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【精華】胖大海的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的胖大海的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
胖大海的作文 篇1
今天，老師給我們每人發(fā)了一個胖大海。
那時，我們不知道為什么叫它胖大海， 也不知道它是什么東西，心里想：這個是橄欖嗎？還是杏仁……我聞了一下有一股中藥味，于是又摸了一下，覺得凹凸不平，表皮上長滿了“皺紋”就像干樹皮一樣，我們又能剝開了一點，看見里面有土黃色的什么東西。
之后，馬老師終于告訴我們?yōu)槭裁此信执蠛５脑蛄恕ｑR老師讓我們把胖大海放入水中，胖大海先是像水晶寶寶一樣越來越大慢慢地變成了跟地球一樣大了 最后又長出了軟綿綿的“毛”就像海里的海藻，我又發(fā)現(xiàn)水里有了變化，原本是白開水現(xiàn)在變成 了淡黃色的了，我喝一口，味道甜甜的、潤潤的`，覺得非常好喝。
我們真想讓馬老師再給我們一顆胖大海，再讓我們看它“胖”一次。
同文點評能對胖大海如此細致入微的觀察，必是經(jīng)過親身體驗了的，再上自己強烈的好奇心，難怪想再看它“胖”一次了！
胖大海的作文 篇2
上課了，老師拿了一個橢圓形的小東西，像橄欖球一樣，外表有一條條粗紋，聞起來香香的，摸起來非常粗糙。老師問：“你們知道這是什么東西嗎？”我們好奇地看著老師，肚子里裝滿了疑問。
老師笑呵呵地說：“這小東西叫胖大海，別看它長得那么丑陋，好處可多著呢。”老師這樣一說，我們更加好奇了，迫不及待地等著老師給我們講解。我覺得這名字很奇怪，那么小粒的`東西怎么叫胖呢？
這時，老師拿來一只杯子，把胖大海放入杯中，再倒入開水，奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，只見那胖大海開始在杯中翩翩起舞，慢慢的慢慢的變胖了，伸出了很多小手，那些小手在杯中手舞足蹈，由于胖大海吸收了足夠的水分，最后沉到了杯底……
老師給我們一人一個杯子，把泡好的胖大海倒給我們品嘗，杯子中的胖大海就像給水穿上了金沙，懸浮在水中。老師告訴我們，胖大海能防中暑，還能清熱潤腸，我喝了一口，啊，好甜��！
這堂課讓我認(rèn)識了胖大海，喜歡上了胖大海。
胖大海的作文 篇3
大家好，我叫胖大海，別看我身體小又難看，我可是會變魔術(shù)的。
我小時候是橢圓形的，頭尖尖的，肚子鼓鼓的，還穿著一件，咖啡色的衣服和一雙黑色的鞋子，我的皮膚十分粗糙，凹凸不平，像老爺爺?shù)氖忠粯�，我身上還有股中藥味。
我少年的時候酷愛游泳，一浸入水中，時而浮起，時而下潛，就像亂竄的'小魚，在水里愉快地蹦跳著。有時我還會調(diào)皮地吹起一串泡泡。
青年的時候，因為太渴了，我便在水里大口大口地喝起了水，這水太好喝了，以至于我沒控制住，還撐破了衣服呢。這時我還會長出長長的頭發(fā)，還會有許多小手、小腳和胡子。
中年的時候我的頭發(fā)越來越多，越來越長，就像燙了一個爆炸頭似的，還像戴了一個蝴蝶結(jié)。
老年的時候，我在一個沙塵暴里面永遠都出不來了一樣。我時而像一朵綻放的菊花，時而像一個害羞的小姑娘，不敢揭開面紗。
這就是我的一生，你們喜歡我嗎？
胖大海的作文 篇4
今天早上，我來到教室，老師從包里拿出三顆奇怪的東西：黑褐色的、干巴巴的、摸上去還硬硬的。老師讓我們猜，有的同學(xué)說是杏仁，有的同學(xué)說是橄欖，還有的`同學(xué)說是胖大海。老師說：“這是胖大海�！蔽覀兌己芷婀�，問：“為什么呢？胖大海不是軟的嗎？”老師笑了笑，說：“你們今天中午去藥店買一個像這個一樣的東西，然后，再把它放進熱水里，看看有什么樣的變化�！�
中午，我買了胖大海，把兩顆放在一個透明杯里，倒上一點熱水，呀！胖大海吐泡泡了呢。過了一會兒，胖大海裂開了，媽媽走了過來，說：“呀！你的胖大海脫皮了！”我問：“這胖大海不是壞了嗎？”媽媽大笑起來，說：“傻瓜，胖大海脫皮就是脹開啦。”我想：這胖大海真奇怪，別的東西裂開就壞，它怎么不壞呢？我們說話的時候，胖大海越來越大，摸上去比原來的軟多了，好像海綿一樣。接著，我用筷子攪拌了一下，胖大海和水混合，由無色的開水變成了棕色的開水。我聞了聞，里面有一種中藥的味道，嘗了嘗，有一種酸酸的特殊味道。
聽老師說，胖大海有很多藥用價值，比如：清涼解毒、清泄郁火、利咽開音等。胖大海真是一個奇怪的東西呀！
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