三年級安全作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級安全作文6篇，歡迎大家分享。
三年級安全作文 篇1
我希望每個人都要珍惜自己的生命，我通過學習思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個星期天，我與爸爸一同上街�？匆娏艘粓鼋煌ㄊ鹿�，我被眼前的景象嚇呆了，一個人被車撞了，當時我聽到一個男生說：“他不死，實在太可惜了！”還聽到一個男生說：“噢呦，走不動了。”但是這個世界上好人還是比壞人多的，有人連忙撥打了112和120。不一會兒，警車呼嘯而來，120急救車也趕來了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護車。
望著遠去的救護車，我心里一陣茫然。假如人人都能自覺的遵守交通規(guī)則，就不會發(fā)生類似今天的這件事了。如果開出租車的司機能在過馬路的.時候速度放的稍微慢些也許就不會撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話：“注意交通安全，不能闖紅綠燈，要遵守交通規(guī)則�！笔前�，我們只是學生，更應該從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。我們現(xiàn)實生活中一幕幕血的教訓，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護交通安全。
三年級安全作文 篇2
前段時間王家?guī)X煤礦發(fā)生了安全事故，所以我想發(fā)明一種地下安全感應器，這種機器可以在安全事故前一小時查出安全隱患，讓工人叔叔有足夠時間離開危險地帶。
安全感應器整體是綠色，不僅能夠方便帶在身上，還非常好看。這個機器外觀像一個手鐲，它用一種非常特殊的材料做成，這種材料很輕，可以戴在手上。它的外層有三個燈，分別是紅色、黃色和綠色。它的內層有兩個板塊，一個是正方形的、一個是長方形的。
我發(fā)明的安全感應器內部長方形板塊只要察覺到了不正常的地方，就會通過正方形的板塊向黃色的燈發(fā)出指令，黃色的燈就會亮起來。也就是告訴工人叔叔，小心！一個小時后可能發(fā)生安全事故。當長方形板塊感覺到了非常危險的.時候，就會通過正方形板塊向紅色的燈發(fā)出指令，紅色的燈就會亮起來，似乎在命令工人叔叔，趕快離開！當然，在一般的時候，綠色的燈就會亮起來，像一張笑臉在對工人叔叔說：“放心工作吧，這里很安全”。
我相信，到了那個時候，安全事故的發(fā)生就會大大減少。因為這個地下安全感應器不僅有用，而且價格便宜，是真正的物美價廉。到那時，大家都會來買，因為這賣的不是別的，是安全、是生命！
三年級安全作文 篇3
20xx年4月6日上午，全國中小學安全教育日“消防安全記心中”消防安全教育活動在西青開發(fā)區(qū)消防中隊中如火如荼的展開了。
我們先參觀了消防員叔叔的防火服。消防員叔叔拿出在不同情況下使用的防火服，挑選了幾名同學穿上這幾件衣服，消防員叔叔仔細講解了這幾種衣服的特別之處，我們又增加了消防知識。
我們還參觀了消防員叔叔的休息室，當我們走到消防員叔叔的宿舍門口時，同學們都發(fā)出了驚嘆聲：“你們看，叔叔疊的'被子好整齊呀！像一塊塊方方正正的豆腐一樣�！笨吹椒块g內物品的整齊擺放，大家都表示也要像叔叔們學習。
最后我們還去了VR互動體驗區(qū)，消防員叔叔給我們帶上VR眼鏡，就像置身于火災現(xiàn)場一樣。叔叔向我們展示了消防器材并告訴我們怎樣用滅火器，怎樣快速的逃離火災現(xiàn)場等消防知識。
通過這次參觀活動讓我了解了消防官兵叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能。同時我也認識了消防，了解了消防，增強了我的安全意識，我也懂得了發(fā)生火災時不要慌，要鎮(zhèn)定，要選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)場。
三年級安全作文 篇4
今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學考試也結束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車，吳老師把我們集中起來進行了假期安全教育，他要同學們牢固樹立安全第一的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，；正確燃放煙花爆竹。同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規(guī)的`經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器；注意用氣安全，防煤氣中毒等；吳老師希望同學們適度玩電腦；出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸；與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買三無食品；同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業(yè)，開展好五個一活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在寒假期間要勤儉節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
三年級安全作文 篇5
敬愛的司機叔叔、阿姨：
良好的交通秩序是體現(xiàn)一個城市文明的重要標志。隨著城中村的進一步改造，我們吳家堡村民的.生活水平在日益提高。汽車，已經走進村民的生活，成為人們出行的一個重要工具，在吳家堡小區(qū)里到處可看見它的身影，各種名牌小汽車比比皆是。但因它發(fā)生的事故也不少，它使不少人失去了生命，甚至家破人亡。其主要是因不遵守交通規(guī)則造成的。五一小長假，爸爸駕車帶我們全家區(qū)洛陽看牡丹，在高速路上我就親眼目睹了一場因違章而釀成的車禍，看著那血淋淋的事實，我不由得打了個冷戰(zhàn)。為了不使同齡孩子失去父母，因此我今天想借此機會向全體司機叔叔、阿姨發(fā)出倡議：
一、自覺遵守交通安全法規(guī)。不闖紅燈、不亂穿馬路、不爭道搶行、不隨意調頭，不逆向行駛，不遮擋號牌，諒解寬容、文明禮讓；
二、積極參與文明交通的監(jiān)督、疏導活動，宣傳交通文明禮儀，糾正不文明交通行為，維護交通秩序；
三、駕駛客運車輛按規(guī)定地點停車、上下客，出租車不隨意停車招攬乘客，公交車進站上下客不得并排和“接龍”；
四、主動系好安全帶，并提醒乘車人系好安全帶；
五、嚴禁酒后駕駛、疲勞駕駛，不超員、超載、超速行駛；
六、主動禮讓行人和非機動車輛，行經人行橫道時，減速行駛；遇行人正在通過人行橫道，停車讓行；行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，主動避讓；
七、不向車外吐痰和扔東西，同時提醒和勸告乘坐人員不向車外吐痰和扔東西，保持市容環(huán)境整潔；
家事國事天下事，交通安全是大事。安全和諧的交通環(huán)境關系著人人的安危。我們少年兒童是祖國的花朵，我們離不開爸爸媽媽的呵護，所以我不希望再看到那慘不忍睹的交通事故的發(fā)生，更不愿聽到孩子們撕心裂肺的地哭喊。涓涓細流，匯成江河。司機叔叔、阿姨，請大家攜起手來，從自我做起，珍愛生命，遵章守法，文明出行，共同建設安全暢通、文明和諧的新氣象。
祝您健康快樂、出入平安！
三年級安全作文 篇6
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來說意義非凡：民警輔導員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。
“刷”，教室里的燈全部熄滅了，屏幕上方出現(xiàn)了一行字：交通安全伴我成長。接著，引入眼簾的是一只兇惡的老虎，它張開那足以把小鹿毫不費力地就撕成碎片的血盤大口，正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車禍如猛虎”這幾個字。接下來，伯伯給我們看了幾段的視頻。只見那一個個可愛的小生命就在這一瞬間永遠得在世上消失了�？粗粗�，我的呼吸也變得急促，手腳也開始發(fā)麻，整個人都徹底僵住了。其中，有一個調皮的小學生在放學回家的路上闖了紅燈，因而被一輛迎面飛奔而來的大卡車撞倒后不省人事，就再也沒有醒來。這起車禍警告我們：紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈！
車禍使許多原本健康的人變成殘廢；車禍使無數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺中，講座結束了，可我的心依舊沒有平靜下了來。剛才的'一幕幕時刻浮現(xiàn)在我眼前，他們使我進入了深思。
是啊，正因為這一起起，有多少家庭支離破碎；多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人；多少兒童痛失慈父慈母……不，這不是自然災難，這種災難是可以制止的！只要我們人人都行動起來，人人都遵守交通規(guī)則。那么，在未來的生活中，一定會離我們遠去！
這真是一趟有意義的講座，它讓我們認識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘！
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