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關(guān)于外貌的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼耐饷驳淖魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
外貌的作文 篇1
媽媽?zhuān)膼?ài)是炎炎夏日中的一陣涼風(fēng)，給我們清涼;您的愛(ài)是寒風(fēng)呼嘯的冬日中的一縷陽(yáng)光給我們溫暖。
我的媽媽今年三十七歲了，她不高不矮，身材適中，長(zhǎng)著一張“大眾“臉，皮膚偏黑，經(jīng)常盤(pán)起頭發(fā)，如果在人群中一眼認(rèn)出她，可是不容易的。
媽媽特別愛(ài)“臭美”。有一次“劍橋英語(yǔ)”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸沒(méi)空，只好讓媽媽去�？墒钦�(dāng)準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，媽媽卻拉著我問(wèn)：“這件衣服好看嗎?”“好看，當(dāng)然好看了!”我附和著媽媽說(shuō)。誰(shuí)知，媽媽好像不相信，跑回衣柜又拿了三件衣服問(wèn)我：“哪件好看?”“第二個(gè)，第二個(gè)�！蔽矣檬纸辜钡刂噶酥�。媽媽換好衣服，在鏡子前左照右照才跟我出了門(mén)。當(dāng)我們進(jìn)入教室的時(shí)候，老師已經(jīng)講了一會(huì)課了。我們只好悄悄走過(guò)去。我不禁在心里嘀咕：唉!都是我這愛(ài)臭美的`媽媽?zhuān)Φ奈业谝淮芜t到了!
當(dāng)然，我的媽媽也有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：特別愛(ài)干凈。有一次，我和同學(xué)出去玩。天有不測(cè)風(fēng)云，一會(huì)兒，天就下起了雨。于是，我們騎著車(chē)子飛快地回家了。等我回到家里，媽媽正在拖地，我忘了換鞋就直接進(jìn)門(mén)了。走了幾步，回頭一瞧，映入眼簾的卻是我的臟兮兮的腳櫻這時(shí)候，媽媽沖我大聲喊道：“我在拖地!快去把鞋子換掉。”唉，于是我就郁悶地?fù)Q鞋子，擦腳印……
這就是我那愛(ài)臭美又愛(ài)干凈的媽媽?zhuān)覑?ài)我媽媽!
外貌的作文 篇2
告訴大家，我有一個(gè)十分嚴(yán)格的母親，母親平時(shí)對(duì)我特別兇，要求十分嚴(yán)格。
母親讓我從小學(xué)掃地，學(xué)疊衣服，疊褲子……四歲時(shí)讓我學(xué)簡(jiǎn)單的漢字，五歲時(shí)就交我寫(xiě)信。母親從小教育我不打架不罵人，還要求我不貪吃，不亂還錢(qián)。在五年級(jí)的上學(xué)期，母親特意給我買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)讓我聽(tīng)，剛開(kāi)始我倒覺(jué)得挺新鮮的就每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。可是沒(méi)過(guò)幾天我就覺(jué)得沒(méi)勁，就再也沒(méi)聽(tīng)。母親每天都逼著我聽(tīng)，我可恨母親了，天天要我聽(tīng)復(fù)讀機(jī)，我都聽(tīng)膩了。后來(lái)我又想學(xué)畫(huà)畫(huà)，想成為一個(gè)大畫(huà)家，母親就給我買(mǎi)彩筆等等，但是學(xué)了幾天我又覺(jué)得沒(méi)勁了。母親火冒三丈說(shuō)："你這孩子，做什么事都三分鐘熱情，不行，這一次我一定讓你堅(jiān)持學(xué)會(huì)�！币院�，母親每天都陪著我練，我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。
在學(xué)習(xí)上，母親對(duì)我更嚴(yán)格，我的.作業(yè)寫(xiě)得又干又凈，連爸爸都說(shuō)不錯(cuò)，但是一到母親手里，不是這個(gè)字寫(xiě)歪了就是那個(gè)字寫(xiě)得不好看了，經(jīng)常要我重寫(xiě)。又一次，老師讓我們每人寫(xiě)幾行拿手的字，貼在學(xué)習(xí)園地上，可是我在學(xué)校就寫(xiě)完了，回到家里母親一看，連連說(shuō)不行讓我重寫(xiě)。我撒嬌的說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢�！钡搅说诙煸缟希疑蠈W(xué)都要遲到了，母親讓我把那幾行字寫(xiě)完才行走，最后我還是寫(xiě)完才走的。我匆匆忙忙到學(xué)校已經(jīng)氣喘吁吁了。到了學(xué)校老師都夸我寫(xiě)字寫(xiě)得好看。那時(shí)我才體會(huì)到這是母親的愛(ài)。
俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不管不問(wèn)要變壞。"母親的嚴(yán)是深深的愛(ài)。
外貌的作文 篇3
每個(gè)人都有一雙手，只是有的粗大，有的嬌小，有的厚實(shí)，有的柔軟，但在這么多形形色色，各不相同的手中，讓我記憶深刻的就是姥姥的手。
看看姥姥的手：上面布滿(mǎn)了皺紋，手掌里有因?yàn)楦赊r(nóng)活而留下的厚繭，手背上有著象征歲月的老年斑，手指上還有好幾道疤痕，那是下地時(shí)被飛機(jī)草劃的。手，看起來(lái)粗短，難看，但是握起來(lái)卻讓人感到厚實(shí)、心安，這是一雙勤勞、樸實(shí)的手。
姥姥沒(méi)什么文化，但在年輕的時(shí)候卻干過(guò)很多職業(yè)：賣(mài)雪糕、賣(mài)呼啦圈、賣(mài)羊肉等。姥姥大字不識(shí)幾個(gè)，可是自己卻去南京進(jìn)貨，回來(lái)再賣(mài)，生意十分興隆。
現(xiàn)在姥姥六十多了，到了喝茶水、打麻將的年齡了�？衫牙褏s閑不住，依然要為自己找份事情做。在小區(qū)的空余地，姥姥在那里種起了高粱、紅薯、大豆和各種蔬菜，除了自給自足外還經(jīng)常給我們一些�？梢哉f(shuō)姥姥這雙手除了學(xué)習(xí)沒(méi)什么沒(méi)干過(guò)的了。姥姥常說(shuō)學(xué)習(xí)多好啊，有文化也不用像我這樣了。這是一雙近乎萬(wàn)能的手。
每次我去姥姥家，姥姥和姥爺總是會(huì)給我做上一桌可口的飯菜，每當(dāng)我任性惹媽媽生氣時(shí)，姥姥總是用手護(hù)住我，每當(dāng)姥姥到我家，都給我疊被子。這是一雙包含了對(duì)我的疼愛(ài)的手。
姥姥用這雙手創(chuàng)造力自給自足的生活，用這雙手找到屬于自己的生活，用這雙慈愛(ài)的手拉扯我長(zhǎng)大，用這雙手助我成長(zhǎng)。姥姥這雙手并不美麗，卻教會(huì)我一切事情都要靠自己的'努力，姥姥用這雙勤勞的手教會(huì)我勤勞是一切的保障，這就是我樸實(shí)的姥姥的手。
外貌的作文 篇4
我每周六日上午九點(diǎn)半都要到少年宮學(xué)舞蹈。
我有一個(gè)舞蹈老師，她的名字叫沈陽(yáng)，她非常的優(yōu)秀，平時(shí)對(duì)我可溫柔了，可是上課的時(shí)候卻非常的嚴(yán)厲，我既怕她又愛(ài)她。
她長(zhǎng)著高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條又勻稱(chēng)的身材，說(shuō)起話來(lái)干脆又利落。
老師很?chē)?yán)格，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美，她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)雅的舞姿，獨(dú)特的氣質(zhì)，把所有的學(xué)生帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們每個(gè)小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的.影響下，我也深深的愛(ài)上了舞蹈。
記得有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好，老師笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我，可別小看這個(gè)表?yè)P(yáng)，她的這個(gè)表?yè)P(yáng)挖掘出了我心中寶貴的自信。
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