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關(guān)于考試之后的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的考試之后的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試之后的作文 篇1
今天上午我們剛剛進(jìn)行完第七單元《數(shù)學(xué)廣角——植樹問題》的測試，我以最快的速度改完，下午就發(fā)給孩子們了。這次很多孩子拿到試卷，沒有像以往一樣嘰嘰喳喳地打聽分?jǐn)?shù)，分析對錯，而是默默地低下頭，一臉苦惱。因?yàn)檫@次試題的確很難，有些題我們同年級的老師在辦公室討論了半天，才確定了講題方法。本來想評講試卷的我，一看這種局面，干脆停下來，認(rèn)真地和他們討論起分?jǐn)?shù)來。
我首先請考97分以上的孩子舉手，并用最真誠、敬佩的語氣恭喜他們超過了老師（我向孩子們坦誠，我自己提前考了一遍，只考了97分）。孩子們聽到后既詫異又有些釋然，紛紛說著：“老師都沒考滿分，看來我考不好是情有可原了。”
然后我和孩子們分析起整冊書的重點(diǎn)內(nèi)容，并預(yù)測每單元在試卷中所占分值，讓孩子們明確本冊的重點(diǎn)在“小數(shù)乘法”、“小數(shù)除法”、“簡易方程”及“多邊形的面積”。當(dāng)孩子們聽到“數(shù)學(xué)廣角——植樹問題”單元只占5分以下的分值時，那些考得不好的'孩子終于放寬了心，并且表示“植樹問題”的基本題型要學(xué)會，但除此之外要把大部分精力放在那些重點(diǎn)單元的復(fù)習(xí)上。
孩子們的心態(tài)平和之后，我們才開始共同分析試卷。他們一個個認(rèn)真又好學(xué)，愛思考、愛表達(dá)，一道題總能想出很多種方法來解決，有些時候，他們講得方法比我的更簡單，孩子們理解起來也容易多了。
考試雖是測驗(yàn)孩子一段時間學(xué)習(xí)效果的良好途徑，但是成績出來后，總是幾家歡喜幾家愁。教師不僅要從知識上分析試卷，更重要的是做好孩子的思想工作，打消他們對自身的疑慮，幫助他們更有信心地繼續(xù)學(xué)下去！只有這樣，孩子才能不畏艱險(xiǎn)，度過這漫長的求學(xué)生涯！
考試之后的作文 篇2
前兩天，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
我呢？則不慌不忙。對于我來說，這并不是多大的難關(guān)，要想讓我緊張起來，可以說是不可完成的任務(wù)了。
語文，需要大量的思考，我卻做的很快，再檢查3遍，看看表：還有1個小時那么長的時間。這時我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子，我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上，而是做在原題卡上了，我好生氣，在匆忙的時間里，終于做完了所有的題，雖說考不了92分(因?yàn)槲覀兊?老師是不管作文的好壞，都要扣8分)但是也能考到80以上的。
英語，是個在小學(xué)里，被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會反對：我們的英語一個星期要上6，7節(jié)英語課！6，7節(jié)？這對我們來說是一個小數(shù)字，我們一個星期要上25節(jié)英語課！而且我們的每節(jié)自習(xí)課，英語老師都要過來講一些課，這樣算來，一個星期要有36節(jié)英語課！但是足足4張的英語試卷，我竟然不到30分鐘就做完了；而且我敢擔(dān)保能考100分。
數(shù)學(xué)，也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對待，只是一心的歡喜：寫完了，就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時一個女孩的卷子被沒收了，因?yàn)樗缱鐾昃碜恿耍蠋煈岩伤人说木碜恿�；雖然有幾個勇敢的同學(xué)為她辨解，可是老師說她還跟旁人說話，已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語了�？吹竭@里，不由的打了一個寒顫，心想：還是做的快畢竟沒有好處。不過總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。
期末考試畢竟不是很簡單就能通過的，總之！加油吧！
考試之后的作文 篇3
今天語文考試考完了，我想：會不會又考得不好？回家后媽媽跟我說：“考了多少分沒關(guān)系，只要認(rèn)認(rèn)真真得考就行了�！蔽衣犃藡寢尩腵話，心時就放心多了。
明天上午考英語，在吹口哨之前，我心里緊張極了，考卷發(fā)下來后，我看了看題目，覺得很簡單，我并沒有馬虎，因?yàn)閶寢屘嵝盐�，看見簡單的題目，不能拿起筆來就寫，要看清楚題目要求再動筆。
因?yàn)橄挛缫紨?shù)學(xué)，所以我吃完中飯，就趕緊拿數(shù)學(xué)書來復(fù)習(xí)，我心里還記住了楊老師說的話：口算和筆算不能錯，做完題后一定要認(rèn)真檢查。做完考卷后，我認(rèn)真地檢查了一遍試卷，然后再交卷。
這次調(diào)研結(jié)束了，我心想：下次考試我要比這次考得更好！
考試之后的作文 篇4
今天是期末考試結(jié)束后的家長返校日，這一天，學(xué)校要公布考試成績，向家長通報(bào)我們的情況，因此，老媽去開家長會了。
老媽走后，我在家里忐忑不安的，因?yàn)槲覍ψ约哼@次考試的成績很不自信。唉，時間怎么這么難熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就 來到老爸輔導(dǎo)書法的教室，寫一會毛筆字來靜心。
不一會兒，老媽給老爸打來電話，此時，我的心一下變得更緊張了，我怯生生地來到老爸身邊，努力地聽著話筒里的聲音：“……語文93，數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情嚴(yán)肅，我感到我的成績一定讓他失望了。放下電話后，老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫字，但他對學(xué)生說話的語氣卻重了，我有一種“不祥”的感覺，可能我的成績在班級里非常不理想。
過了一會兒，也許是老爸調(diào)整了自己的心情，他正式跟我說了我的成績。當(dāng)時，我心里也很難過，但沒在老爸面前表現(xiàn)出來。老爸繼續(xù)上課，我卻躲在旁邊的小屋里哭了，我的眼淚止不住地流下來。自己怎么這么讓爸媽失望，為什么沒有考好!這一天，我都很郁悶，沒有像往天那樣活潑。
晚上，我主動打老爸聊天，說了我心中的感覺，并且請老爸給我提些建議�！澳銓ψ约旱某煽儩M意嗎?”老爸語重心長地說，“想想為什么沒有取得理想的成績?”我看了看試卷：“數(shù)學(xué)題的`錯誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì)，做題時馬虎了。而語文卷上的錯誤，是因?yàn)槲移綍r積累的少，沒有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，對于現(xiàn)在的你來說，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是我們在平時的學(xué)習(xí)中要扎實(shí)，要把應(yīng)該學(xué)會的知識真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績不理想，但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，這也是一種進(jìn)步�！薄袄习�，我懂了。”我小聲地說。我和老爸又聊了一會兒，兩個人的心情都好了。
李睿，加油吧!這一次沒有考好，總結(jié)自己錯誤的原因，爭取下一次考出好成績!
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