實(shí)用的元宵節(jié)的湯圓作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的湯圓作文3篇，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的湯圓作文 篇1
今天是元宵節(jié)，是一家人吃元宵的日子。元宵俗稱湯圓，代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，以前我只顧吃，卻不知道包湯圓還有一些講究。
包湯圓首先要用米粉和一個湯圓的“媽媽”——面團(tuán)，注意面團(tuán)加水和時水不能太多，負(fù)責(zé)就生不出“孩子”了，其次還要準(zhǔn)備少量的米粉，是為了讓“孩子”生下來“健康安全”，不黏在一起。我先從大面團(tuán)上移下一個小面團(tuán)，然后放在雙手手心旋轉(zhuǎn)，第一個“孩子”是由朱政彥接生的湯圓寶寶就要出生了！我興奮的大喊。媽媽說：“怎么生了個畸形的孩子？”我定神一看，咦，我搓的圓怎么就成了長方形了呢？唉，重來吧。這時，媽媽鼓勵我說：“其實(shí)包湯圓是要有技巧的，只要你掌握技巧，就一定能成功的�！蔽壹敝鴨枺骸澳羌记墒鞘裁茨�？”媽媽不慌不忙的說：“首先你的雙手要放在同一個位置上，要對齊；其次，雙手在搓是速度上要平均，你重新來試試�！蔽艺罩鴭寢尩脑捯槐橐槐榈脑�，終于把面團(tuán)搓的圓圓的.了。
看著我的成果，一個個圓溜溜的，我催著媽媽快點(diǎn)下，一會兒，一碗熱氣騰騰的湯圓端上來了，吃在嘴里甜甜的，滑滑的，黏黏的，爸爸媽媽都表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的，今年元宵節(jié)我過得很幸福！
元宵節(jié)的湯圓作文 篇2
在今天下午，小姨叫我們給弟弟開家長會。在2；00的時候去了弟弟的幼兒園， 到弟弟的幼兒園已經(jīng)是2；50了。進(jìn)了幼兒園，到了 弟弟他們班。我們找地方坐下，然后就開始包湯圓。
下來我教大家包湯圓過程，首先拿一坨糯米面，揉成球，壓成餅，在里面放上餡，把它揉成球型。
然后他們老師叫他們 去戶外活動，我們也去了。他們玩呀玩呀，玩到了吃飯時間，就上吃飯了。他們老師吃飯。我們吃完飯了，就回家了。
元宵節(jié)的.湯圓作文 篇3
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這一天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！
不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡單。
我們要準(zhǔn)備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。 我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了！
揪一小塊面團(tuán)，按成餅把陷包進(jìn)去封著口，剩下的就剩把他團(tuán)成球了�？墒怯龅嚼щy了，團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會……最后下鍋的，有些 是形狀各異的，不用說那是我包的，我哪說那都是我的，個個晶瑩的湯圓 出鍋了，我咬上一口，露出了里面的'餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的湯圓，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像湯圓”別提有多好吃了！
今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了！
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