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與你同行作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的與你同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與你同行作文1
“噓”,聽,那腳步—輕輕的,慢慢的,那是什么的腳步?哦,是三人世界的快樂。
快樂,家的標(biāo)志。人人都羨慕我,因?yàn)槲矣幸粋(gè)快樂的三人世界。
“嗯,真香!又少什么好吃的啦?”我一進(jìn)門就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話,爸爸卻笑呵呵地接過話茬:“你這小豬,鼻子真靈啊!”“那當(dāng)然了!我的鼻子,一般一般,世界第三!”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說!肮,饞豬的鼻子尖!”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴,倏地鉆進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒又笑盈盈的地跑出廚房,大喊道:“據(jù)我觀察,今天晚上的菜very豐富!
嗬!明亮的燈光下,一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的.魚湯,四周放著各種各樣美味的小菜,像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動(dòng)筷了,爸爸拿起筷子招呼我們,他夾起一塊排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接過碗去,誰(shuí)知道那排骨,一,落到媽媽的碗里去了。我一愣,繼而大笑起來:“對(duì)!對(duì)!這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘制造’的,這地一塊應(yīng)該媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉,在爸爸的眼前晃來晃去,爸爸得以得伸出碗,可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望,裝出一副很無辜的樣子,說:“唉,看來只有我自己夾了!卑职衷捯魟偮洌粔K排骨掉進(jìn)了他的碗里。原來,我夾了一塊放進(jìn)了他的碗里!肮蔽覀兌奸_心地笑了。
“噓”聽,你每走一步,都有一種聲音—甜甜的,活潑的。那是什么?請(qǐng)不要驚訝,那是家的快樂,那是幸福的腳步。
幸福,與你同行!
與你同行作文2
祖國(guó),您是一個(gè)有著五千年歷史的古國(guó)。我成長(zhǎng)在您的懷抱中,時(shí)時(shí)刻刻都感到光榮和幸福!
祖國(guó)啊,您的幅員遼闊,您像一只雄雞屹立在世界的東方。您的山河壯麗,滾滾長(zhǎng)江和滔滔黃河哺育了中華民族,這是一件多么了不起的事!同時(shí)在您廣闊的土地上城市星羅棋布,繁花優(yōu)美。祖國(guó)啊,我和你一起同行。
您就像一位心靈手巧的裝飾師,將大地裝扮得五彩繽紛,讓您的兒女能夠一飽您那壯麗的山河。我們祖國(guó)有許多風(fēng)景和建筑在世界上舉世聞名:輝煌燦爛的北京故宮,工程浩大的萬里長(zhǎng)城,風(fēng)景優(yōu)美的頤和園等多不勝數(shù)。祖國(guó)啊,我愿與你美麗的容顏一同前行!
祖國(guó),您用燦爛的文化培育出眾多的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)都在歷史的長(zhǎng)河上閃爍著耀眼的光芒:古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的文天祥;虎門銷煙的林則徐;近有文武雙全的.毛澤東,智慧過人的周恩來,有勇有謀的朱德等一代偉人,還有華羅庚,鄧稼先,錢學(xué)森等科技精英.祖國(guó)啊,在您上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少個(gè)勤奮善良的英雄兒女!
祖國(guó)啊,您科技發(fā)達(dá),贏得了全世界的矚目。有許多科技成果名列世界前茅:古有意義深遠(yuǎn)的“四大發(fā)明”,現(xiàn)有神六飛天,嫦娥一號(hào)探月等高科技產(chǎn)品。祖國(guó),我愿和您的進(jìn)步前行。
您在體育方面也逐步崛起,令人刮目相看。曾幾何“東亞病夫”的綽號(hào)戴在中國(guó)人頭上多么屈辱!而今,我國(guó)體育事業(yè)蒸蒸日上,運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)不斷刷新世界紀(jì)錄。當(dāng)2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉行,奧運(yùn)圣火在北京熊熊燃燒,全世界的目光都聚焦在中國(guó),聚焦在北京時(shí),我們知道那是中華民族逐步走向成功的有力見證。祖國(guó)啊,哪一個(gè)華夏兒女,哪一個(gè)炎黃子孫不為之振奮呢?我為您的逐步富強(qiáng)而高興,我愿和您的成功一同前行。
祖國(guó)——母親,我作為您的兒女,愿踏著您前進(jìn)的步伐與你同行!
與你同行作文3
他們一路同行,一個(gè)汲著水,一個(gè)負(fù)著火,形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時(shí),就產(chǎn)生了智慧。 ——題記理智與情感戰(zhàn)爭(zhēng),從亙古,到如今;情感與理智同行,由滄海,至桑田。每天每年,我們?cè)谶@樣的戰(zhàn)爭(zhēng)中整編記憶,每日每月,我們?cè)谶@樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長(zhǎng),就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面的楚歌仍時(shí)時(shí)在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實(shí)務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢(mèng),終難掩那原應(yīng)嘆息之聲。水,難與水同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱中誕生。在火熱的'情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇——火后,它獲得了情與理的新生。與你同行——愛是智慧的眼睛,它會(huì)將一切嫉惡所難習(xí)的真理剝離在智慧的面前。與你同行——理是智慧的頭腦,它會(huì)將一切虛妄的、表象的,在智慧中過濾。千年萬載的人們,就陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場(chǎng)所,也為理性的人提供征服與探索的余地。一路走來,誰(shuí)與同行?人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千萬百計(jì)為情感過牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的借口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信理智所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。也許,一個(gè)截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于與對(duì)方不同的情感。也許,一個(gè)最理性的抉擇,卻基于對(duì)真與美無情地屠殺,他對(duì)此,毫無感情可言。這樣的認(rèn)識(shí)中,只有對(duì)人情世故的親疏,只有對(duì)財(cái)富俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只有把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。讓水與火同行,情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理,讓沖動(dòng)與成見在你的足下沉淀,帶上淬火后的智慧。——與你同行!
與你同行作文4
友情的到來,是悄無人知的。當(dāng)它來到是,我們卻沒有感覺到。只是覺得很開心,很快樂。
那是一個(gè)晴朗的清晨,這一天也將開啟我的新旅程。剛進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)的我,對(duì)所有的事物都是陌生的,漸漸自己變的安靜了。在第一次進(jìn)入教室之前,同學(xué)們總要在操場(chǎng)上打鬧玩耍。上課鈴響了,我在跑的過程中我跌倒了,同學(xué)們斗爭(zhēng)先后的跑進(jìn)教室誰(shuí)也沒有注意到我跌倒了。只有她把我扶了起來,一起走到了教室。當(dāng)時(shí)的我們并不認(rèn)識(shí),只是給了對(duì)方一個(gè)淺淺的微笑。
經(jīng)過時(shí)間的見證,我們成了形影不離的好朋友。無論走到哪里,總有人會(huì)說我們的感情像親姐妹。漸漸的我們的友誼越來越深厚,但是同時(shí)我們也面對(duì)了第一個(gè)困難。第一個(gè)困難來臨時(shí),讓我們的友誼似乎快要破裂了。其實(shí)是一個(gè)件小事,讓彼此都不快樂。友情的饋贈(zèng)給我們帶來了一個(gè)小小的“禮物”,我們這個(gè)“禮物”而不理對(duì)方,漸漸會(huì)行成路過的陌生人。當(dāng)經(jīng)過是我們都想聽一聽對(duì)方的`聲音,可是我們誰(shuí)也沒有說過那句話。難到我們的友情就達(dá)到了終點(diǎn)嗎?
一句溫暖的話,一張溫暖的紙條,都融化了彼此心里那塊冰冷的冰塊。課件,我們座位離的很近,似乎能聽到對(duì)方心跳的聲音。這時(shí)我們心中只有一個(gè)想法:就是趕快和好。我們同時(shí)想要說出口,可是漸漸誰(shuí)也不敢說。而她,卻遞過來一張紙條和一個(gè)盒子,溫暖的話語(yǔ)滲透了我的心房。我們互相說著“對(duì)不起”,溫暖的笑容讓友情更加堅(jiān)固,更加深厚。
友情的饋贈(zèng),讓我們快樂,讓我們感受到了溫暖。剩下小學(xué)時(shí)光的路,我會(huì)和你繼續(xù)同行。
與你同行作文5
夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳?shù)臍夥。?yáng)光透過輕薄的窗紗,將整個(gè)臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過,我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……
第一次與你相遇是在一個(gè)秋天。那天,風(fēng)很大,秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的'校園里,只有徘徊與無措。這時(shí)你向我走來,我對(duì)上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個(gè)甜美的酒窩,你伸出手對(duì)我說:“我們當(dāng)好朋友!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拉拉你的手。
在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們?cè)诖禾煲黄鹑ソ加,在夏天一起去海邊享受海水的清涼,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰(zhàn)麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會(huì)陪我不著調(diào)哼歌,你會(huì)彈鋼琴給我聽,你會(huì)滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來的歡樂。
可是,你將去天津上學(xué)。
你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時(shí)間的電影結(jié)局才知道,原來大人已沒有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來,我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……
雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。
與你同行作文6
夜里,我笑著醒來。腦海中是夢(mèng)的碎片,我拼湊著夢(mèng)的碎片。心里滿是幸福。與你同行,真好!
我們有著共同的夢(mèng);我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍(lán)天下,我們共同沐浴著風(fēng)兒為我們帶來的涼爽;我們共同感受著太陽(yáng)媽媽贈(zèng)予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行,真好!
在夢(mèng)的道路上,充滿了險(xiǎn)阻,充滿了荊棘。但與你同行,我無畏無懼。有你在,我什么都不怕!遇到困難,我會(huì)灰心;但有你的鼓勵(lì),我不怕;遇到了傷心事,我會(huì)哭泣;但有你的安慰,我不怕;受到了老師指責(zé),我會(huì)一言不發(fā)。沉默不語(yǔ),但你會(huì)逗我笑,我不怕!與你同行,真好!
是否還記得那次?
很可笑的一次經(jīng)歷,竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次,是數(shù)學(xué)測(cè)試。我們搬著椅子來到了操場(chǎng)上。“快過來,快過來,坐在這里,我們坐在一起,”我向你說道。你朝我走了過來,我們?nèi)缭缸谝黄,很開心!
我們奮筆疾書,很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅。在你翻卷子那一刻,我看到我有一道題和你不一樣,我告訴了你。但你說你的不錯(cuò),我們又各自算了一遍。但我們都始終認(rèn)為我們自己的`沒有錯(cuò),我們各執(zhí)己見!最后竟吵了起來,班內(nèi)的人都看向我們,還好老師不在。我們閉上了嘴,決定不在理對(duì)方。
我們一天都沒說話。第二天卷子發(fā)下來,結(jié)果是我的錯(cuò)了,你的是對(duì)的。我看了你一眼,沒有說話,你也沒有說話。沒想到過了一會(huì)你給我寫紙條說道:“對(duì)不起,我不該和你吵架的,我們和好吧!”最后我們重修舊好。
我們有著共同的夢(mèng),我們都希望成為一名服裝設(shè)計(jì)師。我們都想別人因穿著我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服而開心。這是我們共同的愿望,我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì)一起攜著我們的夢(mèng)走向成功!
我們不分彼此,我們是最好的伙伴。原諒我的霸道,原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩,我們將一起同行,走向?qū)儆谀阄业奈磥。與你同行,真好!
與你同行作文7
從我記事時(shí)開始媽媽就一直在買一本雜志,那就是《讀者》,這本書陪我度過了無數(shù)個(gè)歲月,陪我一起打開了知識(shí)的殿堂。
起初,媽媽剛把他拿到我面前來叫我看的時(shí)候,我是一百個(gè)不愿意的,那時(shí)的我只對(duì)電視感興趣,書什么的對(duì)我來說可有可無[注: 可以有,也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要。],于是我跟媽媽說:“老媽,你就別白費(fèi)時(shí)間了,打死我也不會(huì)看那么無聊的東西的!蹦菚r(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力,情意深長(zhǎng)。]地說:“你現(xiàn)在不看,只是你還不知道他的好而已,等你長(zhǎng)大了一定會(huì)覺得他是寶貝的。媽媽會(huì)一直幫你保管著,等你知道珍惜它的時(shí)候再把它交給你!蔽乙恢币詾閶寢屩皇情_玩笑罷了,可沒想到六年之后,當(dāng)我步入初中時(shí),打開書柜的那一剎那,我被震住了,滿書柜都是《讀者》,從1997到20xx年的一本也不少。
我第一次拿起讀者看的時(shí)候,其實(shí)是抱著好奇的心態(tài)看的,我弄不懂媽媽為什么那么喜歡這本雜志。但是當(dāng)我看完一篇文章之后,我明白了。因?yàn)檫@篇文章帶來的.不僅是眼前的享受,更是精神上的享受。從那以后,我深深地被這本書吸引了。在這本書中,我開闊了眼界,豐富了知識(shí)。
從古至今,他讓我認(rèn)識(shí)了唐朝的詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,宋朝的宋詞八大家,明朝的明太祖朱元璋,清朝的康熙、雍正、乾隆。民國(guó)時(shí)期的國(guó)父孫中山,國(guó)母宋慶齡,偉大的民族領(lǐng)袖毛主席。還有國(guó)外的名人,如尼古拉·奧斯特洛夫斯基,托爾斯泰,簡(jiǎn)·愛,維克多·雨果……
我在這本書中不斷的前行著,他還教會(huì)了我許多人生哲理,如“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”、“生命是一種過程”、“兩點(diǎn)間最短的不一定是線段”、學(xué)會(huì)停止的人才知道加速”、“放棄是一種智慧”……他讓我懂得了很多我原來完全不知道的事情。
親愛的《讀者》,謝謝你讓我得到了升華,謝謝你讓我的人生更加精彩,謝謝你陪我一同在知識(shí)的海洋中遨游,我要一直伴隨著你,永遠(yuǎn)與你同行。
與你同行作文8
曾多少次在夢(mèng)里見過一個(gè)不一樣的自己,那個(gè)遠(yuǎn)離了一切瑣事,只擁有著學(xué)習(xí)的樂趣,被身邊的人不斷稱贊的人?墒蔷七^之后便有愁,夢(mèng)過之后還是那個(gè)在現(xiàn)實(shí)里充滿幻想?yún)s又從不曾努力過的壞男孩?偸浅撩栽谀切┎淮嬖诘氖挛镏绣谙耄髦涎葜奶频.一幕,而又把心跟隨著情節(jié)跳動(dòng),有時(shí)甚至在問自己,是誰(shuí)?在哪兒?去哪兒?卻又久久地在街頭徘徊。
還好遇見了你,只有走在你的腳印里,我的心才會(huì)得到平靜。
曾記得你這么對(duì)我說“如果你有喜歡的事,那么你就放手去做吧,我會(huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!笨上М(dāng)時(shí)我還年幼,心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂,至今回想起來,才會(huì)偷偷的抹著自己的眼角。是啊,您的一生因?yàn)槲乙苍S就失去了一種色彩,一種曾經(jīng)也許時(shí)刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙!蹦赣H您就像那支在我尋夢(mèng)之路上的長(zhǎng)篙,給予我鼓勵(lì)、關(guān)懷和溫暖,沒有您,也許我會(huì)是如同那個(gè)在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。
母親,我覺得您還有一點(diǎn)笨笨的。每次家中購(gòu)買了什么新奇玩樣的時(shí)候,你總會(huì)像一個(gè)滿懷著好奇心的小孩子一般,總是擠在最前面去玩弄它,但又總是無法做得跟我一樣好,我每次都會(huì)勸著您小心,讓我來,你也總是笑著,輕輕的招手說“沒有關(guān)系!边@可能跟您性格有關(guān)吧,您總是會(huì)教導(dǎo)我,不要憑著聰明而壞了事,要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時(shí)我都不會(huì)的東西,你都會(huì)一遍一遍的看,直到學(xué)透了才會(huì)教給我。也是因?yàn)槟粩嗟嘏,我有時(shí)真的覺得我與您在一步一步遠(yuǎn)離,腳印愈踩愈多。
母親,孩子的欲望永遠(yuǎn)都是超過自己的父母。我也不亞同,我想只有緊握現(xiàn)在手中的筆,才能趕上您的腳步與您同行。
與你同行作文9
那水,是有靈性的。在陽(yáng)光的照射下閃著金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它們永不遠(yuǎn)離彼此,也沒有什么,能使它們遠(yuǎn)離。
——題記
上個(gè)星期,還是綿綿的陰雨,現(xiàn)在卻已陽(yáng)光燦爛。那盼望已久的春游也來了。這回去的是湘湖,一個(gè)安靜的地方。
湘湖的水,我也是第一次見到。和西湖的水一樣,也是碧綠的,清澈的,只是湘湖的水,波紋更細(xì)膩,使人不禁想到古書中所說的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的,也是如此的光滑柔軟。
漫步在這樣的湖邊,心中是何等的滿足。此時(shí)此刻,有一個(gè)人陪伴在你身邊,雖然彼此言語(yǔ)不多,但與你同行,與你共望蒼穹飛雁,共觀路邊桃花,共戲水中游魚,共行曲折幽徑,共賞湘湖異景,心中總會(huì)有一份獨(dú)特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在樹木的綠蔭下。對(duì)對(duì)方說,沒事的,接著走,總會(huì)有路的,哪怕走得再遠(yuǎn),最終還是要回到原點(diǎn)。
兩個(gè)人,走在一起,有時(shí)因?yàn)橐豢檬㈤_著迷人桃花的'樹而駐足流連;有時(shí)因?yàn)橐桓L(zhǎng)出新綠的樹枝擦過肩膀而不經(jīng)意地回頭;有時(shí)因?yàn)樘焐弦宦書B鳴而欣喜地抬頭,尋找它的蹤跡。更有時(shí),坐下來,欣賞柳條在水中劃過而漾起的層層漣漪……
站在橋上,在各自身邊,抬頭眺望遠(yuǎn)方,望見兩岸的柳樹與蘆葦,望見棲息著白鷺的小鳥,望見遠(yuǎn)方那綿山的輪廓和飛鳥掠過的弧線。互相守護(hù)著對(duì)方,卻彼此不語(yǔ),一個(gè)淡淡的微笑,便能傳達(dá)一切。
一個(gè)人,孤獨(dú)地走著,走在這路上,寧?kù)o,沉默。偶爾停下來,撫摸一下路邊的花草,心中,也是別樣的滿足。只是,多一個(gè)人在身邊,便多了一份依靠,多了一份責(zé)任。
微風(fēng)拂過,吹亂了我們的頭發(fā),我們,依然前進(jìn)。小路上,只留下了兩串腳印和兩個(gè)含蓄的背影……
與你同行作文10
即便選擇了遠(yuǎn)方,便不怕風(fēng)雨兼程。
即便選擇了挑戰(zhàn),就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰,昨夜的夢(mèng),讓我與你同行,我有永不言敗的堅(jiān)毅,我有對(duì)博大生命的敬畏,我有對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著。請(qǐng)讓我與你同行,我一定讓你滿載而歸。
“史家之絕唱,無韻之離騷”多么形象的文字,卻道出了魯迅對(duì)《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章,用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力,用執(zhí)著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅(jiān)毅的種子,你將收獲一個(gè)生機(jī)勃勃的人生。
“凝聚每份愛,點(diǎn)燃顆顆心,生命挽起生命,讓天長(zhǎng)地久”。因?yàn)橛袗,才使掙扎在生死邊緣的`生命重返家園,才使生命天長(zhǎng)地久。在這片熱土上,有多少生命與“非典”抗?fàn)幍淖阚E?然而,這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅(jiān)定不移的生命致敬!
如果你在你人生的土地上種上愛的種子,你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。
夜深了,是誰(shuí)在繼續(xù)自己那未完成的事業(yè)?是誰(shuí)咬緊嘴唇,強(qiáng)忍病痛在病床上寫作?又是誰(shuí)在昏厥中不宵忘未寫完的作品?他——俄國(guó)作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線上拉回,是信念把他從病痛中喚醒,是執(zhí)著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記,他的痛為什么!
如果你在你人生的土地上種上執(zhí)著,你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂,那么你會(huì)永遠(yuǎn)的快樂!
既然你選擇了遠(yuǎn)方,你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰(zhàn),你就帶上堅(jiān)毅起航。
讓我與你同行,讓堅(jiān)毅與你同在。
讓我與你同行,讓敬畏寫下真愛。
讓我與你同行,讓執(zhí)著永不變。
與你同行作文11
那天夜里,沒有星星,就連平日覺得那么可愛的風(fēng)都向我這邊吹來。明明覺得很冷,卻一直在裝著很堅(jiān)強(qiáng)。
那天剛剛放晚修沒有多久,自己慢慢騎著自行車,后來,居然下了下雨,淅淅瀝瀝的,一滴一滴的向下落,到后來,自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時(shí)候,都不知道是淚還是雨水。是啊!雨水回事咸的嗎?那是淚,不會(huì)錯(cuò)的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》,只有一個(gè)人的.世界,一個(gè)人戰(zhàn)斗的社會(huì)。朋友,或許在不久后就會(huì)成為對(duì)手吧。有時(shí)候,倒是戀上了萍水相逢贈(zèng)句話的人,我記得有一次和媽媽吵架了,哭著回學(xué)校的時(shí)候在路上遇見一個(gè)與我一般大小的同學(xué),她說,其實(shí)有時(shí)候哭是沒有用的,倒不如找找原因看看是不是自己錯(cuò)了,不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉(zhuǎn)身走了……
還是沒有習(xí)慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中,住宿了,不想讓爸爸媽媽擔(dān)心盡量不說在學(xué)校遇到的挫事,盡量說一些在學(xué)校里的趣事,和爸爸媽媽吵架了,還是會(huì)哭啊。越來越多的事情都發(fā)生了,淚水越來越忍不住了……
其實(shí),早在上高中前就知道,與自己同行的只有自己,若是真的要說上一件物品。那應(yīng)該是自己的影子吧。
父母,在你長(zhǎng)大前是把你保護(hù)著的,當(dāng)長(zhǎng)大后,那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友,在你成長(zhǎng)時(shí)候是付出真心的感情,但是,越長(zhǎng)大越會(huì)偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的,是自己的影子。它一直與你同行,它了解你,但是,你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨(dú)。它會(huì)一直陪著你。
與你同行作文12
那天下午,最后一次與你同行,我多么希望時(shí)間可以定格在這一刻,因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥,我不想以后再也見不到你,可這似乎已不可能了。希望有一天我們能再次相見。還記得那天下午,我和他一起走在回家的路上,黃昏時(shí)太陽(yáng)的光芒灑在地上,風(fēng)輕輕地將樹葉吹響,一切都顯得那么低落,就和我此時(shí)的心情一樣。原因只有一個(gè):他告訴我,這是他和我所能一起度過的最后一個(gè)學(xué)期。
他說因?yàn)榧依锏囊恍┰,使得他不得不轉(zhuǎn)學(xué)到很遠(yuǎn)的地方。此時(shí)我的`心情必然是一墜萬丈,可又有什么辦法呢?我們都失去了往日的歡樂,一路上沉默不語(yǔ),我知道他此時(shí)心里所想的,一定也只剩下悲傷了。一路走著,我心里一直在想,該怎么和他告別?我想出了無數(shù)個(gè)詞語(yǔ),組成了無數(shù)句話,可我還是不知道該如何開口。我們的步伐前進(jìn)著,家,也一步步向我們“靠近”。我的心情開始變得急切,我希望時(shí)間過得更慢一些,可我越是這么想時(shí)間就過的越快。終于,分別的時(shí)刻到了。他笑了一下,對(duì)我說:“希望我們能永遠(yuǎn)在一起!笨梢钥闯,他的那一笑是強(qiáng)忍著淚水?dāng)D出來的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,依舊什么都沒說。看著他的眼睛,在一點(diǎn)點(diǎn)地變紅,濕潤(rùn)。
我對(duì)他說:“以后要多給我打電話!蔽矣X得這句話很可笑,但我心里的確是這么想的。因?yàn)榫退阄以僖惨姴坏剿,能聽到他的聲音我也就滿足了。在太陽(yáng)的余暉下,我們擁抱在了一起,我強(qiáng)忍著眼中悲傷的淚水,雖然我們兩人終會(huì)相隔很遠(yuǎn),但我相信,總有一天,我們還會(huì)再次相見的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這最后一次同行。
與你同行作文13
有了你,黑夜中的我不再孤單;有了你,困境中的我不再害怕;有了你,絕望中的我不再悲傷;有了你......
是你給予我生活和學(xué)習(xí)的信心。
那一次,我考的成績(jī)不是很理想。不知為什么,我一看到你的面孔,就有一種傷心的感覺。不知不覺,我嘴里有一種咸咸的味道。啊,是淚,從來沒有嘗過這么苦澀的淚水。害羞的我用書擋住自己的臉,把淚水擦干。不知為什么,淚水直流不止,盡管我努力克制自己,但還是被那不爭(zhēng)氣的淚水給打敗了。這時(shí),你走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地問我怎么了。我用牙咬著自己的胳膊,趴在桌子上,搖了搖頭。
你曾經(jīng)說過,誰(shuí)考試考的好,你就會(huì)請(qǐng)誰(shuí)吃飯。果然,你履行了承諾。那次考試之后,你就把她們幾個(gè)叫去,說要請(qǐng)她們吃飯。那時(shí),外表的我在同學(xué)們面前顯得若無其事,而內(nèi)心的我卻在傷心地流淚。我期盼著我也能夠去,可是你沒有叫上我,那時(shí),我的心徹底碎了。誰(shuí)知,你在最后把我也叫上了,我嘴里說著不用了不用了,而內(nèi)心還是希望你叫上我的。說實(shí)話,我真的`很想去。但是我自己心知肚明,我這次考的并不好,我沒有資格去。誰(shuí)料,你竟然讓那幾個(gè)同學(xué)把我也拽去。我只好屈服了。當(dāng)時(shí),一顆破碎的心重新復(fù)合了。
你挽回了一顆絕望的心,給絕望的人找回了自信的天空,讓他(她)們?cè)谖邓{(lán)的天空里自由翱翔。
是你讓我明白了愛的快樂。
你在我不小心劃破手指時(shí),停下正在上的課,專門給我創(chuàng)可貼,還親眼看著我貼在傷口上后才把心中的石頭落了下來。你還給我?guī)讉(gè)備用的,又給我講了失血對(duì)身體的不利。那件事,那些話,至今我還記憶猶新。
是你使我知道了寬容力量的偉大。
你一次又一次寬容在課堂上對(duì)你不恭敬的同學(xué),你一遍又一遍地教育他們,你一回又一回地原諒他們。
在與你同行和學(xué)習(xí)的日子里,你已成為了我心中一個(gè)不可磨滅的“親人”,我多么希望能夠永遠(yuǎn)與你同行。就讓這一切幻想變成現(xiàn)實(shí)吧!是否讓我真誠(chéng)地叫你一聲“哥哥!”
與你同行作文14
青春是一本過于倉(cāng)促的書,我們倔強(qiáng)的性子寫在卷首,在人們還未讀透其中的奧妙,便匆匆寫下結(jié)局倉(cāng)促合上。但青春又是那樣真實(shí),一路與你隨行,我們無怨無悔。
小時(shí)候,對(duì)青春的期待是發(fā)自內(nèi)心的,總覺得青春很神秘。書籍上贊美青春的詩(shī)篇我總能一字一句去讀,去品味,可總也找不到書中描寫的感覺,是它的修辭手法嗎?是它的描寫方法嗎?也許是吧,我還沒有足夠的年齡呢。于是,小時(shí)候的童年里便多了一份對(duì)青春淡淡的渴望。
青春來的那么倉(cāng)促,在我還沒有發(fā)覺時(shí),便悄悄來到了我的夢(mèng)里。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),身邊已多了幾個(gè)拉著我的手歡笑著向前的朋友,我心中有說不出的喜悅。我沉浸在這份愉悅中,心想,這就是青春?jiǎn)?真快樂?/p>
時(shí)間總愛捉弄和改變?nèi)耍鶜q的我是一個(gè)亭亭玉立的花季少女,那個(gè)拔了一顆牙齒,不顧牙縫漏風(fēng)還咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我漸漸懂得了男生與女生的區(qū)別,男生要大度,要勇敢,要有責(zé)任心;女生要矜持,要溫柔,要有體貼心。我抿著嘴微笑地想,這就是青春?jiǎn)?真奇妙?/p>
初三年的學(xué)習(xí)似乎壓得人喘不過氣來。每天都有大量的`知識(shí)點(diǎn)要掌握,有做不完的作業(yè),背不完的書,還有肩上父母的重大期望。下課時(shí),教室里少了嘻哈喧鬧,多了安靜思考;晚上時(shí),少了美妙夢(mèng)鄉(xiāng),多了挑燈夜讀;周末時(shí),少了集體出游,多了獨(dú)自嚼書。我無奈地撩開發(fā)絲,心想,這就是青春?jiǎn)幔空鏌⿶馈?/p>
我常常從作業(yè)堆里仰起頭看著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵,心情隨即豁然開朗,像天那樣廣闊,像云那樣純潔。
不錯(cuò),青春就是伴隨著快樂、奇妙與煩惱。這樣的青春才能伴隨你同行,甚至走得更遠(yuǎn),更長(zhǎng)。
青春與你同行,從不摒棄你,不摒棄任何人。也許,你的青春如春天般繁花似錦;也許,你的青春如花朵般嬌艷欲滴;也許,你的青春如小草般平凡無奇?墒悄阋冀K記得,不論你在哪里,青春與你同行。
與你同行作文15
初看這名字時(shí),不禁微微笑了!傲挚稀保撌莻(gè)多么特別的人。
第一次與你相遇,是在貼吧我發(fā)的帖子里。本只是想自?shī)首詷,卻沒想到竟收到了你大段大段的評(píng)論。細(xì)細(xì)品讀,每一句都是你最為真實(shí)的肺腑之言,有鼓勵(lì),亦有建議,讓我深受感動(dòng)。一個(gè)對(duì)陌生人都能如此熱情的人,在生活中也一定是個(gè)熱心腸!
待到真正與你熱絡(luò),我才發(fā)現(xiàn)你我之間有這么多共同點(diǎn),你是我“最遠(yuǎn)”卻又“最近”的朋友。我喜歡在音樂長(zhǎng)廊中徜徉,當(dāng)心靈與音符交匯的那一霎,我的眼中撒滿星之碎片,散發(fā)出柔和而迷人的光;你愛漫步于琴聲裊裊的小徑,當(dāng)手指與琴鍵觸碰的那一瞬,你的心填滿霞之剪影,飛揚(yáng)出絢麗繽紛的光芒。我們快樂,我們悲傷,我們真實(shí),我們一樣有心靈的疼痛與創(chuàng)傷。我們都是最敏感,卻又最善良的孩子,縱然我們無法在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)相伴看日出日落,但我們的心卻永遠(yuǎn)在一起,看月圓月缺,聽潮起潮落。
一直覺得你是個(gè)美麗的女孩,無論是外表還是內(nèi)在,一樣的出彩。常常感嘆,世界上怎么會(huì)有如此美好的人!你善良得如同天使,讓人百般憐愛,卻又害怕你會(huì)受到傷害。記得有一次,我有些不舒服,但只是小病罷了,并無大礙,你卻對(duì)我關(guān)懷至微,甚至體貼到囑咐我吃藥,這讓我怎能不為之感動(dòng)?你通宵達(dá)旦做伴奏帶只是為了給我一次小小的比賽幫忙,你拋下自己的一堆瑣事跟我在網(wǎng)絡(luò)上語(yǔ)音只是為了給我一些鋼琴上的指導(dǎo)……而當(dāng)我每次說謝謝你時(shí),你卻總是哈哈一笑,說十分樂意幫忙!澳阈,便面如春花,定是能感動(dòng)人的,任他是誰(shuí)!蹦愕男Γ愕拿利,你的'善良,讓我的青春愈發(fā)精彩,愈發(fā)美好。
有時(shí)會(huì)感嘆,為何我們不能在同一個(gè)城市,將這份友誼延伸到生活中來?墒沁@一刻我幡然醒悟,雖然香港和宜春之間有著一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離,但你我的心卻貼的很近很近。感謝你,親愛的林肯,與你同行的日子,即使是在蕭瑟的冬季,也一樣鋪滿陽(yáng)光,春暖花開。
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