實(shí)用的老師的事作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的老師的事作文4篇，希望能夠幫助到大家。

老師的事作文 篇1

　　一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑；一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這個(gè)名字那么普通，很少寫進(jìn)輝煌的史冊(cè)；這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上。這就是老師，在社會(huì)上人微言輕；這就是老師，在生活中從不張揚(yáng)。

　　多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)季節(jié)輪回。老師就是那紅燭，燃燒著生命，不求青史留英名。老師們用真情傳播著智慧的火種，就像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)。

　　“捧著一個(gè)心來(lái)，不帶半棵草去�！卑炎约旱那啻航o了教學(xué)，幾十年如一日，每天堅(jiān)持備課，從來(lái)不放棄任何一個(gè)學(xué)生。他們選擇了這個(gè)高尚的職業(yè)，用自己高尚的人格影響學(xué)生，教育學(xué)生。

　　國(guó)家有1500萬(wàn)名教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，甘為人梯，培育祖國(guó)的棟梁，托起明天的太陽(yáng)，高擎理想的火炬，播種未來(lái)的希望。

　　她，跟世界上1500萬(wàn)名教師是一樣的；她，用自己自身的經(jīng)歷給我們講授著知識(shí)。老師就好比革命的磚，哪里需要哪里搬。一個(gè)教理科的老師，破天荒的教了半年文科，對(duì)她來(lái)說(shuō)，要教好文科的確是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，本來(lái)自己的文科成績(jī)就不是很好�？删驮谀前肽辏瑘�(jiān)持備課，上課從不遲到，讓我們的成績(jī)直線上升。課上嚴(yán)格要求我們，課下卻和我們打成一片，對(duì)于她而言，那種死氣沉沉的課堂她寧可不要。家里的孩子還不到兩歲，可她把學(xué)生看得比自己的孩子還要重要。早晨，太陽(yáng)還在睡著，她已經(jīng)步入課堂，在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光；晚上，昆蟲都睡了，她拖著疲憊的身子，走在回家的路上，陪伴她的只有靜寂的'街道，冰冷的星光�？赡�，在學(xué)習(xí)別人對(duì)她不是好了解，可就是這樣一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師已經(jīng)深深扎進(jìn)了學(xué)生們的心中。她說(shuō)過(guò)“當(dāng)一位老師，就要當(dāng)一個(gè)合格的老師，我既然選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)，我就要盡我所能去幫助每一個(gè)求學(xué)的孩子”。是啊，多么樸素的一句話，就是這樣1500萬(wàn)名教師培育著祖國(guó)的棟梁。

　　教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。如果沒(méi)有老師，何來(lái)的學(xué)生；如果沒(méi)有老師，何來(lái)的社會(huì)；如果沒(méi)有老師，何來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。

　　你的燈光為我而亮，你的鬢發(fā)為我而白，你的歲月為我而流逝，你的生命為我而存在，你的微笑是美麗的夢(mèng)，你的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛(ài)，你的講述是一把人生的鑰匙，你的字跡是一串明天的路牌。千里萬(wàn)里路程總有你與我同在，千百次回首是你那寬闊的講臺(tái)，師恩如海。

　　老師，中華千萬(wàn)里，留下你平凡的足跡，而我將沿著你的足跡一步一步走下去，發(fā)揚(yáng)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。傳播你愛(ài)生如愛(ài)子的品格。

老師的事作文 篇2

　　今天下午還在上課的時(shí)候，老師的手機(jī)響了，出去接了電話。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們見(jiàn)老師遲遲未歸。頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室像炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)交頭接耳；有的同學(xué)談笑風(fēng)生······

　　‘老師一走，就是我們的'天下啦！’因此，一場(chǎng)好戲拉開(kāi)了序幕——

　　我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)郭程昊在那兒講著笑話呢：美國(guó)有一個(gè)愛(ài)因斯坦，咱們中國(guó)也有個(gè)“愛(ài)因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國(guó)給侵略了，再又將其他國(guó)家一舉殲滅�？珊镁安婚L(zhǎng)，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復(fù)活了······

　　這時(shí)，幾位同學(xué)朝教室后面指手畫腳，我一回頭，原來(lái)——王匯源在那兒‘喝水’呢！不過(guò)，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個(gè)孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。

　　再轉(zhuǎn)向下一個(gè)鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時(shí)準(zhǔn)備通風(fēng)報(bào)信�！袄蠋焷�(lái)了！”有的同學(xué)連忙從過(guò)道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書······幾分鐘過(guò)后，遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，同學(xué)們又恢復(fù)了剛才的喧鬧，說(shuō)話的說(shuō)話，表演的表演，當(dāng)真是熱火朝天啊！

　　突然，熟悉的腳步聲傳來(lái)，老師真的來(lái)了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無(wú)聲了······

老師的事作文 篇3

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。

　　在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

　　在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩(shī)︰

　　圓天蓋著大海，

　　黑水托著孤舟，

　　遠(yuǎn)看不見(jiàn)山，

　　那天邊只有云頭，

　　也看不見(jiàn)樹(shù)，

　　那水上只有海鷗……

　　今天想來(lái)，她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)，是有著多麼有益的影響﹗

　　像這樣的教師，我們?cè)觞N會(huì)不喜歡她，怎麼會(huì)不愿意和她親近呢﹖我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫字的時(shí)候，我們也默默地看著她，連她握鉛筆的姿勢(shì)都急於模仿。

　　有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來(lái)，在那時(shí)卻佔(zhàn)據(jù)過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里，好幾年沒(méi)有回來(lái)，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的.神像面前焚起香來(lái)，把兩個(gè)有象徵記號(hào)的字條捲著埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事�？墒窃诤⒆�?中，我的那些小「反對(duì)派」們，常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲，你爹回不來(lái)了喲，他吃了炮子兒囉﹗」那時(shí)的我，真好像死了父親似的那麼悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我，批評(píng)了我的「反對(duì)派」們，還寫了一封信勸慰我，說(shuō)我是「心清如水的學(xué)生」。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多麼平常﹔可是回想起來(lái)，那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持﹗在一個(gè)孩子的眼睛里，他的老師是多麼慈愛(ài)，多麼公平，多麼偉大的人啊。

　　每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué)，一個(gè)孩子站在那里，對(duì)你是多麼的依戀﹗至於暑假，對(duì)於一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō)，又是多麼漫長(zhǎng)﹗記得在一個(gè)夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什麼時(shí)辰，我忽然爬起來(lái)，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

　　「找蔡老師……」我模模糊糊地回答。

　　「不是放暑假了麼﹖」

　　哦，我才醒了�？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái)，勸說(shuō)了一回，我才睡熟了。我是多麼想念我的蔡老師啊﹗至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊﹗什麼時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢﹖

　　可惜我沒(méi)上完初小，就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了。

老師的事作文 篇4

　　在我一歲多時(shí)，便背著書包去上幼兒園了。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我第一次走進(jìn)幼兒園教室。當(dāng)二十多雙眼睛像看外星人的樣子看我時(shí)，我有點(diǎn)不知所措。一位正汗流浹背掃地的生活老師，立刻放下掃帚，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，輕輕牽起我的手，帶我走向座位。這位老師叫夏老師，她有著葡萄般的眼睛，月牙兒似的小嘴和一顆關(guān)愛(ài)孩子們的心。

　　我來(lái)到座位，她便又去掃地了。當(dāng)時(shí)學(xué)校的椅子太高，我怎么也坐不上去，急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。夏老師抬頭看見(jiàn)了我，和顏悅色地說(shuō)：“麗菲，站在這來(lái)吧！”我愣了一下，答道：“好吧！”夏老師風(fēng)一樣的跑了出去，不一會(huì)拿來(lái)了鋸子，“吱呀，吱呀，”地鋸了起來(lái)。豆兒大的汗珠滾落到她天藍(lán)色的長(zhǎng)裙上，隨風(fēng)飄蕩的長(zhǎng)裙像海浪，把她映襯的像美人魚。過(guò)了一會(huì)兒，夏老師站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好了，來(lái)試試吧！”一坐，剛好，我心里甜滋滋的。

　　她葡萄般的眼里是滿滿的關(guān)愛(ài)；她月牙似的'嘴里藏著滿滿的、暖心的話語(yǔ)；她火紅般的心里是包容孩子們的思想！她就是這樣一位讓我難忘的老師。

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