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我希望 -作文
我希望 -作文1
我希望
我希望
能有一架飛機(jī)，
看著它
飛啊，飛——
我希望
能有一座秋千，
坐在上面
蕩啊，蕩——
我希望
能有一朵牡丹，
讓它的花香
飄啊，飄——
我希望
能讓和平永遠(yuǎn)
停留人間
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)——
我希望
能讓世界
越變?cè)矫?br /> 變啊，變——
我希望
能......
我希望 -作文2
我希望有一天我偷偷的搬到一個(gè)陌生的地方，正孤單無助時(shí)，你會(huì)大汗淋漓的出現(xiàn)在我的面前，而后略微責(zé)備的罵我笨蛋，然后把我摟如其中。我希望如果有一天我做了錯(cuò)事，還是請(qǐng)討厭我的你給我一個(gè)眼神，因?yàn)槲艺娴氖懿涣宋易類鄣娜伺c我形同陌路。
我希望每次我遇到困難，給你打電話時(shí)，我還沒有說話，你就知道我說什么，接著鼓勵(lì)我，說一些只有你一個(gè)人有資格說的話。
我希望你不要再打架惹事，但是為我打架惹事的話，我會(huì)給你一個(gè)甜甜的KISS，因?yàn)槲矣X得那樣的你打架才最帥。我希望你永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、氣質(zhì)脫俗的'，雖然會(huì)招來N多花癡女，但是那才證明我有本事，把這樣一個(gè)優(yōu)秀人才都賺到手了，看我多牛。
我希望有時(shí)間時(shí)，我們一起去散步打水，只提一個(gè)暖壺，我要是累了，你就背著我，我提著壺。我希望如果有一天偶像劇中的女主角生病情節(jié)發(fā)生在我身上，我為了讓你幸福你把你推向別人時(shí)，聰明的你會(huì)第一時(shí)間察覺，緊緊牽著我的手不放開，說我們一起面對(duì)，不會(huì)讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)與疼痛。
我希望我的手傷復(fù)發(fā)時(shí)，你會(huì)為我吃飯，并承諾說；如果真的好不了，我會(huì)喂你一輩子。我希望你遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的人便是我，接著毫無顧忌的對(duì)我傾訴，不用擔(dān)心自己的形象，因?yàn)閻勰�，所以脆弱的你我�?huì)更加珍惜。
我希望如果有一天你離開我，我可以很灑脫的放下對(duì)你的愛，咒你——會(huì)幸福。
最后，我希望自己不再希望你為我做任何事，剩下的就讓我來為你做，我會(huì)把你對(duì)我的愛的百分之百轉(zhuǎn)換為百分之一百零一，愛你多一倍。
我希望 -作文3
我的房間是剛裝修好的，四周的墻壁上貼著藍(lán)白相間的壁紙，窗簾是淺黃色的，感覺很溫馨。我的大書架上擺滿了我最愛讀的書，我有一張白色的書桌，每天我都要在這里做功課。
我喜歡我的新房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間和原來不一樣。
我希望我的房間是糖果屋，墻壁是餅干做的，水龍頭流出的全是汽水，門是用奶油做的，窗子是巧克力做的。當(dāng)我餓了的'時(shí)候，一伸手就能拿到好吃的東西，多美呀！
我希望我的房間是一條船，我是船長(zhǎng)，爸爸媽媽是船員，我們開著船去環(huán)游世界。
我希望我的房間是圖書館，可以邀請(qǐng)我的老師和同學(xué)，來這里讀書。
我特別希望我的房間是一座大森林，讓所有的小動(dòng)物來這里開音樂會(huì)。哈哈，那該多熱鬧呀！
其實(shí)，我還是喜歡我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書、可以畫畫、還可以做夢(mèng)！
我希望 -作文4
鳥兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好�。�
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂鳥，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個(gè)人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)�！拔业膲�(mèng)�。∧阍谀膬�？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的.。
沒有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔！
我希望 -作文5
我希望，我能變成金色花，在靜謐中為母親祝福，但我能嗎？我希望，我能變成一只自由的小鳥，在快樂中觸摸云層，但我能嗎？其實(shí)，我只希望，只要做好自己就可以了。
可能，有人會(huì)認(rèn)為自己做自己是多么地容易��！可捫心自問，我們有多少時(shí)間能管好自己，有多少時(shí)間能按照自己的思想去做事！往往，人們渴望去做另外一些人的主人。去管別人，可是萬萬沒有想到，自己就是一個(gè)不折不扣的奴隸。而我們的主人是自己的工作，自己的榮譽(yù)，自己的`口碑，甚至自己的虛榮。一個(gè)在做自己奴隸的人妄想做別人的主人，可悲！天方夜譚！
我只希望，只要做好自己就可以了。
我們不能否認(rèn)，一個(gè)充滿了榮譽(yù)的孩子對(duì)自己沒有自由而哭泣是多么地可悲啊！但我們卻不能肯定，一次次虛偽地欺騙別人，所得來的什么榮譽(yù)是可喜的。其實(shí)，我們可以給欺騙別人、欺騙自己的人頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)--最佳騙子獎(jiǎng)或最佳奴隸獎(jiǎng)。
巴斯卡說過“虛榮心在人們的心中如此穩(wěn)固，因?yàn)槊總�(gè)人都希望受人羨慕。”所以說，做好自己是最難的。
在新年之際，我只希望，20xx年我能做好我自己。
我希望 -作文6
希望，這是個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^的詞語了，我們都有著自己的夢(mèng)想，也都希望自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，能夠美夢(mèng)成真。這里的希望代表著一種恒心、一種毅力和一種成功的喜悅。
在20xx年的汶川大地震中，有很多人被困在了廢墟中。然而，卻有很多人因?yàn)樽约旱腵心中有生的希望，在困難中堅(jiān)持了下來，最終獲得了新生，遠(yuǎn)離了死亡。13歲的小女孩何翠青就是這樣一種堅(jiān)持不懈、不怕困難的人。她為了救出在宿舍中午休的十多個(gè)孩子，放棄了自己逃生的最佳時(shí)機(jī)。結(jié)果，十多個(gè)孩子獲救了，而自己，卻被困在了廢墟之中，長(zhǎng)達(dá)50小時(shí)。但她沒有放棄，她靠著自己的希望，終于等到了救援隊(duì)的隊(duì)員，被救了出去。她心中的希望讓她遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，獲得了安全。這，就是希望的力量；這，就是希望的偉大。
發(fā)明家愛迪生，為了發(fā)明白熾燈，嘗試了一千多種做燈絲的材料，終于獲得了成功，發(fā)明了不知比煤油燈強(qiáng)多少倍的白熾燈。他這樣的堅(jiān)持不懈的精神，正是因?yàn)樗邢Ｍ�，他希望自己能夠成功。希望的力量是無限的，它可以讓我們克服任何困難，創(chuàng)造更多的奇跡！
縱觀全世界的所有成功人士，有哪個(gè)不是心懷希望，并為之努力奮斗呢？讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都心懷希望吧！心懷希望，就永遠(yuǎn)有希望！心懷希望，就一定會(huì)成功！
我希望 -作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)希望姑娘，呆在"心"房中.
我希望我是一支鋼筆，在學(xué)生們文具盒中呼呼大睡，當(dāng)小主人要寫字時(shí)，我一打精神豎起來，你瞧！小主人寫了一手好字，不大不小，美觀極了，好像那一個(gè)個(gè)字都是活靈活現(xiàn)的小精靈。
我希望我是一只小鳥，在天空中自由的.飛翔。當(dāng)森林開了飛翔大賽，我一定會(huì)去參加，我還會(huì)努力。如果小河邊舉行歌唱比賽，我會(huì)毫不猶豫的去奪第一。
我希望我是一名草原和平主義者，在動(dòng)物們吵架時(shí)我會(huì)上前阻擋，這樣草原就能和睦相處了，那都沒好。
希望是我在無聊時(shí)的幻想，是在幻想時(shí)的美好！
我希望 -作文8
希望有一天我偷偷的搬到一個(gè)陌生的地方，正孤單無助時(shí)，你會(huì)大汗淋漓的出現(xiàn)在我的面前，而后略微責(zé)備的罵我笨蛋，然后把我摟如其中。
我希望如果有一天我做了錯(cuò)事，還是請(qǐng)討厭我的你給我一個(gè)眼神，因?yàn)槲艺娴氖懿涣宋易類鄣娜伺c我形同陌路。
我希望每次我遇到困難，給你打電話時(shí)，我還沒有說話，你就知道我說什么，接著鼓勵(lì)我，說一些只有你一個(gè)人有資格說的話。
我希望你不要再打架惹事，但是為我打架惹事的話，我會(huì)給你一個(gè)甜甜的KISS，因?yàn)槲矣X得那樣的你打架才最帥。
我希望你永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、氣質(zhì)脫俗的，雖然會(huì)招來N多花癡女，但是那才證明我有本事，把這樣一個(gè)優(yōu)秀人才都賺到手了，看我多牛。
我希望有時(shí)間時(shí)，我們一起去散步打水，只提一個(gè)暖壺，我要是累了，你就背著我，我提著壺。
我希望如果有一天偶像劇中的女主角生病情節(jié)發(fā)生在我身上，我為了讓你幸福你把你推向別人時(shí)，聰明的你會(huì)第一時(shí)間察覺，緊緊牽著我的手不放開，說我們一起面對(duì)，不會(huì)讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)與疼痛。
我希望我的手傷復(fù)發(fā)時(shí)，你會(huì)為我吃飯，并承諾說;如果真的好不了，我會(huì)喂你一輩子。
我希望你遇到困難時(shí)，第一個(gè)想到的.人便是我，接著毫無顧忌的對(duì)我傾訴，不用擔(dān)心自己的形象，因?yàn)閻勰�，所以脆弱的你我�?huì)更加珍惜。
我希望如果有一天你離開我，我可以很灑脫的放下對(duì)你的愛，咒你——會(huì)幸福。
最后，
我希望自己不再希望你為我做任何事，剩下的就讓我來為你做，我會(huì)把你對(duì)我的愛的百分之百轉(zhuǎn)換為百分之一百零一，愛你多一倍。
我希望 -作文9
孩子的愛，總是單純又毫不掩飾的。這一篇篇質(zhì)樸的小文，蘊(yùn)含著孩子對(duì)老師的濃濃愛意，也是教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的最珍貴的禮物。感謝你給了我希望以前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常差，我自己對(duì)此也非常苦惱，但自從來到現(xiàn)在的學(xué)校，我把這煩惱拋開了，因?yàn)槲矣辛艘晃缓脭?shù)學(xué)老師！這個(gè)老師長(zhǎng)得很高，戴著一副眼鏡，可帥了！他就是關(guān)老師。四年級(jí)的時(shí)候我才認(rèn)識(shí)關(guān)老師，沒多久第一次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)，我的成績(jī)就很差。當(dāng)關(guān)老師決定給我補(bǔ)課時(shí)，我心里很煩，一副無精打采的樣子。以后只要是休息時(shí)間，他就給我補(bǔ)課，慢慢地我的成績(jī)真的提高了�？斓狡谀┛荚嚨臅r(shí)候，我非常緊張，為了考個(gè)好成績(jī)我想繼續(xù)補(bǔ)課，可又擔(dān)心關(guān)老師太累了，不好意思打擾他。關(guān)老師也放心不下我，又在休息時(shí)為我補(bǔ)課。每天晚上躺在床上，我都對(duì)自己說：你一定要在期末數(shù)學(xué)考試時(shí)考個(gè)好成績(jī)！不然對(duì)不起關(guān)老師！我不能辜負(fù)關(guān)老師對(duì)我的一片苦心！考數(shù)學(xué)的時(shí)候我非常認(rèn)真，結(jié)果考了個(gè)好成績(jī)，９２分！但是這９２分不全是我的，大部分應(yīng)該歸功于關(guān)老師！我非常感謝關(guān)老師對(duì)我的輔導(dǎo)和支持，我想對(duì)關(guān)老師說：我非常感謝你，你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師，好英雄！是你給了我希望！關(guān)老師的好學(xué)生常澤乾蒲老師熚揖磁迥您剛教我們的時(shí)候，我覺得您沒有什么特殊之處，平凡的外貌、燦爛的笑臉，和所有老師沒什么區(qū)別。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，您是一位對(duì)待工作特別負(fù)責(zé)的老師，批改作業(yè)格外認(rèn)真。一天中午，您讓我改數(shù)學(xué)本上的一處錯(cuò)誤，我定睛一看，原來是小數(shù)點(diǎn)“搬錯(cuò)家”了。我隨手拿起膠條，馬馬虎虎地把錯(cuò)題粘了一下，沒來得及瞟一眼便匆匆拿去給您看。您用手扶了一下鏡框，指著作業(yè)本上我剛剛粘過的地方說：“你看，這個(gè)小數(shù)點(diǎn)怎么還在啊，拿回去重新改�！蔽夷眠^作業(yè)本一看，上面還留著那么一點(diǎn)痕跡，不仔細(xì)看還真看不出來。我跑回座位來不及坐下，又用膠條粘了好幾次，看了看，心想：這下可差不多了，這老師也真是的，不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嘛，至于嗎？當(dāng)我再次把作業(yè)交給您時(shí)，只見您把眼鏡往前移了一下，眉頭一皺，指著小數(shù)點(diǎn)的“影子”說：“不行，你看這小數(shù)點(diǎn)還在哩。學(xué)習(xí)可來不得半點(diǎn)馬虎，回去重改吧。”我睜大眼睛一看，的確隱隱約約還看得見那小數(shù)點(diǎn)的“影子”。我當(dāng)時(shí)真是百感交集，慚愧、后悔、敬佩像三股擰亂的麻繩。從那以后，我寫作業(yè)再也不敢馬虎了。這件事也許您已經(jīng)忘記了，但卻一直銘刻在我的心中。今天，我想把一句憋了很久的話告訴您，那就是：“您真是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我敬佩您！”（張曉妍）我喜歡張老師高高的`個(gè)子，比較瘦，對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)罰分明，上課很幽默——這就是我們的原班主任張老師。記得夏季的一天放學(xué)后，張老師把我和幾個(gè)同學(xué)留下來改作業(yè)上的錯(cuò)，我們還以為她會(huì)批評(píng)我們，可是想不到的事發(fā)生了。只見張老師掏出一把錢，然后向旁邊的郝老師悄悄說了一句話，郝老師就拿著錢走了。我們看了看郝老師和張老師，頭上冒出了問號(hào)：郝老師怎么拿著張老師的錢走了？張老師看看我們，一笑，說：“看什么呢？快改錯(cuò)。”過了一會(huì)兒，郝老師回來了，手里還提著一個(gè)裝滿冰棍的塑料袋。這么多冰棍，莫非張老師請(qǐng)我們每人吃一根？果然不出所料，張老師說：“呶，每人一根，吃完快寫作業(yè)�！蔽疫叧赃呄耄簭埨蠋煂�(duì)我們真好，我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心，不辜負(fù)老師的期望。從那以后，不完成作業(yè)的現(xiàn)象再?zèng)]有在我身上發(fā)生過。張老師對(duì)我們太好了，我真喜歡張老師。（衛(wèi)晟）我終身難忘的老師一開始上楊老師的課，就覺得她對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，比如畫圖一定要用鉛筆和三角板，絕對(duì)不能“失之毫厘”，因?yàn)闂罾蠋煶３?huì)用三角板親自檢驗(yàn)；為了使我們了解書本中果樹的產(chǎn)量，她非讓我們親自去果園調(diào)查。楊老師的最大特點(diǎn)，就是讓你學(xué)完一課后很難再忘卻。學(xué)計(jì)量的時(shí)候，楊老師不僅讓我們分小組，每４個(gè)同學(xué)圍成１平方米的正方形來感受這個(gè)概念，還要求我們分別找出１平方分米和１平方厘米的物件，動(dòng)手剪出標(biāo)準(zhǔn)的１平方分米和１平方厘米的小方塊，更布置每個(gè)同學(xué)拿粉筆在家里畫一個(gè)１平方米的正方形并保留一星期，以至于現(xiàn)在我閉著眼睛都能想象出１平方米的大小。為了讓我們了解一公頃有多大，楊老師又安排我們?nèi)ブ袑W(xué)操場(chǎng)實(shí)地測(cè)量。一個(gè)同學(xué)拿著標(biāo)桿在起點(diǎn)處插下，另一個(gè)同學(xué)拿著卷尺盤向一個(gè)方向跑，當(dāng)卷尺拉盡時(shí)，就量出了１００米，接著再朝其它方向各自拉出１００米，分別插上標(biāo)桿，圍出的正方形就是１公頃了。當(dāng)楊老師辛苦地小跑著教我們測(cè)量時(shí)，她女兒來電話說家里停電了，她獨(dú)自一人在家挺害怕的，老師一邊安慰女兒一邊繼續(xù)帶我們測(cè)量。這時(shí)，媽媽也打電話給老師，詢問我怎么還沒回家。天色越來越晚，因?yàn)橥ｋ�，漸漸地周圍的一切變得越來越模糊了，我只朦朦朧朧地看見楊老師一邊忙碌著指導(dǎo)大家測(cè)量，一邊給參加測(cè)量的每個(gè)同學(xué)家打電話……這就是我的數(shù)學(xué)老師——楊曉蘭。在教師節(jié)到來之際，我想對(duì)您說：您辛苦了，感謝您讓我懂得了做事要細(xì)致、認(rèn)真，所學(xué)知識(shí)要親自驗(yàn)證才能記得更牢，才能感受到學(xué)習(xí)的樂趣。您的教導(dǎo)我終身難忘！
我希望 -作文10
我希望天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，水是清的，我希望家門口的小溪里還能看到小魚在嬉戲，我希望它還能越出水面向你打招呼；我希望山林中還能聽到鳥兒的歌唱，希望它們還能展示森林的生機(jī)；我希望草原中還是嫩芽吐出時(shí)的清新，希望它們也還有鮮活的生命。我喜歡這樣的自然純凈的像冰川里融化的第一滴水沒有任何雜質(zhì)就這樣干凈的流淌著。
我希望城市的煙囪吐出的是夢(mèng)想不是噩夢(mèng)；我希望拔地而起的是高樓不是政策下的豆腐渣；我希望工廠排出的水只有良心而沒有喪心病狂；我希望我吃的食品里只有干凈而沒有不忍直視；我希望空氣里只有風(fēng)，沒有灰塵；我希望風(fēng)里只有溫暖沒有冷冽。我希望這樣的城市，沒有金錢誘惑下的喪心病狂，沒有利益驅(qū)使下的慘不忍睹，只有溫和的風(fēng)，干凈的水，溫暖的陽，放心的糧。
我希望春天我打開家門，俏皮的鳥兒飛進(jìn)來，停留在焦急的看著外面時(shí)，我能輕輕的打開窗戶，看它一躍而起的喜悅，而天是藍(lán)的，它能順利找到回家的路；我希望夏天清新的空氣中夾雜著泥土的香氣，當(dāng)下起淅瀝的小雨時(shí)，我能撐著傘走在田間的小路上，聽著雨滴滴在傘上，滴在田里，滴在我心上，我能看到小雨展露的笑臉，麥田舒展的腰肢，稻草人揮舞的手臂；我希望秋天的風(fēng)一吹是楓葉落滿地的景象，是你踏在上面聽到葉的骨干清脆的響聲，你知道它在向你做最后的告別。是果農(nóng)們?cè)谔镩g收獲一年的辛勞又時(shí)而碰到饞嘴的小孩，果農(nóng)們?cè)跁先酉聨讉�(gè)果子，看他們滿地?fù)旃拥南矏偅晃蚁Ｍ斓难┞湓谖业念^上，我能興奮的伸出舌頭，嘗嘗大自然的甘甜，我能穿著厚厚的棉服在雪地里狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的`雪，順手抓起一把雪向小伙伴們?nèi)尤ト缓笤谘┑乩锶鰸M我們的笑聲。我希望我的四季是這樣的，不是春天風(fēng)沙的席卷，鳥兒找不到回家的路；不是夏天暴雨伴著冰雹落向大地；不是秋天只有塑料袋滿天飛，果農(nóng)望著被污染的樹暗自神傷；不是冬天落不到地面就化了的雪，這不是我們的四季，這不是我希望的四季。
我希望沒有污染的水，我能掬起一捧暢享它的甘甜，我希望沒有污染的風(fēng)，它能吹拂我的臉龐，我希望沒有污染的食物，我能隨時(shí)感受自然的氣息。
我希望有一天我能生活在沒有污染的環(huán)境中，看到我希望的變成現(xiàn)實(shí)。
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