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【推薦】假如的作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的假如的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，當(dāng)然也就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｐ』ㄒ驗(yàn)橛辛怂淖虧?rùn)，所以給世界增添了色彩；動(dòng)物因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn)，才能生存下去。如果所有的小河都干涸了，地球會(huì)變成什么樣子？
水族遇害
如果所有的小河都干涸了，魚兒就要第一個(gè)遭遇滅頂之災(zāi)，它們一個(gè)個(gè)躺在干涸的.河床上，痛苦地呻吟著，不一會(huì)兒，他們翻了翻白肚皮，歸西了。而烏龜?shù)葍蓷珓?dòng)物則爬上岸來(lái)尋找水源，可所有的小河都干涸了，一滴水也找不到了。不一會(huì)兒，也都一命嗚呼了。
動(dòng)物滅亡
沒(méi)有了水源，動(dòng)物也忍不住了，不過(guò)幸好，食草動(dòng)物可以吸取草中的水分，而食肉動(dòng)物又以食草動(dòng)物的血液為生，可沒(méi)有水，草也活不了�。](méi)了草，食草動(dòng)物滅亡了，而沒(méi)了食草動(dòng)物，食肉動(dòng)物也挺不住了，一個(gè)個(gè)相繼死去。
人類消失
沒(méi)了水之后，人類也都焦渴難忍，動(dòng)植物滅亡，就沒(méi)有了食物來(lái)源。全世界的人都相繼死去，而人類消失后,萬(wàn)家燈火將首先不復(fù)存在。因?yàn)闆](méi)有供電，只消一天，任何人造光源都會(huì)熄滅。建筑也將隨著人類的消失最終變成廢墟，幾乎所有的汽車都會(huì)生銹腐爛。所有的橋梁也就遭受類似的命運(yùn)。人類消失，地球上的一切事物也將消亡。
總之，小河都干涸了，地球上的一切生物將不復(fù)存在，人類文明記錄也就消失。這就是這個(gè)假設(shè)給我們帶來(lái)的啟示。所以人類在改造地球時(shí)一定要記得保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的母親河，這不單單是保護(hù)她，也是在保護(hù)我們自己。
假如的作文 篇2
我是一個(gè)開朗的男孩兒，喜歡幻想。我總想變成一條小路、一條小溪或一座大山……不過(guò)，我最想變成的是孫悟空！
我為什么想變成孫悟空呢？那是因?yàn)槌闪藢O悟空我就可以變來(lái)變?nèi)�，從而幫助需要幫助的人們啦�?/p>
我要真是孫悟空的話，就可以變成拐棍兒，來(lái)幫助行走不便的人們；我還可以變成紅綠燈，那樣，路上的交通就會(huì)順暢很多，汽車就不會(huì)再擁堵了……變成孫悟空，還有一個(gè)好處就是可以騰云駕霧，我會(huì)飛到美國(guó)、非洲、歐洲去環(huán)游世界，而且還不用坐飛機(jī)，只要翻個(gè)跟斗就到了！哈哈哈，光這樣一想我都快樂(lè)得心里直放光！
我變成孫悟空，就能降妖除怪，用我的.火眼金睛觀察一切，發(fā)現(xiàn)壞人，堅(jiān)決打擊，有力地維護(hù)社會(huì)秩序，讓一切壞人沒(méi)有立足之地！
……
這只是我的一個(gè)小小的夢(mèng)想，想有孫悟空一樣的“天大本領(lǐng)”，其實(shí)是希望以后的日子能像現(xiàn)在一樣和平，不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如的作文 篇3
假如三天之后，我再也看不到太陽(yáng)從東方升起；假如三天之后，我將失去一切；假如我的生命只剩下三天，那么我會(huì)讓這三天活得充實(shí)而有意義。
那年是20xx年，我早已成年了，我躺在悶熱的病床上，而在另一邊，父母陪在我的身旁。凌晨，我側(cè)身坐起來(lái)，只聽見(jiàn)點(diǎn)滴在流動(dòng)的聲音。我早已知道自己得了癌癥，生命只剩下三天了。我將早已寫好的信放在枕頭下，穿好衣服，靜悄悄地離開了醫(yī)院。
我不覺(jué)得奇跡會(huì)發(fā)生，這時(shí)，我才知道生命是如此的短暫，脆弱而珍貴。
第一天，我整理好自己，但臉上還是有難掩的蒼白。我回到了自己的母校，撫摸著每一面墻，每一塊磚，心里靜靜想著：好久不見(jiàn)，你們依然沒(méi)變。這時(shí)我走到了以前的教室。望著空蕩蕩的教室，小學(xué)童年歡快的時(shí)光浮現(xiàn)在我腦海：班里嘈雜的打鬧聲，那個(gè)小胖子依然被一群女生欺負(fù)；上課時(shí)靜悄悄的場(chǎng)面；放學(xué)時(shí)成群結(jié)隊(duì)地往家走去，一邊奔跑一邊嘻戲……不知不覺(jué)間，我熱淚盈眶。
第二天，我到了法國(guó)，來(lái)到了巴黎最好的餐廳，盡管要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，但是人生中最后的一頓大餐，絕對(duì)不能怠慢。有法式蝸牛，法式鵝肝，松露……真是美妙的一天！
第三天，凌晨五六點(diǎn)，我坐在海邊的巖石上，一輪紅日從海天想接的.地方升起。海面上，波光粼粼，一陣陣紅色的波浪向我涌來(lái)。待到黃昏，太陽(yáng)落山，一陣狂風(fēng)把海浪卷得洶涌澎湃。此時(shí)，我的眼漸漸合上了，四肢已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐身體。我倒下了，眼里最后的風(fēng)景是紅霞滿天，天空與海水連成一片。
世界是如此美好，可時(shí)間不等人，一眨眼時(shí)間便走了。好好珍惜時(shí)間吧，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)間所剩無(wú)幾的時(shí)候，追悔也來(lái)不及了。
假如的作文 篇4
假如我會(huì)變，我會(huì)變成馬良，去幫助世界上所有的難民和需要幫助的人，讓他們生活得幸�？鞓�(lè)。
我之所以想變成馬良是因?yàn)樗浅Ｓ型樾�，非常善良。一天晚上我正津津有味的看著馬良的故事，突然出現(xiàn)了一條時(shí)光隧道，我順著時(shí)光隧道一直走啊走啊，終于走到了出口，眼前的光芒把我變成一個(gè)小伙子，這熟悉的穿著打扮，“�。∈恰�。是馬良啊�！蔽殷@呆了，我竟然變成我最喜歡的神話人物了。我立刻拿起神筆，畫了許多動(dòng)物，它們果然變成了真的，我高興地都快要美到天上去了。
我望望四周，十分干旱，就畫了一條奔騰的`江河，畫了許多粗壯的大樹，綠油油的草地和五顏六色的小花，這個(gè)地方就變得四季常青了。
我又給山區(qū)的孩子畫了許多書，讓他們生活在充滿書香的海洋里，每天學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。
最后我要給盲人孩子畫一雙水汪汪的大眼睛，讓他們看到這個(gè)世界的美好，幸福的生活在這個(gè)美好的世界上。
假如的作文 篇5
我們正常人的日子是快樂(lè)，幸福的，都擁有自己想看到的，聽到的，聞到的東西。但是《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒卻失去了我們正常人所擁有的生活。
1880年6月27日，小海倫出生在美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。一場(chǎng)高燒奪走了她的聲音和光明，從而使她淪落到一個(gè)黑暗的世界里，感受不到快樂(lè)與幸福，她在黑暗中慢慢長(zhǎng)大......
一生中，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書，會(huì)用手感受別人說(shuō)的話。雖然海倫的眼睛一直都沒(méi)有治好，她仍然在努力，把學(xué)習(xí)看做爬山，跌到了再爬起來(lái)，重新向上，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的`進(jìn)步。最后終于在盲人的歷史上創(chuàng)造了奇跡。海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)�！笔堑闹挥凶孕�，堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)得到知識(shí)。有了知識(shí)我們的人生才會(huì)變的更加有意義。
假如的作文 篇6
我希望風(fēng)是綠色的，因?yàn)樗泶禾�。綠色的風(fēng)會(huì)把大樹吹綠了，會(huì)把小草吹綠了，還會(huì)吹醒萬(wàn)物，春天的百花盛開，猶如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在臺(tái)上跳著那歡快的舞蹈，綠色的風(fēng)吹過(guò)那盛開的花朵，就像紅花配綠葉。
我希望風(fēng)是藍(lán)色的，因?yàn)樗硐奶�。藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把紅紅的太陽(yáng)吹涼，使人心曠神怡。藍(lán)色的風(fēng)又吹向藍(lán)天，使雷公公都感覺(jué)舒服極了！不得不敲起那隆隆的'鼓聲。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是金黃的，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們最開心的季節(jié)。金黃的稻田像一塊塊黃色的地毯為農(nóng)民們鋪路。金黃的風(fēng)襯托著美麗的風(fēng)景，到處一片金燦燦的，照得小孩們的臉上都變紅了。秋天的風(fēng)都吹到了果園里使果子都成 熟了。果農(nóng)們急忙拿著竹筐和梯子來(lái)到果樹下采收。
我希望風(fēng)是白色的。因?yàn)樗矶臁！?-----呼------’，一陣陣風(fēng)吹在人們的臉上，使人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨！雪花從天上飄落下來(lái)落在高聳的山峰上像一位須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)。但冬天也有紅色的風(fēng)，紅紅的風(fēng)一吹來(lái)，使人還是暖和極了！假如風(fēng)有顏色，我還希望風(fēng)是紅色的。因?yàn)榧t色的風(fēng)象征著我們中華人民共和國(guó)，象征著紅旗的一角。紅色的風(fēng)可以吹來(lái)真誠(chéng)和善良。紅色的風(fēng)啊，你來(lái)吧，把愛(ài)和光明向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿和平和希望！讓失去雙眼的人，得到光明！
假如風(fēng)真的有顏色，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美麗。
假如的作文 篇7
早晨，刺眼的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我用被子蒙著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)睡。忽然感覺(jué)有什么東西在我的背上滾來(lái)滾去。我拿起那個(gè)東西一看：原來(lái)是一把遙控器呀！
我不經(jīng)意的把他扔在旁邊，遙控器里傳出來(lái)一個(gè)聲音：“您好，智能遙控器為您服務(wù)。”我驚慌失措從床上彈了起來(lái)，一臉驚疑的看著這個(gè)遙控器。我小心翼翼按了按確定按鈕，“已為您開啟VR虛擬游戲模式”我瞪大眼睛不敢置信，忽然想到了一件有趣的事情。
我悄無(wú)聲息走進(jìn)媽媽的房間，媽媽和爸爸正在床上睡覺(jué)呢！我嘻嘻嘻的壞笑著，按著遙控器的.左鍵，一個(gè)機(jī)械手臂伸了出來(lái)。我又按了按前行鍵，機(jī)械手臂立馬往前伸了一點(diǎn)。我凝神靜氣的將機(jī)械手臂我手機(jī)的位置，“嘿，抓住了！”我暗自竊喜：我怎么這么聰明呢？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著懸掛在半空的手機(jī)，心里的小鹿不停的亂撞：會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？我緩慢的將手機(jī)放在我手上，緩了一口氣，興高采烈地跳起來(lái)！
我停下腳步，看了看躺在床上的媽媽：幸好沒(méi)有醒。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的跑出房間，撲倒在軟綿綿床上，拿著我心愛(ài)的手機(jī)樂(lè)此不疲的刷著小視頻，撫摸著這遙控器：這真是個(gè)寶貝呀！
假如的作文 篇8
小時(shí)候，不常看電視的我，只有看過(guò)哆啦a夢(mèng)的影片，當(dāng)時(shí)我便希望能像大雄一樣，有哆啦a夢(mèng)在身旁，隨時(shí)就能變出非常多的東西，也能完成我的夢(mèng)想。
愛(ài)泡在圖書館的我，最近迷上了三國(guó)演義，我希望哆啦a夢(mèng)用“時(shí)光機(jī)”帶領(lǐng)我到三國(guó)時(shí)代，讓我體會(huì)打仗不能貪生怕死，也可以知道主角曹操是否詭計(jì)多端，看看貂蟬有沒(méi)有長(zhǎng)得如花似玉，順便問(wèn)她是如何保養(yǎng)的；再和關(guān)羽比誰(shuí)威風(fēng)凜凜，并請(qǐng)教孔明先生，如何像他一樣聰明，如何準(zhǔn)確的觀測(cè)天象。走一遭三國(guó)的話，不但選美比賽得第一，就連平常成績(jī)也名列前茅，這樣的我一定是天下無(wú)敵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要幫助全世界的`病人和窮人。病人就請(qǐng)哆啦a夢(mèng)開藥給他們吃，什么病就開什么藥，我也要發(fā)明“無(wú)限藥”，什么病都能治；世界上有許多窮人，我要為他們爭(zhēng)取受教育的權(quán)利、上學(xué)的機(jī)會(huì)，不要讓他們不認(rèn)識(shí)字，假如他們沒(méi)有錢，就請(qǐng)哆啦a夢(mèng)變出“金山”，讓窮人能得到足夠生活的錢，他們需要一頭牛的話，就變出勤奮工作的牛；他們想要種稻，就變出一塊塊肥沃的土地，好讓他們可以種東西，溫飽肚子，這樣一來(lái)，我就永遠(yuǎn)不會(huì)再看到可憐的難民了。
但是，如果我真的有哆啦a夢(mèng)的話，大家可能會(huì)依賴他，社會(huì)就可能很糟，因?yàn)樾⊥狄苍S會(huì)盜用“隱形衣物”去偷東西；倘若真的有“無(wú)限藥”，世界就沒(méi)有人會(huì)死亡，就會(huì)一直繁衍出下一代，地球就會(huì)擠滿人類，窮人也不怕沒(méi)工作了，社會(huì)秩序會(huì)大亂，這樣也不恰當(dāng)。
仔細(xì)想想，我們還是過(guò)原來(lái)的日子比較好，我相信，老天爺給我們的東西是最好的，大家珍惜眼前擁有的就好，就讓擁有哆啦a夢(mèng)止于想像的滿足即可。
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