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續(xù)寫窮人作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的續(xù)寫窮人作文4篇,希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫窮人作文 篇1
第二天,漁夫像往常一樣,一大早就出門打魚。兩個小孩子醒來,不適應(yīng)陌生的環(huán)境,害怕的.大哭。桑娜疼愛地?fù)崦鴥蓚小寶貝的頭,說:“孩子,你們的媽媽死了。你們倆就住在我家吧!以后,我就是你們的媽媽!”其余五個孩子也很喜歡兩個小寶貝,都幫桑娜哄他們。小寶貝終于破涕為笑。
盡管家里很和睦,但漁夫和桑娜的負(fù)擔(dān)更重了。由于漁夫很勤勞地捕魚,魚又能賣到很高的價(jià)錢,漁夫已有了一些錢。于是,漁夫在城鎮(zhèn)買了一套房子,桑娜和七個孩子一起搬了過去。
現(xiàn)在,漁夫家里已經(jīng)越來越和睦了。而西蒙留下的兩個孩子,也在這樣溫暖的家庭環(huán)境下一天天茁壯成長。
續(xù)寫窮人作文 篇2
漁夫看見這床上躺著七個孩子,他們都睡得又香又甜。
漁夫愣了一下,然后對桑娜說:“桑娜,你心真善良,居然和我想得一樣!”說完,就抱住了桑娜。他們下了決心要把七個孩子照顧好。
第二天,他們親生的五個孩子先醒了,奇怪地看見了西蒙的小孩,于是,他們?nèi)柲赣H,母親把事情的.來龍去脈說了一遍,聽完后,他們很激動,就和西蒙的孩子去玩了。就這樣,他們有過上幸福的生活。
漸漸地,西蒙的兩個孩子長大了,他們就打算報(bào)答父母,每天出漁給父母捕許多海鮮,他們一家就過得十分開心。
續(xù)寫窮人作文 篇3
你瞧,他們在這里啦!鄙D壤_了帳子。
哦,桑娜原來你早就把西蒙的兩個孩子抱過來了。你干得真不錯。”漁夫看著熟睡的.孩子對桑娜說。
桑娜皺了皺眉頭。漁夫見這情形,問桑娜:親愛的,你怎么了?”
桑娜說道:我們本來就有五個孩子,負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠重了,現(xiàn)在又抱來了兩個孩子,負(fù)擔(dān)豈不是更大了,以后的日子我們該怎么過呢?”
以后,我寧愿多受一點(diǎn)兒苦,多打一些魚,來養(yǎng)活這七個孩子。我相信你也會讓自己多受一點(diǎn)兒苦,來撫養(yǎng)孩子對不對?”漁夫說。
桑娜點(diǎn)了點(diǎn)頭。
續(xù)寫窮人作文 篇4
不一會兒,西蒙的兩個孩子醒來,“嗚哇嗚哇!”漁夫和桑娜被這突來的哭聲嚇了一跳,望向他們,微笑著。而五個孩子也陸續(xù)醒來,他們開始餓了。
“怎么辦?家里已經(jīng)沒有什么糧食了,只剩下一些黑面包!鄙D确涞构瘢徽伊艘恍┬〉目蓱z的黑面包!芭,我們總能熬過去的,明天,得打比之前多一倍的魚才醒哪!”漁夫摸摸自己扁小的肚子,唉聲嘆氣。
桑娜拿出所有的黑面包,把最大的分給了西蒙的兩個孩子,桑娜想“:西蒙也是可憐了,孤家寡人生病了還照顧孩子,唉!”所有面包派完后,只剩下一個小小的面包。漁夫和桑娜勉強(qiáng)的,吃飽了肚子里的一個小角落。
“媽媽,他們兩個是誰?你為什么要把最大的面包分給他們呢?真偏心!”最大的孩子指著西蒙的兩個孩子,理智氣壯的說,說著還把頭扭向一邊。漁夫聽道,說“:你這孩子怎么這樣說話?他們是鄰居阿姨的.兩個孩子,鄰居阿姨昨天,病死了!睅讉孩子驚恐的不約而同地望向了西蒙的兩個孩子,真可憐!
一天過后,暴風(fēng)雨終于停了,雨過天晴。幾個孩子光著腳丫再外面玩耍,漁夫去打魚,一切都會好起來的!
桑娜用她的愛心,感化西蒙的兩個孩子。
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