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調(diào)皮的同桌作文

時(shí)間:2024-09-06 03:06:28 作文 我要投稿

有關(guān)調(diào)皮的同桌作文匯總五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的調(diào)皮的同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)調(diào)皮的同桌作文匯總五篇

調(diào)皮的同桌作文 篇1

  期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)!走進(jìn)教室,我的新同桌低頭捂著臉一直在笑,我沒在意,一下就坐在了椅子上,這時(shí)我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)

  我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!

  費(fèi)了九牛二虎之力,我終于離開了椅子,氣的我滿操場(chǎng)追著孫悟空,跑著跑著,他突然停了下來(lái),一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續(xù)追著他跑,他突然又停了下來(lái),嘿嘿,這次我可不想讓你再噴我一臉?biāo),我用一只手檔著臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對(duì),手移開一看,!這一次他變成了炸彈!

  “叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會(huì)有鐵的聲音?我把鞋子抬起來(lái)一看,鞋底扎滿了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見了?仔細(xì)找了找,竟然飛到了講臺(tái)上,我到講臺(tái)拿回了我的`課本,轉(zhuǎn)頭回我座位的時(shí)候,孫悟空一直拍著他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著!

  下課后,我來(lái)到操場(chǎng)上,一個(gè)人在散步,突然,我踩到了一個(gè)香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺有點(diǎn)不對(duì),仔細(xì)看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈——哈——哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!

  又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會(huì)有那么多小狗?

  老師,我受不了了,我要換同桌!

  老師笑著說(shuō):“我早就知道你會(huì)來(lái)要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”

  天哪……饒了我吧!

調(diào)皮的同桌作文 篇2

  我的同桌個(gè)子矮矮的,身體就像猴子一樣靈活,不過(guò),她還真的是一個(gè)猴子呀!因?yàn)樗氖稚希_上,渾身是毛。不過(guò),在我眼里她是最“漂亮”的。她的的濃濃的眉毛下,眼睛異常的美,雖然總是淡淡的看人,卻有讓人舒服的感覺。她的小巧的鼻子,挺拔,美麗。我們班的女生可羨慕了,不過(guò)她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜歡她呀!!魅力十足呀!!她就是鄧敏

  你可別迷住了,她很調(diào)皮的。她的'性格就是“厚臉皮”她老是不講理。

  那一次,數(shù)學(xué)課她向我借筆,我就給了她。等到中午時(shí),第一節(jié)課開始了,她又向我借筆,我詭異的說(shuō):“筆?”我瞪了她一眼,“我不是上數(shù)學(xué)課給你了嗎?哦?你搞不見了!你怎么這樣!”她虛心的翻了下書包,說(shuō):“筆?你沒接我呀?什么時(shí)候?”我生氣的說(shuō):“哼!我要跟老師說(shuō),你太不講理了!你沒資格做我的朋友!”我火冒三丈,一節(jié)課沒理她。

  我拉著她到老師那里,我得意的對(duì)她說(shuō):“哼!你這個(gè)家伙,看你咋辦!”老師疑惑的說(shuō):“怎么呢?發(fā)生什么事呢?”我看了鄧敏一眼,跟老師說(shuō):“老師,我今天借給鄧敏筆,可是,中午第一節(jié)課,鄧敏又向我借筆,我上午借給她了,可是她把筆搞不見了。”老師又跟鄧敏說(shuō):“是這樣嗎?鄧敏”鄧敏看了下我,跟老師說(shuō):“不是的!不是這樣的!她沒有借我筆!”老師把我們領(lǐng)上講臺(tái),跟同學(xué)們說(shuō):“你們有看到栩麗給鄧敏了筆嗎?”班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“嗯,我看到了!”老師又看向鄧敏,鄧敏無(wú)奈的說(shuō):“……是……的,我承認(rèn)……”老師對(duì)我說(shuō):“你可以原諒她嗎?”我對(duì)鄧敏說(shuō):“我罵得太狠了,對(duì)不起!”鄧敏說(shuō):“沒關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò)”我興奮的對(duì)鄧敏說(shuō):“我們還是朋友,對(duì)吧?”鄧敏點(diǎn)了點(diǎn)頭!拔諅(gè)手吧!”同學(xué)們說(shuō)。

  我們互相握了手。微笑的看著對(duì)方。

  鄧敏一生都是我的好朋友!!

調(diào)皮的同桌作文 篇3

  在五年的小學(xué)生活中,我換過(guò)許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,臉蛋白白胖胖的,乍一看還挺可愛的。但是,上課時(shí),他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真聽講。

  有一次上英語(yǔ)課時(shí),他拿著一個(gè)沒有裝筆芯的空筆桿兒,往里面裝上一個(gè)小紙球,然后輕輕一吹,吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的'方式“回敬”了他。一開始,我當(dāng)沒看見似的,繼續(xù)聽課?墒,他們兩人玩得愈來(lái)愈歡,直接影響到我聽課,簡(jiǎn)直煩死了!我嚴(yán)肅地提醒他:“別玩了,現(xiàn)在在上課呢!”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)他的空筆桿兒,警告他說(shuō):“你再玩,我就沒收了!”這下,他才安靜了下來(lái)。

  還有一次,李培哲不知道從哪里撿來(lái)了一個(gè)圖釘。幾乎每節(jié)課上,他都拿著那個(gè)圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn):他明明知道疼為什么還要扎自己?為什么偏偏在上課時(shí)玩呢?看他這么折騰,我很煩躁。我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在是上課,不要玩了。你想玩的話下課再玩!”可是,他跟沒聽見似的。沒辦法,我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉,李培哲呀李培哲,你難道有自虐癥?你這是自作孽不可“活”呀!

  這就是我的同桌——李培哲,一個(gè)調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),他一定會(huì)很優(yōu)秀。

調(diào)皮的同桌作文 篇4

  我有一個(gè)可愛的同桌,他總是笑瞇瞇的,給人可親的感覺,可是,他一笑起來(lái)那眼睛就不知道跑哪去了。我有一個(gè)可愛的同桌,他個(gè)子不高也不矮,可看上去有點(diǎn)胖嘟嘟的,圓圓的臉很喜感。說(shuō)了那么多,你是不是很想知道他是誰(shuí)呀?告訴你吧,他呀,就是張嘉樂。

  有一天,我們正在做看拼音寫詞語(yǔ)練習(xí)。一不小心,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,這下可糟糕了!因?yàn)槲仪耙煌韯偤糜猛炅诵拚龓,本想著早上到校門口小店買一個(gè)的,不巧小店沒貨了,這下可怎么辦呢?正在我心急如焚的時(shí)候,有一只手慢慢地伸了過(guò)來(lái),手里正握著我最需要的修正帶!敖o,借你用一下吧!彼p輕的說(shuō)!爸x謝你!”我滿懷感激地伸手接過(guò)。這一下可真是雪中送碳,讓我沒了后顧之憂,做起題來(lái)仿佛如魚得水,毫無(wú)阻礙。

  又有一次,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂上要完成的作業(yè)。我拿著題目左看右看,像在云里霧里,根本沒有思路。眼看著下課鈴就要響了,我還是毫無(wú)頭緒,怎么辦呢?我心里急得跟貓抓一樣。這時(shí)一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“還是想不出來(lái)嗎?來(lái),我來(lái)教你吧。”隨著他細(xì)心的講解,我的'思路一下子打開了。我用敬佩的眼神看著他,心想:“沒想到調(diào)皮的同桌還是很聰明的呢!”

  你看,調(diào)皮的同桌是不是很可愛、很友善、也很好玩呢?聽了我的介紹,你是不是也想要一個(gè)這樣的同桌了呢?

調(diào)皮的同桌作文 篇5

  “這道題十分重要,同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺(tái)上三言兩語(yǔ)的講著,全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課,這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板,總有一天,黑板也會(huì)發(fā)怒的!

  “哈,哈,哈哈……”“嗯?是誰(shuí)?”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班,眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊!肮!這本書真美觀!教員可真傻,到往常都沒發(fā)現(xiàn)我!”!教員不緊不慢地來(lái)到同桌的的后背看看他在看什么書。全班屏住呼吸,空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽得見。原來(lái)他在看《爆笑校園》這本漫畫呀!真無(wú)聊我不喜歡看,教員卻乎似看的津津樂道也哈哈笑了起來(lái),隨即捏住了他的肩,“呆頭!”我的同桌大聲喊道,這才認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)。頓時(shí),他全身的汗毛都豎了起來(lái),額頭上開端滴下大滴的冷汗,他懼怕又發(fā)抖的.轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到數(shù)學(xué)教員那如在一個(gè)漆黑的塔樓,忽然冒出鬼一樣的眼神,嚇的他驚魂未還,他盲目地撕碎了這本書,盲目地走向門口。

  本以為他就這樣罷休了,沒想到,他越戰(zhàn)越勇,痛快在教員有所察覺時(shí)把書扔到我的抽屜里,害的我受了不少罵。這次,我一定要報(bào)仇他一下!他又低下了頭,看起了書,我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來(lái)了!”他驚得把書掉到了地上,我大獲全勝。

  這就是我的同桌,調(diào)皮的同桌。

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