)兄弟無(wú)意中打碎一只瓶子，救出了天上的.神仙：星愿、星雨。他們說(shuō)：“謝謝你們兄弟救了我們，我們將滿足你們?nèi)齻�(gè)愿望。”兩個(gè)兄弟第一個(gè)愿望要求讓這個(gè)貧窮的村子富裕起來(lái)，于是整個(gè)村子都變得非常富裕、華麗，村民的生活也很富有。富到房子、筷子之類的物品都是金子做的，每個(gè)人都穿金戴銀。此后，他們就變得貪婪起來(lái)，也不再有善良的心，個(gè)個(gè)都變得自私自利，連恩人都忘記了感謝。最后，他們?yōu)榇烁冻隽藨K重的代價(jià)，還是花小蘭去解救他們的呢！從此，他們不管有多富，都不會(huì)再像之前那樣自私了。
這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪婪，太自私，要懂得知恩圖報(bào)，要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)孝敬，更要學(xué)會(huì)做人。否則，將會(huì)為此付出代價(jià)。
我現(xiàn)在真正的明白了“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”這句話的道理了。意思是：我讀書(shū)，能使我快樂(lè)，我讀書(shū)，能使我成長(zhǎng)，我讀書(shū)，能使我成功！
《花木蘭》讀后感6
中國(guó)文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點(diǎn)別扭。根據(jù)中國(guó)故事改編的動(dòng)畫(huà)片《花木蘭》，不僅僅看到了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的閃光點(diǎn)，還挖掘出了屬于花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實(shí)的自己，如何開(kāi)發(fā)潛藏的能量。影片采用了超多寫(xiě)意式的水墨畫(huà)作為背景。山水，花草，庭院，田野。色彩并不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫(huà)中的清淡。
當(dāng)花木蘭發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)不可能做一個(gè)完美的賢妻良母時(shí)，外人否定她，認(rèn)為她不能為家人爭(zhēng)光；家人則鼓勵(lì)她，期望她努力改變。是快樂(lè)地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規(guī)模的征兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營(yíng)的生活并不好過(guò)。每一天從早到晚的耐力訓(xùn)練，讓木蘭有些跟不上他人的'腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰(zhàn)場(chǎng)上，靠的不僅僅僅是力氣，有時(shí)候也得靠智慧。木蘭制造的雪崩，使軍隊(duì)勝利。當(dāng)然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過(guò)程中，每個(gè)人總是不斷地在尋求自身的價(jià)值，這并不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對(duì)自身的一種自我肯定。當(dāng)木蘭都承認(rèn)了自己其實(shí)只但是是假冒的時(shí)，她便接近了真實(shí)，因?yàn)樗罱K成就了最真實(shí)的自己。
最后，她為之努力，又發(fā)揮潛能的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說(shuō):“那是因?yàn)轭^盔太臟了，我給你擦擦干凈。”也許再擦擦，我們就會(huì)看到不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啟發(fā)。人，只有在發(fā)揮所長(zhǎng)時(shí)，才能散發(fā)出強(qiáng)大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬于它的春天。
《花木蘭》讀后感7
這個(gè)小說(shuō)是說(shuō)很久以前有一個(gè)村莊，村里住著花木蘭一家人，花木蘭的父親因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上受傷有腿疾，退役在家修養(yǎng)�？墒�，就在花木蘭十幾歲的時(shí)候，國(guó)家發(fā)生了動(dòng)亂，敵人在長(zhǎng)城下準(zhǔn)備攻打長(zhǎng)城�；实壑缓孟抡鞅t書(shū)，每家都必須有一個(gè)男子充當(dāng)壯丁去前線參加戰(zhàn)斗。其中就有花木蘭的父親，花木蘭為了她父親不得不鼓起勇氣女扮男裝代父從軍。
詔書(shū)發(fā)到家里的第二天，花木蘭來(lái)到軍營(yíng)，戰(zhàn)士們誰(shuí)都不知道她是個(gè)女孩兒。就這樣她開(kāi)始了軍營(yíng)生活，日復(fù)一日的訓(xùn)練讓她跟著戰(zhàn)友們練了一身好功夫。一天，長(zhǎng)官把箭射在最高的柱子上，但是沒(méi)有誰(shuí)能把它取下來(lái)，只有花木蘭不斷努力花了一整夜的功夫，爬到最高處，拿下了那支箭，也讓身邊其他的.士兵對(duì)“他”刮目相看。終于要上戰(zhàn)場(chǎng)了，他們走啊走，突然前面有很多敵人向他們沖來(lái)，原來(lái)是中了埋伏�；咎m看到前面的雪山和懸崖，靈機(jī)一動(dòng)，把大炮對(duì)準(zhǔn)雪山，就是一炮，雪崩的巨大威力使得敵人的千軍萬(wàn)馬全部被淹沒(méi)在皚皚白雪里。 長(zhǎng)官也被雪崩的力量沖走了，花木蘭為了救他，被冰塊刮傷，將軍請(qǐng)大夫來(lái)給她包扎的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)原來(lái)花木蘭竟然是個(gè)女的。由于想到花木蘭救了自己一命，就沒(méi)有殺她，軍隊(duì)拋下了花木蘭回都城了�；咎m發(fā)現(xiàn)還有敵人沒(méi)有死于雪崩，單于還活著�；咎m連忙趕回都城，冒著被處死的危險(xiǎn)，去通知大家敵人還沒(méi)死。可是沒(méi)有人相信她，就因?yàn)樗莻�(gè)女孩兒。不幸還是發(fā)生了，在皇帝給長(zhǎng)官賞賜的時(shí)候，單于發(fā)動(dòng)了突襲，皇帝被抓走關(guān)在城樓上。大家這才相信了花木蘭的話，齊心協(xié)力和花木蘭一起救下了皇帝�；实巯胱尰咎m留在身邊當(dāng)自己的大臣，卻她拒絕了，她只想回自己的家鄉(xiāng)�；实圪n予花木蘭單于的劍，讓所有人都看到這個(gè)女孩子為國(guó)家做的貢獻(xiàn)，人民和皇帝對(duì)她的感謝。
我看了這部小說(shuō)后，覺(jué)得花木蘭很勇敢，欺君是大罪，可是她為了自己的父親不惜一切代價(jià)，真的很了不起。
《花木蘭》讀后感8
故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進(jìn)犯中原�；实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻麎讯〕滠姟Ｄ咎m沒(méi)有兄弟，更不忍心看她年邁的父親應(yīng)征入伍，于是下決心女扮男裝替父從軍。在戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭隱瞞著身份，她不僅勇敢還很愛(ài)動(dòng)腦筋，面對(duì)兇惡的匈奴絲毫不害怕，和男兵一起同吃同住，出生入死，經(jīng)過(guò)多年的征戰(zhàn)，最后取得了赫赫戰(zhàn)功�；实蹫榱思为�(jiǎng)她在戰(zhàn)場(chǎng)上的英勇殺敵，賞賜官職給她，而她絲毫不貪戀這榮華富貴，毅然辭謝皇帝的好意，衣錦還鄉(xiāng)。
花木蘭本是個(gè)纖弱的女孩，可她為了年老的父親，為了保護(hù)家人，敢于替父從軍；她本是個(gè)待字閨閣中的織布女子，但為了國(guó)家的安危，敢于面對(duì)兇惡的'匈奴。她向世人證明了——巾幗不讓須眉。木蘭在遇到困難時(shí)毫不退縮勇敢面對(duì)的這種精神，深深的啟發(fā)了我。反觀自己，每次在學(xué)習(xí)上一遇到困難我就想退縮,缺乏恒心和毅力總覺(jué)得戰(zhàn)勝不了這樣的困難，
讀后感
《《花木蘭》讀后感600字》()。讀了花木蘭后，我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，要學(xué)習(xí)花木蘭，靠自己的力量去克服困難，不氣餒不放棄，戰(zhàn)勝困境。想到木蘭的那份孝心，我感到了對(duì)父母的那份愧疚，木蘭只比我大幾歲，卻能想父母所想，憂父母所憂。而我呢，當(dāng)媽媽每天上了一天的班，精疲力竭的回到家，卻堅(jiān)持陪我彈琴、復(fù)習(xí)功課時(shí)，而我卻經(jīng)常因?yàn)閶寢屪屛叶鄬?xiě)幾個(gè)字，多彈幾遍琴，而朝媽媽發(fā)火，想想太不應(yīng)該了，我以后一定要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心和愛(ài)心的人。
現(xiàn)在的社會(huì)男女平等了，雖然不再需要女子上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵了，但是我們女生在各個(gè)領(lǐng)域都做出了很大的貢獻(xiàn)。劉洋阿姨就是中國(guó)航天史上第一位女航天員；+1已贊過(guò)鄧亞萍阿姨先后獲得14次世界冠軍頭銜，是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員，將來(lái)我也要靠自己的力量，象她們一樣，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)，圓自己的中國(guó)夢(mèng)！
《花木蘭》讀后感9
今天我看了一個(gè)故事，名字叫做：《花木蘭》。
花木蘭的父親叫花弧，姐姐叫花木蓮，弟弟叫花雄，他們是北魏國(guó)的人。有一年北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾，北魏國(guó)便規(guī)定：每家都要出一名男子上前線。花父年紀(jì)大了，花弟又年紀(jì)尚小。于是花木蘭決定代父從軍�；咎m打仗數(shù)十年，最終奪得勝利凱旋歸朝�；噬弦�?yàn)樗谥�，赦免其欺君之歲，放她回鄉(xiāng)。
千百年來(lái)，花木蘭一直是受中國(guó)人尊敬的一位女性，因?yàn)樗浅Ｐ㈨樣钟赂�。�?998年，美國(guó)迪斯尼公司還將花木蘭的故事改編成了動(dòng)畫(huà)片。這使花木蘭受到了全世界的歡迎�；咎m雖為女子，卻絲毫不比男子差，這就叫巾幗不讓須眉。孝順的花木蘭看著父親的身體非常虛弱，弟弟的年紀(jì)又太小，竟然決定女扮男裝去打仗。去邊關(guān)打仗，對(duì)于很多的男子來(lái)說(shuō)都非常的.艱苦。花木蘭不僅要和伙伴們一起殺敵，還要隱瞞自己是女子的身份，比一般的軍人更艱苦�？墒腔咎m最終還是完成了自己的任務(wù)。
花木蘭的孝順?lè)浅Ｖ档梦覀儗W(xué)習(xí)。現(xiàn)在的人，都不知道什么是孝順，認(rèn)為只要讓父母吃好喝好就行了�？鬃釉唬骸敖裰⒄�，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”意思是說(shuō)：現(xiàn)在的人說(shuō)的孝道，認(rèn)為養(yǎng)活父母就行了。但是，就連狗和馬都有人飼養(yǎng)，如果對(duì)父母沒(méi)有孝順的心意，那用什么來(lái)區(qū)別孝順與飼養(yǎng)呢？如果只是單純的贍養(yǎng)，并不能說(shuō)是孝順。孝順是要用心的，要多陪父母，讓他們開(kāi)心才能算是孝順。比如春秋時(shí)期的老萊子和花木蘭。
《花木蘭》真是一個(gè)好故事，我們要向花木蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)孝順的好孩子。
《花木蘭》讀后感10
今天我在整理書(shū)本的時(shí)候，無(wú)意間我又閱讀到了《花木蘭替父從軍》這個(gè)故事。
一提到“花木蘭”，大家都會(huì)想起一個(gè)女扮男裝、代父從軍的故事。我從這個(gè)故事中學(xué)到了不少知識(shí)。故事說(shuō)了花木蘭女扮男裝替父從軍。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事以后。既認(rèn)識(shí)了這位英勇善戰(zhàn)、文靜俊美的女將軍。又從她的身上學(xué)到了好多優(yōu)點(diǎn)。她的智慧和勇氣令天下所有人佩服。使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，我一定要用膽量和勇氣去勇敢地面對(duì)，決不會(huì)知難而退。而且花木蘭還是一個(gè)孝順的女子。我要向她學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師。爭(zhēng)取做一個(gè)有禮貌、有文明、有知識(shí)，人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生，好孩子。
我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)都發(fā)生了翻天覆地的變化。家家都是高樓洋房，出門(mén)都是小汽車，非常方便快捷。學(xué)習(xí)中都是電腦點(diǎn)讀機(jī)，簡(jiǎn)單易學(xué)。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的.美好生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大后像花木蘭一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
在古代閉塞的社會(huì)中，木蘭能毅然決然地超越社會(huì)習(xí)俗，女扮男裝，勇敢地代父從軍，這種行為，如果沒(méi)有大智大勇是無(wú)法做到的。從另一方面而言，木蘭代父從軍并在疆場(chǎng)上立下不少汗馬功勞，這不但有功于國(guó)家，更是大忠、大孝、大勇的表現(xiàn)。
花木蘭集大忠、大孝、大勇、大智于一身，為中國(guó)婦女樹(shù)立了一個(gè)新的典型，并說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：婦女一樣能夠盡忠，一樣能夠?yàn)閲?guó)家效力�，F(xiàn)代男女都平等了，花木蘭們都可以為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)了！
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