關(guān)于三年級(jí)父愛作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)父愛作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)父愛作文 篇1
父親的愛很簡(jiǎn)單，它沒(méi)有聲音，當(dāng)我去外地讀書時(shí)，父親不會(huì)對(duì)我說(shuō)一句問(wèn)候的話。
父親不等的怎樣表達(dá)愛，他只知道依著自己大的意愿去做事。只要是我提出的'問(wèn)題或我要的東西，他從不會(huì)拒絕�？偸菫槲肄k到最好。
父親在我眼里他是一個(gè)不太愛生氣的人。除非我的考試沒(méi)靠考好，他才會(huì)生氣。
父親的愛很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都不會(huì)知道在這簡(jiǎn)單的背后那深深的愛；
父親的愛很模糊，誰(shuí)都不會(huì)知道在著模糊的背后那濃濃的愛；
父親的愛很自私，誰(shuí)都不會(huì)知道在著自私的背后那深沉的愛；
父親的愛很簡(jiǎn)單，他不會(huì)讓我們?nèi)ゲ履潜澈蟮纳畛粒?/p>
父親的愛很模糊，他不會(huì)讓我們?nèi)タ辞迥潜澈蟮恼鎼郏?/p>
父親的愛很自私，他不回讓我們把愛給母親；
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛，是父愛；
模糊的愛，是父愛；
自私的愛。是父愛；
三年級(jí)父愛作文 篇2
達(dá)芬奇有一句名言，父親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。也有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有父愛的孩子，就像缺乏陽(yáng)光的樹苗。父愛真的很重要么?父愛真的是世界上最偉大的愛么?
人們經(jīng)常贊美的是母親。是的，母愛是寬厚的、博大的，但母愛給人更多的是依賴，是心靈一個(gè)可以停泊的港灣;而父愛是內(nèi)斂的、含蓄的`，帶給人更多的是堅(jiān)強(qiáng)，是一種可以前進(jìn)的動(dòng)力。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美
國(guó)的妻子會(huì)合。一次削蘋果時(shí)，刀子不慎扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：沒(méi)事，只是摔了一跤。然后輕輕地拾起刀子，緩慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白。船到紐約港了，女兒在看到母親的一刻，忽然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡，但更是一個(gè)父親用他的愛創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。這位可敬的父親用他的生命教會(huì)了孩子要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢地面對(duì)困難。
生活中，父親可能沒(méi)有奇跡中那位父親那么偉大，但點(diǎn)點(diǎn)小事也足以感到父愛的溫暖。上學(xué)前，我體質(zhì)不好，經(jīng)常感冒，總要上醫(yī)院打點(diǎn)滴。打針的時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)很寂寞，而且當(dāng)時(shí)還不懂事，難免會(huì)大哭大鬧。一次，由于媽媽上班，爸爸下了夜班便來(lái)陪我。他帶來(lái)了一本童話書，一直在給我讀，漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸讀故事的速度慢了下來(lái)，聲音也有些低沉、沙啞。而我卻已經(jīng)完全陷在了精彩的故事情節(jié)中，不斷催促爸爸快讀，爸爸提高了讀書的速度，但我分明發(fā)現(xiàn)他的眼睛布滿了血絲。上學(xué)了，每當(dāng)我遇到難題，爸爸總是耐心地給我講解;當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí)，爸爸總是鼓勵(lì)我，讓我有信心克服困難;當(dāng)我身體上有了什么嗑磕碰碰，父親又總是第一個(gè)關(guān)切地詢問(wèn)。
我相信，父愛會(huì)是我一生的支柱和依靠，父親的愛就好象天空和大海一樣，無(wú)邊。
三年級(jí)父愛作文 篇3
我的爸爸是一名保安，我很愛爸爸，爸爸也很愛我。
爸爸的愛是一盞明燈，我是一艘小船，是您為迷路的我照亮方向。爸爸的愛是一雙隱形的`翅膀，我是一只不會(huì)飛的小鳥，是您帶我翱翔，給了我生活的勇氣。爸爸的愛是一棵大樹，我是一只小蟲子，您忍著劇痛奉獻(xiàn)著自己……
從我出生到現(xiàn)在，爸爸無(wú)微不至的照顧我，但是我的淘氣和不懂事，經(jīng)常受到爸爸的批評(píng)，不過(guò)我知道爸爸是為我好，所以我一定要改掉這個(gè)毛病，給爸爸減輕負(fù)擔(dān)。
有一次，我考試考得很差，一回家就把自己關(guān)在小房間里反省，爸爸來(lái)到我房間門口敲門，說(shuō)：“女兒啊，這次沒(méi)考好，咱們可以下次再努力，爸爸的鼓勵(lì)讓我得到了莫大的安慰，我下定決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)讓爸爸好好高興高興。
爸爸，謝謝您的恩情，我終身難報(bào)！
爸爸，我愛你！
三年級(jí)父愛作文 篇4
父愛如山，父愛似水，從我來(lái)帶這個(gè)世界上，父母就給了我很多愛，比如：夏天，父母冒著酷暑，從外面賣來(lái)清涼可口的西瓜；冬天，父母不畏嚴(yán)寒來(lái)學(xué)校接我……這些場(chǎng)景，深深地印我的腦海里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。但令我印象追身的還是爸爸無(wú)微不至的愛。
記得，那次十四歲時(shí)，我有我肚子疼，夜里經(jīng)�？薜陌职终Z(yǔ)法睡覺(jué)。爸爸就把我的肚子緊貼在爸爸身上，抱著我在屋里再來(lái)找去，一包就是一兩小時(shí)。有時(shí)候我哭得太厲害了，爸爸也跟著流淚。而爸爸總抱著我，睡也睡不好，人都瘦了許多。爸爸，此時(shí)我想對(duì)您說(shuō)您為我付出太多的青春和汗水，我一定好好學(xué)習(xí)，鍛煉還身體讓您不再但心，還要報(bào)答您。
還有一次，下著傾盆大雨，爸爸把惟一的`雨衣披在我身上，爸爸整個(gè)身子都暴露在雨中，等回到家，全身都濕了，雨水順著褲頭腿往下滴。而我全身暖暖的，一點(diǎn)也沒(méi)淋濕。當(dāng)天夜晚，爸爸就發(fā)起了高燒，打了兩天的點(diǎn)滴才好呢！
�。≌媸恰罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”啊！我要好好學(xué)習(xí)我要勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)答父母！
三年級(jí)父愛作文 篇5
人們常說(shuō)：“母愛如水，父愛如山�！焙湍笎郾绕饋�(lái)，父愛其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是默默的、寬廣的，顯得平淡而親切。每當(dāng)想起爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情時(shí)，我的心里是充滿了溫暖。
在我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次不小心我把腳給扭了，因?yàn)楸容^嚴(yán)重所以打了石膏。在家休息了一段時(shí)間后，爸爸便每天背著我去上學(xué)。不管上班有多忙、多累，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校門口來(lái)接我回家，背著我上樓。我家住在五樓，爸爸背著我一步一步上樓，小心翼翼地，生怕我滑下來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)我：“腳好點(diǎn)了嗎？還疼不疼？”
又過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)可以慢慢走起路來(lái)了，但上下樓梯還不太方便。由于我們每周有兩節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)課的教室不在一樓，要走好多樓梯。有好幾次爸爸不放心，我上音樂(lè)課時(shí)，他都會(huì)算準(zhǔn)時(shí)間請(qǐng)好假，從單位趕到學(xué)校來(lái)扶我上下樓梯，我那時(shí)真得很感動(dòng)！有了父親無(wú)微不至的.關(guān)心，我的腳恢復(fù)得很好，沒(méi)有落下什么病根。還有很多時(shí)候，我不經(jīng)意間流露出想要什么學(xué)習(xí)資料或?qū)W習(xí)用品時(shí)，爸爸都會(huì)跑好多地方幫我去找，然后總是一副輕松的樣子對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給你！”在我還沒(méi)從驚喜中回過(guò)神來(lái)，說(shuō)聲感謝之類的話時(shí)，爸爸早已走開了。
都說(shuō)父愛無(wú)言，但我依然能時(shí)刻體會(huì)到父親對(duì)我無(wú)盡的愛。
我愛爸爸，爸爸也愛我，但爸爸的愛很特別。
有一次，爸爸教我學(xué)滑冰，我倆帶著冰鞋來(lái)到紫金廣場(chǎng)，我穿上冰鞋，還沒(méi)滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起來(lái)，扶著爸爸的手一點(diǎn)一點(diǎn)地滑著，不一會(huì)兒，爸爸堅(jiān)持要我松手，我傷心地松開手，鼓足勇氣滑出了一步，兩步……成功了，正當(dāng)我得意時(shí)，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起來(lái)，可他一直沒(méi)有，非要我自己起來(lái)。我心里埋怨著爸爸，憋著氣又爬了起來(lái)，滑出了老遠(yuǎn)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑冰。現(xiàn)在，我還是滑冰高手呢。
還有一次，我學(xué)奧賽回來(lái)，準(zhǔn)備做作業(yè)。打開書包，突然我心里一驚，“呀！”我沒(méi)帶奧賽書回家。爸爸聽見了，帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你呀你，做什么事還是這么不細(xì)心，明天讓老師批評(píng)去。”我傷心地想：“小孩做錯(cuò)了事，就不能原諒嗎？不就是忘了帶書，完不成作業(yè)嗎？”第二天，剛到奧賽班，我就不停地寫起作業(yè)來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我“你真太懶了，連家作都不做。”我正準(zhǔn)備解釋，老師來(lái)到了我身邊，重重地批評(píng)了我。這件事，讓我得到了很深刻的教訓(xùn)。
我爸爸的愛有點(diǎn)特別吧。
三年級(jí)父愛作文 篇6
秋，漸漸涼了，金黃的葉子隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我獨(dú)自走在大街上，看見一個(gè)小孩子蹦蹦跳跳地跟著父親在逛街�？傋屛蚁肫鹉菤g樂(lè)，有趣的童年瑣事。
在我幼年時(shí)代。一個(gè)云淡日麗的日子里，爸爸牽著我的手，帶我去一家以魚為主菜的酒店里吃飯。我從小就喜歡吃魚，每次吃飯的時(shí)候，就哭著，鬧著要吃魚。開飯了，爸爸精挑細(xì)選，夾了一塊白嫩的魚肉給我。他瞪著大眼睛，拱起眉毛，仔細(xì)地幫我挑魚刺。啊!他真是個(gè)細(xì)心的父親!
我上幼兒園時(shí)，老師夸我上課很認(rèn)真，便獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆鮮紅的小星星。我雙手捧著星星，揚(yáng)起眉，眼瞇成一條縫，咧開嘴，樂(lè)開了懷�；氐郊遥职忠娢沂掷锬穷w小星星，高揚(yáng)起眉，眼里閃爍著關(guān)愛的目光，紅彤彤的臉上掛著喜悅的笑容，柔柔地說(shuō)：真的是老師獎(jiǎng)給你的小
紅星嗎?哇!真棒!我點(diǎn)點(diǎn)頭，自豪地笑了。這稚氣的笑聲久久回蕩在自家的屋里頭。
很快到了我上三年級(jí)的'時(shí)候了，時(shí)興滑輪，一放學(xué)，我們小區(qū)只聽見嘩—嘩，嘩—嘩—嘩聲音一片，我心里總是癢癢的。天高氣爽的一個(gè)星期天，陽(yáng)光普照著大地的每一個(gè)角落，風(fēng)兒親吻著拂摸著孩子們那紅潤(rùn)的胖臉蛋兒，花兒羞紅了臉，小草和大樹都穿上了綠衣裳，空氣格外清新。父親帶我在花都廣場(chǎng)學(xué)輪滑，我穿好輪滑鞋，小心翼翼地滑了幾下，覺(jué)得地面太滑，停了下來(lái)，不敢向前滑，爸爸不停地鼓勵(lì)我：快，加油!別害怕，有爸爸在這兒呢!望著爸爸那充滿信心的眼神，我勇敢地挪動(dòng)了幾步，望望父親，父親向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我緊跟在別的孩子后面，學(xué)著他們一搖一擺地滑起來(lái)，漸漸地我掌握了平衡，速度快了很多。哎!學(xué)滑輪并不難嘛!我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，正在我得意忘形的時(shí)候，突然一個(gè)小孩從我身邊疾馳而過(guò)，我一個(gè)急剎車，腳一抬，一屁股坐在地上，摔了個(gè)四腳朝天。唉!學(xué)滑輪還防不勝防!我懊喪地低著頭，哎呦，哎呦地叫過(guò)不停，可父親站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，只是高聲地叫著倩兒，爬起來(lái)，趕快爬起來(lái)!。我斜眼瞟了一下父親，眼里噴出幾縷抱怨的光芒，我生氣地一骨碌爬了起來(lái)，慢慢地向前滑去。這卻讓我學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)，培養(yǎng)了我鍥而不舍的做事情的毅力。
父愛，是本好書，讓我閱讀無(wú)窮的知識(shí)。
父愛，是盞明燈，在黑夜里，為我照亮前進(jìn)的路。
父愛，使指明針，讓我慢慢走向人生。
三年級(jí)父愛作文 篇7
從懂事起，父愛是虛幻的，但總是美好的，也是我心中無(wú)時(shí)不在的…開始懂得那個(gè)賦予我生命，離我而去的父親，一刻也沒(méi)有離開我的心…于是總覺(jué)得冥冥中遠(yuǎn)在天堂的父親，每時(shí)每刻微笑看著我，關(guān)注著我。
“誰(shuí)喚我之心，掩我一生凌鑠；誰(shuí)棄我而去，留我一世獨(dú)殤…”每每讀起這首詩(shī)，便想到了父親。
父親過(guò)早的離開了我們，那時(shí)，我才四歲。最初有關(guān)父親的印象，是小學(xué)時(shí)朱自清的散文《背影》中的父親，與每年八月十四日，那天母親的淚水，父親是那天離開我們的…
這個(gè)傳統(tǒng)親人團(tuán)圓的日子，卻是我一生最害怕的節(jié)日。每七夕過(guò)后，就害怕這個(gè)節(jié)日來(lái)臨的步伐…大約由于人已經(jīng)不在，所聽到的總是父親的優(yōu)點(diǎn)與完美。
“少年不知愁滋味”那時(shí)，對(duì)父親的想念，更多的時(shí)候是看到同齡孩子享受父愛，出自于渴求…時(shí)間雖已過(guò)去多年，但往日的辛酸一直在我的記憶里。
其間更有那虛幻的，刻骨銘心的，時(shí)刻伴我的父愛。每我勞累時(shí)，他給我撫慰。憂傷委屈時(shí)，最先想到的就是那那遠(yuǎn)在天堂默默注視著我，微笑著的父親…于是孤寂的心就有了安慰，有了默默傾訴的對(duì)象。這樣的日子，時(shí)刻伴隨著我直到現(xiàn)在。
而今我已為人母，對(duì)那虛幻而真實(shí)的父愛有了更深的體味。父母對(duì)孩子的愛，是世間唯一以分離為目的最無(wú)私的愛！
我所擁有的父愛是虛幻的，也正因?yàn)槿绱�，我的孩子從我身上得到了加倍的愛。那便是我�?duì)自己從未獲得，那種自己內(nèi)心向往真實(shí)父愛的彌補(bǔ)…
父愛如山！我為這虛幻的父愛而驕，正是由于虛幻才會(huì)如此完美…父愛如山！我為真實(shí)的父愛而驕，因?yàn)樗c我時(shí)刻相伴，他是我精神之柱，是我使自身趨于更完美的行動(dòng)指南…
“曾，以父之名，免你一生哀愁。曾，憐子之情，祝你一身平安�！备笎廴缟�！虛幻的父愛，真真切切的父愛，伴我今生。
如果有一天，我們能見面
如果有一天，我們能見面。
在人潮涌動(dòng)的街頭，在車來(lái)車往的馬路中間，我們真的見面了，你可不可以停下來(lái)，輕輕的看我一眼，千萬(wàn)不要漠然的離去，在我的的視線里越走越遠(yuǎn)。
如果生命可以定格，我將選擇這一畫面。
如果有一天，我們能見面。
在風(fēng)起花落的日子，在希翼與企盼黯然流逝的夜里，我們真的見面了，你可不可以停下來(lái)，微微的對(duì)我笑笑，千萬(wàn)不要徑直的走開，踩碎我刻意編排的相遇。
如果時(shí)光可以停滯，我將永遠(yuǎn)心存感激。
如果有一天，我們能見面。
我們臉上會(huì)不會(huì)寫著平靜，心中沒(méi)有任何漣漪，因?yàn)檫@張面孔是那么的熟悉，而我們會(huì)不會(huì)不知道手該放在哪里，哪種站姿最為適宜。
如果有一天，我們能見面。
我們會(huì)不會(huì)異口同聲的說(shuō)聲：“你好”，然后相視一笑，這一笑中又包含著多少相知？相思？那種感覺(jué)不是酸的也不是甜的，卻有一種特別的味道。
如果有一天，我們能見面。
你會(huì)不會(huì)漠然的轉(zhuǎn)身離去，留給我一個(gè)沒(méi)有開始也沒(méi)有結(jié)束的故事。而我固執(zhí)著無(wú)言，卻淚落如雨。
如果有一天，我們能見面。
你會(huì)不會(huì)知道，我好想對(duì)你說(shuō)：我愛你。
如果有一天，我們能見面。
你會(huì)不會(huì)明白，我不曾說(shuō)出口的，其實(shí)一直都刻在我的心底，像皺紋一樣清晰。
如果有一天，我們能見面。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用微笑掩飾心底的淚水，學(xué)會(huì)了用沉靜看待現(xiàn)實(shí)的世界。我們之間是否會(huì)隔著一條無(wú)法泅渡的河，是否我只能藏起我的一切，永不說(shuō)我愛你。但不管這樣，我都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起有過(guò)的日子，那份心靈的寄托將永遠(yuǎn)珍藏在我心深處。我們之間沒(méi)有大起大落，沒(méi)有生離死別，有的只是平平淡淡……
如果有一天，我們能見面。
我已不再是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我記得你的微笑，記得你的低語(yǔ)，記得你的歸來(lái)，記得你的離去，記得你的指間淡淡的煙草味道，記得你筆端所有傷感的詩(shī)句……
如果有一天，我們能見面。
別問(wèn)我會(huì)去向何處，我只知道，你是我唯一的海港。別問(wèn)我明天會(huì)怎樣，我只知道，你是我永遠(yuǎn)的天堂。
如果有一天，我們能見面。
我一定要告訴你一句《阿飛正傳》里的臺(tái)詞：“以前我以為這世界上有種鳥從一開始就會(huì)飛，直到它死亡的那一天才落地，現(xiàn)在才知道其實(shí)它什么地方也沒(méi)去過(guò)，那鳥兒從一開始就已經(jīng)死了�！边@是很久以來(lái)就放在心里的話，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)給你聽。我想要你知道，我就是那只鳥，離開你以后一路不停息的飛，某一天卻忽然發(fā)現(xiàn)自己還在原地回旋。只是，愛情已經(jīng)蒼老。
如果有一天，我們能見面。
我一定要記得，牽起你的手，在你耳畔輕輕的說(shuō)：我愛你。請(qǐng)你一定記得，世間有個(gè)小小的影子曾經(jīng)用所有的感情愛著你。也許歲月的風(fēng)雕雨蝕，會(huì)讓你在不經(jīng)意間老去，可是你不會(huì)知道，在我心中的你，風(fēng)采依舊，明媚如初識(shí)。
如果有一天，我們能見面。
我會(huì)獨(dú)守這份相思，等你一生一世，即使我不知道，你何時(shí)會(huì)來(lái)，只要你說(shuō)了，我就會(huì)等你，等你在某個(gè)如水的夜里，翩翩的飄進(jìn)我的夢(mèng)里，深情的伏在我耳邊，柔柔的說(shuō)出那句：我愛你。
朋友，別哭
朋友別哭，前方雖然是陌路，你要找尋的幸福，藏在重山疊嶂花間草叢，還可能迷霧繚繞，不見日月。
朋友別哭，有我在內(nèi)心深處，為你默默祝福，撥開這層層霧團(tuán)，越過(guò)心坎，你會(huì)看的.到，即使霧色尚未褪去，依稀有淚光在眼簾閃爍。
因?yàn)�，有盛開的繁花為你盛開，蝶飛蝶舞興趣盎然。掬一束花草在手，便會(huì)忘記掉旅途勞頓，心情釋懷，笑容如這花般綻放。
不用再左顧右盼，直須大步流星往前方。朋友，時(shí)間的腳尖在跳舞，你每停留躊躇一次，都好似一場(chǎng)舞會(huì)的間歇，你可聽到掌聲響起來(lái)？
別再憂郁，彷徨是一次醉后的沉睡，別在夢(mèng)里哭泣，夢(mèng)里是離開故地之后的萍水相逢，讓喜悅逐去藏在某個(gè)角落的陰霾。
朋友，你看，春天的腳步輕快地趕來(lái)，林林總總關(guān)于冬天的記憶會(huì)遠(yuǎn)去，漸漸會(huì)消失在燕子的呢喃啁鳴里，還有什么無(wú)可替代？
換下沉又笨拙的棉裝，讓心靈也呼吸屬于春的風(fēng)，春的甘霖，滌蕩一切，從此心境空明。
那些逝去的過(guò)去，是生命中的一道風(fēng)景線
命中總有許多東西讓我們一輩子都忘不掉，不是我們刻意強(qiáng)求要記住，而是記憶是一個(gè)有靈性的物體。我們有時(shí)候不經(jīng)意間將要忘記的東西，就在一剎那間，因?yàn)槟硞�(gè)人的出現(xiàn)，某件事的發(fā)生，往往再次勾起我們的記憶。
在這繁華落盡，青春易逝，人生百味的歲月中，我們留下了多少汗水與淚水，也許我們無(wú)法記得清清楚楚，就像我們讀過(guò)多少零零散散的文字，我們不曾一一記得。不記得并不代表忘卻，在眼淚中，有些眼淚經(jīng)過(guò)我們歲月的洗禮，可能早已淡化成了一滴水，滴在我們的心窩里，慢慢地成了一種滋養(yǎng)；而有些眼淚，永遠(yuǎn)都是你心中的一道疤痕，隨著又一次眼淚的逼近，就像是在你的傷疤上撒了許些鹽，讓你再次痛徹心扉。
逝去的東西，有些像是風(fēng)過(guò)不留痕跡，有些像是雁過(guò)留聲，花逝遺香。就這樣我們淡淡的忘記，就這樣我們反復(fù)的記著。曾走過(guò)的歲月，給我們留下了什么？我們又曾記得幾何。夜深人靜，闃寂無(wú)聲，我開始默默地?cái)?shù)起心中的那些流年，那些留念。
童年往事，有些總是如昨日之事一般記憶猶新，讓人情不自禁再次陷入其境。在童年的記憶中，和父親一起上學(xué)的日子，最難忘，最讓人回味。大家可能會(huì)一愣，自己怎么會(huì)和自己的父親一起上學(xué)呢？事情是這樣的，我的父親是一名鄉(xiāng)村教師。我的大部分小學(xué)學(xué)習(xí)生涯都是父親陪我度過(guò)的，父親既是我的啟蒙老師，又是我童年的伙伴。和父親一起讀書的日子，總是那樣的清晰自然，那樣的歷歷在目。
童年的腳印，留在了尋夢(mèng)的道路上，也留在了求知的欲望上。這樣的腳印，有點(diǎn)遲緩，有點(diǎn)密密麻麻，就像是一張網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的記憶。如果再次觸及這張網(wǎng)時(shí)，曾經(jīng)的歲月，有的是清清楚楚的，有的是模模糊糊的，這仿佛就是流年已逝，我心漂浮，記憶迥然不同而已。
父親是一名鄉(xiāng)村教師，教書的村莊是不固定的，也是讓人留戀的小地方。說(shuō)留戀，是因?yàn)檫@些村莊雖貧窮簡(jiǎn)陋，但是卻有自己獨(dú)到的人情味，有屬于自己的那片蒼穹和炊煙。父親走到哪里，都非常地受人尊敬，一方面是因?yàn)楦赣H是他們孩子的老師，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！边@樣的人自古就受人尊敬，受人欽佩。另一方面是因?yàn)楦赣H和藹可親，談吐風(fēng)雅，有著一股和諧人際交往的魅力。
童年，是我人生中的一道風(fēng)景線。雖不曾太過(guò)于光彩亮麗，但卻讓人留戀，讓人回味。父親游走于不同的村莊教書育人，而我像是父親的追隨者，在父親的身邊聆聽著他的諄諄教誨，消化著他輸送給我的每一份營(yíng)養(yǎng)。讓我在他那寬大肩膀的庇護(hù)下，還有他那慈祥且嚴(yán)厲的教導(dǎo)下，漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。
人生，總是要經(jīng)歷各種各樣的事情，總是要遇到形形色色的人，只有這些的磨練，才會(huì)讓你更加懂事，更快成長(zhǎng)。在和父親一起讀書的日子里，因?yàn)槭瞧此l(xiāng)，探訪于不一樣的家庭，所以自己就沒(méi)有了像在自己家中的那份坦蕩，那份自然。逢年過(guò)節(jié)，孩子們的家長(zhǎng)總會(huì)邀請(qǐng)父親去家里做客，而我也不例外的，成了受益者，成了開心果。跟著父親一起去別人家里，既有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)膽怯。這矛盾的心里，往往讓人承受更多的代價(jià)，也讓人享受更多的懷念。父親有時(shí)也向我教些禮數(shù)的事兒，自己也在一次次的做客中，學(xué)習(xí)著禮節(jié)，學(xué)習(xí)著說(shuō)話與做事。
莫放春秋佳日過(guò)，最難風(fēng)雨故人來(lái)。時(shí)間總是匆匆而過(guò)，有時(shí)都不給我們停頓的機(jī)會(huì)，即使給了，也成了一種遺憾，亦或一種懷念。隨著時(shí)間的逝去，時(shí)間如白駒過(guò)隙，日月穿梭。父親的背影常常在我心頭縈繞。童年，那時(shí)父親的背影是那樣的高大，那樣的俊俏，那樣的年輕。我走在父親的后面，一次次看著父親遠(yuǎn)去的背影，沒(méi)有傷感，有的只是那滿滿的幸福。而如今，一看到父親的背影，我就會(huì)想到朱自清先生筆下的《背影》，看著父親日漸蹉跎的背影，總是讓人不由得感慨時(shí)間的無(wú)奈與無(wú)情。無(wú)可奈何花落去，每一份流逝，總有讓人潸然淚下的緬懷情愫，也有讓人活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，期待未來(lái)的美好希冀。
童年已逝，記憶泛起。那些逝去的過(guò)去我們唯有當(dāng)成懷念，當(dāng)成是生命中的一道風(fēng)景線。過(guò)去的太多了，我們又曾記得幾何？默默細(xì)數(shù)，有時(shí)不經(jīng)意間已眼淚弄濕衣襟，有時(shí)靜靜的聆聽，安逸的回憶卻成了此時(shí)此刻最美的意愿。
三年級(jí)父愛作文 篇8
父愛是一把大傘，總在有雨的天里撐著；父愛是一座大山，挺拔而偉岸；父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時(shí)，照亮我的行程。
記得有一次，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，突然下起了傾盆大雨。
爸爸看見外面下了雨，就急忙拿著傘往外跑，給我送傘去，跑到學(xué)校時(shí)，衣服已經(jīng)濕了一大片。爸爸微笑著說(shuō)：“子博，你的傘！”我接過(guò)傘，眼眶里的淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。
還有一次，我生病了，爸爸關(guān)心的問(wèn)道：“喝點(diǎn)藥吧�！薄昂冒�。”我漫不經(jīng)心地回答道。喝完了藥，我就迷迷糊糊地睡著了。之后發(fā)生了什么我一絲一毫也不知道……病好了媽媽才詳細(xì)地告訴我；“你爸爸到凌晨都不睡，只管看著你，不停的給你量體溫，貼退燒貼……
聽到這兒，我的`鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，風(fēng)速跑到爸爸房間，只見爸爸正在呼呼大睡呢。我哭笑不得地想；“爸爸一整晚沒(méi)有睡，肯定累壞啦，被子沒(méi)蓋就睡著了�！蔽易叩桨职执策�，輕輕地把被子蓋在爸爸身上。不知怎的，爸爸醒了，我看見兩個(gè)大大的黑眼圈在他臉上“掛”著，我沖過(guò)去抱著爸爸，抱的很緊很緊。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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