【精品】家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響著孩子的心靈。
——題記
孝順之風(fēng)
俗話說(shuō)：百善孝為先。從小，爺爺奶奶就時(shí)常教導(dǎo)我，要我做一個(gè)孝順的孩子。起初，我并沒(méi)有把這件事放在心上，偶爾還會(huì)和父母頂嘴。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)父母和爺爺奶奶說(shuō)話總是一種溫和的語(yǔ)氣，從不對(duì)他們大喊大叫，也從不和他們頂嘴；吃飯時(shí)，父母也會(huì)讓爺爺奶奶先入座，而他們則總是最后坐。爺爺奶奶生病時(shí)，父母會(huì)拋下手中的一切事情，回家陪在爺爺奶奶身邊，給予他們溫暖的`關(guān)懷……父母為我做了表率。
生活在這樣的家庭中，我也逐漸變成了一個(gè)孝順的孩子。
認(rèn)真之風(fēng)
認(rèn)認(rèn)真真做事，這是父親常對(duì)我說(shuō)的話。
小時(shí)候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的。記得那是期中考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，東瞧瞧，西望望，一會(huì)兒又把筆袋里的筆全部倒出來(lái)，組裝起了各種各樣的模型，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無(wú)考試的緊張之感�？墒牵仍嚲戆l(fā)下來(lái)后，一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)呈現(xiàn)在我的面前，像針一樣刺痛著我的心。唉，怨誰(shuí)呢，都是自己馬虎，又不知道檢查。下次吸取教訓(xùn)吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把父親的話牢牢記在了心里。每做一件事，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。
誠(chéng)實(shí)之風(fēng)
誠(chéng)實(shí)是做人之本，這是母親的口頭禪。她時(shí)常教導(dǎo)我：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了卻一味地否認(rèn)、解釋、撒謊。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那么他將會(huì)一事無(wú)成�！庇浀枚昙�(jí)時(shí)，我考了七十八分，我卻告訴分母是九十八分。沒(méi)想到老師把電話打到了家里，母親得知了真相，狠狠地批評(píng)了我。
如今，母親的話還時(shí)常縈繞在我耳邊，誠(chéng)實(shí)也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是一束溫暖的陽(yáng)光，照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)；家風(fēng)是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)我幼小的心靈；家風(fēng)是一盞明亮的路燈，指引我前進(jìn)的道路。
好家風(fēng)將一直伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
一聽(tīng)到家風(fēng)家規(guī)這樣的詞，就感覺(jué)它離我們很遠(yuǎn)，是古代名門望族的規(guī)矩。但事實(shí)上“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，”它就在我們身邊。
小的時(shí)候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時(shí)我不想說(shuō)，媽媽就會(huì)對(duì)鄰居說(shuō)孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會(huì)蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們是一個(gè)有文明重禮儀的民族，見(jiàn)了長(zhǎng)輩要問(wèn)候，見(jiàn)了小朋友要打招呼。這叫鄰里親。”
我從小生活在一個(gè)大家庭，我們一家人生活在一起其樂(lè)融融。姥姥姥爺逢人就說(shuō)我們的大家庭是家和萬(wàn)事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對(duì)姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說(shuō)：“孝順就要事事順著老人的意思，沒(méi)有順就沒(méi)有孝。這叫百孝順為大�！�
我要上小學(xué)了，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天你就成為一名小學(xué)生了，就是一個(gè)大孩子了。爸爸媽媽對(duì)你提幾點(diǎn)要求。第一要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。第二要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。第三要嚴(yán)于律己，遵守學(xué)校的制度。這是你自強(qiáng)自立的開(kāi)始�！蔽矣涀×税职謰寢尩脑挘瑖�(yán)格要求自己。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜�！�
記得有一次，我一個(gè)人在家，閑來(lái)沒(méi)事就在魚缸邊看小魚。它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，快樂(lè)無(wú)比。我想如果沒(méi)有了加氧器和電熱棒的話小魚會(huì)怎么樣？于是我就把電源給關(guān)了，發(fā)現(xiàn)它們還在游。就動(dòng)手把加氧器給拔了出來(lái)。觀察了一會(huì)兒，小魚還在游，覺(jué)得沒(méi)意思就回屋了。等媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問(wèn)我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說(shuō)：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的。”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹(shù)立誠(chéng)信的故事和曾子殺豬的故事。我聽(tīng)了有些慚愧，但沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤，接下來(lái)的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽(tīng)了臉上有些發(fā)燙，看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我說(shuō)：“媽媽，魚缸的'事是我干的，我怕你吵我就沒(méi)敢承認(rèn)，你批評(píng)我吧。”沒(méi)想到媽媽一把把我抱在懷里說(shuō)：“好孩子，只要你敢于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)后果。媽媽就相信你能改正錯(cuò)誤，以后做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，這就是我們的家風(fēng)�！�
后來(lái)我總結(jié)了一下我家的家風(fēng)就是勤奮、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。我要把我家的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)傳承下去，因?yàn)樗褪俏乙簧呢?cái)富。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
今天，我知道了一個(gè)新詞‘家風(fēng)’我理解家風(fēng)就是中華民族傳統(tǒng)美德。我做為現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生，也要做到；不撒謊、講誠(chéng)信、懂禮貌、做好事、不求回報(bào)、樂(lè)于助人、孝敬長(zhǎng)輩的好學(xué)生。
有一次，媽媽生病發(fā)燒了，我很擔(dān)心，我怕媽媽著涼，我給媽媽多蓋點(diǎn)被子，我給媽媽拿藥，端水。媽媽說(shuō)；謝謝‘我說(shuō)；不客氣，這是我應(yīng)該做的。媽媽常常對(duì)我說(shuō)；百字孝為先，而卻還要懂得感恩。我應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好孩子。
受到了媽媽的.影響，我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬，在外面我會(huì)攙扶年邁的老奶奶；在公交車上，我會(huì)給白發(fā)蒼蒼的老爺爺讓座。
有一次吃中午飯，媽媽做了一桌子的好吃的菜，碗筷都擺放好了，我著急地說(shuō)；怎么不吃飯啊‘媽媽說(shuō)；快去叫爺爺吃飯。大家都做好了，爺爺說(shuō)；吃飯。大家才開(kāi)始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛(ài)吃的菜。這就是我家的家風(fēng)。
爺爺是我家的好榜樣，做事勤勤懇懇，待人有禮貌。他不管刮風(fēng)下雨都要去上班，回到家從不說(shuō)；累‘。還要幫奶奶忙些好多的家務(wù)。我很敬愛(ài)我的爺爺。
這就是我家的家風(fēng)，他讓我從生活中感悟了好多習(xí)慣和品質(zhì)。我以后也要把這傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
如果說(shuō)家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。如果說(shuō)人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng)，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠(chéng)信，說(shuō)話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會(huì)相信你，你就會(huì)失去朋友。
一天放學(xué)后，我覺(jué)得肚子好餓，走在路上都覺(jué)得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無(wú)分文。爸爸媽媽又沒(méi)下班，我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢，買了個(gè)面包填填肚子，說(shuō)好明天就把錢還給他�；丶液�，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當(dāng)即把錢給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。
第二天，我迫不及待地到學(xué)校，拿著錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課，他都沒(méi)有出現(xiàn)。我非常失落，下課后，急急忙忙去問(wèn)老師，才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了。我頓時(shí)著急了，君子一言駟馬難追，答應(yīng)的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。
放學(xué)后，我飛奔回家，給爸爸打電話，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn): “那你覺(jué)得，應(yīng)該怎么辦呢？”我急切地說(shuō)：“我們應(yīng)該馬上到他家去，把錢還給他。”爸爸哈哈一笑，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去。”
當(dāng)我們敲開(kāi)同學(xué)家門的時(shí)候，他們都很驚訝，說(shuō)就這么點(diǎn)錢，過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“不，我昨天答應(yīng)今天還的'，就一定要還。”
媽媽回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)這件事，也夸我做得好。她說(shuō)，事情雖小，但守信事大。你只有以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。
我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠(chéng)實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信，播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。
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