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雨后的校園作文

時(shí)間:2024-08-01 14:20:50 校園作文 我要投稿

有關(guān)雨后的校園作文四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的雨后的校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)雨后的校園作文四篇

雨后的校園作文 篇1

  新的一天又開(kāi)始了,還記得晚上那讓人睡不著覺(jué)的雨聲,我在睡夢(mèng)中漸漸清醒過(guò)來(lái),可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。

  可是等我來(lái)到校園時(shí),雨停止了歡唱,但是這場(chǎng)雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來(lái)。都說(shuō)雨過(guò)天晴彩虹飄,藍(lán)天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來(lái)到了我們的校園,那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來(lái)?諝饽敲辞逍拢〔菀矒Q上了深綠色的'新裝,花兒朵朵綻放,那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見(jiàn)人愛(ài)的小露珠也跟著來(lái)到而來(lái)校園,一陣風(fēng)兒吹過(guò),小露們像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,讓土地長(zhǎng)得更肥沃?墒菦](méi)有滑下來(lái)的露珠卻給我?guī)?lái)更芳香的味道。風(fēng)兒吹過(guò),雨又掠過(guò),許多蟲(chóng)子出來(lái)透透氣,那些蟲(chóng)子可真可愛(ài)。這些東西非常美好,非常可愛(ài),給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。

  學(xué)校旁邊的池塘里,小青蛙呱呱叫著,仿佛在說(shuō):天晴了,空氣清新!魚(yú)兒也游來(lái)游去,忽然掉下來(lái)一片葉子,魚(yú)兒們立刻游開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒又靠近那片葉子,仿佛在說(shuō):秋天來(lái)了。青蛙跟小魚(yú)兒一起訴說(shuō)著昨天夜里的甜美夢(mèng)話。

  學(xué)校里的教學(xué)樓也換上了雪白的新裝,一切都是那么美好。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們一起追逐嬉戲,被雨沖刷的籃球架仿佛在說(shuō):孩子們天氣那么好,快來(lái)投籃球吧!于是孩子們真地拿了籃球來(lái)投,一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè),同學(xué)們的笑聲從學(xué)校里洋溢出來(lái)。突然間同學(xué)們聽(tīng)到了一聲呱呱的聲音,原來(lái)是在草叢里的青蛙,它歡快地叫著,開(kāi)心地唱著歌兒。

  雨后的校園,青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚(yú)兒它們樣樣歡快,小朋友們的童年也流光溢彩。

雨后的校園作文 篇2

  “滴噠,滴噠!“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨,停了。

  校園里,一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái),我貪婪的呼吸著,享受著,這雨后的韻味。

  雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮,瞧!原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色,小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色,你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮?

  雨后,小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰,而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板,桂花樹(shù)上,桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的'芳香,在桂花樹(shù)下,地上滿是桂花,鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹(shù)形成了一條幽幽的小徑,好不享受。

  池塘里,活蹦亂跳的金魚(yú)在水里暢快地游著,好像在說(shuō):“下完雨后可真舒服。 

  學(xué)校圍墻的墻角,小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開(kāi)工了,一邊走,一邊唱著勞動(dòng)歌謠。

  遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀,仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處,幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中,“! 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。

  操場(chǎng)上,等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的打籃球,還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步,活動(dòng)活動(dòng)身體……

  !雨后的校園,你是多么五彩斑斕,多么美妙!

雨后的校園作文 篇3

  我的校園景色很美,可在我的眼中雨后的校園才是最美的,也是最迷人的,下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧!

  雨后的清晨,寧?kù)o的校園上空有薄薄的霧氣,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。

  上午,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園,照在同學(xué)們的身上暖洋洋的,彩虹也出現(xiàn)在天空中,站在校園里,周圍都是一抹綠色,微風(fēng)吹來(lái),是那么的`愜意,空氣是那么的清新。

  到了中午,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣,熊熊地燃燒著,整個(gè)大地好像都要燃燒起來(lái)似的,同學(xué)們熱的大汗淋漓,即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹,臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。

  午后,太陽(yáng)不再那么火辣了,這時(shí)的校園很迷人,它沒(méi)有日出時(shí)的驕傲,也沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫,就像一位和善而慈祥的母親,經(jīng)過(guò)它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩,暖暖的,夾帶著我的幻想,夾帶著那若有若無(wú)的香味。

  傍晚,太陽(yáng)收起光芒,那萬(wàn)里無(wú)云的天空藍(lán)藍(lán)的,像一個(gè)明凈的湖,過(guò)了一會(huì)在夕陽(yáng)的照射下涂上了一層金黃色,同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。

  夜晚的校園又恢復(fù)了寧?kù)o,天空中的星星眨著它那明亮的眼睛,就像更夫一樣守護(hù)著校園;與星星相伴的月亮更是浩白,月光灑在樹(shù)上像是給大樹(shù)穿了一身銀色的外衣;也給寧?kù)o的校園鑲上了一層銀輝。

  聽(tīng)了我的介紹后你感覺(jué)我的校園雨后美吧!我最喜歡雨后的校園了。

雨后的校園作文 篇4

  雨后的校園里,一片靜寂,還彌漫著空氣透著清涼綠樹(shù)綠草還殘留著幾滴雨水,閃閃發(fā)亮,美麗動(dòng)人。

  垂柳梳理著煥然一新的柳葉,微風(fēng)逗弄著她,垂柳一高興,跳起舞來(lái),柳枝飄揚(yáng)著,跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄,五顆金黃的星星,代表著我們真誠(chéng)的心。

  幾只鴿子路過(guò),在樹(shù)上歇腳,也許是覺(jué)得校園十分幽靜,便引起了啼叫的興趣,意外的輕輕的`哼起了“呼嚕呼!钡男∏,聽(tīng)著十分輕松。

  瞧!花瓣上有一顆“珍珠”,大的花瓣都拖不住了,重得把花兒的腰都?jí)簭澚耍逸p快的把雨水導(dǎo)入手中,花兒才直起腰。

  三棟樓都高聳著,仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿了雨水,濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方,其他的地方都濕潤(rùn)了。

  四周霧蒙蒙的,雞冠花,菊花,玫瑰,紫丁香,薰衣草,都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣,夾雜著苦澀,卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意。

  呦!霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了,陽(yáng)光沖破云層,溫暖地照耀大地。晴空萬(wàn)里,祥云朵朵;ㄏ阋妹鄯、蝴蝶直往校園里鉆。

  校門(mén)開(kāi)了,學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。

  班級(jí)里傳出朗朗讀書(shū)聲……

  這就是我的校園,雨后的校園,多美麗!

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