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有關(guān)熱愛的生命的作文匯總八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的熱愛的生命的作文8篇,歡迎大家分享。
熱愛的生命的作文 篇1
雙休日,我去超市購物。
買完東西后,我靠在一個(gè)貨架邊上休息一下。突然,一個(gè)裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個(gè)袋子放回原處?纱犹亓,我拎不起來。雖然天氣有些冷,超市里開著熱空調(diào),可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時(shí)候,迎面跑過來一個(gè)小孩,個(gè)子矮矮的,沒有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個(gè)貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來他是專門負(fù)責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。
付完錢后走出來,我無意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒錯(cuò),就是他,剛剛那個(gè)“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人,他們面對自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的`人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過自己的雙手來養(yǎng)活自己,自食其力,絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認(rèn)為就是對生命的熱愛,就是不虛度年華!
熱愛的生命的作文 篇2
都說生命如花,17、18歲正是如花的歲月,有人生活在百花園,有人卻要面對狂風(fēng)暴雨,我要讓我的生命開出最美的花。
有一個(gè)名叫李曉瑩的小孩在三歲的時(shí)候,不小心被開水燙傷,燙傷面積占身體的百分之六十。醫(yī)生清楚的診斷出她活不過7歲,還給她的父母下了病危通知書。后來,在醫(yī)生和家人的精心的呵護(hù)下,她一天天的好起來,但是她的容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來,李曉瑩就像一個(gè)怪物。但是,她沒有因此而自卑。李曉瑩靠頑強(qiáng)的'意志和毅力,努力學(xué)習(xí),還學(xué)會了畫畫、唱歌,樂觀的面對生活,后來,在她18歲的時(shí)候,李曉瑩憑著自己優(yōu)異的成績考上了美國著名的劍橋大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。
我深深地被李曉瑩的那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動。記得有一年,我參加了模特訓(xùn)練班,每當(dāng)我走進(jìn)模特教室,身體就會發(fā)抖,就像走進(jìn)了一個(gè)刑場。里邊黑漆漆的什么也看不見,這里的老師就像一個(gè)個(gè)劊子手等待著犯人的到來。一開始上課,老師第一話就是:壓腿、壓胯、壓腳背!我一聽到這幾個(gè)字,心里就煩,又要無奈地做這些基本功,痛得要命。不信啊,你來試試!就這樣。我一直學(xué)了兩個(gè)月。我實(shí)在堅(jiān)持不了,放棄了這個(gè)訓(xùn)練班。現(xiàn)在我看了李曉瑩的故事,才知道當(dāng)時(shí)不放棄該多好啊!可以像別的小朋友一樣,穿著時(shí)髦的服裝,踩著動感的節(jié)奏,充滿自信地走在T字臺上,將自己最美的一面展現(xiàn)給大家。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。我要向李曉瑩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀向上,永不放棄的精神。學(xué)會珍惜生命,珍惜身邊的一切,讓自己的人生更有意義!
熱愛的生命的作文 篇3
前幾天,我在路上看到了一個(gè)清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問了一問才知道,原來這個(gè)清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關(guān)小學(xué)讀一年級,每天放學(xué)后都會來運(yùn)河廣場對面找媽媽?墒牵裉爝@條路上的燈壞了,沒法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒關(guān)門,就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點(diǎn)的`地方。
我看到明明一點(diǎn)都不嫌,而且還很認(rèn)真地在做作業(yè),不會的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說:這么愛學(xué)習(xí)的孩子,現(xiàn)在真是少見。是啊,我想,這就是對生命的負(fù)責(zé),我想,我也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。正如巴金爺爺所說的:我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,使自己活得更加光彩有力。
熱愛的生命的作文 篇4
“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”這是著名作家巴金說的,讓我回憶起無私奉獻(xiàn)的它——蠶。
蠶,這是一種普普通通的生物,但是它的生命卻不平凡,小小的它,用盡自己的生命,給予、奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)。
去年春天,我買了幾只小蠶,我把它們放在一個(gè)小盒子里,給了幾片桑葉,它們就化身為了從早吃到晚的大胃王了。它們不分晝夜地吃,速度非常快,一片樹葉很快就吃完了。他們好像永遠(yuǎn)吃不飽,越來越胖、越來越大。有一天我忙著改寫作文和復(fù)習(xí),就把蠶忘了,我以為它們不會撐過那一天,沒想到它們奇跡般地活了下來。過了一天又一天,蠶的身體好像透明了。過了幾個(gè)星期它們開始進(jìn)行吐絲,它們扭動著笨拙的身體,先在自己周圍吐了一團(tuán)細(xì)細(xì)的絲把自己圍在中間,之后它吐的絲越來越多,好像小姑娘幫奶奶繞線一樣認(rèn)真得很哩!時(shí)間飛逝,漸漸有了幾個(gè)白色的繭,蠶也不見了,它在里面一刻不停地吐絲呢!
在一個(gè)多月的時(shí)間里,蠶完成了整整一個(gè)生命的輪回,它帶給我巨大的'震撼與感動,讓我知道生命的可貴、短暫,每個(gè)人都應(yīng)該熱愛生命、尊重生命。這還令我深深回憶:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
我們的生命是有限的,單單屬于自己的,我們可以好好地糟蹋它,或是白白地糟蹋,一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)!
熱愛的生命的作文 篇5
我經(jīng)常問自己生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
每個(gè)人都有自己的生命,有的人一生大放光彩,轟轟烈烈;有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢!
在現(xiàn)在的家庭里,我們很多都是獨(dú)生子女,生長在蜜罐子里,既沒有嘗過舊社會的辛酸;也沒有向老前輩那樣經(jīng)受過生與死的.考驗(yàn)。社會稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”,家長視我們?yōu)檎粕厦髦,我們怎樣才能做不怕困難的人呢!
在這里,我們應(yīng)該像保爾一樣,面對病魔,沒有屈服;面對生活的挑戰(zhàn),他沒有退縮,跌倒了,又爬起來。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了,耳朵聽不見了,下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最著名的學(xué)!鸫髮W(xué)。而且還寫了一本書,叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀念,在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志,在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉,百煉才能成鋼。
熱愛的生命的作文 篇6
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一句贊美小草的古詩,它寫出了小草有頑強(qiáng)的生命力。在一個(gè)陽光明媚的早晨,小花對我微微笑,小草對我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,從天空中傳來轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會不會很大?那么小草又會怎么樣?能頂住嗎?
雨越來越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,啊!我非常驚訝,小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒死!每一根小草都站得直直的,不像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強(qiáng)的.生命力,真想不到。
還有一次,我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍,在草地上放風(fēng)箏,還有的在草地上爬來爬去,在草地上玩游戲……
過了兩天,你再來看小草時(shí),它也沒有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強(qiáng)的生命力。
人們瞧不起的小草,居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
熱愛的生命的作文 篇7
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的'200個(gè)人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。
演說家又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”
演說家把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后演說家拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地?zé)釔鬯?/p>
在學(xué)校,我們經(jīng)常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來熱愛的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛的生命的作文 篇8
奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來說只有一次!
生命是寶貴的,對于我們每個(gè)人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的.心馬上揪了起來,因?yàn)閶寢屧鴮ξ艺f過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好。
同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?
生命對于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍愛它,保護(hù)它,你就會失去。所以讓我們對我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會保護(hù)我們自己,珍愛這來者不易的生命。
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