【實用】中學(xué)生作文合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
陽光小心地越過教室后門,試探性地朝教室里望了望,在確認沒有人注意到它時,便竄了進來。它映亮了桌椅,映亮了文具,也映亮了“周哥”那龐大而厚實的臉頰。
課堂上,在同學(xué)們林林總總的發(fā)言聲中,周哥卻總是那么安靜,臉上的表情淡定從容,像是旁觀者,饒有興致地觀察著課堂。
昨天的那節(jié)語文課上,他不幸被老師點名朗讀課文——他站起一米八四的身子,手忙腳亂地拿起書本。原以為會以他平時那含蓄聲音來讀,但事實卻截然不同,他那抑揚頓挫的音韻鏗鏘有力地回蕩在教室,使人仿佛身臨其境,一同與作者站在了青海高原的那一棵柳樹之下。當(dāng)他那誦讀聲戛然而止,全班似乎都出奇地安靜,終于,他在響亮地掌聲之海中坐回了位子,繼續(xù)保持他原前的`特點——安靜。
他不但有安靜的課堂,就連下課也是那么安靜。面對教室里如“雷轟”般的打鬧聲,歡笑聲,他總是坐在位子上,看他那本永遠也看不完的書——《人生不設(shè)限》。他仿佛置身于另一個世界。
安靜地上課,安靜地下課,就連體育活動時間也還是那么安靜!
望著同學(xué)們飛馳在操場上的身影,他總是坐在升旗臺上的欄桿上,將同學(xué)們胡亂仍在跑道上的衣服全部一件一件地,有條不紊地掛在桿子之上。遠遠望去,像一條五顏六色的彩虹,好不美哉!之后,他又會跳上欄桿,安靜地望天,望草,望云,望鳥……也會掏出“口袋記事本”,一聲不吭地畫著自己制作的火柴人漫畫。在鳥語花香的映襯中,他成為了一道鮮活的“雕像”。
放學(xué)了,他總是安靜地關(guān)燈關(guān)門,然后取出水杯,為教室門口的吊蘭澆水,然后閃身,寧靜的背景,便消失得無影無蹤。
無論何時,無論何地,周哥的日子都是安靜的,卻又是豐富的,因為我在他的生活中找到了生命,自然……
中學(xué)生作文 篇2
晚上,森林是黑魆魆的。似乎有影影綽綽的東西在我身后竄動,我打了個寒噤,緊緊地捂著手中的單反相機,我一定要抓拍到怪獸,以向我的朋友證明在我們家附近的森林是有怪物的,并且我也是第一個發(fā)現(xiàn)怪物的人!
我循著手電筒投射的光芒腳步緊緊地走著,我的身子有些顫栗,后背和額頭已經(jīng)沁出了細密的冷汗珠。
森林,是寂靜的。夜,是寂靜的。有幾種我不知道的鳥的`叫聲從不遠處傳來,也有不知名的夜行動物發(fā)出了十分古怪的叫聲。我汗毛倒豎著,心里開始打了退堂鼓,愣了一會兒,咬了咬牙關(guān),卻也還是加快了腳步,沿著荒草萋萋的羊腸小道走了去。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一棟奇怪的建筑物。它是一所被遺棄在森林中的小屋,被兩顆兩人高的闊葉樹掩映著,看得出來已經(jīng)荒廢了很久。那是木制的,現(xiàn)在小屋卻歪歪扭扭、淡藍色的油漆也掉了大半。
我的心都快跳到了嗓子眼兒,正猶豫著。有一只被無形的神秘力量操控的手引著我走進了那所小屋子。我輕輕伸手想滿滿地推開小屋破敗的門,可我的指尖剛一觸碰,那扇陳舊的門便轟然倒下了,里面便騰起了好大一陣的灰塵,夾雜著令人窒息的惡臭像我撲鼻而來。我連忙揮動著手臂驅(qū)散開這些骯臟的氣體。
待氣體散盡之后,我瞧見了地面上有幾堆黑色的糞便,我猜想那一定是狐貍留下的。父親曾告訴過我,像這樣的建筑,被遺棄后一般會成為動物的避難所或棲息地,所以有動物的糞便也不足為奇了。我只是擔(dān)心自己別被襲擊了。
驀地,我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁上流滿了黑色的粘稠骯臟的東西,散發(fā)出非常濃重的惡臭。我湊近眼睛瞧了瞧,嚇了一大跳!原來是血!滿屋子的血!血是順著一個房間越聚越多的,那扇房間的門虛掩著,里面有窸窸窣窣的聲響傳來。我咽了口唾沫,深深地吸了口氣,輕輕推開了這扇布滿灰塵的門,也一并將手電筒的光慢慢地自上而下往里面投射進去。
看著眼中的這一切,我驚呆了!這是一個小小的洗手間,有一個便池和一個洗手臺,也不過十幾平米大,里面全都是黑色的凝固了的血液。在我頭頂上尖叫著的則是成百上千只聚在一起的吸血蝙蝠!它們用手肘支撐著爬走,大部分倒掛在狹小的洗手間頂上。它們見到了我,便一起沖著我呲出了尖牙,發(fā)出“吱吱唧唧”的聲音。我愣住了,這些血原來是它們排泄出來的廢物!它們是完全靠血生存的惡魔!
我再也忍受不住了惡臭的噴熏,那使得我頭腦發(fā)昏,而且看到那密密麻麻的吸血蝙蝠之后,我腦袋更暈了,我從來沒有這么想離開過一個地方。
于是我飛快地逃離了出來,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,長長地吁了一口氣。我的心許久都平靜不下來了,我奔跑著回到了家,躺倒在床上便呼呼大睡了。
后來我便知道了,它們白天在隱蔽處休息,晚上出來吸食家畜的血液(一想到這個我現(xiàn)在還感到一陣惡心),它們是單單靠著鮮血存活的生物之一。
我的心幾個月后終于平靜了,但當(dāng)我到那所小屋去的時候,已經(jīng)沒有什么小屋了,一眼望去全是黃土。我聽說那里正在建造什么新的住宅區(qū),也許挖了罷。
另一個旮旯里,有窸窸窣窣的響動。
中學(xué)生作文 篇3
我喜歡項羽,那個未成英雄的英雄。
巨鹿,面對敵人的三十萬大兵,項羽騎在馬上,手握利劍,目光如矩。他手下只有十萬精兵。
會敗嗎?項羽揚起嘴角,嘲弄地看著戰(zhàn)場上的三十萬大兵,當(dāng)然不會敗,“敗”守在他項羽的人生里還沒出現(xiàn)過。
空氣中雜夾著絲絲地血腥味,項羽細嗅,他喜歡這種血腥味,他習(xí)慣看著對手面對他時的畏懼和倒下時的不甘心。
項羽是一代的霸王,而劉邦,想當(dāng)?shù)弁。項羽饒劉邦不死,劉邦想打敗項羽稱帝。
項羽從來沒有想過,他居然會輸,輸給在他劍下逃命的劉邦!疤煲鑫遥⒎俏覠o能。”項羽神色沒然,卻掩飾不住內(nèi)心的悲哀。他,就這么輸了。抽出劍,項羽緊閉雙眸。烏江的水洶涌地翻滾著。
天昏沉沉的,殘陽如血,不遠處的戰(zhàn)場上,躺著無數(shù)的人馬,流出的血竟將土地染紅,風(fēng)像一個孤獨的流浪者,在戰(zhàn)場上徘徊著。
項羽的劍靠近了脖子,這把劍讓多少人聞風(fēng)喪膽,可誰又能料到它終究要落到自己的脖頸上。
血流進烏江,空氣中彌漫著項羽熟悉的血腥,他下意識地聳鼻,曾經(jīng)讓他得以快感的'鮮血,如今卻讓他痛到心里。
項羽,終究敗了。但在我眼里,他就是一個英雄,誰能否認項羽在自刎的那一順間是那么地勇敢,那么的堅定。他放棄了地位,放棄了他心愛的虞姬。
所以,項羽的死,是歷史上一個重大卻又無法改變的錯誤。在我心中,項羽,也是一位英雄。
中學(xué)生作文 篇4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
中國有五千年悠久的文化歷史,我們?yōu)樽约焊械津湴梁妥院。東方靈氣滋養(yǎng)著中華民族——炎黃子孫。黃山,黃河,長江,長城,布達拉宮……盡顯中華本色,更顯示出中華的富饒、廣闊和悠久歷史。
歷史上有許多偉人,如愛國工程師詹天佑,他生于清朝,熱愛祖國。當(dāng)年,中國決定自己修筑第一條鐵路時,帝國主義者就來阻撓清朝政府,想搶奪鐵路的修筑權(quán),可是政府堅持修筑鐵路。帝國主義者又譏諷中國人:“能修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢!”那時,詹天佑堅持把鐵路修筑成功了,為中國人掙回了面子。
除了他,中國歷史還有許多人,有被流放而寫下《離騷》的愛國詩人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;還有為歷史“申冤”的義務(wù)人王選……他們用實際行動證明了對祖國的`熱愛。
我們不一定像勇士那樣血灑戰(zhàn)場,但我們可以用另一種方式熱愛祖國。那我們現(xiàn)在能做什么呢?對,好好學(xué)習(xí)!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用知識“武裝”自己,將來報效祖國。大家要像周總理那樣,為中華之崛起而讀書,做一個有志向的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生作文 篇5
路仍舊是這條路。每一處轉(zhuǎn)彎,每一盞路燈,每一顆鋪路的小石子,都是日腸么親切,像外祖母一樣。
第一次走過它,是外祖母抱著我。這小路對于我就像整個城市一樣陌生,只有外祖母臉上的笑容,是那么熟悉,那么親切?纯此紳M皺紋的臉,又看看路旁斑駁的高墻,我問小路:你是不是比外祖母還要年長?因為你這么靜,這么長。
我上學(xué)了,天天從這路上走過。當(dāng)太陽泛起橘紅色的光,這條籠罩著晨霧的小路,帶著迷蒙迎接著過路人。外祖母牽著我的小手,沿著這古老的小路送我上學(xué)。我不時地抬頭望著外祖母。我喜歡她那白色的頭發(fā),更喜歡她用皺紋雕塑出來的笑容。霧氣沾在白發(fā)上,亮晶晶地閃著光。她佇立在路口,一直目送我進人校園.
西邊天空上火燒云就要燃盡了,我放學(xué)走出校門。街市上華燈初放,仍是一片喧鬧.而走上我的小路,卻如同進人另一個世界。路燈閃著微弱的光,把我的身影投在鋪路的石子上,忽而短粗,忽而瘦長。我好怕,向路的拐角疾走。忽然,前面出現(xiàn)了熟悉的身影,晚風(fēng)中,雖顯得單薄,卻給了我膽量。我呼喊著外祖母,向她撲過去。她撫著我的頭,牽著我的手,向路的深處走去。
我長大了,上學(xué)的路線變了;外祖母老了,很少出來活動。我們難得在這路上同行了。
我又走在這路上,一切卻又那么不尋!庾婺糕蝗ナ,這消息使我驚呆了。我狂奔著,石子被踩得“嘩嘩”作響,穿過這條小路—我古老的、幽深的'、僻靜的小路。外祖母呀!你曾一次次送我上學(xué),一回回在這里期待著我歸來。就連晨霧在白發(fā)上結(jié)下的水珠、夜風(fēng)中瘦弱的身影都是那么清晰,一切仿佛都在眼前……
送葬的人們抬著外祖母,在這條她曾走過的小路上過去了。路還是那么靜,微風(fēng)吹動,花圈發(fā)出“沙沙”的聲音,同人們一起啜泣著。我沒有落淚,我在想,想著過去和將來.路,你再長一些吧,留住人們,也留住我的外祖母!
我要走了,離開外祖母的家,離開這座城市.我又漫步在我的小路上,沒有了外祖母,小路依然如故。不,也許不會的,朦朧中小路不見了,我依稀看到了一條新公路,平展展,坦蕩蕩……
中學(xué)生作文 篇6
偶爾飛來幾只小鳥,在窗前,它們悠閑地唱著歌,說著美好的生活。
小鳥的生活,多么悠閑自在,多么輕松快樂,多么令人們向往。
看,有幾只小鳥正在樹上,舉目遠眺,欣賞著美好的世界。瞧!有幾小鳥正在那蔚藍的空中自由飛翔,它們與云兒交友,與天空談心?粗粗约悍路鹁褪且恢恍▲B,張開了翅膀自由飛翔。我,與同類們,飛向那慈祥深情的太陽,飛向熱情溫暖的土地,飛向那茂密蔥郁的樹林我,擁抱天空,擁抱自然,擁抱這美好的世界。鳥的世界,鳥的天堂,如一幅幅美麗的`畫卷漂浮在我的心上,我,擁抱它,可它卻又變成了一朵朵想象的白云,豐富美麗,卻不現(xiàn)實。
小鳥!我真崇拜你們,你們用優(yōu)美的歌聲,輕俊的翅膀,美好的生活都令我不得不羨慕。
!什么時候,我能變成一只鳥,去擁抱感受一下鳥的天堂!
中學(xué)生作文 篇7
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
自從我呱呱落地,無知的我就有一個愿望:好好學(xué)習(xí),報效祖國。從我上小學(xué)時,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中充滿了快樂。
剛邁進小學(xué)校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,既而又鼓勵我說:“好好學(xué)習(xí),你是一個有禮貌的孩子!蔽耶(dāng)時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。
數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會,那場面真激動人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲,還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。
上初一時,我學(xué)習(xí)一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當(dāng)看著同學(xué)們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下?蛇^后一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備,也許由于吾之誠意感動了上天,終于如愿以償,實現(xiàn)了我的愿望。學(xué)校當(dāng)在“表彰大會”中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。當(dāng)我邁著輕盈的'步子領(lǐng)獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學(xué)們贊賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我并沒有這樣做,而是沉著的,穩(wěn)重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當(dāng)時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:“謝謝老師們的無誨教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的至愛關(guān)懷。”快樂、高興之余,我又想:這個成績應(yīng)該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足。
生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學(xué)習(xí),振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神圣、最真實的快樂——祝愿祖國人民快快樂樂,祝愿中國足球沖出亞洲,走向世界!
快樂啊,你飛吧!成長的快樂
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。
上小學(xué)時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑。總之,我們是快樂的。
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。
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