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【精選】描寫(xiě)校園的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)校園的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)校園的作文 篇1
春天到了，一切都是那么美好。要輪最美的地方要數(shù)我們美麗的校園。瞧！校園里的草坪，他們?cè)诖猴L(fēng)和春雨滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得更綠，更嫩了。完全不像初春時(shí)候的樣子，只冒出一點(diǎn)點(diǎn)頭，小草開(kāi)心地?cái)[著小小的腦袋，還在互相說(shuō)說(shuō)笑笑呢！你看啊！花壇里的花開(kāi)得更加燦爛呢！那高大挺拔的雪松，就像一個(gè)個(gè)傲視長(zhǎng)空的巨人，正昂著頭守衛(wèi)我們這美好的校園。還有那飄過(guò)淡淡香味的梔子花，枝繁葉茂的柏樹(shù)、火紅火紅的.茶樹(shù)……真是黃四娘家花滿蹊呀！春天不愧是生命和希望的象征，望著人們辛勤勞動(dòng)，我突然想到：一日之際在于晨，一年之際在于春�。�
描寫(xiě)校園的作文 篇2
大家好!這里是校園頻道，我是二(4)班的新聞小記者周瑾，現(xiàn)在為大家播出一則體育新聞——場(chǎng)精彩的足球比賽。
昨天，北京時(shí)間下午3點(diǎn)50分，在學(xué)校足球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)精彩的足球比賽。首先出場(chǎng)的身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的是二(3)班運(yùn)動(dòng)員，他們個(gè)個(gè)精神抖擻；隨后出場(chǎng)的是二(4)班運(yùn)動(dòng)員，他們身穿紅色運(yùn)動(dòng)服，顯得生龍活虎。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。瞧，雙方你追我趕，互不相讓?zhuān)驗(yàn)榇蠹叶枷虢弑M全力地把球踢進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。過(guò)了好久，穿紅色運(yùn)動(dòng)服的9號(hào)運(yùn)動(dòng)員終于搶到了球，他跑得飛快，球也在腳下滾得飛快�？斓角蜷T(mén)時(shí)，9號(hào)隊(duì)員被藍(lán)隊(duì)1號(hào)守門(mén)員給攔住了，于是他急中生智，猛一轉(zhuǎn)身，吸引住守門(mén)員，迅速地把球傳給10號(hào)隊(duì)員。只見(jiàn)10號(hào)隊(duì)員飛起一腳，那足球就像離弦的箭一樣，“嗖”地一聲直射對(duì)方球門(mén)。情急之下，藍(lán)方守門(mén)員連忙縱身一躍，用盡全身力氣想伸手?jǐn)r住球，可為時(shí)已晚，球還是進(jìn)了。
贏了!紅隊(duì)贏了!頓時(shí)，紅方隊(duì)員和二(4)班的啦啦隊(duì)員們歡呼雀躍，他們高興地唱呀跳呀，簡(jiǎn)直像瘋了一樣。
現(xiàn)在，我想說(shuō)：二(4)班，你們是好樣的'!
昨天進(jìn)行的這場(chǎng)足球比賽就為大家介紹到這里。謝謝收聽(tīng)!再見(jiàn)!
描寫(xiě)校園的作文 篇3
大地復(fù)蘇，小草輕輕悄悄地從土地探出頭來(lái)，像一個(gè)好奇寶寶地打量著校園；花兒在土地中不敢破土而出，仿佛是一個(gè)害羞的寶寶縮在媽媽的懷抱里。春姑娘邁著輕盈優(yōu)雅的腳步，緩緩地走進(jìn)校園，她的嘴角微微勾起，春雨像無(wú)數(shù)根柔軟的手指，滴滴答答地演奏這優(yōu)美的樂(lè)曲；她的'手一抬，春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹進(jìn)了一陣暖和的微風(fēng)，把校園點(diǎn)綴的美不勝收。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里綠草如茵，碧樹(shù)如蓋，盆景如畫(huà)，繁花似錦，這一切無(wú)不讓人心神凝，陶醉在這大自然的如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷中，難以忘懷，流連忘返。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)”這首鄭燮的竹石，讓我想起了佛肚竹。佛肚竹又名羅漢竹，為禾木叢生型竹類(lèi)植物，稈短畸形、壯如佛肚，姿態(tài)秀麗，四季常綠。
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這一首朱熹的《春日》讓我想起朱櫻花。朱櫻花別名紅絨球，含羞草科類(lèi)，灌木或小喬木，原產(chǎn)南美�，F(xiàn)在我們中國(guó)南方地區(qū)都有種植，朱櫻花的花絲不多，深紅獲粉紅色宛如小繡球，在綠葉中，紅綠對(duì)比十分鮮明，十分惹眼。
秋楓，為半常綠或常綠大喬木，樹(shù)干圓滿通直，樹(shù)皮褐紅色光滑小葉卵形或長(zhǎng)橢木圓型，圓錐花序垂下。果球形，熟的時(shí)候是藍(lán)黑色，耐蔭樹(shù)葉繁密，樹(shù)冠圓蓋形，樹(shù)姿壯觀宜作庭園樹(shù)和行道樹(shù)。它的樹(shù)皮、樹(shù)根、樹(shù)莖、及樹(shù)葉能夠作藥。
“四月江南黃鳥(niǎo)肥，櫻桃滿市粲朝暉赤瑛盤(pán)里雖殊遇,何似筠籠相發(fā)揮�！�，這首陳與義的《櫻桃》讓我想起櫻桃樹(shù)，櫻桃又名車(chē)?yán)遄雍旺L桃等，是屬于薔薇科，株高可達(dá)8米，葉廣卵形，至少橢圓形卵形。
春天的校園美不勝收，春姑娘又走了，春天依舊那么美，你們陶醉嗎？
描寫(xiě)校園的作文 篇4
高大的梧桐樹(shù)上，美麗的葉子姑娘們脫下了深綠的長(zhǎng)裙，風(fēng)兒舞動(dòng)著她們那明黃中透著絲絲青灰色的大衣。盡管已是寒冬，可她們還是保持在空中那優(yōu)美的`旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的舞姿為這個(gè)暗淡的季節(jié)增添了份色彩。
不遠(yuǎn)處，低矮的冬青弟弟仍舊穿著他最?lèi)?ài)的綠衣褲，歡快地和著風(fēng)兒歌唱，又為這個(gè)季節(jié)添了勃勃生機(jī)。
花壇里的龍爪槐垂下她長(zhǎng)長(zhǎng)的辯子。絲絲綠色隨著風(fēng)兒飛起，似乎在告訴我們:冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
描寫(xiě)校園的作文 篇5
我們校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù)，它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗，需要三個(gè)小孩才能把它抱攏。它很高能直達(dá)三層樓，它的樹(shù)葉尖尖的，刺刺的'的，細(xì)細(xì)的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設(shè)想。
春天一到，松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時(shí)刻陪伴著我們。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了，一陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓臅r(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。
豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到，香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉，一陣諒風(fēng)吹來(lái)，它又好像在向著我們微笑。
寒冷的冬天來(lái)了。雪花一片片地落下，所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹(shù)卻仍然還挺著身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。
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