救小鳥作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的救小鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

救小鳥作文 篇1

　　一天早上，小明來到綠茵茵地草坪上玩。突然，小明聽見嘰嘰喳喳的叫聲，小明抬頭一看，只見一棵高大的'樹，住著一窩胖胖的小鳥，嘰嘰喳喳的叫聲好像在說“媽媽，快來救我們�！痹谧筮厴滂旧嫌幸恢粌磹旱男∝�，好像在說“小鳥是我的了�！毙∶飨氤鲆粋�(gè)辦法，我們不是有一根長長的竹竿嗎？小明趕快拿出了一根竹子，嚇跑了小貓。小鳥得救了，小明高興極了！

救小鳥作文 篇2

　　小明家旁邊有一棵大樹，大樹枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，碧綠碧綠的葉子在陽光的`照射下閃閃發(fā)亮，樹枝向四處伸開，像撐開的大雨傘。

　　大樹上住著小鳥一家，毛茸茸的身子，像小球，圓圓的腦袋伸出來東張西望，珍珠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳唱著歌兒，可愛極了。

　　貓經(jīng)過，看見小鳥，直流口水，暗暗高興，心想：“終于可以好好地吃上一頓了�！彼�悄悄地爬去，慢慢地靠近，伸出爪子像小鳥撲去。

　　小鳥拼命地叫，小明聽到了連忙跑過去，看見又是小貓?jiān)趽v亂，氣得火冒三丈，撿起小石子，像小貓扔去，小貓嚇了一大跳，趕緊逃跑，小鳥安全了，又開始唱起了歌，好像在說：“謝謝！”

救小鳥作文 篇3

　　今天我放學(xué)回家時(shí)看見路邊有只受傷的小鳥，我走上前輕輕抱起它，我仔細(xì)看著它，它全身是雪白色的泛藍(lán)的脖子透著一絲粉紅，紅色的小嘴巴輕輕動(dòng)著一雙眼睛顯得它是多么可憐我不禁起啦同情心把它捧在手心上帶回家。

　　我以為媽媽會反對我把小鳥帶回家，但是她一見到小鳥就特別開心尤其是發(fā)現(xiàn)小鳥受傷以后，特別擔(dān)心急忙拿出醫(yī)藥箱診治就在這時(shí)爸爸也回來啦我們?nèi)�家�?dòng)員一起為小鳥療傷。過啦一會小鳥已經(jīng)包扎完啦好的.差不多啦。

　　我說：“以后我要天天看著小鳥不離開它。”可是媽媽搖搖頭說：“不可以，小鳥也有自己的爸爸媽媽，就像你一樣，如果你離開啦自己的爸爸媽媽你會傷心的�！甭犃酥�后我羞愧的低下了頭，我一定要幫小鳥找到他的爸爸媽媽。就在這時(shí)窗戶上有兩只和小鳥一模一樣的大鳥我猜他們就是小鳥的爸爸媽媽我把小鳥放在窗臺他們互相點(diǎn)點(diǎn)頭然后一起飛走啦。

　　這是多么美好的瞬間啊動(dòng)物與人其實(shí)沒有什么差別我們不該隨意剝奪他們的生命即使是微小的一只螞蟻也有生存在這個(gè)世上的權(quán)利讓我們行動(dòng)起來哪怕你之前傷害過動(dòng)物從現(xiàn)在起一起保護(hù)他們吧！

救小鳥作文 篇4

　　“喵喵喵”“嘰嘰嘰”外面發(fā)生了什么，好像是一場激烈的戰(zhàn)爭。小明走出家門，來到綠茵茵的草地上，透過金色的陽光向一棵大樹望去，原來是那只饞嘴的小貓歡歡想吃樹上的小鳥。

　　這可怎么辦？小鳥太小了，不會飛，鳥媽媽也不在家； 這可怎么辦呢？小鳥嚇得“嘰嘰”直叫，身子不停地晃著。小明叫小貓下來，但是并沒起作用，小貓只是瞪了小明一眼。小明想了想，于是，他進(jìn)家拿出了一個(gè)花皮球，但小貓視而不見，繼續(xù)往上爬。小明又從家里拿出了毛線、絨球……很多歡歡喜愛的東西，還是沒用。

　　小明摸摸腦袋想：為什么小貓對別的東西沒興趣，非要去吃小鳥呢？突然小明想到了，于是，他就興奮地跑回家，拿了一條魚放在樹下，看見小貓沒動(dòng)靜只好回家找別的`東西誘惑小貓。

　　過了一會兒，他走出家門，往大樹下一看，歡歡竟然在吃魚！小明這才明白，原來剛才是小貓餓了，在慢慢調(diào)整，準(zhǔn)備下來呢。

　　這時(shí)，小明聽到“嘰嘰嘰”的叫聲，鳥媽媽飛回來了，正在給小鳥們喂食，小鳥們在枝頭快樂地歌唱！

　　小明臉上露出了燦爛的笑容。

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