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幽默的同學(xué)作文

時間:2024-08-26 00:46:51 作文 我要投稿

【實用】幽默的同學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的幽默的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】幽默的同學(xué)作文3篇

幽默的同學(xué)作文 篇1

  我的同學(xué)叫曹xx,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號:“曹小豬”,“豬老大”,“美術(shù)小癡呆”······因為姓曹,大家都說他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平時講話非常幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽我講講吧!

  一堂美術(shù)課上,我正在畫葡萄?赡芪耶嫷奶普媪,曹xx見了,來了勁兒,就拼命的叫到:“曹xx的屁股像晶瑩的瑪瑙,閃閃發(fā)亮!”還不住地為自己講的笑話拍掌,“耶!······”

  我.陳楠.蘇忠強先是一愣,隨后笑的前仰后合。

  還有一次,大家都在午休時,正在認(rèn)認(rèn)真真讀書:“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。

  “曹劉······”還沒等我們往下讀的'時候,曹xx已經(jīng)把自己對“曹劉”的理解大聲喊了出來,“的意思是:曹xx很下流!”

  全班都咯咯笑了起來?刹躼x卻一點也不害羞,也跟著大家笑了。

  我的同學(xué)就是這么幽默,給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。

幽默的同學(xué)作文 篇2

  在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”同學(xué),可最強還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹話,這就是他幽默本性良好體現(xiàn)。

  有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團,大號吹完改小提琴了!惫麆傉f完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

  還有一次午休,我和他一起看別班同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害同學(xué)打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進(jìn)好球。”結(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速。 倍旱么蠹叶夹α似饋?梢娝阈Ψ蚍峭话恪

  可這樣同學(xué)老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師辦公室便成了他“第二教室”,每次出來都是一副沮喪樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶天性。

  他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時務(wù),去年期末考試時,他就成了刻苦學(xué)習(xí)榜樣。

  這就是我那位幽默同學(xué)。

幽默的同學(xué)作文 篇3

  在我們班里,有兩位同學(xué)很有趣,可以說是我們班里開心豆,有了他倆,班里笑聲增加很多,同學(xué)們也快樂很多。

  第一個叫張偉杰,他是我們班里個子最高,雖然只有12歲,可他個頭已經(jīng)超過了一米六,已經(jīng)跟老師差不多高了,他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實“重量級”人物。

  他雖然長得人高馬大,但不會仗勢欺人,從不會欺負(fù)那些比他小很多,比他輕很多同學(xué)。

  他也很大方。同學(xué)向他借東西,只要他有,就會二話不說,馬上借給你。

  英語老師讓我們朗讀英語時候,兩個同學(xué)結(jié)對,相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對。每次他讀起英語來,那速度真叫快,如果不仔細(xì)聽話,就是“嗡嗡”聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。

  還有一個有趣人,他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個子不高,可是比張偉杰還要胖很多,一米四不到個子,體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。

  孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

  以前,他有些懶,回家作業(yè)經(jīng)常不肯做,老師也經(jīng)常為此生氣,還找過他爸爸媽媽。不過,現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

  孔俊杰還有一個特點,就是吃飯很多,也很快。我們一碗還沒有吃完,他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。

  有一次,一個同學(xué)沒有來,多了一份菜,老師讓要吃同學(xué)上去分了吃掉,這樣機會他是絕對不會放過。只見他拿著飯碗,快速地沖到前面,終于“搶”到了一個油泡嵌肉,開心地走到座位上,津津有味地吃起來。

  你說他們兩個同學(xué)有趣不有趣?

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