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一件難忘的事四年級作文

時間:2024-11-07 19:03:44 作文 我要投稿

實用的一件難忘的事四年級作文匯總7篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一件難忘的事四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的一件難忘的事四年級作文匯總7篇

一件難忘的事四年級作文 篇1

  在我的記憶中發(fā)生過許多事,但有一件事,令我至今難忘。

  新年來了,家家拜年。我也不列外,便和媽媽來到鄰居張奶奶家拜年。當我一進張奶奶家的客廳時,就被一只全身閃閃發(fā)光的熒光鹿給吸引住了。

  這只熒光鹿全身都是用白玉雕刻成的,做工非常的精細。鹿角如鋒利的刀刃一般,鋒利無比。四肢鏗鏘有力,它的頭微微向上傾,似乎在對著同伴喃喃細語。就連這鹿的兩只眼都雕刻的十分有神韻。

  正當我看得出神的時候,奶奶似乎看出了我的心思,微笑地說:“這是我兒子從北京帶給我的禮物。他在外面上班,回不了家?guī)状蔚摹闭f到這的時候張奶奶哽咽了,但她頓了頓接著說:“我現(xiàn)在看到這熒光鹿就如同看到我的兒子一樣……”這時我望向張奶奶,看到從她的眼睛里流露出對兒子的`思念。

  可是面對著這閃閃發(fā)光的小鹿,我越看越喜歡,但這畢竟是奶奶的精神寄托,奶奶以后還怎樣睹物思人呢?可是面對這只小鹿,它太誘人了。

  正當我還在揣測是拿或不拿的時候,正巧,外面又有人來和張奶奶拜年了。這是個機會,我…我…不管了,我把熒光鹿往衣服里一塞,和張奶奶匆匆告別,回家去了……

  幾天過去了,我覺得這樣不對,便過去還給張奶奶。我在門外敲了很長時間也沒有人來開門。我在心里犯嘀咕:“張奶奶是不是出去了,要不改天給她送過來!闭斘掖蛩汶x開的時候,樓上的李伯伯對我說:“張奶奶搬走了,你來晚了,車子剛走……”沒等李伯伯說完,我就拿著熒光鹿直奔樓下,但還是遲了。望著漸漸從我視線消失的汽車,我撲倒在地……

  直到今天,我看到這個熒光鹿就會想起和奶奶一起聊天,一起看電視的美好時光。

  對不起,張奶奶,每次看到這熒光鹿,我的心中就充滿了愧疚。

  對不起,奶奶,我現(xiàn)在長大了,我明白了,不是自己的東西不要拿。

一件難忘的事四年級作文 篇2

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的.五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事。在我三歲的時候,我在爺爺家玩,爺爺家有個大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫。

  好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時,它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎么哭了?

  這是怎么會事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻!卑职挚次疫想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。雖然當時有些疼,但是這件事至今令我難忘。

一件難忘的事四年級作文 篇3

  我經歷過許多事,有酸、有甜、有苦、有辣……就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無光,但有一件事最令我難忘。

  今年的元旦,我和媽媽到山西大同去旅游,那里的風特別大,老師告訴我們,大同有句方言:“我們大同不刮風,一年只刮兩次,一次刮半年!痹谀抢,我們去了許多地方,讓我最難忘的就是遇到在大同博物館里做講解員的小姐姐的那件事。

  那個姐姐才五年級,長著一雙大大的眼睛,一張能說會道的小嘴巴,她瘦瘦小小的,也沒什么引人注目的。我想:她有什么能力能吸引到老師來請她做我們的講解員呢?可不要小看她,她一張口,就把我嚇了一跳。她雖然只比我大了一歲,可她通曉許多我不知道的歷史知識,行為舉止落落大方、毫不怯場。休息的時候,老師還給我們看了姐姐彈琵琶的視頻,她琵琶彈得特別好,聽說比賽還得了獎。

  姐姐告訴我們,她的學校開展了爭當博物館講解員的活動,同學們只要有時間,就隨時可以到博物館來當小小業(yè)余講解員,他們經過多次培訓和考試,還需要利用業(yè)余時間背許多博物館的.知識,她的知識也是這樣慢慢積累起來的。當然,只有表現(xiàn)好的同學才能得到當講解員的機會,現(xiàn)在還有幾個同學也在博物館其他展區(qū)里講解呢!看著姐姐,我暗暗的想:以后我也要多多學習,多多積累,參加各種各樣的活動,增長我的知識,開拓我的視野。

  雖然這件事已經過去了好幾個月,可偶遇那個姐姐的事一直在我的腦海里久久回味。每當我想起她時,就覺得自己的知識非常貧乏,便激勵著我奮發(fā)向上、不斷努力!

一件難忘的事四年級作文 篇4

  教材分析:

  這次習作有兩個內容供選擇:一是看圖作文,一是寫生活中的真實故事。兩者任選其一,給學生以自主選擇的空間。看圖作文,要求學生觀察《勝似親人》這幅圖畫,并根據畫面內容展開想象,寫一篇習作。習作的另一個角度是寫生活中的真實故事,要求把經過寫具體,最好還要寫寫自己的感受。本教案以后者為例,把自己生活中親身經歷的或聽到的難忘的事記錄下來。提供題目:《一件難忘的事》、《發(fā)生在班里的一件事》、《發(fā)生在家里的一件事》等。

  學情分析:

  小學四年級學生已具備一定的語文學習能力,有一定的語文知識基礎。對其聽、說、讀、寫能力的要求就相應有所提高。不僅能通順流利地表達自己的內心想法,會分段,有中心。還應學會運用一定的寫作技巧使文章增色。結合本班學生在習作中存在的語言平淡、文中多為敘述性語言、缺乏描述性文字等問題。設計本課,讓學生學會怎樣利用生動的語言準確地表達自己的感情,怎樣使自己的作文更添亮點。

  教學目的:

  1、通過描寫令人難忘的這件事,讓學生體會人間真情,達到德育滲透的'目的。

  2、了解寫一件小事要選材真實,內容具體,能夠體現(xiàn)文章的中心。

  3、培養(yǎng)學生認真觀察,獨立構思和準確表達的能力。

  教學重難點:

  在記敘一件事時,如何“把文章的內容寫具體生動”是這次習作的重點同時也是難點。

  教學過程:

  一、導入:回顧《卡羅納》一文,說說給你留下最深印象的是哪些句子?為什么給你留下了深刻的印象?(學生暢所欲言)在你的身邊,有這樣感人的事情嗎?

  二、學生表演:發(fā)生在班上的一件事,劉振欣踢球時,手臂骨折,同學們自發(fā)的去看望他。引導學生觀察同學們的動作、表情、語言等。

  三、指導審題:本次作文是寫一件事的作文(難忘的事,感人的事等,要求真實)

  四、明確題材及中心:范圍:家里的,班上的,社會上的等等,親身經歷或親眼所見。主題:表現(xiàn)人間真情。

  五、指導說作文。

  1、剛才同學們觀察了這幾位同學的表演,你感覺誰演得好?為什么?

  甲:我覺得劉振欣演得好,他把手臂骨折后痛苦的表情表現(xiàn)出來了。豆大的汗珠直冒,咬緊著牙關,說不出話來,仰著頭大聲喘氣……

  乙:我覺得謝嘯演得也不錯,他表現(xiàn)出闖了禍的緊張,很著急,急得哭了,不敢去看劉振欣的手臂,我甚至感覺到他發(fā)抖了。

  丙:其他的幾個人亂做一團,跑進跑出的,緊張得不得了。女同學都在議論紛紛……

  2、師引:當時老師是什么樣的?

  學生:你急了,一邊給家長打電話,一邊往校門外跑,去叫車,還埋怨和訓斥著謝嘯,讓我們感到可怕呢!

  同學們一邊說,一邊補充。教師引導觀察表演者的動作表情語言,并錄音,適時板書。

  3、教師小結:記敘一件事,總離不開一定的人物活動、細致的人物描寫,能通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理,使作文內容更加具體。

一件難忘的事四年級作文 篇5

  小時候,媽媽常常帶我去鄉(xiāng)下的祖母家玩。有一次,我鬧了一個笑話,來看看吧!一天,我在祖母家吃完午飯,我便溜到了祖母家的后院。嘿!我看見有一只母雞下蛋了,正在孵雞蛋,便有了一個奇思妙想——幫雞媽媽孵雞蛋。我迅速飛奔到雞窩里,把母雞趕走,在捧著我的寶貝雞蛋,躲在了桌子底下,便開始孵雞蛋了?墒呛镁安婚L,那只“聰明”的.母雞發(fā)現(xiàn)了我的“基地”。我便和它展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。它開始只是用啄我的鞋,我無動于衷,它看見這招無效,便使出了它的“拿手活兒”——飛起來啄我的臉。我火冒三丈,使出“巴掌功”最后它被我打的叫苦連天,落荒而逃,()我又開始了我的秘密行動——孵蛋。半響,媽媽要走了,可我還沒孵出小雞,于是我不吱聲。母雞看了看我,又看了看祖母,連忙跑去對我祖母叫,仿佛在說:“在這!在這!”祖母好像聽懂了話似的,把腰一彎,果真見我在那兒,便急忙拉我出來,苦笑著說:“你在這兒干啥?”我聽了,神氣十足的說:“我正在孵蛋呢!”我還以為祖母會表揚我,可祖母卻笑著說:“人是不可以孵蛋的,你真逗!哈哈——”你看看這事多么難忘,多么有趣!至今,我還歷歷在目呢!

一件難忘的事四年級作文 篇6

  人生如大海,會發(fā)生許許多多的事情。每一次潮起是一件事的發(fā)生,每一次潮落又是一件事的結束。然而,這些事總能給我們留下美好的回憶。而我,就有一次難忘的經歷。

  那一次,我買了一支筆頭會發(fā)光的筆,當時,我的心里一直想著它,就連上課也拿出來東照照西照照。結果,被老師發(fā)現(xiàn)了,當然也少不了一頓批評,聽著聽著,淚水就在眼眶中打轉。那節(jié)課,本來是用于寫作文的,寫《給老師的一封信》,這個作文,我也會寫,最后,我決定給老師寫這一件事,作為我這一次錯誤的檢討書?墒牵乙鹿P時,淚水就忍不住奪眶而出。下課了,老師把我叫到跟前,說:“你以后別再這樣了,我不是反對你玩,但是你上課時就要好好上課,玩的時間應該是在下課,對吧?這支筆我還給你。以后別這樣了。”我羞愧的點點頭,含著眼淚跑回了教室……

  敬愛地老師,我會永遠記住您的'教誨的,我相信,您的教誨會讓我受益一生。

一件難忘的事四年級作文 篇7

  在我的生活中,有許許多多的事情在我的腦海里飄走了,但是卻有一件事深深地留在我的記憶里。

  我有一個好朋友。她長著一雙翹翹的耳朵,明亮的眼睛,貪吃的嘴巴,機靈的鼻子。我最好的'朋友就是她——小麗。

  記得有一次,我放學回家,正走在回家的路上。一場暴風雨突然來了,電閃雷鳴,嘩嘩嘩,我的書包被淋濕了。我趕緊跑到別人的屋檐下躲雨,我正著急回不了家了呢!突然從我的身后傳來一陣清脆的聲音,我回頭一看,原來是小麗啊。小麗說:“來,我們一起回家!”“謝謝你!”

  半路上,暴風雨越下越大,小麗急忙把雨傘向我這邊移來!安荒,你會淋到雨的!蔽艺f!安粫,我壯著呢!”小麗說。看到小麗這么照顧我,我很感動,暗暗告訴自己:小麗對我這么好,我一定要報答她。

  到了我家,小麗的衣服書包都淋濕了。我看見小麗這個樣子,心里很難受。趕緊說:“小麗,趕緊進我家坐一坐吧,擦干身子再走,不然你會著涼的!钡切←悈s說:“不行啊,我要回去了,不然我的爸爸媽媽會擔心我的!蔽覀兓ハ嗾f了再見?粗←愲x去的背影,我為有這么一位好朋友而驕傲!

  雖然這件事過去了好久,但卻深深地記在我的腦海里,揮之不去!

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