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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2023-06-10 11:57:25 作文 我要投稿

【精選】小學(xué)記事作文匯編十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)記事作文匯編十篇

小學(xué)記事作文 篇1

  秋天,萬(wàn)物凋零,一片黃澄澄的顏色。在這豐收的季節(jié),我們學(xué)校組織了秋游。

  風(fēng)呼呼地利著,卷起沙塵向我們襲來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著頭,但這并沒(méi)有破壞我們秋游的興致。

  我們先去動(dòng)物園看了幾只小的,接著又去了蔬菜大棚。唉,乏味至極!也許你會(huì)問(wèn):既然乏味至極,同學(xué)們又怎么會(huì)興致勃勃呢?因?yàn)樽罹首罴?dòng)人心的在后面——挖地瓜。

  下車后,我們來(lái)到挖地瓜的地方。我和幾個(gè)同學(xué)搶先地過(guò)去。我隨便找了個(gè)地方就開(kāi)始挖,心想:碰碰運(yùn)氣吧,反正才剛開(kāi)始。我挽起袖子,蹲下身,開(kāi)始動(dòng)手挖。還沒(méi)挖幾下,就看見(jiàn)地瓜露出的“小肚肚”了。我暗暗得意:人們都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,可我一進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)一個(gè)不小的.地瓜,真是天助我也!于是我繼續(xù)挖,挖著挖著,我的手漸漸擠不進(jìn)去了,弄得我難受。我氣急敗壞地拿著鏟子往地瓜上使勁一戳,糟糕!地瓜的“大肚子”被我切掉一塊兒。正在這時(shí),王春雨和王舒叫我過(guò)去和她們一起挖,我才不呢!好不容易找到一個(gè)地瓜(雖然肚子被我切掉一塊兒),我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始掘周圍的土,終于,一個(gè)殘缺不全的地瓜破土而出。

  我把地瓜裝進(jìn)袋子里,心里那個(gè)高興勁兒就別提了!我可不懂什么叫“順藤摸瓜”,只是看哪兒順眼就挖哪兒。這不,我又看到了一個(gè)順眼的地兒,拿起鏟子就開(kāi)始挖。這次可沒(méi)有上次那么好運(yùn),我挖了半天,連地瓜的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。

  正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),忽然看見(jiàn)有一塊小地瓜皮露了出來(lái),我興奮極了,先把它周圍的土掘開(kāi),看看它有多長(zhǎng)。好家伙,足有10厘米!這時(shí),學(xué)校的李書(shū)記過(guò)來(lái)了,看到地瓜這么長(zhǎng),稱贊道:“這么長(zhǎng)?一定是個(gè)大地瓜!”我聽(tīng)了,得意洋洋。不過(guò),這個(gè)地瓜可不怎么好挖,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它挖出來(lái)?僧(dāng)我把它挖出來(lái)時(shí),真叫人哭笑不得,它看起來(lái)足足有10厘米長(zhǎng),卻“骨瘦如柴”。唉,真命苦!忽然,我眼睛一亮,驚喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞里還露出許多小地瓜頭。我欣喜若狂,連忙拿起鏟子小心翼其地挖起來(lái)……我拎著一袋子地瓜,心里樂(lè)開(kāi)了花。正在這時(shí),我看見(jiàn)王春雨和王舒,她們配合得十分默契,已經(jīng)挖了兩大袋子地瓜了。跟她們比起來(lái),我手里的地瓜少得可憐。頓時(shí),我原有的那股自豪感被風(fēng)無(wú)情地吹走了……

  這次秋游,同學(xué)們都滿載而歸。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們都體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。而且,我還多了一份體會(huì),因?yàn)槲疫懂得了人與人之間的合作是多么可貴!

小學(xué)記事作文 篇2

  十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷好似一個(gè)五味俱全的蔬果盤(pán),令人品盡人生各種滋味。

  痛苦如苦瓜

  成長(zhǎng)是痛苦的,每天早上六點(diǎn)就得起床,背單詞、看書(shū)、作業(yè)。就連星期六和星期天也不能讓我睡懶覺(jué),一大早,就得拖著疲憊的身軀去趕班,真是煩死人了,這生活真比吃苦瓜還苦啊。

  酸澀如葡萄

  成長(zhǎng)是辛酸的,媽媽把我從一個(gè)我學(xué)了三年的馬頭琴班調(diào)到了一個(gè)陌生的馬頭琴教室,面對(duì)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的馬頭琴老師,他每天都挑我的.毛病,差不多每天都被他罵哭,三年學(xué)的東西在他那里全都消失了。唉!我真的有點(diǎn)受不了了,可是有老媽的堅(jiān)持,真不知這酸澀的生活什么時(shí)候到頭啊。

  甜蜜如草莓

  成長(zhǎng)不光是苦澀還有甜美的,雖然每天都要起得很早,但是每天我都會(huì)學(xué)了一些東西。那些懶惰不起早的人是永遠(yuǎn)也學(xué)不到我用付出辛苦得到的學(xué)習(xí)成果,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”這話千真萬(wàn)確。

  苦瓜的馨香令人難以忘懷,葡萄的酸甜讓人澀中有樂(lè),草莓的甘美使人流連忘返。 它們讓我成長(zhǎng)的畫(huà)卷里增添了一抹抹美麗彩虹,讓我在這美麗的世界里幸福的成長(zhǎng),收獲知識(shí),收獲親情,收獲友誼。

小學(xué)記事作文 篇3

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”星期六一早,我約了幾個(gè)同學(xué)早早地出發(fā)去春游。

  我們走過(guò)街道,尋找春天。街道兩旁的樹(shù)木已經(jīng)是很少了,剩下的幾棵也可憐得很。已經(jīng)是春天了,它們也沒(méi)長(zhǎng)出多少新枝新葉,樹(shù)枝上有傷痕,這肯定是那些頑皮的小孩子留下的 ,樹(shù)身上還有刻字,刻得都是“某某人到此一游”等無(wú)聊句子。這些樹(shù)種在這里已經(jīng)有好幾年了,可是從來(lái)沒(méi)有人來(lái)給他松土、澆水,有的死了,只剩下一截樹(shù)根,有的連樹(shù)根也沒(méi)有,只有一個(gè)土坑。張華說(shuō):“這條街道我們每天都要經(jīng)過(guò)好幾趟,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)城市綠化被破壞得挺嚴(yán)重的!

  到沿河公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這里的灌木茂盛,一叢一叢的杜鵑花開(kāi)了,只是草坪受到踐踏,露出一塊一塊的'黃土地。河水是黑色的,上面漂著幾個(gè)垃圾袋,不時(shí)泛起一個(gè)個(gè)泡沫。我們還聞到了河水發(fā)出的臭味,有人說(shuō)是糞便的臭味,有人說(shuō)是餿飯的味道,有人說(shuō)是嗆人的氨氣味,總之,是什么味道都有。聽(tīng)大人們說(shuō),他們小時(shí)侯還在這河里游泳、戲水,我想:現(xiàn)在還有人敢在這河里游泳,那一定是瘋子。白居易說(shuō):“春來(lái)江水綠如藍(lán)!笨刹痪褪且痪淇赵,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)呢?

  我們到了山坡上。這里到處是荒草、野花,雖然到處是逼人眼目的綠色,卻看不到成片的樹(shù)林,當(dāng)然也沒(méi)有小動(dòng)物,僅存的一些動(dòng)物現(xiàn)在都去動(dòng)物園受保護(hù)了。偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫,等我們抬頭,只看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)影,它們很快就飛走了,只留給我們一些回憶。

  回來(lái)的路上,看到路旁到處都是路人隨手扔掉的果殼和塑料袋。我們都沒(méi)有話說(shuō),平時(shí)只是忙于學(xué)習(xí)、考試,誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地觀察一下周圍的環(huán)境,現(xiàn)在一看,才發(fā)現(xiàn)春天完全不是我們?cè)诮炭茣?shū)里讀到的那樣。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,不知再過(guò)幾年,春天有會(huì)變成什么樣子呢?

小學(xué)記事作文 篇4

  書(shū)能讓我們進(jìn)步、書(shū)能讓我們更上一層樓,讀一本好書(shū)能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進(jìn)書(shū)的秘密花園吧!

  曹文芳,1966年出生于江蘇鹽城,1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校,現(xiàn)為幼兒教師,是我國(guó)當(dāng)代的著名作家,中國(guó)兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時(shí)光小書(shū)房系列叢書(shū)《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

  一大早我高高興興的來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀儗⑴c著名作家曹文芳老師一起零距離互動(dòng)。我期盼著,終于到了第二節(jié)課,我們興高采烈地來(lái)到多功能大廳,端坐整齊,等待著曹老師的到來(lái)。

  很快伴隨著一陣熱烈的掌聲,曹老師大步走進(jìn)了大廳,她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方,一直朝著我們招手,然后坐在了座位上。在一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后,首先是獻(xiàn)給曹文芳老師的“小小朗讀者”,這些讀者都是各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的精英小讀者,他們讀地入情入境,有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái),曹老師上臺(tái)來(lái)演講,我們的`掌聲更激烈了,曹老師以她的幾個(gè)童年故事為開(kāi)場(chǎng),串連描述了她的童年故事及怎么去寫(xiě)作。曹老師還特意提出了四大要素:(1)寫(xiě)作要獨(dú)特(2)寫(xiě)作要細(xì)心(3)寫(xiě)作要真情實(shí)感(4)寫(xiě)作和讀書(shū)都不要自我限制。聽(tīng)了這些話后,讓我深受感觸.

  在最后的5分鐘里,曹老師給我們簽了名,那時(shí)的我無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲铱吹搅俗骷业淖、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進(jìn)行了拍照留念!

  非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和作家零距離地接觸,使我的知識(shí)更豐富了、使我的寫(xiě)作能力又上了一個(gè)臺(tái)階。寫(xiě)一篇作文不容易,寫(xiě)一篇小說(shuō)更不容易。所以我們要尊重作家,尊重他們的作品。

  經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我對(duì)寫(xiě)作更加有了興趣,在以后的寫(xiě)作中我會(huì)精心的、實(shí)事求是的去寫(xiě)作。

小學(xué)記事作文 篇5

  大年初二,是各家各戶串親訪友拜年的日子。這不,爸爸媽媽說(shuō):“今天你和我們一起去興化外公家拜年!蔽衣(tīng)到這消息一蹦三尺高,因?yàn)榘菽陼r(shí)既能得到熱情款待又能領(lǐng)到帶著祝福的紅包,于是我們準(zhǔn)備禮品出發(fā)了。汽車在路上飛馳著,我的心情也無(wú)比愉悅。

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們抵達(dá)興化,田野、天空、碧水把崔家村裝點(diǎn)得分外美麗,伴隨著美景,我們拎著大包小包的禮品來(lái)到了外公家,外公全家都出來(lái)熱烈歡迎我們的'到來(lái)。外婆在桌上擺起茶水,京果、糕餅,讓我們一邊品茶一邊享用。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這是當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。傍晚,只見(jiàn)屋頂上炊煙裊裊,原來(lái)是舅媽和外婆在廚房準(zhǔn)備晚餐,不一會(huì)兒,香味陣陣飄進(jìn)了里屋,呀!一桌豐盛的飯菜早就等候著我們,大家圍著飯桌開(kāi)飯了,我們說(shuō)說(shuō)笑笑互相碰杯,祝福,談?wù)撝鳻X年的往事,展望XX年的未來(lái)。這一頓美味而又難忘的晚餐就在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了呢。

  晚飯后,就到了我最喜歡的時(shí)候——說(shuō)祝福,拿紅包了呢。我來(lái)到外公、外婆面前,對(duì)他們說(shuō):“祝外公、外婆莊稼收成越來(lái)越好,身體健康,萬(wàn)事如意!”他們笑開(kāi)了花,趕忙給了紅包,我連聲道謝。接著,我對(duì)外祖母說(shuō):“祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松,越活越精神!”外祖母掏出準(zhǔn)備已久的紅包遞了給我了,我開(kāi)心極了,真是收獲滿滿!

  快樂(lè)時(shí)光過(guò)得真快,一晃眼,我們度過(guò)了兩天一夜,就要回寶應(yīng)了,我還依依不舍呢!

小學(xué)記事作文 篇6

  愛(ài)吸煙的父親

  我的父親很愛(ài)吸煙,只要有根煙,他一定會(huì)拿起來(lái)吸,就像一個(gè)貪得無(wú)厭的大地主,收完一家的租又去收另一家的。因此,家里的桌子上和煙灰缸里布滿了他的“戰(zhàn)利品”!

  有一天,我和母親逛街后回到了家,一開(kāi)門(mén),一片灰色的霧似的不明氣體向我們襲來(lái)!我連忙拉起母親向后退去,想要馬上離開(kāi)這片氣體。到了鄰居家門(mén)口,我們才松了一口氣,因?yàn)椴幻鳉怏w沒(méi)有跟來(lái)。我定眼向家里望去,發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)讓不明氣體“占領(lǐng)”了。我和母親捂住口鼻,相繼“突破”了不明氣體的防線。我們手忙腳亂的'打開(kāi)了家中所有的窗戶,除了廁所的門(mén)被鎖住。可是家中的不明氣體還是沒(méi)有消失,這點(diǎn)讓我們很頭疼。就在這時(shí),廁所的門(mén)開(kāi)了,我的父親慢悠悠的從廁所里走出來(lái)。父親嘴中竟叼著一根煙!我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了,因?yàn)橐晃葑拥牟幻鳉怏w都是他造的——煙!

  這天,我為了讓父親戒煙,偷偷將他煙里的煙絲拿了出來(lái),然后,我將辣椒粉倒入煙卷里就趕緊跑開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了父親的叫聲——“!辣死我了!”

  可惜,父親的煙癮還沒(méi)戒……

小學(xué)記事作文 篇7

  今天,我們上了一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們泡綠豆讓它發(fā)芽,仔細(xì)觀察。

  第一天,我小心翼翼的把綠豆泡在水里,又在水面上糊上了一層面巾紙(為了鎖住水分),然后仔細(xì)觀察綠豆有什么變化,由于是第一天,所以看不出來(lái)什么,我?guī)е鴿M滿的期盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一起床,我就跑到綠豆罐旁看,這不看不知道,一看嚇一跳,綠豆水竟然都變成了綠色的,而且散發(fā)著一種難聞的氣味,天真的我以為它死了,就傷心的抱著去找媽媽,媽媽很無(wú)奈的.說(shuō):“寶貝女兒,我很抱歉,我也不知道!甭(tīng)了媽媽說(shuō)的,我就抱著一絲絲希望給它換了一次水,因?yàn)榭薜煤茈y受,所以就睡著了。

  第三天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)“胖”了,就跑去給媽媽看,媽媽看了說(shuō):“恭喜你啊,你的綠豆‘復(fù)活’了!”好開(kāi)心啊,綠豆又可以發(fā)芽了。

  第三天晚上綠豆鼓出了一個(gè)小芽,看來(lái)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了呢。

  第四天中午,綠豆成功發(fā)芽了!

  通過(guò)這件事,我知道了,以后我們就要像綠豆一樣,老師給我們的知識(shí)就像雨露,就像陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),促進(jìn)著我們發(fā)芽長(zhǎng)大,讓老師父母的希望期望不落空。

小學(xué)記事作文 篇8

  我最喜歡美術(shù)課,因?yàn)槲乙豢矗侨ツ甑氖止だ蠋熗趵蠋,我們學(xué)習(xí)了第一課《會(huì)變的線條》,老師說(shuō):“開(kāi)始吧”!我借了一張紙,就開(kāi)始了。我先畫(huà)了一個(gè)瓶子,我不太滿意,我又在背面畫(huà) ,我還是不滿意,我把它折起來(lái),當(dāng)手工紙用。我又借了兩張紙,我畫(huà)完第一張給老師,老師不滿意,我又畫(huà)了一張,老師才滿意,我又看了會(huì)書(shū),就下課了!

小學(xué)記事作文 篇9

  我有一對(duì)愛(ài)好爬山的父母親,他們近三年以來(lái)經(jīng)常去各地爬山。本來(lái)我和哥哥因?yàn)槟昙o(jì)還小,就托給爺爺奶奶,不用上山。今年暑假因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)漸漸老了,身體越來(lái)越虛弱,所以我們常常被帶去爬大大小小的山,其中我印象最深刻的就是太白山。

  太白山的登山口在果茶林附近,我們打算縱走,從山的鞍部下山,這樣走來(lái)非花上五六個(gè)小時(shí)才能完成。一想到整天都要耗在山上,我的心情就好不起來(lái)。開(kāi) 始路上我跟哥哥時(shí)有抱怨,總覺(jué)得這是超出小孩子的能力范圍,就吵得爸爸跟媽媽的.耳朵都快聾了,還好我們漸漸的調(diào)整了心情,慢慢的也能享受在山中行走的樂(lè) 趣。

  快走不停留大約半小時(shí)就可以爬上太白山的稜線,走在樹(shù)林間可以遠(yuǎn)望聳立的山峰,回頭一看還能看見(jiàn)茂密的森林,一路蜿蜒到隧道。我們走過(guò)了西子巖,在子頭山午餐。下午又經(jīng)過(guò)了一連串的考驗(yàn),走過(guò)了數(shù)不清的山頭,終于到達(dá)最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊, 根本沒(méi)有多少立足之地,一不小心就有可能掉入山谷,真叫人看了渾身發(fā)抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來(lái),大家仍然不敢放松繼續(xù)趕路。好不 容易五點(diǎn)半走到公交車站,完成太白山峰的壯舉。

  爬山雖然很辛苦,但爬山的好處就是你能看見(jiàn)別人沒(méi)看見(jiàn)的美景,那是在平地或飛機(jī)上無(wú)法看見(jiàn)的角度,是大自然給我們最棒的獎(jiǎng)賞,也是大家繼續(xù)爬山的動(dòng)力來(lái)源。有空一起來(lái)爬山吧!

小學(xué)記事作文 篇10

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),我會(huì)躲在角落哭泣;當(dāng)我悲哀時(shí),我把自己關(guān)在房里,“悲傷”就像無(wú)形的惡夢(mèng),一輩子跟著我。

  我最喜歡運(yùn)動(dòng),是學(xué)校的體操隊(duì)成員之一。終于,盼到體操比賽;但比賽前一天,我卻突然得到急性腸胃炎!為什么突然發(fā)病?醫(yī)生說(shuō)原因不明?傊,我住了一個(gè)星期的院;每天打針、吃藥、吃完了吐,吐完了拉。但更令我覺(jué)得悲慘的,是明明等了兩年的比賽,卻因?yàn)樯《荒軈⒓!而且,醫(yī)生說(shuō):“這段期間什么都不能吃,只能喝牛奶和吃藥(包括喝水)!蔽衣(tīng)到時(shí)馬上哭了出來(lái),真是可怕!

  我出院后,就有一星期的功課要補(bǔ)。一想到,我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院后,也補(bǔ)完了這堆得比珠峰還高的功課,真叫人愉快!雖然有個(gè)悲痛的.經(jīng)驗(yàn),但我只要想著:還有下次呢,就能重新振作!

  那件事發(fā)生在四年前,那時(shí),我躺在病床上,盯著外面來(lái)來(lái)去去的車輛……但我已經(jīng)得了一面體育銅牌和三面銀牌。時(shí)間是一直一直走的,不會(huì)永遠(yuǎn)停在悲傷的一刻……