【精選】優(yōu)秀成長作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文600字 篇1

　　尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的�！笔堑模�音樂是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點，伴隨我的成長。

　　在小學(xué)的一個暑假，因為我在小區(qū)里沒有朋友，所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干，于是為我買了一盤電影：《機器人瓦力》。

　　DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解，但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅(qū)，開始放映影片了。

　　令我吃驚的是，這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是，我還是很喜歡這個電影。原來，這個電影里的背景音樂都很好聽，而且配合畫面。這個電影我百看不厭。

　　當我用電腦更熟練的.時候，我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時，我就千方百計的打聽這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到，就好像丟了什么東西一樣。

　　后來，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。

　　到了初中，學(xué)校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3，但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問：“老師讓你干什么？”我不回答，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才恍然大悟。

　　還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺得廣播有點怪。終于，我想起來了，原來，小學(xué)的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災(zāi)英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊，所以就很怪異。

　　舒曼說：“對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我忘掉煩惱；音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的成長！

優(yōu)秀成長作文600字 篇2

　　那是一個悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽光嬉戲，不讓它進來。

　　忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。

　　窗簾還在和陽光嬉戲著，只是動作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個題：“成長是什么”。

　　樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。

　　我越加煩躁。我知道，講臺上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時，課間操音樂結(jié)束了，動作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺上，似乎要拿那答案來看。

　　正在我把手伸向答案的同時“站��！”身后傳來一句。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾�！”他問�！拔遥�我腳崴了。”我說。當我回過神來，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復(fù)了之前的想法。

　　一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過很快又暗了下來。

　　遠處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的'聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠去后，我回到講臺上。

　　我在講臺上翻找著，在一個文件袋里找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的束縛（其實是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！

　　窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。

優(yōu)秀成長作文600字 篇3

　　幸福的味道 屋子里彌漫著剛才刷完的油漆味道。老婆要女兒上頂樓的小屋去午睡，可以暫時躲過油漆的味道，留下我們清理善后。 很久以后，女兒打電話說她睡不著，于是我“奉命”上頂樓陪女兒玩耍。女兒和我躺在頂樓的地板上，我才發(fā)現(xiàn)很久沒有和女兒這樣單獨聊天了。 想想也沒什么話說，于是很矯

　　情地問她：“你覺得自己幸福嗎？”女兒說：“是的�！蔽乙�她舉個例子說說什么才是幸福。 女兒說：“我念小學(xué)一年級的時候，夏天很熱，媽媽為了節(jié)省能源，就要哥哥和我睡在同一間屋子里。哥哥每天就講一個故事給我聽，像海星的故事，吃鼻子的怪物，還有厲鬼的'故事”哥哥會講故事給妹妹聽？我以為哥哥只會欺負妹妹呢！ 女兒又回憶起另一件事情：“夏天媽媽喜歡用茶葉水來洗草席，所以當我躺在草席上睡覺時，就能聞到茶葉的香味，很香呢！”就這樣，我們聊了很多從前的小事情，女兒總是記得那些很小的感覺，卻都是幸福的味道。 第二天，老婆買了個菠蘿，把菠蘿皮放在電扇前面吹，不久，菠蘿的味道開始在空氣中逐漸散開，和油漆的味道混合在一起。 女兒下課才進門，似乎就嗅到了那股菠蘿的味道，她很高興地在家庭聯(lián)絡(luò)簿上記上一筆：“家里涂滿了油漆，可是媽媽準備了菠蘿皮，于是我就聞到了一股菠蘿的香味，真好��！” 草席上的茶葉香，刷滿油漆的屋子里的菠蘿香，原來都是幸福的味道，可是也要有一個嗅覺靈敏的鼻子��！ 幸福是什么？幸福就是家人在不經(jīng)意間的關(guān)心，就是自己默默收集到的關(guān)愛。是哥哥在閑暇時的小故事，是夏天茶葉清淡的香味，是在刷滿油漆家中的菠蘿香。幸福的味道就是家人的關(guān)心散發(fā)出的味道只要我們善于體驗，相信每個人都會聞到幸福的香味。