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【精選】聽聽的聲音作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的聽聽的聲音作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽聽的聲音作文 篇1
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,不帶走一片云彩。
我凝視著一株墻縫里的小野花,悄悄地落下最后一片瓣兒。它的生命,短暫而美麗,地上那片便是它來過這個世界,來過我的心房的足跡。剎那間,時光倒流,關(guān)于它的記憶在腦海中如潮水般涌現(xiàn)……
正值盛夏的一天,我與奶奶一同返鄉(xiāng)祭祖。下了車,一陣清香撲面而來--鄉(xiāng)下的空氣摻和著瓜果蔬香,還有夏的味道,好像一個個甜甜的果子。耳畔是蛙聲與蟬鳴的交響樂,還有,鄉(xiāng)親們樸素而親切的呼喚。踏上故土,走進(jìn)陳舊的老院,當(dāng)真有種游子回鄉(xiāng)的感慨。
回到家,奶奶便忙活去了,而我則在院子里游走,尋兒時純真簡單的歡樂。偶然間,我發(fā)現(xiàn)久年荒廢的院子里竟多了個小生命--在墻角,一株嫩芽探出頭。那小芽,不過小指般長短,葉尖兒卻嫩得能掐出水來,綠得能滴下來。望著這么個脆弱的小家伙,卻生在了這么個一毛不拔之處,我不禁心生惋惜。
幾個星期后,我仍在老宅安寧地數(shù)著日子。那天,陽光正好,微風(fēng)不燥,忽然想起那株小芽。便起身急步走進(jìn)院子,生怕趕不上它的葬禮。未曾料到,它竟生長了,還長的如此靈動可愛--它扭著身子從縫里鉆出來,褪去了一層稚氣的綠,換上了一件黃綠相間的花衣,頭頭上還頂著個綠泡泡般的花苞。它的蛻變,仿佛在向這個世界宣告自已的韌性!
盼望著,盼望著,嗒一聲,它開了!聽那動聽的花開聲!在某個黃昏,它沐浴著夕陽的余輝,以世界為舞臺,綻放了!小小的,白得像雪,像霜,像剛落俗的仙女兒,嫩黃的花蕊仿佛她燦爛如霞的`笑靨。如此的清麗典雅,不染俗塵,煢煢孑立于時光的隅角。這時,微風(fēng)乍起,她在舞蹈,驚鴻一舞驚艷塵世,臺下卻只有我一個觀眾。
沒事的,它才不顧這些呢!它只顧兀自盛開,開的媚,開的艷,開的雅,開的秀……小草為她折腰,鳥兒為她伴奏,風(fēng)兒為她佇足……
凡塵的漠然,抵不過她的盛放。
你若盛開,清風(fēng)徐來它的生命在這個漫長的夏天里一瞬即逝,卻也留下了美麗動聽的花開聲。
聽聽的聲音作文 篇2
午飯后的閑暇時光,我總喜歡躺在炎熱后的陰涼下,瞇著眼睛看著細(xì)碎的陽光,聽著優(yōu)美的音樂,讓一天的喧囂。煩惱?鞓范茧S風(fēng)而逝,只剩一片自然的寧靜。在心中開墾出一片良田,種上玫瑰,這樣我才能嗅到夢中的花香。
總聽見旁人說:“眼睛是心靈的窗戶!蹦俏冶闵畛恋卣J(rèn)為:音樂是心靈的聲音。所以每天都抽一點點時間聆聽心靈的聲音,便是精神上最奢華的享受了。就像一朵花不一定是春天,卻是一個生命一樣;音樂不一定動聽,但肯定會敲動心靈的琴鍵一般,讓人隨之起伏。漲落。
在這個急匆匆來,急匆匆去的時代,已不復(fù)徐志摩那“輕輕地來,輕輕地走”的飄逸與輕盈。人生路途上的行人總低著頭趕路,鼻中嗅到灰塵也有花香;耳中飄過雜音也有天籟;臉上流過淚水也有汗水。但,僅此而已,他們還在無謂的趕路。鼻中只余灰塵,耳中只余雜音,臉上只余淚水汗水。這,便是平常之人過的平凡一生。
我崇拜曾皙的情趣:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!币咽斋@滿心的歡喜,所以踏歌而回。我也欣賞蘇東坡的'文采,唱一曲《水調(diào)歌頭》是為千古名曲,流芳百世。
唐太宗李世民曾說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鑒,可以知得失!睔v史的車輪碾出一條給后世人走的路,但那條條“車轍”又仿佛一條條警示:停一停,一味地前進(jìn)或許將會摔跤。
當(dāng)時光的沙漏又轉(zhuǎn)回我身上,我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉,可無論怎么努力,也總還是差那么一點。無奈又無趣地望著窗外那緩緩掉落的楓葉似火蝴蝶般上下翻飛,“忽”地一下耳中飄過一陣“仙音”。仿佛在烈夏的午后飲了一杯涼茶般舒爽,醍醐灌頂一樣沖開了阻塞的泉眼。寫作的靈感便泉涌而出了。心靈的聲音,繪出了我的藍(lán)圖。
所以又不厭其煩地說一句,用我還薄如蟬翼的見識和欣喜的感受給行人一個溫馨的提示:駐足。頓首,聆聽我們心靈的聲音,洗滌我們被城市的喧囂與灰塵蒙蔽的心靈,升華我們早已不堪的靈魂!
聽聽的聲音作文 篇3
一個短暫又美好的寒假過去了,不少孩子的父母又出去打工了,同樣各個學(xué)校的學(xué)生也都開學(xué)了。
開學(xué)的第一天,也是整個學(xué)期中最熱鬧的一天。這一天,那大小小的孩子都會聚在一起說一下自己在假期都干了什么,而且開學(xué)第一天基本上都是發(fā)課本的,上課差不多跟沒上一樣,因為老師除了班主任以外,別的老師基本上都不會來。
開學(xué)的前一個星期,同學(xué)們基本上都沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因為剛過完年總要給個適應(yīng)的時間吧,初三的學(xué)生還好一些,因為他們開學(xué)的早。況且初三要學(xué)的知識有很多,所以他們很快就能進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),可能對于初一和初二的學(xué)生就不一樣了,初二的'學(xué)生還好一些,因為連QQ要上初三了,心里自然會有一些壓力。進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)也相對于快一點,可初一的學(xué)生就不一樣了,開學(xué)的前一個星期基本上都是聊自己有多多少少壓歲錢。爸媽過年給自己買什么禮物了,自己換什么手機(jī)了去哪里旅游啦?
一個星期之后,學(xué)生都差不多進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),每到早晨七點到八點鐘,無論你走在哪個教室旁邊都會聽見書聲朗朗,讓人聽了心里就有一種舒服感,課間大休息時,你會看見操場上有哥哥班級的學(xué)生在那里鍛煉身體,和跑步五自習(xí)時各個班的學(xué)生都會在自己的座位上完成老師布置的任務(wù)和作業(yè),晚自習(xí)也是如此會有各科老師過來上相應(yīng)的課。
每個班里的學(xué)生都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,因為開學(xué)后一個月要月考的,誰也不想給自己的班級拖后腿,都在努力的學(xué)習(xí)。
這就是開學(xué)的聲音,每個孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)才是父母和老師希望看到的。在此希望各位學(xué)生好好學(xué)習(xí),造福于未來。