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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的練書法作文10篇,希望對大家有所幫助。
練書法作文 篇1
我的姐姐非常喜歡練書法。
她每次練書法時,總是先把宣紙攤在桌子上,然后拿起毛筆,接著再蘸一點(diǎn)墨水,最后坐直身子,就開始臨摹起字帖來。
我見姐姐先練基本筆畫,輕輕地寫下“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“捺”。我再仔細(xì)看看紙上的“點(diǎn)”,卻有些像絨線球;“橫”、“豎”像蠕動著的`蚯蚓;“撇”、“捺”像游動的蝌蚪。再看看姐姐寫的字,每一個都像喝醉酒的老漢,東倒西歪,難看極了!
最后,我想對姐姐說:“姐姐,一定要加油哦!”
練書法作文 篇2
相信你們都有自己一些身上小毛病,因此而煩惱吧!我也有,那就是我的字寫的不好看。
我一年級的時候,字寫的像蟲子爬一樣。媽媽總是對我說:”提筆即是練字時。”可我就是不長記性,現(xiàn)在我已經(jīng)升入三年級了,可是字還是沒有提升,這令我很苦惱。
”這次的寫字卷發(fā)下來了,大家好好看一看。”老師話音剛落,這次的寫字卷就發(fā)到了我手里。”哎,又是二等!蔽野β晣@氣的說道。好不容易挨到了放學(xué),我垂頭喪氣回到了家里。媽媽一看到我回來了,便問:”你這次寫字考了幾等?拿出來讓我看看。”我膽戰(zhàn)心驚的把卷交到了媽媽手中!卑。∮质嵌,你為什么不像你們班的于桉朵學(xué)一學(xué),她的.字寫的多漂亮呀!”媽媽大發(fā)雷霆的說道。我把寫字卷拿在手里,走進(jìn)了我的房間里。過了一段時間,媽媽給我報了一個書法班,我根本不愿意去,但一想我寫字確實(shí)不好看,沒有反駁的理由,所以只好去。剛?cè)懽职嗟臅r候,我感覺寫字非常的累,老師看出了我的心思,就耐心的教我,過了一段時間,我的字有了明顯的提升,還被老師表揚(yáng)了,我對寫字有一點(diǎn)喜歡了。又過了一段時間,我覺得寫字太枯燥了,每天都要重復(fù)寫一個筆畫,錯了還要寫好幾行。老師看了又鼓勵我不要放棄。我咬緊牙堅持學(xué),F(xiàn)在,我的字有了突飛猛進(jìn)的提高,甚至還會被釘在了展板上,我開心極了。
通過這件事,我明白了一個道理,做事不要半途而廢,只要堅持不懈,做任何事都可以成功的。
練書法作文 篇3
在這個暑假里,媽媽把我送去學(xué)書法。我問媽媽:“為什么要去學(xué)書法?”媽媽回答:“練書法對以后上學(xué)有幫助,還可以讓你的心靜下來!敝,我悶悶不樂地跟著媽媽去了一個名叫“樂從文化藝術(shù)中心”的機(jī)構(gòu)。
我走進(jìn)學(xué)書法的教室。一進(jìn)去,就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看,有九個十個的人來學(xué)吧!我們的老師非常和藹可親,好像怎么惹也不生氣。他還很幽默,上課經(jīng)常講一些笑話來逗笑我們。
上課了,我們先聯(lián)系寫筆畫點(diǎn)。老師讓我們自己用墨水在紙上練習(xí)一下。我先輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)再頓一頓,最后再提一提,一個瓜子似的點(diǎn)就寫好了。這是老師正好走了過來,看了我寫的點(diǎn)后,對我說:“嗯!寫得不錯,只要再注意力度就行了!崩蠋熥唛_后,我心里不禁沾沾自喜。于是我開始勤奮地練,期待能寫出像老師那樣的字。
練著練著我心里就想:老是練點(diǎn),好煩悶!我的眼皮都在打架了。于是就分了心,不怎么好好練了。忽然老師拍了拍手掌讓我們停下練習(xí),把毛筆放下,看他示范。老師一邊說:“很多同學(xué)不會寫這個點(diǎn),我再示范一遍!币贿吥闷鹈P沾水在字帖上寫了一個點(diǎn)。我看了看老師寫的那個點(diǎn),神采奕奕,精神極了。我再看了看自己寫的`點(diǎn),垂頭喪氣的,一點(diǎn)生氣都沒有。于是我重振旗鼓,打起十二分的精神,繼續(xù)拿起毛筆練習(xí)。練了一會兒,我看了老師寫的點(diǎn),又看了我寫的點(diǎn),感覺和老師寫的差不多,心里樂開了花。
下課了,我在回家的路上一直想著一個成語:堅持不懈。因?yàn)榻裉爝@件事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,要一直堅持下去。俗話說:“水滴石穿——非一日之功!
練書法作文 篇4
今天下午,爸爸給我報了一個書法班,我很喜歡練書法,因?yàn)槟抢锏睦蠋熣f我寫的字很漂亮。練書法的有三個同學(xué)我認(rèn)識,有兩個是我們班的同學(xué),另一個是乒乓球館的.同學(xué)。爸爸交了錢就走了 ,老師先給我一張紙讓我寫兩首古詩,我寫了《望廬山瀑布》和《絕句》兩首古詩。老師說我寫的不錯。
回到家里,爸爸問我:“感覺怎么樣?”我說:“我明天還要去!蔽腋杏X越來越喜歡書法了,我希望把我的字練得越來越漂亮!
練書法作文 篇5
這個暑假里,媽媽又給我報名了一項書法班。
我每星期一、三、五,都要去國風(fēng)藝術(shù)繪畫班學(xué)畫畫。
課上,我在認(rèn)真地寫字,老師看了我寫的字,表揚(yáng)了我,我聽了,靦腆地笑了。下課后,我和同學(xué)們高高興興地做游戲,放松心情。上書法課真快樂!
我要好好練字,長大爭取成為一個書法家!
練書法作文 篇6
現(xiàn)在的我,如果被冠以“全班書法最漂亮的同學(xué)”的話,絕對是受之有愧;但是如果在這個稱號后面加上“之一”兩個字,恐怕也就名副其實(shí)了。可誰能想到當(dāng)年的我,竟是一個寫字爛到家的頑皮孩子。
剛上幼兒園的時候,我不但又哭又鬧,而且也是十分的頑皮,這也難怪,大部分孩子都會有離開家了以后就不會適應(yīng)幼兒園的生活。我為了“ 泄 憤 ”,就經(jīng)常在課堂上搗亂,字也寫得“龍飛鳳舞”,久而久之就養(yǎng)成了寫字亂的壞習(xí)慣。亂到什么程度呢?用后人贊美書圣王羲之的一句話來說也許更為合適——“飄若浮云,矯若驚龍”。雖然都是形容字的效果,但是其中的好壞之分便也一目了然了。
為了不讓我再“丟人現(xiàn)眼”,對我這寫得一手爛字的情況實(shí)在是忍無可忍的老媽終于決定讓我拜師學(xué)藝去練字。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了書法學(xué)校。“完蛋了!”我的腦海里像放電影一樣地回放著這三個字,我實(shí)在是不敢想象老師見到我寫出的與長相不相稱的字體時會作何感想。
我終于見到了老師——還不錯,是一個女老師。“可能忍耐力會更強(qiáng)一些吧!”我這樣想,“不過,還是先做好挨揍和挨罵的準(zhǔn)備吧。”“老師啊,我這孩子寫字太差,還是讓他和您學(xué)一學(xué)寫字吧!”老媽以極為輕柔的語氣對老師說。
“什么?寫字!不是要練字嗎?寫字誰都會,這還用得著讓人教,老媽可真逗!毕胫胫夷驱堬w鳳舞的字體以“一手十行”的驚人速度“躍然紙上”。老師看了之后不禁說:“恩,這孩子是要好好教教!庇谑牵蠋熥屛彝V沽怂^的“書寫”,教我怎樣寫楷體的“一”字。老師嘴里念著口訣,我按照自己的`理解把一個歪歪扭扭的“一”字寫在了本子上,正當(dāng)我以為要遭到“五雷轟頂”的批評時,老師對我溫柔地說了一句:“寫得不錯,繼續(xù)努力!”我怎么也沒有想到,老師竟會給予我如此高的評價。我的自信心頓時被點(diǎn)燃了,我終于有了再次練字的自信,而我第一次練書法的“劇情”也該“落幕”了。
可能是老師這一句善意的表揚(yáng),使我不會再在寫字上感到自卑。同時,這也給了我繼續(xù)練習(xí)的信心與力量。
練書法作文 篇7
三年級時,我第一次拿起毛筆,學(xué)著別人的樣子寫起來?蓪懗鰜淼哪氖亲,簡直成了大墨團(tuán)了,我看了急得不知怎么辦。正巧爸爸看見了,走過來對我說:“你主動練寫毛筆字很好,但初學(xué)時需掌握一定的要領(lǐng),如練習(xí)時身體姿勢要正直端坐,寫字不能像寫鉛筆字那樣平均用力,而是該粗的地方就要用力點(diǎn),該細(xì)的地方就輕些。另外,幾寫字時手要剛勁有力,一橫一豎要干脆利索,不要“拖泥帶水的”。
聽了爸爸的話,我就照著他說的練習(xí)起來,果然能寫出一些字了,雖然筆劃還是顫抖,但畢竟比開頭寫的好多了。爸爸看了夸獎我,說我第一次練習(xí)能達(dá)到這樣的水平已不錯了,我非常高興。 從那以后,我就很少練毛筆字一r,我的字自然也就退步了。正在這時,班里舉行毛筆字比賽,許多同學(xué)都積極參加。我想:我練了那么久,不拿第一也會得第二,就等著瞧吧。可是俗話說得好“一天不練,手生腳慢;兩天不練,功夫丟一半”。到了比賽的那天,我的手寫字時顫抖得厲害, 怎么也不聽使喚,寫出的字自然的就不理想,比賽結(jié)束后, 我只得了并列第三名,比起第一名,我的'字差多了,我感到 很慚愧。
當(dāng)老師在班上宣布,獲得第一名的江l阮同學(xué)是怎樣 堅持刻苦練習(xí)的,我就下定決心:一定要向江帆學(xué)習(xí),把字練好。于是我又重新堅持下去:天都抽時間練習(xí)毛筆字,而且比 以前更勤快了。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在五年級下學(xué)期 班里的毛筆字比賽中,我終于獲得了班里的第一名,我看著 自己取得的成績,心里有說不出的高興。
練書法作文 篇8
終于放暑假了,我給自己訂了一個暑假計劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個小時的課外書,還有每天練一到兩面的字帖。俗話說:"字如其人”。從一個人的字上來看,可以看出一個人的品性,所以我也要把字練好,做一個人人愛的孩子。
媽媽很快就帶我買了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺很好、很認(rèn)真,所以下定決心一定要把字寫好,寫出像作者那樣剛勁有力的字。
媽媽說過:“手拿比尖一寸遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫字時坐端正,不能只求快不寫好,要認(rèn)真對待,這樣才能寫好字。
當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時,說我沒有按作者的筆畫來寫,沒有得到一百分,很后悔,所以我就變得認(rèn)真起來,一筆一畫地寫,后來給媽媽改,媽媽表揚(yáng)了我,還給我加了一個紅蘋果,高興極了,說我寫的`很整潔,比上一次寫的好多了,也讓我變得更愛寫字了!
從練字當(dāng)中,讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認(rèn)真、堅持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個學(xué)期里,寫出更好的字。
練書法作文 篇9
今天下午,放學(xué)我和劉大奔一起去練書法。
因?yàn)槲沂堑谝淮尉毭P字,老師只讓我寫橫。毛筆好像不聽我的話,寫得橫像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的。劉大奔寫得好多了,但老師還說他寫的“來”字不好。這是為什么呢?
看來一開始寫字要把比劃寫好,橫看起來簡單,寫好也難。等到練的時間長了,自然就會了。光把比劃寫好就行了嗎?還需要掌握好結(jié)構(gòu)。老師批評他是對他的`要求高了。
練書法和平時學(xué)習(xí)是一樣的。都需要認(rèn)真按要求來做,而且要堅持下去,才能越來越好。
練書法作文 篇10
十八般武藝,樣樣是好戲;三百六十行,行行出狀元。每個人都有自己的拿手好戲,各有所長,各有所短,我的拿手好戲是——書法。
要想學(xué)好書法,準(zhǔn)備工作可不能少!肮P墨紙硯”古人把它稱為文房四寶。在開始臨寫前,我細(xì)心地將它們一一準(zhǔn)備好。
“滴——”我將毛筆放入硯臺,沾墨,把握好每一滴墨水,墨水要是沒沾好,多則會化水,少則會邊角毛糙。開始寫了,我在紙上用指甲劃出淡淡的劃痕,把五格的`白紙劃成了整齊的田字格。逆鋒起筆,我再輕輕一頓,隨之轉(zhuǎn)動手腕,在紙上寫出平穩(wěn)細(xì)長而又不單薄的橫;睾娩h,我再一筆在空中連帶,落到紙上后,重筆一頓,隨即往下一滑,一邊抬筆,這樣既可以讓豎由粗變細(xì),也可以顯得十分自然,不突兀。我繼續(xù)大筆一揮,在豎旁邊輕頓,再用手腕帶動筆尖輕轉(zhuǎn),緊接一提,在空中一繞,在豎的另一邊繼續(xù)頓筆,輕輕收筆。這樣點(diǎn)、撇也寫好了。這時我不由地沾了點(diǎn)墨,再輕筆一撇,在空中連筆一捺,那這個捺到于撇平行處再重筆用力一頓,提一提筆接著輕輕一小撇,這樣的捺既有氣勢也很光滑……
漸漸地,一筆一畫,接連不斷。一首古詩也被我臨寫出來。我信心滿滿地給老師看。果然,老師不禁嘖嘖贊嘆:“這字真好看,肯定能得一等獎!”聽了這話,我心里樂開了花。
書法,是我的拿手好戲。俗話說:“臺上三分鐘,臺下十年功!敝挥衅綍r的刻苦練習(xí),虛心請教,才能有今天這傲人的成績,豐收的碩果。
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