關于同桌的作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同桌的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我的童年很普通，也很特別。普通，是因為我和其他孩子一樣，在七歲讀書，踏進小學的校門，每天上著語文、數學和英語；而特別，則是因為我有一群不平凡的同學，我有一個不平凡的同桌。
我的同桌姓龐，我經常直呼他的'姓，他很高，是我們班最高的男生�？尚愿衲兀繀s扭扭捏捏，一副小姑娘的模樣。由于他的成績不太好，所以老師便把我掉到與他同桌，意思嘛，就是想讓我“關照關照”他，好讓他的成績上去。這么一來二去，我竟跟他混熟了，有事沒事叫一聲“龐！”，他也會微微笑著望一下我。而我和他之間的故事――當然是多得數也數不清了，但是，總有令我印象特別深刻的事，就像……
前幾周，我要參加一個十分重要的比賽――關乎到我的升中計劃！雖然說我對這個比賽還是挺有信心的，可是心里還是十分緊張，連續(xù)幾天都郁郁寡歡的�！褒嫛彼坪蹩创┝�，一臉親切地問道：“陳，是有什么心事嗎？”我呆呆地望著他，神色里帶著幾分擔憂：“這個周六我要參加一個數學比賽，我，我害怕自己考不好。這個比賽對我來說十分之重要的，我不能考砸！”“龐”沉默了，但是不到一會兒，他的眼睛漸漸亮了起來，給了我一個可愛的微笑：“陳，你不要擔心��！你學習那么棒，肯定會得獎的！這樣好不好，我到時候要是有空，就去給你做啦啦隊，給你加油哦？！你要努力，陳！”我望著他，望著他那像是開玩笑又似乎十分肯定的表情，眼眶突然好像被什么東西濕潤了，我的思想也一下子癱瘓了――面對著這么可愛的“龐”，面對著這么真摯的一份友誼，我還能說什么呢？我心里頭的憂愁一下子消失得無影無蹤，剩下的就只有感動和幸�！班�，龐，我會努力的！”“這才是真正的你嘛！陳！”“呵呵……”我們倆一起笑了，笑得很甜，陽光射進來，剛好射在我們倆身上，好溫暖……
最真摯友誼，就如同那溫暖的陽光，很平凡，卻又很珍貴。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個瘦瘦高高的男孩，別看他眼睛小小的，可機靈了，眼睛一轉，主意就有了。
有一次，在放學的時候，他看見一個一年級的小女孩，在馬路中間玩耍，這時一輛大卡車過來了，她嚇到了，站在馬路中間茫然的看著那輛大卡車，這時被我的同桌 看見了，他趕緊揮手叫大卡車停下，把小女孩拉到馬路旁邊，這時小女孩嚇得不停的`哭，我的同桌怎么也哄不住，他眼睛一轉，從書包里掏出他心愛的橡皮遞給了 她，小女孩破涕為笑，你說我的同桌機靈吧……
我的同桌學習也就還行吧，不過在體育方面很棒，他的愛好是打籃球和打乒乓球，打起來非常靈巧，尤其打乒乓球就連體育老師都表揚他。
看，我的同桌是不是很棒吧！
同桌的作文 篇3
她戴著一幅眼鏡，是一位“四眼”大姐，梳著一只辮子。單就一個“暴力”就可以說許多了。
“救命�。【让。○埩宋野�！”一下課，可悲的猴子（支一帆）就闖了禍，他惹惱了她。其實那也不過是她的領地。唉，兩人追追跑跑，猴子跑步快，可是碰到她就是小巫見大巫了。他們兩人都是運動會接力賽的成員。每一次她和他打架時，沒有一個人會來勸架，誰都知道，即使猴子躲過了初一，也不能躲過十五。這節(jié)課下課有人幫助了猴子，下節(jié)課誰來幫助他呢？一天六節(jié)課，就有六個下課時間。再加上早讀時間，中午這些時候，夠她打的'。我有時候想，如果真的打架會怎樣?
雖然，猴子的斜角有三個男生，要知道那三個男生基本上都被自己的同桌打敗過，而且都快要“奄奄一息”，還有什么力氣來幫猴子呢？只見：她一把抓住了支一帆，對這他的背打了幾下，猴子大喊饒命，就放了猴子，但又抓住，又打，打了幾下放了，放了后，再追，追上后，再打——把那個猴子折騰得象那只小老鼠。
她很活潑，經常會我一起玩，她偶然也會掉幾顆“金豆豆哦”，不過，那時候，我們在旁邊笑嘻嘻的，猴子就又會手忙腳亂，不知道該如何？安慰，怕她發(fā)火，不安慰，還是怕她發(fā)火。哈，真可謂，一物降一物。
她是誰呢？你知道了嗎？她就是猴子的同桌——唐悅瑩。
……
同桌的作文 篇4
猜一猜，世界上最煩的人是誰，哈哈，他就是我的同桌。
我的同桌很古怪，他可以用好多種方法來煩人，我特別討厭他，最近一段時間又發(fā)生了一件很煩人的事，上個星期四第三節(jié)有英語課，老師讓我們在學校里完成一張試卷，他問我?guī)г嚲砹藛�？我毫不猶豫的.說帶了，結果我一看書包里的試卷不在了，好奇怪，我天天把一本試卷放在書包里的，怎么會不見了呢？我細細的想了幾分鐘，我看見他的手放進了書包里，還看了一眼書包，然后笑了一下，又轉過身來，我猜肯定是他偷的，可他卻說不是，這樣重復說了快一百遍，他看見我快被他煩死了，他才停了下來，我心里想他肯定在偷偷的竊喜，到了第二天，他終于把試卷交了出來，他特別不高興，眉毛皺著，眼睛一眨一眨的，眼淚快流出來了，牙齒咬著下嘴唇，他把試卷交給我的時候，眼睛閉了起來，我的心情一點也不好，因為我的試卷不僅被他偷了，而且他還抄了我的答案，我快被他氣死了。
我發(fā)誓再也不理他，還有好幾次他要不就是偷筆，偷直尺，膠帶，我都要變成一個找東西的瘋子，我每次找不到東西時，他都很開心，我很煩他，我和老師說了好幾次換座位，可老師說再忍一忍，之后，我才知道他爸爸不經�；貋砜此�，而他偷別人的東西只是感到快樂，因為他常常想念爸爸很難過。我覺的他很可憐，就沒有在說他，煩他也沒有在告訴老師。
他就是我的同桌，我要和他和睦相處，關心他，雖然他很煩人，但是我相信他一定會改正的。
同桌的作文 篇5
今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣�，F在我的同桌他叫趙飛，他個子很嬌小，我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因為他爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對他也不好！所以在我們班上的.同學都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子，不愛表達的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學習不是很好，但是他真的很認真的在學習的，得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點很多！
記得有一次，我的橡皮丟了，那時，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架，到現在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了�！蔽艺f橡皮丟了，我想這時有些人一定很高興吧！”他說：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說著，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對他說：“對不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說：“沒關系，不用謝，咋倆都好朋友�！�
他真是一個樂于助人的好孩子！我們應該向他學習！學習他的榜樣！
同桌的作文 篇6
每個學生都有自己的同桌，我也不例外！但是我的同桌是我見過的最樂于助人、最淘氣的學生。
他的名字叫劉。他比我高，而且非常敏感。他有一張瓜子臉。他的頭發(fā)不黑不亮。在他的'眉毛下，他有一雙芝麻大小的小眼睛。在他的鼻子底下，他有一張多嘴。當他微笑時，他的小眼睛瞇成一條縫和兩排大玉米牙。
雖然他說他的成績不是很好，但他是一個非常樂于助人的人。有一次考試，我發(fā)現我找不到我的橡皮擦了。我試圖從身后的劉輝林那里借它。但是當老師來的時候，我低聲對她說，似乎只有我能聽到那個小小的聲音。我的同桌聽到了，二話沒說就把橡皮遞給了我。我成功地完成了考試�？荚嚭螅抑x過他，但他不在乎。學生應該互相幫助。不客氣。我們也玩過，罵過，生氣過......。
有時，他不做作業(yè)。第二天當他來到學校時，他會絕望地向我哭喊。不管怎樣，看到他很窮，而且心腸軟，他把它抄到了&hellip。...
唉！像這樣的事情太多了。我今天將在這里介紹他。改天見。再見。
同桌的作文 篇7
我的同桌，一個胖乎乎的高個子女孩，一個幽默風趣的同學。我的同桌，她。
我的同桌是我選的，今年老師又實施了自由搭配同桌。當時，我們兩個就坐在一起，沒有起來，就一直坐在那里，看著別人換同桌。就這樣，我有了同桌，你。
我的同桌和我一樣大大咧咧，不喜歡女生看的言情小說，口袋里總能摸出些新奇的東西。
昨天，她來的比我晚，坐到座位上，書包放下，從褲子口袋里掏出一個立體“s”。她拿出自己的書，在書后面擺弄著小玩意。一會兒，她把“s”變成了一個機器人。呵呵，原來又是新奇的東西。
我的同桌是我們玩游戲的頭頭。當時，是五年級吧？我們體育課也就是玩游戲，可是總是她最先帶頭，組織了我們一群人。我們幫她參謀了玩什么游戲，就可以一起開心玩游戲了。本來也不算是什么帶頭啦，可是不知道怎么的，是同桌在這方面有魅力啊，還是怎么的，大家都一致推選她為頭。
我的同桌說話也很好玩。暑假期間，我去了同桌的家里玩，結果同桌和我聊天時，聊到了快樂男聲，她就說自己的'外公也看快男。我很驚訝，都老了，還看這么潮的節(jié)目。她還說外公看著忘著，就比如說外公坐在那里看，看到這個人，就指著說，哦，這不就是那個誰誰誰嗎！就是想不起來，還是同桌的媽媽提醒道這是誰誰誰。她有比劃著，伸著手，食指向前指，又喊哦，這不就是剛才那個誰誰誰！我也笑了，她外公就這樣看�。⊥赖谋扔髡嫔鷦诱婧猛�。
同桌的一切，同桌的一切的一切，我還了解的太少太少。但是，這就是我的那個好同桌，幽默有魅力的同桌——陳慶瑞！
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