精選家鄉(xiāng)春天的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)春天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那灌木叢里呀！”你們家鄉(xiāng)的春天在哪里？我們的春天就是在灌木叢里。灌木叢里的春天又是什么樣的呢？接下來我就給大家講一講。
首先映入我眼簾的是一朵一朵的小紫花，因為我很好奇她的名字，所以我就向老師詢問。老師說這是一種草藥，叫做“齒瓣延胡索”這些小紫花都是向上開放的。像一個個紫色的小喇叭�；ò晔撬钠饷媸巧钭仙�，里面是淡紫色，中間有一根根小花蕊，像一只只小觸角。
接著我聞了一下它的氣味，那個味道很香，像百合似的`清香，我摸了它紫色的花瓣，摸上去滑滑的，軟軟的，像一小片布。
我的目光轉(zhuǎn)到了天上，我發(fā)現(xiàn)天上的白云形態(tài)各異，有的像一個大大的棉花糖。有的像一只只小綿羊，在碧藍的天空中，飄著各種各樣的白云，天空可真不單調(diào)啊。
我又認識了一種小花，以后要多出去走走，多認識多接觸大自然的植物，多學習有用的知識。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇2
家鄉(xiāng)的春天很美麗，我喜歡家鄉(xiāng)的春天。 剛剛 進入春季的時候，凜冽的寒風仿佛不愿意離開這里，而春天的使者和它抵抗，最終春天獲得了勝利，趕走了寒風!
大地萬物開始復蘇，樹木和花草開始發(fā)芽，悄悄地發(fā)枝散葉。忽然天空中淅淅瀝瀝地下起了蒙蒙細雨，小燕子們帶著剪刀穿行在雨簾中，好像要剪斷這“水晶簾”，不是一剪就能剪斷的，于是它們來回穿梭，忙個不停。
下雨過后，天空晴朗了，出現(xiàn)了一道彩虹，陽光普照著大地暖暖的，柔柔的。但是好景不長，老天又開始不耐煩了。它派風的使者瘋狂的卷著大地，瓢潑大雨也開始肆虐，天空中又變成了陰的，花草樹木不甘屈，頑強的抵抗。大雨過后，小雨還在繼續(xù)下著，花草樹木顯得更加新綠了許多�；▋簜兊幕ò瓯挥晁蚵洌S風飄落在地上，有的掩埋在土中，有的.飄散在河面上，有著凄清的美!
家鄉(xiāng)的春天很美，美得這么可愛。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。 春天來到家鄉(xiāng)的花園里，百花齊放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的，其實，桃花在我的家鄉(xiāng)才是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯、羞澀的小姑娘，誰也不敢第一個咧開嘴。等到花園里的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去，美極了！
春天來到田野里，農(nóng)民伯伯在田野里耕田、播種，好一派繁忙的景象。
��！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。
附：《家鄉(xiāng)的春天》教案
【設(shè)計理念】
通過向同學們充分展示家鄉(xiāng)的春天美景，讓學生充分體驗和感情春天的美麗，培養(yǎng)學生熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的.情感。
【教學目標】
1、學會觀察，初步認識大自然的生命在春天里成長變化。
2、觀賞春天，加深對春天的體驗和感悟。
3、關(guān)注學生的情感體驗，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。
【課前準備】
課前要求學生選擇一二種動物或植物進行觀察，搜集有關(guān)描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。
【教學過程】
一、賞春導入
欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉(xiāng)春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，營造輕松、愉悅的課堂氛圍。
二、走進家鄉(xiāng)的春天
1、師：請同學們說說你從剛才的視聽中感受到了什么？生自由發(fā)言。
2、展示兩周來同學們收集整理的有關(guān)家鄉(xiāng)春天的資料：自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。交流后選出好的作品，在全班進行交流，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的感情。
三、用語言表達家鄉(xiāng)的春天
一句話繪春。要求學生每人寫出形容春天的句子。交流，點評。
請以“家鄉(xiāng)春天的 美，你看， ”的句式說說家鄉(xiāng)春天的美。學生自由發(fā)言，教師和學生共同評議。
四、誦春
全班齊聲朗誦描繪春天的詩歌（課件展示）
清明時節(jié)雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 結(jié)束語：春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，一個辭舊迎新的季節(jié)，一個播種希望的季節(jié)，一個鳥語花香的季節(jié)。
家鄉(xiāng)春天的作文 篇4
春天到了，萬物復蘇。小草弟弟從泥土里探出了腦袋，柳條發(fā)出了新芽，桃花姐姐也從睡夢中醒來了，五顏六色的花朵伸了伸懶腰，大自然的一切都是那樣靜謐美好。
湖北不僅花草樹木美，小溪更美!
我家門前有一條小溪，小溪清澈見底，魚兒在水中自由自在的嬉戲。每到傍晚，成群結(jié)隊的孩子們都會來到溪中游泳、捉魚，開心極了!既年輕又漂亮的小姑娘每天清晨都會來到溪邊洗衣裳。
春是美的，春雨也是美的!“沙沙沙”，天空下起了絲絲春雨，絲絲春雨哺育著剛剛蘇醒的大地。種子張開了小嘴兒，品味著乳汁的甜蜜;花苞笑了，飽含著快樂的淚水;柳條醉了，搖動著纖柔的柳枝;小溪樂了，漾起了笑的漣漪……絲絲春雨是彩色的'，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦……
俗話說“一年之計在于春”，春天是一年的開始，每到春天，人們都會辛勤的勞動，不要浪費春天美好的時光。
我愛我的家鄉(xiāng)——湖北，但更愛家鄉(xiāng)的春天。
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