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精選畢業(yè)了作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)了作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)了作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,五年級就過去了。馬上就要離開母校了;馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別;馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別;馬上我也要畢業(yè)了!
五年級了,再也沒有像是之前那么多的歡聲笑語,更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績的壓力,父母的期待都壓在了我的身上。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的`一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競選了大隊委員,我們五年級的同學(xué)都很看重這次機(jī)會,努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說:這是最后一次在母校戴上大隊委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級的小朋友,我又一想:人總是要長大,總有一天他們也會要離開母校,俗話說:天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬分舍不得……
畢業(yè)了作文 篇2
天空陰沉沉的,可能是老天再作怪。
九月,初中的大門就要向我們張開了,我舍不得我的同學(xué)和老師
以前,我總認(rèn)為友情像秋日的一陣涼風(fēng),感受的第一下是很舒服,但久了,就會冷,所以從不珍惜,但到了六年級,我覺得這種風(fēng)還是蠻有韻味的,多感受一次也就會多有一點韻味,這種韻味。純純的,柔柔的,只要你不去有意的破壞,你將會能保存一輩子。
而在老師那邊。我小時候是很調(diào)皮的經(jīng)常被打,老師也拿我沒轍,現(xiàn)在想想,每次被老師打完手,為了顧及面子,總是會對同桌勉強(qiáng)笑笑,然后連拿筆都嚇得直抖,但要不是老師,我可能到現(xiàn)在還是個懵懂無知的小娃娃,我覺得老師楊武,一直說他什么這好那好的`,我很不服,但是老師也不是一點功勞都沒,是他們教會我ABC,你我他,123……在此,我想對他們說聲:“謝謝”。
看著同學(xué)們的那一夜熟悉的臉上,都帶著一個個的酒窩,自己也被笑顏感染了。不管了,沖進(jìn)去玩了
呵呵,哈哈,笑聲傳遍了整個樓道。
畢業(yè)了作文 篇3
小學(xué)就這么的要過完了,我好留戀。當(dāng)我就要去初中報到時,我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個心境了。
小學(xué)的時光是那么燦爛,那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個小紅花而驕傲不已,是考試時謊稱肚子疼,是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂,是失去心愛的玩具的難過。
小學(xué)的自己總是那么容易開心,有時會因媽媽的`一句安慰而開心,因班主任的一句夸獎的話語而開心,因小朋友們對自己的羨慕而開心,還會因為自己做自己喜歡的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足,如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩,而玩法卻又總是很簡單,丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲,在我們眼里卻是趣味無窮,做了一遍又一遍,永遠(yuǎn)也不會厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng),但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn),每一次的受騙使自己一點一點地成熟起來,于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時,但看到他們犯了與自己一樣的錯誤時,當(dāng)看到他們玩過的游戲時,總能勾起自己的記憶,于是就想笑,嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時光,懷念小學(xué)的無憂無慮,懷念小學(xué)的點點滴滴。知道自己不會回到小學(xué),但只要保持著那顆容易快樂的心,小學(xué),中學(xué)都是一樣不是嗎?
畢業(yè)了作文 篇4
20xx年6月26日,在一瞬間就不是小學(xué)生了。
26號也是我在小學(xué)的最后一天了,這一天是也是最難忘的。
早晨清風(fēng)拂過我的臉頰總覺得很凄涼,不再是往日那么的溫和。
走在已經(jīng)走了六年的小路上路旁的一切總是那么的親切。
來到那熟悉到不能再熟悉的校門口宛如懷進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱。
再用心的在學(xué)校走一遍總覺得周圍的一切一切都是美好的`。
再一次仔細(xì)的觀察朝夕相處的同學(xué)們總覺得他們是那么的熟悉、親切、可愛。
再看看往日為我們付出了很多很多的老師總是可以看她疲憊的一面。
在這還是想說老師您辛苦了!
我們再也不那個不懂事的小孩子了,再也不是讓您為我們操心的小孩子了。
在緊張的考試一天后再好好的去回想自己這六年來到底收獲了多少。
突然覺得時間過的很快很快像水一般的流向遠(yuǎn)方讓人無法尋求。
可以前的時間像只蝸牛讓人巴不得馬上過去了
我不舍與我朝夕相處的同學(xué)們,不舍親如媽媽的林老師,再回首覺得校園的一切一切都變得很親切、很溫暖,不忘在校園里的點點滴滴。在這六年里我早已不知熬過了多少困難與挫折,六年的時間說慢也慢說快也快。
當(dāng)我剛跨進(jìn)校園的第一步開始就注定要在這充滿書香,充滿歡聲笑語的校園里生活六年的美好時光。
在這六年里我收獲了許多知識,收獲了友情,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,最終走到了終點收獲成功的喜悅。
再去回想我走過的每一天覺得好懷念哦!但我知道人永遠(yuǎn)是話在現(xiàn)實中的,是無法活在過去的。人生雖漫長但好好的去品嘗會發(fā)覺人生是短暫的。現(xiàn)實就是無情的,只有面臨無數(shù)次的結(jié)束才會慢慢長大,所以不能應(yīng)一次小小的結(jié)束而傷心過度。
小學(xué)的生活已經(jīng)過去了,迎接我的是初中的三年時光。人是永遠(yuǎn)不會休停的。只有不斷的走向成功的彼岸才是有意義的人生,人的一生是在拼搏中度過的。
回憶在美好終究是個回憶,曾經(jīng)是多么的快樂終究也會結(jié)束的。我會把這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心。
畢業(yè)了作文 篇5
它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門——題記
我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的`名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
過去了,結(jié)束了,該散場了吧?
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷,因為我們在成長。
那一刻,我們真的畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文 篇6
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶與即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的.已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶與即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
現(xiàn)今,我已經(jīng)不再是那一個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;現(xiàn)今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這一個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
畢業(yè)了作文 篇7
高三那年,我們畢業(yè)。
和每一屆的學(xué)哥學(xué)姐們說的那些驚心動魄,與自己料想的痛哭流涕統(tǒng)統(tǒng)都扯不上邊。幾乎所有人都在用著同一種方式,那便是——沉默。
或許,這才是畢業(yè)。
初中的生活就這樣便結(jié)束了,很快很快,就像一條永遠(yuǎn)看不到盡頭的路如今卻沒了前方。
去拿畢業(yè)證那天,所有人都不想說話。沒有了嬉鬧、爭執(zhí),更是絕盡了世間的笑容。整個教室都被這一屋子的冷寂和冰涼所充斥,就像走進(jìn)了極地一般。淡而濃烈!
所有人都在壓抑,生怕抑制不住這三年的情感。畢竟,曾經(jīng)在一起,打過、罵過、笑過、哭過,努力過。
也許是壓抑過緊了吧。沉了一上午的班長忽的站起來喊了一句“今天有聚會”……哈,這便是魯老頭口中的‘爆發(fā)’了吧?我不禁恐懼。
出了校門,迎著如流如潮的人群,我停停走走,走走停停。寬闊而狹窄的'大街我無處而容!
隨波逐流……
前前后后,左左右右。擁擠的人群可算是把我送到了。用著迷瞪的雙眼朝里望了望“人還不少呢”
“這么晚,也不怕沒東西吃啊”一聲似笑非笑的尖細(xì)聲音迎著我的腦門便是刺了過來,讓我不禁驚醒了過來。“哈,不怕”……“聚首將來”“恩”
不到片刻我便融了進(jìn)去,濺出的飲料早已將眼淚都給模糊了,渾濁的液體此刻卻成了最催情的藥劑。
“真是個美好的愿望啊!”
想想當(dāng)初的豪言壯志如今卻四散他方,不禁感慨,并不是所有天真的夢只要努力就會實現(xiàn)的啊。
畢業(yè)許久,真的很懷念那天,那天的你我,那天的青春我們……
當(dāng)初的友們,如今可安好?
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