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成長的風景作文

時間:2024-08-05 10:04:36 成長作文 我要投稿

有關(guān)成長的風景作文五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的風景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)成長的風景作文五篇

成長的風景作文 篇1

  一直走著,從未止步,從未去觀賞沿岸風景。

  沿著河,一直走著,走在了長滿青苔的石板路,昨日下的雨,仍積聚在石板凹處,等待著化為水汽,永恒地存在于空氣中。

  河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道,摩肩接踵的人,還有那一只只被套著項圈,連著鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落,用蔑視的眼光看著身旁的其他狗,因為他始終還是只狗。

  河的這岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水霧,是回憶的墓地。在那里埋葬了多少無比珍惜,卻已經(jīng)逝去的回憶,還有那些所珍愛的人的`身影。每一年的清明節(jié),適逢自己的誕生日,便到那塊墓地掃墓,彌漫的水汽凝聚一團,重現(xiàn)那溫馨熟悉的情景。

  我朦朧間又回到了那段時間,似乎又見到了曾經(jīng)的他們。

  那個夏天唯一一個沒有星星的夜晚,左手拉著他,右手拉著她,與永恒對策黑夜簽訂契約,以這種狀態(tài)持續(xù)一生。如今,我們都知道,這句諾言只是朋友之間過家家的游戲,永遠不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段時間就打電話問候。直到有一天,我說出我的姓名,對方卻反問我們是否認識,我放下了電話,呆了許久。

  這一天,在夢中我向他們揮手,問好,他們卻沒有向我投來任何一絲目光,他們視我為空氣,似乎我可以不存在于這個世界。我開始害怕,害怕被他們遺忘,害怕會有其他人在他們的心中取代我的地位。我像一個小丑,又唱又跳,試圖引起他們的注意,可依舊沒有任何目光注視過我。

  地面是那樣的滑濕,我擔心自己會滑落水中。俯著身子看水中的倒影,鳥不曾改變,數(shù)不曾改變,天空不曾改變,容貌不曾改變,只是記憶已經(jīng)扭曲變形,我已無法回憶。小心翼翼地走著,靠著岸走著,即使落入水中,也不會有人看到一個卑微的人影的掙扎,也不會有人在乎一陣輕微的求救。抬頭,天空是紅色的,暗紅,比黑深邃,比紅更鮮麗,偶爾飛過一只悲鳴的雁兒,抖落數(shù)根羽毛。彎腰撿起羽毛,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正處于一個婚姻的禮堂,是哥哥的婚禮。

  他是一個與我度過了十多個夏天的男人,從頂著玻璃魚缸來到河邊捉可都,到蹲在電視機熱火朝天前地打魂斗羅,再到只能在他的婚禮時說一句:祝你幸福。我記憶中的他,最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛自己的人,有了自己所愛的人。起初,我為他高興,為他找到自己的另一半而快樂。之后我開始妒忌,妒忌那個女人。我即使明白自己無法改變,也控制不住自己的憂傷,拖著腳步,在地面上留下了一道道痕跡。

  繼續(xù)走著,望著對岸喧囂的城市,開始猶豫是否也要加入其中,可是沒有通向?qū)Π兜臉颉?/p>

  不會再有任何人與我開辟道路,不會再有任何人與我結(jié)伴行走,我只有自己的雙手,和還有疲憊的肉體。繼續(xù)向前,我看不到河的源頭,我看不到路的盡頭;我看不到那些現(xiàn)實生活中的美好,我只欣賞幻想中的甜蜜情景。

  走著,走著,被對岸所吸引,我無力到達。

成長的風景作文 篇2

  淚要自己擦,路靠自己走。痛了,要學會堅強;失敗了,再去尋找下一個目標;摔倒了,爬起來繼續(xù)往前走。

  一個人,一生輾轉(zhuǎn)千萬里,莫問成敗重幾許?與其在別人的輝煌里仰望,不如自己點亮心燈揚帆遠航。更深刻地解讀自己,最真實地把握自己,切莫不要為難自己,不必仰望別人,自己亦是風景。

  曇花一現(xiàn),卻有屬于自己的美麗,人也是如此,不能只看到自己的缺點,而要認為自己的優(yōu)點絕對勝過不足,相信自己,充滿自信,從而以平常的心態(tài),去樂觀的面對和填補心中的空缺。

  一盆美麗的玫瑰花,它美麗的花朵引來了不少顧客,人們贊嘆不已,沒想到,綠葉離開之后,看玫瑰花的人少了,贊嘆聲沒了,玫瑰花也慢慢地枯萎了,這時綠葉才明白,玫瑰很美是因為有自己的陪襯,玫瑰的芬芳也有自己的功勞,人也是這樣,千萬不要自卑,不要在意有沒有人關(guān)注你,不要在意是不是受到重視,以自己的方式生活,活出自己的個性和風采,切記:你的存在就是最美的風景。

  人生可不只是坐著等待,好運就會從天而降的;生活就是讓人別無選擇,如果可以,我希望你曾經(jīng)給過的溫暖從來都沒有。

  聰明的人,處處都是生機;懶惰的人,處處都是困境。拿得起的人,處處都有擔當;拿不起的人,處處都有疏忽。放得下的人,處處都是大道;放不下的人,處處都是迷途。想得開的人,處處都是春天;想不開的人,處處都是凋枯。做一個什么樣的人,決定權(quán)在自己;你想有一個什么樣的生活,決定權(quán)也在你自己。

  這個世上最累的事,莫過眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動手把它一片片粘起來。人生就像一場舞會,教會你最初舞步的人卻很少能陪你走到散場!

  東西若丟,不過方圓百里;青春若丟,則是再難找尋。當你幸福的.時候,時間過的是那么的快,當你悲痛的時候,時間過的卻那么慢。

  一個人與人對立,是自找麻煩;一個人與己對立,是自尋死路。你想感悟人生,就把握當下;你想感悟人生,就一生執(zhí)著。在這個世界上,智者言與無言,皆是恰到好處;然而,愚者言與無言,皆是恰好相反。有慈悲之心的人,往往是多體諒他人;懷憎恨之心的人,經(jīng)常誤會別人。

  人生如同一本書,沒有主角了,那是他忽視了自我;沒有線索了,那是他迷失了自我;沒有內(nèi)容了,那是他埋沒了自我。

  一個人在生活中,沒有必要處處為難自己,質(zhì)疑自己,一生輾轉(zhuǎn)得之坦然,失之淡然,把握好今天最真實的自己,才會更深刻地解讀自己。

  面向太陽,敢問路在何方,大膽地走自己的路,你何嘗不是別人眼中的風景!

成長的風景作文 篇3

  即使這是一條最荒涼的成長旅途,我也要走出繁華的風景。

  ——題記

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志……”不知老天將要降給我什么樣的大任,竟要在我成長的路上布滿荊棘?

  從我記事起,家里每天都是都是父親的打罵聲和我的抽泣聲。不就因為我是個女孩,是個“賠錢貨”。一天天長大,母親總是無微不至照顧我,在我挨打挨罵的時候,母親總會站出來,用她瘦弱的身體護住我。母親和我一道割草、喂豬,甚至和我一起撿廢品,幫貼家用。在成長的路上,我有幸遇到了你——母親,你是我成長路上最美的風景,我也用倔強和堅強走出最美的風景。

  上學了,因為身上的異味,有些同學疏遠我,嫌棄我。我委屈的哭過,甚至想過放棄學習。你來了,你的話像一陣清風吹走了我的煩惱。我每天都清洗自己的身體,身體的異味少了,我每天都清洗只記得靈魂,思想的異味少了。我?guī)椭?jīng)疏遠我的.人,甚至幫助嫌棄我的人。在成長的路上,我有幸遇到你——老師,你是我成長路上最美的風景,我也用樂觀和大度走出了最美的風景。

  而現(xiàn)在,我已是一名初三的學生,作為女生的我,學習理科我感到越來越吃力,我有時都不知道自己是否能堅持下去。你來了,你的微笑像一道明媚的陽光,給這寒冷的冬天帶來溫暖。于是,在你的鼓勵和幫助下,我繼續(xù)努力。操場上,有我奮力訓練的身影;燈光下,有我伏案認真演算背影。在成長的路上,我遇到了你——同學,你是我成長路上最美的風景,我也用勤奮和執(zhí)著走出最美的風景。

  時間尚早,我正在成長的路上,讓我一路成長,一路播種,相信一定會收獲一路繁華的風景。

成長的風景作文 篇4

  成長,如同一條無盡的路,有起點卻不知終點。成長,如同一次未知的旅行,去出發(fā)卻無處終止。成長,如同一場艱難的選擇,不退縮勇往直前。

  現(xiàn)代的生活,讓我們中學生感受不到正真的生命。迷戀各種舒適,安逸不懂生命的價值,生存的意義。

  那是一個下雨的天,騎上自行車。盡情享受雨水的親近,風兒的撫摸。讓雨水浸濕衣裳,任風兒侵襲身體,依然保留心中的那份熾熱,保持不羈的姿態(tài)。騎行在成長的路上。盡管前方充滿未知,只要心中懷揣著目標就不會迷失方向。

  不知騎行了多久,路的前方出現(xiàn)一個角度很大的急彎。若轉(zhuǎn)彎不及時很可能墜入深不可測的懸崖?梢酝丝s亦可以選擇前進。退縮行駛在毫無危險,一馬平川的大道上;前進墜入深不可測,心驚膽寒的懸崖下。

  成長本就是一段旅程。頑強,固執(zhí),不回頭的前進。走的更遠才能看到更多的風景;見得更廣才能明白成長的精彩。我選擇繼續(xù)前行。搖著踏板,聚精凝神目光投在前方。坡度很陡,千鈞一發(fā)之際果斷轉(zhuǎn)過車頭,用力一蹬,漂亮的蹬開了危險與成功擊掌越。越過危險我看到了危險那頭看不到的風景。也許是風景新穎的原因,也許是成功后的喜悅?cè)蛔约河X得這風景格外漂亮。很漂亮的風景留不下我的身影,我不會因此停駐下腳步。去尋找,去體驗,去經(jīng)歷,去感受成長帶來的更多不同風景。

  成長亦何不是如此,不停在某一風景處。成長本是一條無盡的路。人兒在路上奔跑,邁著步伐大聲呼喊,風景隨之而改變。當那天成功的`曙光在成長的路上出現(xiàn),想挽留它,必須沖破困難的束縛,打開黑暗的枷鎖,那便是成功的曙光。

  我釋然,生命在成長亦在改變。不為困難不懼前行,那便是生命的價值生存的意義。作文

成長的風景作文 篇5

  路還在,人卻已走遠。那些擱淺在學堂路上的匆匆流年是一塊隔著蒙灰的窗戶玻璃,看得見卻摸不著。

  左手老媽,右手老爸;抬頭是藍色和白色肆意的天空;雨邊,銀杏長勢正盛,蓬勃而充滿希望。

  由于爸爸媽媽的護送,我從未到過斜塘的路的盡頭。路的遠方是什么呢?陽光正好,微風不燥,定格那些年環(huán)宇與昂放的最切神往。這條路啊,這么長,出入小學時一定要走的精彩。

  幼時遠方是一個童話

  漸漸地,路兩邊小攤小販上的叫賣聲如一抹抹繽紛的色彩,融入學堂寧靜的畫片種。滋滋的作響的熱油聲,鍋上升騰的白汽,還有些說不清道不明的甜肉香。這時囊中羞澀的我便狠吞幾下口水,輕過頭去,在腦海中盡情想象那誘人的味道。

  那時,放學時,坐在教室里小小的我,大大的眼睛總是盯著教室門,媽媽快來呀!心里急切切的想著,那時,我并不是想急切回家,而是想吃路邊上小攤上的小吃,想起來就嘴饞。每次媽媽都讓我少吃,媽媽說:“這些小吃不是干凈,小心吃壞肚子”。當時我覺得媽媽太過嘮叨,可現(xiàn)在想起真是“不聽好人言吃虧在眼前”吶!

  小學的路已走過半,在下半程的路注定艱難,卻能看到遠方依稀輪廓。要贏也要贏的'漂亮!

  稚時遠方是一個夢

  清風叮當碰撞,和學堂路譜寫下年少最美的時光,宣告著獨自上學設美好自由。路兩旁的各種商店如雨后的春竹,星星點點冒了出來,花花碌碌的招牌卻也攔不住目光,因為學堂路的盡頭有夢寐以求的遠方。

  這使得我,我們,并不是“小饞貓”,放學時,并不是急切回家,而是等其他同學走完了,幾個朋友在教室著專心致志的寫作業(yè),議論,評改,取長補短。在一起背上書包,奔向花花碌碌的招牌的書店,文具店,最后牽著太陽的手回到家。

  晨光熹微,點映著蒼茫的大地。依稀中,我仿佛看到,那個路口的名字,叫“童年”……

  少時遠方是一個信念

  學堂路依舊帶著熟悉的笑容,很多人如那些年的我依舊在這條路上來往穿梭。

  畢業(yè)時,我,我們,是從淚水離別,是從一個又一個鞠躬離別,是以一張張留言冊離別。

  我還在路上,還在踏向更遠的征程上。不停地向前走著,走著……

  世界依舊忙碌的旋轉(zhuǎn),時光在四季輪中慢慢流淌而過。心有多遠,夢想就有多遠;心有多大,人生舞臺就有多大;心有多廣,海洋就有多廣,只要心在更遠處,我們的成長道路就會越走越寬廣!

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