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校園里的事的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的校園里的事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園里的事的作文 篇1
星期二下午,我和同學(xué)一起回家,路過學(xué)校的操場時(shí),我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后,沒把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學(xué)校的通道,并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見了,跑過去對(duì)他說:“大哥哥,請(qǐng)把你的瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生!”高年級(jí)的同學(xué)聽了,生氣地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大罵:“你娘的,我的事情用不著你來管!”小同學(xué)哭著說:“我去告訴老師!”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回,不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來,抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠,默默地?fù)炱鹌孔,把它扔進(jìn)了垃圾箱,最后悄悄地走了……望著他那矮小的'身軀,我感覺到原來他的形象是那么地高大。
對(duì)于這件事,我想了許多,我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過分了。作為一個(gè)學(xué)生,就必須遵守最基本的學(xué)生守則,如果連最基本的道理都不懂,又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說下把瓶子撿起來那也就算了,但卻絲毫不講道理,他們之間是一個(gè)多么明顯的對(duì)比!我認(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生!
我要向小同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣,只顧個(gè)人利益,卻不講衛(wèi)生,還說臟話,了最基本的道德禮儀,人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生!這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我,教育我,激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
校園里的事的作文 篇2
校園里有很多的事,每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。
來到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見了,換成了紅色的塑膠跑道了,走上去,軟軟的,好像腳下有軟墊子一樣。操場的四周有美麗的畫墻,畫上畫了很多小朋友。有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在跳繩,一幅熱鬧的場面。
咦!以前路邊的隔離條都消失的無影無蹤了,都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊,漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個(gè)小噴泉,噴泉每天都會(huì)噴出水來,噴泉池子里還有許多小金魚歡快的游動(dòng)著,嬉戲著!
來到后院,有一個(gè)小型的走廊,上面有一些《弟子規(guī)》的.語段。下面還有一些椅子,同學(xué)們下課時(shí),可以坐在上面讀書,十分悠閑。
呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的樹,樹的旁邊還有一個(gè)用五顏六色的石頭鋪成的“成長路”,它的中間有一個(gè)笑星“伸手摘星”的;。旁邊有一些象棋桌,同學(xué)們下課時(shí),利用課余時(shí)間玩一會(huì)象棋。它可以開發(fā)小朋友們的智商,使我們變的更加聰明。
看,這就是我們校園里的新鮮事。
校園里的事的作文 篇3
前幾天,我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事。
那就是跳繩比賽了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)跳完了,這時(shí),我班開始跳了。我們班的觀眾的目光一齊投向了她們。只見史芳媛兩手握這繩子,輕巧地甩著,每當(dāng)繩子過來時(shí),她總是敏捷地一跳,沒有一次讓繩子絆倒。還有我們班的吳晨蕾,只見她手里的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來。小辮子在她肩頭來回飛動(dòng)。她輕輕一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,她跳得飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如燕飛。
小繩終于跳完了,接下來是大繩。只聽見一聲清脆的哨音劃破了場上仿佛凝固的空氣,比賽開始了。各個(gè)隊(duì)甩繩的同學(xué)立即使勁地?fù)]動(dòng)起手臂,甩動(dòng)了繩子。只見帶頭的陳露露,像顆出膛的子彈“嗖”的一下穿過繩圈,吳俊園,喬恩滄,張康,常碩也開始跳了。繩子由慢到快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,擦過地面,發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的響聲,揚(yáng)起一陣陣灰塵,留下一道道白痕。隊(duì)員們像一只只小蜜蜂,在繩圈內(nèi)外跳“8”字舞。繩子越甩越快,繩圈在淡淡的陽光下,形成了一個(gè)個(gè)飛舞的`銀弧。同學(xué)們也越跳越快,在銀弧中,有的像敏捷的燕子往返疾飛;有的像機(jī)靈的猿猴左右跳躍;有的像靈巧的小松鼠上躥下跳······同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張,瞪著眼睛,看著自己班級(jí)的賽場,嘴里而輕輕地?cái)?shù)數(shù)!班钡囊宦暎野嗟睦K子突然停止不轉(zhuǎn)了,原來是我們班的常碩的衣服讓繩子停下了。說時(shí)遲,那時(shí)快,我們班的繩子又轉(zhuǎn)了起來了。班上的同學(xué)個(gè)個(gè)面露喜色,興奮而有節(jié)奏地喊著:“加油!加油!······”
!多么美好的一場比賽!
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