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關(guān)于跳繩小學(xué)作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
跳繩小學(xué)作文 篇1
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。它是由一條細(xì)繩和兩個(gè)把手組成的,外形很簡(jiǎn)單。
今天在作文班陳老師把我們分成兩組,隨后就進(jìn)行跳繩比賽,第一組是紅隊(duì),第二組是黃隊(duì),規(guī)則是限時(shí)兩分鐘,看哪一組跳得多。比賽開始,紅隊(duì)先上,而她們一開始只跳了75個(gè),接下來(lái)是我們黃隊(duì)上場(chǎng),我們一口氣就跳了115個(gè),特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè),差點(diǎn)就要超過整個(gè)紅隊(duì)跳的個(gè)數(shù)了。后來(lái)我們?cè)教蕉,把紅隊(duì)打了個(gè)落花流水,紅隊(duì)垂頭喪氣的'坐在了位子上,而我們黃隊(duì)則是高高興興的去玩了,可開心了!
同學(xué)們,你們喜歡跳繩嗎?我可是很喜歡并且很擅長(zhǎng)跳繩的喲,因?yàn)樘K可以鍛煉身體,增強(qiáng)耐力,而且它還可以帶給我們?cè)S多歡樂。如果你也想跳繩,那就趕快加入我們吧!
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天是星期三,下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人,男生選10人,女生選10人。比賽開始了!大家都很緊張。“嘟”的一聲,第一位跳繩的選手開始跳了,我們拉拉隊(duì)的人都喊著她的名字,為她加油!比賽越來(lái)越激烈啦,看這邊的王曉曦,她聽到了我們的加油聲,就跳的更快了。她跳啊跳,跳的`臉都紅了,汗水一滴一滴的落在了她的腳上。可她什么都不顧了,只想著跳繩。再看那邊的一個(gè)男生,跳的飛快,原來(lái)那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的,跳起繩來(lái)快極啦,可能因?yàn)樗目,繩子都沒有落地,一直在畫圈圈,他跳的真好!還有肖瑤,她一直跳啊跳啊,到最后時(shí)間快到了,老師馬上要吹哨子了,她也沒有停止,堅(jiān)持跳了最后一個(gè)。沒想到老師也給她加上去了,肖瑤真聰明!班健钡囊宦暎荣惤Y(jié)束了。比賽的選手們手都酸了,嘴上說“終于停了!彼麄兙褪俏覀儼嗟10位男生和10位女生,他們都很厲害。雖然這次我沒有參加,下次我也要和他們一樣,參加跳繩比賽,得到一個(gè)好成績(jī)。
真是有趣的過程啊,跳繩比賽真是太好玩兒了!
跳繩小學(xué)作文 篇3
記得二年級(jí)時(shí)的體育課跳繩比賽,是那么令人難忘!就讓我和大家聊一聊吧!
咦?大家怎么一個(gè)個(gè)精神抖擻呢?原來(lái)是要舉行跳繩比賽呀!這一次我也要參加。
“開始!”只聽老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缧⊥米右粯悠疵靥 ⑻ 覄倓偺?0個(gè),就已經(jīng)氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不干了,可忽然聽見同學(xué)們喊著:“王祉添加油!”我可不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望。∥矣种匦禄氐搅吮荣悹顟B(tài),51、52、53、54……一直跳到了102個(gè)。比賽結(jié)束,只聽老師說:“跳得最好的是張李潔!”我聽了像泄了氣的皮球似的,嘴巴張得大大的。
“沒關(guān)系,還有下一場(chǎng)呢!”夏雨晨對(duì)我說。
第二場(chǎng)比賽開始了。我身輕如燕,很快便跳了100個(gè)。不好,沒力氣了,失誤了一次,最后我一分鐘跳了129個(gè)。我高興得一蹦三尺高,那時(shí)的.心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,因?yàn)槲覐膩?lái)沒有跳到過129個(gè),今天是第一次取得這么好的成績(jī)。
雖然最后我還是輸了,但是我一點(diǎn)也不傷心,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
這件事情告訴我,只要盡力地去做一件事,無(wú)論結(jié)果怎么樣,你都是勝利者!
跳繩小學(xué)作文 篇4
跳繩誰(shuí)都會(huì),我最喜歡跳繩了,因?yàn)榭梢砸驗(yàn)榭梢詮?qiáng)身健體和放松心情,使我們高興。
那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,我和我的好朋友秦睿來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)的.一個(gè)空位,比賽跳繩。
我從書包里拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩,拿完跳繩,我們來(lái)到操場(chǎng)的一個(gè)空位。我們先把跳繩解開,我們一圈一圈的解開。再緊緊抓著跳繩的把兒,再抖一抖把跳繩展開。再把跳繩繞到背后,兩手打開,雙腳并攏。準(zhǔn)備跳繩。
我挺直身子,雙手往前一晃,緊接著雙腿往上一蹦,像一只靈巧的小鹿在跳舞,我一個(gè)接著一個(gè)越跳越快,秦睿數(shù)著“一、二、三……”過了一個(gè)小時(shí),終于跳完了。我直喘氣兒,結(jié)果我跳了230個(gè),我高興地說:“太好了!
終于輪到我的好朋友跳了。她先把跳繩一圈一圈的解開,再用一雙手緊緊的抓著兩個(gè)把兒,再抖抖跳繩,再把跳繩繞到背后,雙腿并攏,準(zhǔn)備開始。
她挺著身子,跳繩往前一晃,她一個(gè)接著一個(gè)的跳。我數(shù)著“一、二、三……”最后她跳的和我跳的一樣也是230個(gè)。我們打平了。
我們雖然打平了,但是我們很高興,因?yàn)榭梢詮?qiáng)身健體。
跳繩小學(xué)作文 篇5
今天,我和媽媽比賽跳繩,爸爸當(dāng)裁判。
第一局開始了,媽媽調(diào)整好繩子飛快地跳了起來(lái),我也不甘示弱,后來(lái)我一使勁超過了媽媽,第一局我終于贏了!
第二局,媽媽去接電話,回來(lái)以后比賽已經(jīng)結(jié)束了,我又贏了!
第三局我可能是太累了,沒跳過媽媽,讓媽媽贏了一局。媽媽說,如果要跳得好就要均速,中間少出錯(cuò)。
跳繩小學(xué)作文 篇6
跳繩,許多同學(xué)都很拿手,但對(duì)于我這個(gè)其它功課雖好,體育方面卻是“低能兒”的人來(lái)說,有著一種恐懼感。寒假結(jié)束前,體育老師叫我們?cè)诩倨诶锞毩?xí)跳繩,為下學(xué)期的達(dá)標(biāo)測(cè)試做準(zhǔn)備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發(fā)生,我下定決心努力練習(xí)跳繩。
由于放假回老家的緣故,跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天,媽媽忽然提起我體育成績(jī)不理想的事,才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子,到走廊上練習(xí)。可是,我只能笨手笨腳地跳兩下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住,根本無(wú)法做到老師所講的“用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了:“算了,明天再練吧!”我正準(zhǔn)備把繩子收起來(lái),媽媽看見了,責(zé)備我半途而廢,缺乏吃苦精神,并嚴(yán)格地要求我飯前跳30分鐘,不得馬虎。我試了一次又一次,終于可以擺脫“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了!
后來(lái)幾天,我有點(diǎn)小腿腫脹,每跳一下都會(huì)產(chǎn)生暈眩,連下樓都很困難。再過了幾天,疼痛已消失不見,但每次跳繩都
斷斷續(xù)續(xù),最多也只能達(dá)到32下,一直無(wú)法突破。
一周后的一天,一位同學(xué)上我家玩。爸爸見了,便叫她給我做個(gè)示范,讓我來(lái)尋找自己的跳繩不足之處。當(dāng)她跳起來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她動(dòng)作還沒我標(biāo)準(zhǔn),速度也不快。頓時(shí),我充滿自信,接過繩子一口氣跳了80下,來(lái)了個(gè)突飛猛進(jìn),爸爸媽媽也挺高興。晚飯后,我對(duì)跳繩有特別的好感,再次練習(xí),沒想到一口氣跳了100多下。于是,我開始計(jì)算我一分鐘跳的次數(shù),發(fā)現(xiàn)最多可以跳一百二十多下了!雖然,我連貫性不高,還沒能做到每次都跳得很好;雖然,我沒有達(dá)到達(dá)標(biāo)要求,但我終究學(xué)會(huì)了跳繩!我自己和父母都為這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步感到高興!
為了這個(gè)對(duì)我來(lái)說十分有意義的'“進(jìn)步”,我付出了自己的努力。我明白了只要努力,不管做什么事情――就算它不如你所愿,也要堅(jiān)持到底,只要練到一定的程度,會(huì)贏得一個(gè)飛躍地發(fā)展,正如古人所說的“一分耕耘,一分收獲”!