關(guān)于六一的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六一的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，也是奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒(méi)有去看這個(gè)隆重的活動(dòng)，但是我去參加了一個(gè)有趣的表演，用我的舞姿迎接奧運(yùn)的到來(lái)。
早上六點(diǎn)，我興致勃勃地來(lái)到我的舞伴胡淇嫻家，她媽媽給我們精心化妝�；瘖y后的我們美如天仙，讓我感到非常有自信。然后爸爸開(kāi)車把我們送到了曉溪塔平湖廣場(chǎng)，今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)�！皯c六一迎校慶”八周年文藝演出,同時(shí)也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)迎接奧運(yùn)圣火。
十點(diǎn)鐘，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，只見(jiàn)一個(gè)小男孩頭上系著迎接奧運(yùn)的紅綢子，上面寫(xiě)著“中國(guó)加油”，鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他熟練地敲著架子鼓表達(dá)他對(duì)奧運(yùn)的熱情。我心想：我也要和他一樣，用我的舞姿表達(dá)出我對(duì)奧運(yùn)火熱的激情。
該我們上場(chǎng)了，我們表演的第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺(tái)，給觀眾敬了個(gè)禮，隨著緩緩的音樂(lè)，我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當(dāng)成了比賽的舞 臺(tái)，如果跳得不到位，就不能獲得評(píng)委的高分。我看見(jiàn)臺(tái)下家長(zhǎng)有的在給我們照相，有的給我們錄像，我爸爸也在用攝影機(jī)給我錄像。我們的舞蹈老師在臺(tái)下用鼓勵(lì) 的眼神看著我們，給我們加油。跳到精彩處，觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。
接著是鋼琴、電子琴表演和有獎(jiǎng)競(jìng)猜等節(jié)目，然后我們又表演第二個(gè)節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快，要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服，頭上系上紅色的迎接奧運(yùn)的紅綢子，此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)小選手。舞臺(tái)上，我們的腿和腳都繃著緊緊的，手也伸得直直的.，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié) 奏越快，我們跳得就越帶勁，仿佛周圍只有我們的存在，我感覺(jué)到舞蹈帶給我的是無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。我們跳完后，觀眾的掌聲非常熱烈，我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個(gè)表演者發(fā)了一個(gè)精致的筆袋，大家說(shuō)：“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運(yùn)圣火，我們還用自己的舞蹈掙來(lái)了兒童節(jié)的禮物，這是一件最珍貴 的禮物�！�
是的，今天我沒(méi)有和往年一樣去吃麥當(dāng)勞，也沒(méi)有去買(mǎi)漂亮的花裙子，但我過(guò)了一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
六一的作文 篇2
幾天前媽媽說(shuō)要送我一份非常特殊的“六·一”節(jié)禮物，就是醫(yī)院看望由四川災(zāi)區(qū)來(lái)杭州的小朋友們。
六·一節(jié)的前一天，媽媽帶我來(lái)到了市第一人民醫(yī)院的`“愛(ài)心病房”，在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了災(zāi)區(qū)小朋友的房間。他們看到我的到來(lái)十分高興，我急忙將幾天來(lái)精心折的幾百只千紙鶴和用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的學(xué)習(xí)用品送給他們。醫(yī)生阿姨分別告訴了我他們的名字和家鄉(xiāng)。有一個(gè)叫婷婷的小朋友傷得最重，她的年齡和我一樣，都是11歲，她來(lái)自什邡市，那里是重災(zāi)區(qū)。她的學(xué)習(xí)非常好，每次考試都得100分。聽(tīng)說(shuō)她很堅(jiān)強(qiáng)，不怕傷痛，還在用心的看書(shū)，我十分感動(dòng)。我和他們?cè)谝黄鹜妫谝黄鹆�，為他們表演�?jié)目，給他們送去關(guān)心和快樂(lè)。
今年的“六·一”節(jié)我過(guò)得十分的有意義。
六一的作文 篇3
心愿是多種多樣的，每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿；能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好，那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿，卻也不乏為一個(gè)美麗的夢(mèng)想、真誠(chéng)的愿望。這是我人生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真希望爸爸媽媽完成我的心愿。
每一次六一兒童節(jié)的愿望我都記得：7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果媽媽說(shuō)，她和爸爸忙的要命，用一件玩具打發(fā)了我；8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果媽媽說(shuō)她和爸爸小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，用一本書(shū)打發(fā)了我；9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天，結(jié)果又是一樣……今年我13歲了，我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天，我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作，我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩一天。
今年六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了，正巧趕上媽媽休息，爸爸又從外地回來(lái)了，我真希望我們一家三口在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩一天。以前我看見(jiàn)別人家爸爸、媽媽牽著自己寶貝兒子的'手在一起有說(shuō)有笑的，我心里既羨慕又難過(guò)。我知道你們也想陪我，可是你們得為我的前途修路架橋，但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛(ài)��！
在這個(gè)六一，我真的希望你們能陪我一天，哪怕一個(gè)小時(shí)也行。如果你們答應(yīng)我，我不再對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，不再和其他小朋友打架，也不會(huì)再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請(qǐng)你們答應(yīng)我這個(gè)小小的心愿吧！
評(píng)語(yǔ)：看了小作者的心愿，心里酸酸的，說(shuō)不出什么感覺(jué)，小作者也倒出很多孩子的心聲，他們渴望家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)心，希望家長(zhǎng)能在工作之余多陪陪我們的寶貝！同樣也希望我們的寶貝理解一下家長(zhǎng)，他們同樣有“難言之隱”。
六一的作文 篇4
我們小時(shí)候的六一節(jié)、統(tǒng)一的白襯衣藍(lán)褲子，腳下是白色的球鞋。
脖子上的紅領(lǐng)巾：“那是烈士的鮮血染紅的”，總讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。
也總幻想著長(zhǎng)大了“為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗終生”。！
“六一節(jié)歌詠比賽”“少兒詩(shī)歌比賽”“少兒美術(shù)比賽”的活動(dòng)也在六一之前大張旗鼓的鋪開(kāi)了。那時(shí)候、每個(gè)孩子的臉上都洋溢著無(wú)比燦爛的笑容、心情也是激動(dòng)不已——那時(shí)候的獎(jiǎng)品簡(jiǎn)單，筆記本、鋼筆或者一張獎(jiǎng)狀······
我卻高興不起來(lái)，一是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好又沒(méi)特長(zhǎng)，登不了臺(tái)參加表演。二是我沒(méi)有白球鞋，不耐臟，奶奶的手動(dòng)不得涼水，自己一個(gè)小孩子又不會(huì)洗。襯衣是奶奶做的，藍(lán)色的褲子是爸爸的工作褲改的，然后再染色。那時(shí)候商場(chǎng)里面有為染衣服而銷售各色顏料的柜臺(tái)。三是我沒(méi)家長(zhǎng)參與觀摩。
唯一的一次、我離異后的媽媽到學(xué)校來(lái)看我，我那時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)。她當(dāng)著我和全班同學(xué)的面告訴老師“老師，我和他爸離婚了、照顧不了我娃，要是他有啥不好的你多體諒一下？”
我聽(tīng)到這些話忍不住開(kāi)始抽搐起來(lái)了，眼淚也不由自主的往下流�！澳銥樯兑f(shuō)這話呀？沒(méi)人知道我父母離婚，我不想讓別的同學(xué)知道我沒(méi)媽····”
回到家我把這事情告訴了奶奶：我再也不想見(jiàn)到她了，我一聽(tīng)到對(duì)別人講、她和我爸離婚我覺(jué)得很丟人呀。
我奶奶也很生氣、但也沒(méi)辦法，只能坐在椅子上摟著我：“孩兒、別管她說(shuō)啥，你就抱定一點(diǎn)：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息了看得起你的人多的是。父母離婚和你沒(méi)關(guān)系，你懂了嗎？”
“我知道——我將來(lái)有出息了才不認(rèn)她呢，讓我在老師同學(xué)面前抬不頭！”
“不許這么想、她也不容易，不會(huì)說(shuō)話你要原諒她。你原諒她說(shuō)明你比她懂事、不要學(xué)她不好的，讓人笑話。慢慢長(zhǎng)大了、懂事了、認(rèn)識(shí)的人多了，你就明白了——人的個(gè)子有高低、錢(qián)有多少、心眼有大小，你懂得原諒別人、別人也會(huì)原諒你。再者說(shuō)了、她畢竟是你親娘，無(wú)論咋樣她也希望你在學(xué)校不被人欺負(fù)、是不是這么個(gè)理兒？”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭！
······
到了六一那天、市區(qū)里的'公園對(duì)學(xué)生全部免費(fèi)，平時(shí)都收門(mén)票的記得好像是小孩是二分錢(qián)、大人是五分錢(qián)。都是小點(diǎn)的公園沒(méi)多少小孩子的娛樂(lè)設(shè)施，電馬居多。也是收錢(qián)的、小孩收一毛錢(qián)、大人兩毛（大概是這個(gè)價(jià)錢(qián)）
我坐過(guò)兩三次，和大姑姑一家去的。玩完后去了公園里的食堂吃了小籠包子。之所以我的記得這么清楚、那是在這之前沒(méi)有家人帶著去過(guò)公園、沒(méi)在外面的食堂吃過(guò)飯。那時(shí)候物價(jià)雖然便宜，但是大人的工資也不高、一般家庭哪舍得出去帶著小孩玩？
照相對(duì)于那時(shí)候的人來(lái)說(shuō)更是奢侈的享受！
我小姑夫喜歡照相，總是在逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候從單位借部照相機(jī)回來(lái)給大家照相，還不敢多照、膠卷也很貴！我最喜歡看著小姑父脖子上掛個(gè)相機(jī)、認(rèn)真的對(duì)著鏡頭指揮著大家給我們攝影，像個(gè)照相師傅····其實(shí)他是教授！
雖然照片都是黑白的、看得大家也樂(lè)呵呵的，日子雖然清淡、但也其樂(lè)融融。
等到小我七歲的表弟上學(xué)了、校服開(kāi)始流行了！
現(xiàn)在、連手機(jī)都能照相了。
可人心、卻越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
六一的作文 篇5
六一心愿
以前的六一兒童節(jié)，我過(guò)的空虛而又寂寞，爸爸媽媽都出去工作了，把我一人留在家里，奶奶也不在家，每次都是我在家看電視來(lái)虛度時(shí)光，馬上又要到六一兒童節(jié)了，我想要和父母在一起團(tuán)聚，度過(guò)快樂(lè)的一天。
我希望在六一節(jié)時(shí)，爸爸媽媽在早晨時(shí)驚喜地叫醒我，一只可愛(ài)的泰迪熊小狗爬上我的床，用著濕潤(rùn)的舌頭舔著我，還一邊汪汪地叫著我也很快與小狗打鬧成一團(tuán)，爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了，因?yàn)樗麄冎�，女兒一直希望有一只小狗�?lái)陪伴著她，也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過(guò)六一兒童節(jié)。
在我幻想中的六一兒童節(jié)里，當(dāng)我梳洗完畢后，吃著媽媽弄的營(yíng)養(yǎng)早餐，心里更加溫暖，小狗也不停地在我旁邊蹭來(lái)蹭去，我們一家子外帶小狗，騎著電動(dòng)車，去了郊外的大森林。
我在幻想的森林里，看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，交錯(cuò)在一起，仿佛搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它們形成了一個(gè)個(gè)波浪，當(dāng)太陽(yáng)照上來(lái)時(shí)，小草則是一片撒了金粉的'綠地毯，我在上面跑來(lái)跑去，仿佛迷失了自己，爸爸媽媽牽著手，在森林里慢慢散步，小狗好像是和一棵樹(shù)木過(guò)意不去，幾次撲向樹(shù)木，要把樹(shù)木撕碎似的，時(shí)間一晃而過(guò)，到了中午，媽媽在綠地上鋪開(kāi)桌布，從旅行包里拿出了美味佳肴，并擺在桌布上面，我們一邊欣賞著風(fēng)景，一邊吃著飯，度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)馬上就要到來(lái)，我希望爸爸媽媽能抽出時(shí)間來(lái)陪陪我，度過(guò)一個(gè)開(kāi)心又滿足的六一。
六一的作文 篇6
六一是小朋友們最快樂(lè)的一天。我，過(guò)了13個(gè)六一。13個(gè)六一，每一個(gè)都有不一樣的感受。，每一個(gè)六一都證明我又長(zhǎng)大了一歲。今天我迎來(lái)了人生中最后一個(gè)六一，它既是最后一個(gè)，也是第一個(gè)。它是升入初中以來(lái)的第一次六一。
今天的我少了往常的那份六一帶來(lái)的激動(dòng)心情，抱著平常心走向了學(xué)校。今天的校園異常的平靜，沒(méi)有了喧囂嘩鬧，也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。初2、初3的同學(xué)們正如平常一樣背這書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。只有初一的同學(xué)們團(tuán)團(tuán)為在班級(jí)門(mén)口，聊著天。靜靜的等待著六一游園活動(dòng)的帶來(lái)。不知為什么今天的短短15分鐘在我們看來(lái)如同一節(jié)課那樣的長(zhǎng)久。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)等待，在班主任的口令下我們聚集在了教學(xué)樓下的大坪下。各位同學(xué)們，今天是你們的最后一個(gè)六一，祝你們六一節(jié)快樂(lè)。今天我們有三項(xiàng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)老師手拿喇叭嚴(yán)肅而語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我們首先舉行了第一項(xiàng)活動(dòng)：頒獎(jiǎng)。得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們洋溢著燦爛的笑容走向頒獎(jiǎng)臺(tái)。拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品在拍照。過(guò)了不久我們開(kāi)始舉行了第二項(xiàng)活動(dòng)。游園活動(dòng)，老師一一給我們每一個(gè)人發(fā)了游園票。我們的游園有4項(xiàng)活動(dòng)：夾彈珠、蒙眼畫(huà)鼻、套圈、鄭飛鏢。每人分別各有一張各種活動(dòng)的票。如果勝利了就會(huì)有一張學(xué)校小店鋪的5角抵用卷。我首先玩了夾彈珠。游戲規(guī)則是要在40秒內(nèi)把盆子里的彈珠夾道拎一個(gè)盆子里，2人比賽誰(shuí)在40秒內(nèi)先完成誰(shuí)就勝利。第一次玩這種游戲。膽戰(zhàn)心驚的拿起了筷子3，2，1。開(kāi)始計(jì)時(shí)的老師說(shuō)。我顫抖著雙手夾著，不聽(tīng)話的`彈珠在水中滑來(lái)滑去，一個(gè)，兩個(gè)。我慢慢的適應(yīng)了游戲，時(shí)間也在一分一秒的逝去。最后一個(gè)了，我激動(dòng)的默念著。噢耶！贏了！才20多秒老師夸贊我說(shuō)。拿到了抵用卷，我心里美滋滋的。接著我又去玩了其他游戲。不久，就到了第三項(xiàng)活動(dòng)----集體對(duì)抗。每個(gè)班選出男女生各十名，進(jìn)行班級(jí)對(duì)抗。第一名每人都有3元抵用卷。第2名2元，第3名1元。女生的活動(dòng)是螃蟹走，男生則是袋鼠跳。首先登場(chǎng)的是女生，游戲規(guī)則是兩人手勾手如螃蟹般橫著走每隊(duì)5組人每組兩人爬過(guò)70米再饒過(guò)一塊轉(zhuǎn)返回接著第2組、第三組。誰(shuí)先到誰(shuí)就勝利。我和同學(xué)首先出征（第一組）。在有力的口令下。我們緊張的出發(fā)了，為了配合好不拌到對(duì)方。我們一路上1、2、1、2的叫著在涂中我腦里一片空白，只想著快走，我們一定要贏。抱著這種信念我們一路緊趕慢趕，氣喘吁吁。終于我們趕在了其他倆個(gè)班之前到達(dá)。比他們快了好長(zhǎng)一段路。后面的要看其他組的人了。我們松了一口氣在一旁發(fā)表著心得。楊若文，快點(diǎn)。突然在加油聲中有人大叫。難道我們班要輸了。我心急如焚的想我們急忙趕上前去看。我們創(chuàng)造的佳績(jī)就這樣給毀了。最后原本自信滿滿因?yàn)榈谝环俏覀兡獙俚奈覀兂闪说箶?shù)第一。同學(xué)們都在不停的埋怨著。不過(guò)還好老天眷顧我們我們班的男生比賽得了第一。
光陰似箭日月如梭。游園活動(dòng)到了尾聲，我們拿到了學(xué)校發(fā)放的食物后各自回家了。
今天這個(gè)別樣的六一，讓我感受到了別樣的快樂(lè)。
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