煩惱的成長作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

煩惱的成長作文 篇1

　　小時候的我非常想長大，心想長大后就不會再有那么多的束縛和煩惱。但是當(dāng)年齡一天天增長，才發(fā)現(xiàn)要面對的困難和煩惱更多。成長的煩惱作文300字

　　快要上五年級的我，聽姑媽說起小升初，說這一年的課業(yè)將比過去更加繁重，一個好成績成了決定以后的全部因素，這讓我漸漸不想去面對。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，我沒得過一張獎狀，而在大人的眼中，似乎只有這張紙的肯定才能證明我是個好學(xué)生。每天總是有寫不完的`作業(yè)，有時甚至要拖到第二天早上去補，即使是放暑假，心里也是不踏實的過著。還有父母無窮無盡的督促和嘮叨，讓我不知道該怎么做才好。為了提高自己的成績，周末我也要和別的同學(xué)一樣去上補習(xí)班，每當(dāng)我羨慕在外面瘋鬧的小朋友時，家人們總會進行一番說教，于是成長的日子，就總是圍繞著學(xué)習(xí)，而我的煩惱，也因此從未停止。

　　但是我知道這是我必須去面對的，和所有的小朋友一樣，需要靠知識去提升自己，而不能總是原地踏步，甚至在未知的未來，會有更多的煩惱降臨，我不能因為困難和懶惰就逃避這些煩惱。我需要更多的信心和勇氣，去完成這道無法選擇的單項選擇題。

煩惱的成長作文 篇2

　　我不是籠中之鳥卻沒有自由；我不會愚公移山卻身背書山。

　　吃完晚飯我走進客廳爸我想看電視。作業(yè)寫好了嗎？寫完了再來看吧。我無奈的走進房間，經(jīng)過了一小時的努力我終于把作業(yè)給寫好了。爸我作業(yè)寫好了。課文背誦了嗎？現(xiàn)在八點了，背誦好了就塊去睡覺吧。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)害我連看電視的時間都沒有，唉！

　　星期六早上我把一堆作業(yè)都寫好了心想這下可以玩?zhèn)�痛快了！我拿著球，去球場。誰知道媽媽緊跟其后，叫我回家�；氐郊覌寢屨f：你現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)不要只顧著玩。我?guī)湍阗I了練習(xí)快去做把！這些話我都聽了上百遍了。我做完語文做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語�？磥砦疫@美好的`周末就要被這練習(xí)個掠奪了為什么我就不能像伙伴們那樣打球呢？

　　我希望我是小鳥，能飛向藍天；我希望我是愚公，能移掉書山；小小少年很煩惱。

　　星華小學(xué)六年級：丁度鋆

煩惱的成長作文 篇3

　　成長的路上，有快樂，有興奮，有傷心，還有煩惱。最讓我煩惱的，還是我臉上的痘痘。

　　就在半年前，我臉上那可惡的'痘痘便開始發(fā)芽啦！剛開始我還不太在意，可后來，越長越兇，我不在意都不行啦！

　　那天，我和媽媽走在回家路上，媽媽突然對我說：“思珂呀，你臉上是怎么了，怎么有那么多痘痘？”我不信，媽媽掏出一枚鏡子遞給我。我一看，哎呀，還真是！本雞蛋般白嫩的臉上，紅的，白的，到處都是痘痘！好丑！“你看你，這么小就長痘了！我看就是臉沒洗好……”媽媽又開始嘮叨了。不過這倒是給了我一個啟發(fā)：回去好好洗臉！

　　回到家后，我從晾桿上拉下毛巾，在臉盆里接上熱水，認(rèn)一真地、不放過一個角落地擦洗好了白白嫩嫩的臉蛋。

　　媽媽也使足了勁兒地幫我去痘，擠痘痘，貼面紙，我都試過，但從來都沒有成功過。

　　同學(xué)們也經(jīng)常對我說：“葉思珂，你臉上是怎么了？是長青春痘了嗎？”每當(dāng)這時，我都會輕輕地打一下他，回一句：“跟你有什么關(guān)系？”因為我很不好意思，根本不知道怎樣回答他們。

　　這些痘痘可真是讓我煩惱透了！真希望它們快一點消失！

煩惱的成長作文 篇4

　　雄鷹的煩惱藍天知道；魚兒的煩惱大海知道；馬兒的煩惱大地知道；可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢？

　　有誰的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽，你們何曾知道，你們過多的愛猶如一張大網(wǎng)罩著我，使我不能動彈，不能呼吸。

　　早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢鄉(xiāng)中，可只有我例外——靖——起床讀英語！媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢。才六點呀！再睡會我揉著朦朧的睡眼，爛泥似的倒在了床上。小子，你不想考重點了��？我還靠你養(yǎng)我？我聽著這一天不知重復(fù)多少遍的話，只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺，看著還帶著一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀！雛鳥會飛了！小鳥們！你們飛吧！請叫你們的父母不要用過多的愛來囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢想，去迎接藍天的挑戰(zhàn)吧！

　　晚上，我做完了作業(yè)，本想看一下自己喜愛的雜志，可還沒拿起雜志，一句耳熟能詳?shù)脑捰衷谵Z炸我的耳膜：你還想看雜志？真不想考重點了�。靠熳隽�(xí)題！說著，媽媽把一沓習(xí)題摔在我面前。我哭了，重點！重點！重點！這些詞語似乎在無情地支配著我的生活，我真想回到童年，回到那沒有分?jǐn)?shù)，沒有重點有五彩繽紛的童年！可這是不可能的！我只好默默做習(xí)題，哈哈！窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽！我也是孩子！我想擁有自由！擁有快樂！孩子們，希望你們的童年永遠(yuǎn)像現(xiàn)在那樣充滿快樂，充滿笑聲！

　　爸爸媽媽，你們的愛是珍貴的，是無價的.！可我不想做籠子里的雄鷹；魚缸里的魚兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽，請放開你們緊握的雙手，讓清新的風(fēng)吹散我成長的煩惱吧！

煩惱的成長作文 篇5

　　我想每個人都會長大，而長大的過程就叫成長。我們在成長的.歷程中會遇許多許多的事和物，當(dāng)然也包括快樂和煩惱。而我現(xiàn)在正在成長中，我也一樣遇到了許多事情，包括快樂和煩惱。有些人認(rèn)為成長是快樂的，而我認(rèn)為則成長是煩惱的。

煩惱的成長作文 篇6

　　踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，當(dāng)無憂無慮的小學(xué)生涯一晃而過時，忽然發(fā)現(xiàn)，以前的歡聲笑語都悄然丟棄在時間的道路上，黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多，取而代之的是黯然的忙碌。

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”，望著已度過半年的初中歲月，我覺得時間令人倍感煎熬。年齡增大了，世界卻在變小，我的自由呢？

　　家庭的.煩惱

　　“蘭兒，你已經(jīng)長大了，要聽話，做一個乖乖女，少讓我們?yōu)槟悴傩摹�…”呵，長大了就不能擁有自己的天空了嗎？就說最平凡的那一次，爸爸媽媽沒有任何通知就為我安排了整個周末的活動，聯(lián)系了各個輔導(dǎo)老師——上午上鋼琴課，下午上奧數(shù)課，晚上練習(xí)乒乓，后一天早上又是讀英語。不知情的我早早地醒了，準(zhǔn)備去同學(xué)家放松心情，順便完成那如山的作業(yè)。我的后腳還未跨出房門，從媽媽嘴里發(fā)出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵：“快，快，今天上午要上鋼琴課，你都還沒有聯(lián)系呢！”我怔住了：“媽，你沒和我提過呀，況且……”話音未了，又被爸爸的話給淹沒了，“別況且了，是不是又有很多作業(yè)？唉，時間是要靠擠出來的�！碑�(dāng)他們把所有的安排都闡述一遍時，我徹底憤怒了，不滿地嘟噥著：“不是雙休日嘛，怎么就不給我一點寬敞的時間進行自我放松，調(diào)整心情��！”“我們可是為了你好！”再多的話也被這個最充實的理由噎了回去，這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠，愁更愁��！

　　學(xué)校的煩惱

　　一個暑假的時間，我邁向了一個成長的新起點，學(xué)習(xí)像乘了一輛高鐵列車，飛速前進，各種煩惱也接踵而至，就像小學(xué)畢業(yè)時費了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門來。學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在考試時不禁火急火燎地讀題做題，完全沒有時間檢查。試卷一發(fā)下來，頓時傻眼了——這兒沒算出結(jié)果，那兒少算了一步，導(dǎo)致成績沒有達到理想分?jǐn)?shù)。回想小學(xué)，有那么多的時間在考試前全面復(fù)習(xí)，在考試時認(rèn)真檢查。悠閑自在，其樂融融，而現(xiàn)在就像一首歌中所唱：隨著年紀(jì)由小變大，他的煩惱增加了。

　　人們都說，少年不知愁滋味，可我覺得少年對愁的了解最為透徹。成長的煩惱像海潮似的在不斷涌來，一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷，淡淡的酸楚。不過，煩惱與快樂并行，要學(xué)著在煩惱中快樂成長！幾份激動，幾份忐忑，幾份無助，成長的小船在浸泡著煩惱的海水中前行，相信吧，總有成功的彼岸在遙遠(yuǎn)的地方等待著你！

　　成長，無言的煩惱，無言的惆悵。

煩惱的成長作文 篇7

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

　　“競爭”是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當(dāng)我主動與她談起那段美好的`時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，六年級了，成績比友情更重要！”

　　是的六年級了！可是，六年級就不需要友情了嗎？

　　“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

　　“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

　　復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！

　　可是，六年級就不能游戲了嗎？

　　“失敗”是第三煩惱。

　　每當(dāng)我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。

　　此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

　　唉，六年級了！

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而六年級——它僅僅是開始……

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