【推薦】一年級(jí)的日記錦集八篇
有趣的一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)的日記 篇1
學(xué)打乒乓球
每天下午放學(xué)后，爸爸帶我到球館學(xué)打乒乓球。
一到球館，我按教練的訓(xùn)練步驟開(kāi)始揮拍，揮拍分成一點(diǎn)功，二點(diǎn)功，反手功，揮拍的時(shí)候要注意手展開(kāi)，揮到腦門前，節(jié)奏要連貫。然后她讓我們上臺(tái)打球，打球時(shí)要注意身體站立的姿勢(shì)，看準(zhǔn)前面的.來(lái)球，打在球拍的中央，一下一下地打，不要慌。最后，教練讓我們進(jìn)行仰臥起坐、滑步、單腳跳、蛙跳課后訓(xùn)練，練得我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。
很快，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一天的訓(xùn)練結(jié)束了。打球很累，有時(shí)我真的不想打了。可是為了鍛煉身體，學(xué)好本領(lǐng)，我要刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把它學(xué)下去。
一年級(jí)的日記 篇2
今年國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)液透绺缫患仪巴鶎幭淖择{游，整個(gè)旅途我都開(kāi)心極了。
我們先來(lái)到了寧夏的沙湖在那里我坐了快艇很刺激。后來(lái)我們?nèi)チ送ê菰易约候T了馬、駱駝，還和哥哥一起玩沙子。最后我們?nèi)チ松称骂^，在那里我坐了羊皮筏子，騎了沙灘摩托，還和爸爸一起玩了滑沙。我們每天都玩得很開(kāi)心，但是也很累，我都曬黑了，大家都叫我小黑妞。
一年級(jí)的日記 篇3
20xx年12月21日 晴 星期日
今天是冬至，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“冬至不吃餃子耳朵就凍掉了”。我在畫報(bào)上一看，畫報(bào)上說(shuō)：冬至是二十四節(jié)氣之一，在每年陽(yáng)歷12月22日左右，表示從這天開(kāi)始“數(shù)九”了，天氣將變得特別寒冷。冬至這一天白天最短，夜晚最長(zhǎng)。冬至過(guò)后，白天漸漸變長(zhǎng)。
看來(lái)畫報(bào)上還真有知識(shí)呢！
一年級(jí)的日記 篇4
今天上午，陽(yáng)光暖暖的照著大地，我和爸爸媽媽去姥姥家拜年，剛一進(jìn)門就看到姨媽家的哥哥姐姐都來(lái)了，我給姥姥、姥爺、舅舅、舅媽、姨媽、姨夫拜過(guò)年就去和哥哥姐姐玩了，大人們?cè)诹奶�，我們�(cè)谠鹤永锿孀矫圆�、放鞭炮，大人們叫我們吃飯�?時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都玩的滿頭大汗、氣喘噓噓的。
今天真是個(gè)快樂(lè)的一天，我在回家的路上居然都睡著了。
一年級(jí)的日記 篇5
教學(xué)要求
1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)13個(gè)聲母，會(huì)寫其中的“米、冬、他、高、興、永”6個(gè)生字。
2、能力目標(biāo)：正確、流利、有感情的朗讀課文；背誦課文。
3、情感目標(biāo)：了解一年四季的基本特點(diǎn)，激發(fā)對(duì)大自然和生活的熱愛(ài)之情。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握6個(gè)生字的音、形、義；朗讀課文。
2、背誦課文；結(jié)合課文內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)踐獲得情感體驗(yàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備
課文掛圖，字詞卡片，課文錄音。
課時(shí)安排
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
1、同學(xué)們，我們都有自己的愿望，你能說(shuō)說(shuō)你的愿望是什么嗎？
2、交流：學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的愿望。
3、大家的愿望都很美好，今天老師給大家介紹一個(gè)喜歡寫日記的小朋友，他叫米佳，他的愿望是什么呢？讓我們來(lái)讀讀他的日記吧。
4、板書課題，齊讀課題：你知道什么是日記嗎？米佳的日記里寫了什么？
（二）聽(tīng)讀課文，初步感知
1、放課文錄音，思考：米佳的日記里寫了什么？
2、聽(tīng)讀匯報(bào)。
（三）自讀課文，學(xué)習(xí)生字
1、學(xué)生自由讀課文，用符號(hào)把不認(rèn)識(shí)的'字和難讀的句子畫出來(lái)，并找出寫米佳四個(gè)愿望的句子畫上波浪線。
2、同桌互讀課文，遇到困難，合作探討。
3、學(xué)習(xí)生字。
�。�1）利用拼音自己拼讀音節(jié)，掌握漢字的讀音。
�。�2）出示生字卡片，請(qǐng)小老師領(lǐng)著大家讀你會(huì)認(rèn)的生字詞。教師重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“米、冬、他、高、興、永”6個(gè)生字，學(xué)生書空。
�。�3）教師范寫“米、冬、他、高、興、永”6個(gè)生字，學(xué)生書空。
�。�4）按課后筆順將生字書空寫給同桌看，再描紅、仿寫生字。
�。�5）展示優(yōu)秀寫字作業(yè)。
4、給生字找朋友（擴(kuò)詞練習(xí)）
（四）熟讀課文，質(zhì)疑問(wèn)難
1、老師范讀課文，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、指名分自然段讀課文，其他同學(xué)評(píng)價(jià)。
3、多種形式讀，把課文讀通順讀熟。
4、思考交流：自己讀懂了什么？還有什么疑問(wèn)？
一年級(jí)的日記 篇6
一邊拍球，一邊“汪汪汪”的叫著。這吵鬧聲鬧醒了花花。
花花醒了，它感到口渴。它來(lái)到水池邊，擰開(kāi)水龍頭，伸出舌頭接水滴。水滴打在舌頭上，花花覺(jué)得癢癢的，涼涼的，舒服極了。
過(guò)了一會(huì)兒，小貓花花覺(jué)得無(wú)聊，便來(lái)到草叢中。一只蝴蝶從它眼前飛過(guò)，花花就去捉蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒又飛到花花的`尾巴上�；ɑǜ直挠痔�，玩得開(kāi)心極了！
不知不覺(jué)，午后到了。花花肚子餓了。它從家里拿來(lái)魚竿，來(lái)到河邊釣魚�；ɑǘ⒅用�，想著：如果釣起來(lái)的是一條大魚，我是清蒸，還是紅燒呢？如果是一條小魚，我要炸魚干吃。想著想著，花花口水都流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，花花釣了很多很多魚，有大有小。于是花花提著魚高興地回家了。
多么可愛(ài)的小貓呀！
一年級(jí)的日記 篇7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，百花齊放，總會(huì)讓你感到一絲絲溫暖。
今天是清明節(jié)，大家一家準(zhǔn)備到神農(nóng)山腳下的萬(wàn)畝果園看桃花，然后再到五龍口景區(qū)戲水野炊。
大家到了果園，在樹(shù)下挖了一會(huì)兒野菜，由于野菜太多了，大家只挖了一點(diǎn)就到別處去挖了。大家順著田間小路走啊走，來(lái)到了一處只種有一片小桃樹(shù)的地方。姑父比大家先到那里，大家一到，大姑就問(wèn)那里有什么？姑父說(shuō)：“有很多比較大的野菜，還有很多棵桃樹(shù)和花骨朵，非常漂亮�！币�?yàn)樘一廊蒺B(yǎng)顏排毒帶來(lái)好運(yùn)，所以媽媽就去撿桃花了。我一看媽媽去撿了，我也跟著媽媽一起去撿桃花了。大家撿了很長(zhǎng)時(shí)間，這一小片還沒(méi)有撿完，就撿了一小包了。
然后，大家就去了五龍口玩。到了那里，我和妹妹一下車就向河邊跑去。我拿起一個(gè)小石子，和妹妹一起打水飄。我想起了爸爸教我的'秘訣，扔石子時(shí)手盡量貼著水面往前扔。所以我就輕松取勝。大家玩累了，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，大家拿著做飯的工具，去大家選好的地方生火做飯�？墒�，老是生不著火。大家都 已經(jīng)等急了，可是火還是沒(méi)有生著。姑父專心地生火，終于火生著了。飯一做好，我就端著紙杯盛飯。吃完飯后，我就跑到河邊，隨后妹妹也來(lái)了。大家一起在河邊找貝殼。找了很長(zhǎng)時(shí)間，大家找了一些小貝殼，我不耐煩了，就去河邊捉蝌蚪�？墒沁�沒(méi)有捉，就被姑姑叫走了。然后我和妹妹又到另一邊撿田螺。找了沒(méi)多少又把扔進(jìn)水里。
下午四點(diǎn)左右，大家開(kāi)車離開(kāi)了五龍口。
一年級(jí)的日記 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”從20世紀(jì)50年代末傳唱至今�？墒俏覀冋娴膶W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣了嗎？我們口頭說(shuō)著雷鋒精神，但是都想著自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助他人呢？
那雷鋒也不是三月來(lái)，四月走的。在雷鋒日那天我們都爭(zhēng)先恐后的`，但是ｎ天之后呢？我們不需要怎么做做，我們需要實(shí)干。其實(shí)雷鋒沒(méi)有這么神話，只是普通社會(huì)中的一員。學(xué)雷鋒不需要驚天動(dòng)地，我們應(yīng)從小事做起，從身邊做起，扔垃圾分類，看到地上有紙屑隨手撿起這已足夠。星光燦爛卻不足以照亮所有的暗，但是卻以自己的方式改變著世界。我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！我們整天尋找著雷鋒，卻忘了自己。我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
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