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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-12-06 06:36:18 作文 我要投稿

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文匯編七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,歡迎大家分享。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文匯編七篇

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  微笑,是人類最基本的動(dòng)作。微笑,似蓓蕾初綻。微笑是春天的第一滴春雨,滋潤著大地萬物;微笑是夏日里那一處綠蔭,凈化著心靈的燥熱;微笑是秋天田地里的果實(shí)累累,豐富了一個(gè)單調(diào)的顏色;微笑是冬日里的那一抹陽光,溫暖著這寒冷的肌膚!

  看著這一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震時(shí)救助站里一個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

  那個(gè)女孩的'名字叫做高瑩。當(dāng)她被抬出廢墟的時(shí)候,她的雙腿被地震時(shí)掉落的大石頭砸斷,雙手也已經(jīng)被砸傷,她從被脫離廢墟到救助站,一直都沒有哭,大家在挪動(dòng)她的時(shí)候,她也只是忍著雙腿斷掉和手臂受傷的劇痛,咬了咬嘴唇。高瑩還一邊微笑,一邊鼓勵(lì)著大家,說大家要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng)。

  僅僅是一個(gè)女孩。雖然雙腿都斷了,雙手也被砸傷,但在獲救的那一刻,她還是強(qiáng)忍著疼痛,輕輕彎起嘴角,露出了微笑。

  是什么支持著高瑩,讓她堅(jiān)持到被挖出來那一刻?是什么讓她能忍著劇烈的疼痛,露出那陽光般的微笑?這時(shí),我得到了一個(gè)答案,是堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,讓我們看到了勇氣和希望;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,就是一朵盛開的花,時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著獨(dú)特的芳香;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,能抹去不悅的色彩。在汶川大地震這段時(shí)間,我們從許多得救的孩子臉上看到了他們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑,就是如此的神奇。每個(gè)微笑,代表著一份希望。微笑的背后,藏著人們受到挫折后樂觀的態(tài)度,藏著積極向上、永不氣餒的精神。微笑吧!讓我們的每一天都充滿希望!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在很小的時(shí)候媽媽就把他和弟弟丟下了,爸爸出外打工很久還沒回來,他便帶著他的弟弟一起上學(xué),一起玩耍。

  有一天,爸爸寫信說就要回來了,他高興得不得了,和弟弟開心的玩了一天,那一年他12歲了,弟弟也4歲多了。

  這一天是爸爸回來的日子,他早早地來到了路口邊等待爸爸的歸來,終于,一個(gè)熟悉的身影映入他的眼簾,他剛想叫一聲爸爸,可是這時(shí)一輛大貨車飛馳而過, 他的父親便與世長辭了。他驚呆了,眼淚禁不住流了下來,但因?yàn)榧依镞有一個(gè)弟弟,他立馬擦干了眼淚,他的.爸爸被葬了后,弟弟經(jīng)常問爸爸在哪里?他總是不吭 聲,他的責(zé)任很大,不想讓弟弟知道爸爸死了,那樣他會(huì)很傷心的。

  他從小沒有流過淚,但在媽媽死時(shí)他掉了一次淚,在他爸爸死時(shí)又掉了一次淚,他并不是想哭,是忍不住。

  他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著,絕不動(dòng)搖;堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續(xù)拼搏;堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,遇到傷害也不理會(huì),仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對于每個(gè)人來說,心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在我心目中,文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室,簡短地說了一下這次全班語文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分?jǐn)?shù),“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時(shí),掌聲突然停了下來,同時(shí),也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時(shí)成績不錯(cuò)的啊,這次是怎么啦?考得這么差。

  我環(huán)顧了一下,全班同學(xué)都不屑一顧地看著她,覺得她是一個(gè)差等生,都瞧不起她。這時(shí),只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語,臉繃得很緊,似乎在說:別小看我,下次我一定會(huì)考贏你們的。試卷發(fā)下來后,周圍似乎沒有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多,就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了,在眾人的眼中,她成了一位名副其實(shí)的差等生,誰也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒有臉面似地,這對她來說是多么大的壓力!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。

  與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛學(xué)習(xí)了,連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時(shí)她特別認(rèn)真聽講,下課后一回到家,就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí),周圍同學(xué)對她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強(qiáng),爭做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,爭取在下次考試中取得優(yōu)秀成績,讓大家重新看待她。

  終于,功夫不負(fù)有心人,兩周過后,又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了,歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù),這次教室里的掌聲很少了,因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難,大家考得都不理想,沒有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97,我望著講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個(gè)高分,這時(shí),我無意中聽到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù):“文琴茹98分”,頓時(shí),掌聲雷鳴般的.響起,我一抬頭,只見文琴茹高興地離開座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以償,脫離了差等生的范圍,躋身于尖子生的隊(duì)列。

  我真欽佩文琴茹,當(dāng)她是一位差等生時(shí),同學(xué)們對她的冷漠沒有讓她消極,她而是勇敢地面對,將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,頑強(qiáng)地站了起來,她是一個(gè)平凡的人,也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  在我的身邊有許許多多的人,也有各式各樣的人,有一種人最令我敬佩和崇拜。

  在小學(xué),有一位同學(xué),她的命運(yùn)很悲慘,好像全世界的不公平都降落于她的身上。先是出生,她生于一個(gè)貧困的家庭,母親因?yàn)樾r(shí)候一場突如其來的病變得傻乎乎的,父親因?yàn)橐粓鲕嚨湵粖Z走了一條腿。原本就不富裕的家庭變得更加悲慘。

  她在只有七八歲時(shí)就成了家里的頂梁柱,每天洗衣、做飯、下地干活……她的父母為了讓女兒能上學(xué)就把家里喂養(yǎng)的兩頭不大的羊給賣了,當(dāng)買羊的人來她家牽羊時(shí),她躲在一個(gè)角落里偷偷地哭,因?yàn)樗幌胱尭改笧榱怂u掉家里最值錢的東西。因?yàn)檫@樣他們家的日子會(huì)變得更艱難。

  她上學(xué)了,在學(xué)校里,就因?yàn)樗腋F,沒有同學(xué)愿意和她交朋友,甚至有的同學(xué)還嘲笑她?蛇@些她聽了一點(diǎn)也不感到刺耳,因?yàn)檫@些早已成了她的家常便飯。她就把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,因而她的成績總保持在學(xué)校第一名,因?yàn)槌煽兒猛瑢W(xué)們漸漸接受了她,有同學(xué)愿意和她一起說話、做游戲……可好景不長,一次老師要開家長會(huì),要求每位同學(xué)的家長都要到校。她回到家,高高興興地把要開家長會(huì)的事情告訴了父母,因?yàn)楦赣H身體不便,決定讓母親去。

  下午,她又高高興興地牽著母親的手去上學(xué),剛進(jìn)校園幾乎所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到她和她母親的身上。她感受到了同學(xué)們熾熱的目光,于是把母親的手重重的甩掉跑進(jìn)了教室。老師知道以后找她談話,向她講述了一位比她的身世還要悲慘的故事,她聽了以后很受感動(dòng)。

  放學(xué)以后,她飛快地跑回家,為下午的事情向母親道歉。母親只是點(diǎn)點(diǎn)頭,表示她已經(jīng)原諒自己了。從那以后的每次家長會(huì)她都會(huì)牽著母親的手高高興興地去學(xué)校?墒前嗬锏耐瑢W(xué)對她的觀點(diǎn)改變了,以為和這樣的`人玩有失自己的身份,學(xué)習(xí)好又怎樣,還不是家庭這么糟糕。

  可是她還是在這樣的眼光和冷漠寂寞中慢慢的長大了,有人問她:“你不討厭有這樣的家庭嗎?你不恨老天嗎?”她總是滿臉的笑容回答說:“我不討厭我的家庭,反而還很感謝老天讓我有了一個(gè)這樣的家庭。因?yàn),正是這個(gè)家庭讓我從小就懂得了愛與責(zé)任,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的本領(lǐng)!

  她曾在日記中這樣寫道:“我現(xiàn)在的家庭很幸福,雖然日子過得有點(diǎn)苦,父母也都有殘疾,但這些都化作了我的動(dòng)力,這些都讓我有了活下去的意義!

  我為此很受感動(dòng),因?yàn)樗膭?dòng)力讓我感到了敬佩,我沒有想到她在這樣的家庭里她不但沒有感到自卑,反而活的那么自信與快樂。

  她也給了我力量,她告訴我在遇到困難和挫折時(shí)只要笑一笑一切就都會(huì)過去,我要感謝她給我的力量。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  上午的英語考試一結(jié)束,大家都急切地想要回到自己的班級(jí),和同學(xué)討論試卷的答案,有的'則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去,佳欣就在后面叫住了我,我看見她的臉跟紅蘋果似的,額頭上還全是汗珠,仿佛輕輕一晃,就會(huì)掉下來!霸趺蠢玻俊蔽倚南耄核粫(huì)發(fā)燒了吧?正欲伸手時(shí)她卻說道:“我作文沒寫怎么辦?”隨即她用手撫了撫額頭,汗珠全沒了!笆裁?!你不會(huì)一個(gè)字都沒有寫吧?”我異常驚訝,這可是頭一次,以前可從沒發(fā)生過!拔仪懊孢有兩題沒有寫,作文我剛把題目寫好就收卷了。”看著佳欣的臉越來越紅,我也停下了這個(gè)話題,一個(gè)勁地說:“沒事,你語文好,可以拉分!數(shù)學(xué)不還沒考嗎?”而她只是沉默著,雖然臉上的笑容那樣燦爛,可卻是強(qiáng)顏歡笑,又有誰能在這種情況下冷靜得了呢?

  回到班上后,她無精打采地趴在桌子上,而我則靠在墻上,憂慮地望著她,她也望向了我,卻又一次撫了撫額頭,臉也更紅了。過了一會(huì)兒,她揉了許久眼睛,當(dāng)她放下手的時(shí)候,我看見她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶,似乎就要滴落下來,卻被它倔強(qiáng)的主人給強(qiáng)忍了回去,好讓人傷心的面容啊!

  也許是這件事的緣故,以至于她在數(shù)學(xué)考試時(shí)有些心不在焉,和我們討論時(shí),神色也有些黯淡。但她卻也堅(jiān)強(qiáng),至少比我堅(jiān)強(qiáng)。如果我遇到這樣的事,估計(jì)早哭了,而且不只一次、兩次,也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對她來說這20分很重要,因?yàn)樗荚嚽罢f過“我估計(jì)我這次肯定要掉到第二考場了!倍F(xiàn)在,20分的差距已然擺在這兒了。

  但我相信“堅(jiān)強(qiáng)的星星”不會(huì)落下,她會(huì)一直發(fā)光,這次也一樣。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  我讀小學(xué)三年級(jí),不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

  上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生說要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對我說:“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說:“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的`時(shí)候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_心地說:“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。

  還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對我說:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。

  你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來?

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人

  星期天,媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候,百貨大樓門前的一個(gè)人引起了我的注意。

  起初,我只是看見地上有一行行粉筆字,是用楷書寫的,內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望,見到了一個(gè)父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的`中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起,而且只有正常人的三分之一粗;另一只手也沒有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆,吃力地寫著字,希望別人可以捐錢給他?墒窃倏纯此耐耄锩嬷挥袔酌兑唤堑挠矌拧

  他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人,那個(gè)人是唱歌賺錢;也不像那個(gè)沒有腳,只可以用手和木板車行走的人,他是傳播文明來賺錢。

  他個(gè)子不高,不胖也不瘦。他的頭一直低著,好像怕人看見。

  他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒有手,吃飯難,上廁所也難,生活不能自己獨(dú)立去面對。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長大,也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

  外表并不重要,只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰都明白。但是,誰可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢?

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