【推薦】信任的作文集合10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的信任的作文10篇，歡迎大家分享。

信任的作文 篇1

　　信任是一片冬日的暖陽，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；信任是一汪清泉，使身處絕境的人看到生的`希望；信任是飄蕩在藍(lán)天的歌謠，使無依無靠的人獲得心靈的慰藉；信任是一場灑落在久旱土地的甘露，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

　　在班里我能感覺到陳老師是非常相信我的，因為她把班里的所有的錢都交給了我。同學(xué)們撿的錢或捐的錢，統(tǒng)統(tǒng)作為班費。如果有什么活動這些錢就用來買彩帶和作獎金。老師把班費交給我說明老師信任我，每次接到老師親手遞給我的班費時，我的心靈就美滋滋的。雖然老師把班費交給我這是一件很普通很普通的小事，但這讓我感到了老師的信任，我感到無比的幸福。

　　信任――永遠(yuǎn)的燈花，帶給人永恒的快樂。

信任的作文 篇2

　　什么是信任？信任就是互相相信，互相坦誠相待，不互相懷疑。

　　而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好，被人信任更是一種喜悅。

　　我是一個很安靜的小女孩。上課不愛舉手發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當(dāng)班長。當(dāng)時我真的很奇怪，怎么會讓我去當(dāng)？后來，老師對我說：“我觀察你一個星期了，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為、紀(jì)律這幾方面都很好，所以，老師想鍛煉你變得大膽些，發(fā)揮你的`管理能力，好好做，老師信任你一定能夠勝任的�！钡玫嚼蠋煹目隙�，我的膽子變大了，紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊，是同學(xué)門的表率，一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響，從此，同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，以身作則，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

　　老師對我的信任是我成功的指明燈，她使我明白了信任是一種力量，它能夠激發(fā)人的潛能，使事情發(fā)生預(yù)想不到的變化；信任是人與人溝通的橋梁，它能讓一個人的心靈變得美好。有了信任，世界才能變得更加美好！

信任的作文 篇3

　　錢包丟了，里面有現(xiàn)金不到4000塊還有身份證和銀行卡什么的。昨天收到了一個快遞，里面有全部的證件和卡片。我看到快遞信封上的電話就打了過去，本來想可能是好心人拾到寄回的，想表示謝意，對方的回答令我大吃一驚，她說“不好意思，我沒有把錢還給你，因為我最近剛好比較緊張，挺需要用錢的，我很快就要生孩子了。以后有錢我會還給你”。當(dāng)然太吃驚，不知說什么好，于是就說好的，掛了電話。

　　老公說，應(yīng)該找她把錢拿回來，或者報警。平靜以后，我想了想，沒同意。我說：她肯把東西寄回給我，肯定是經(jīng)過一番心理掙扎的，最后還是選擇了善意，如果她扔掉或說她只撿到空錢包我們也沒有辦法。現(xiàn)在她主動這樣說，說明還是個好人來的。我們報警，以后她再遇到這樣事再也不會還回去了。再說她要生孩子。

　　晚上忙完女兒，我給她發(fā)了短信：**，你好！我是**。相信你寄回證件給我是經(jīng)過激烈思想斗爭的，你還是善良的人，我選擇相信你，因為我也是一個媽媽。丟掉的錢是我準(zhǔn)備的房錢和孩子的托費，丟了我也很難過。當(dāng)時孩子暈車要吐，急著下車。如果你以后還我請存到以下賬號*******。

　　她給我回了短信：我把你的賬號記下來，下個月我順產(chǎn)沒什么事再存錢還給你，請原諒。還有，我給你的`地址是假的，名字是真的。

　　我又發(fā)回去：沒關(guān)系，互相理解，已經(jīng)很好了。不用都還給我了，愿你一切順利，生個健康聰明的寶寶。有空一起吃飯，沒準(zhǔn)成為朋友了。

　　發(fā)完短信，我覺得心里一陣輕松，世界還是這么美好�。∮幸环N感動的感覺�？衫瞎�說我太天真了。姐妹們，你們說我做得對還是不對？

信任的作文 篇4

　　友誼之墻翻開《時代廣場上的蟋蟀》這本書，我認(rèn)識了這些朋友：塔克，一只住在下水管中的老鼠;亨利，一只貓，是塔克的鐵哥們：還有柴斯特，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，因為貪吃，鉆進了正要送往紐約的三明治里，就這樣，他被送到了大都市 ，紐約。

　　他們，因為善良的馬利歐成為了這世界上最好的朋友，同時也筑起了這世界上最堅固的最溫暖的友誼之墻，他們甚至可以為朋友不惜一切代價。這不是友誼是什么?在冷酷的大都市里，他們?nèi)齻�的友情顯得十分溫暖。看到這里，我想起了那節(jié)體育課，我跑著跑著突然腳下一滑，摔了一跤，這時，我的好朋友紛紛想我伸出手，要把我扶起來，還親切地問我疼不疼。這時，我真的覺得有朋友，真好!我真真切切的感受到了源于朋友的愛和關(guān)心。當(dāng)然，社會上有很多人都說，現(xiàn)在的人大多數(shù)的.時間都忙于工作，忙于掙錢，都忽略了對朋友的關(guān)心。

　　我非常同意這個觀點，就像我媽媽，白天去進貨，晚上擺夜市，一天的時間都為工作所支配，我也發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)好久沒有和她的好姐妹打過電話見過面了。如果這樣下去，那座友誼之墻就要倒了。看來我們真應(yīng)該學(xué)學(xué)這三只小動物之間的友情了。所以這座友誼之墻要靠我們經(jīng)常去搭建，這樣才能確保友情的堅固。這座友誼之墻，這座真正能讓我感受到源于朋友的關(guān)心的友誼之墻，溫暖了所有人的心頭……理解和信任理解和信任是做朋友的基本原則。記得那是柴斯特成名的時候，他卻做出了讓所有人都不能理解的決定，不做名人了。大家都覺得不可思議，只有他的朋友理解了他，信任了他。其實 ，在我們的生活中，會經(jīng)常聽到有人說：朋友之間的友情是最堅固的。

　　因為之所以稱為朋友，是因為這個朋友和你年齡相仿，對于跟自己同齡的人，你會跟信任他，跟理解他。記得有一次，我考試沒考好，媽媽打了我一個耳光，我馬上找到了朋友，我哭著向朋友傾訴自己的委屈和苦惱，我掏心掏肺的將所有的話都告訴了她，她也同時和我產(chǎn)生了共鳴，這時，我的心里也好受些。因為我相信朋友，朋友也理解我，所以我會向朋友傾訴我的煩惱。從而可見，理解和信任是多么的重要，對于朋友之間來說就更重要了，這就是朋友真正需要的。所以，理解和信任不僅體現(xiàn)在三只小動物的身上，更體現(xiàn)在我們?nèi)祟愔�間的友情身上。理解和信任，是朋友之間感情的基礎(chǔ)。

　　友情的小曲柴斯特這個音樂家，他演奏的不僅僅是音樂……柴斯特的朋友幫了他很多，柴斯特的心中充滿了對他的感激，他所演奏出來的是一個個愛的音符，是感激他們的方式，也是在表達(dá)愛和傳遞愛的方式。再想想我們，會對朋友為我們作出的幫助給予感謝嗎?有時還會把它當(dāng)成理所當(dāng)然的!柴斯特和他的朋友之間的友誼，還有人們之間的友誼就像是一首友情的小曲。

　　這首友情的小曲比 小夜曲 優(yōu)美，比莫扎特的音樂更記憶尤深。如果我能聽到柴斯特演奏的音樂，我一定能夠想起和朋友一起玩耍的美好時光，我到現(xiàn)在好記得我和朋友一起到DO城去玩，我們一路歡聲笑語，我們的笑聲是最真摯的，這就構(gòu)成了一首友情的小曲。你覺得呢?在這個社會上，缺少的是愛，是源自于朋友的愛，所以很多人都根本聽不到友情的小曲。我相信，只要和朋友好好相處，就一定能夠記住和朋友的點點滴滴美好的回憶，這份摯愛的友情，足以逐漸溫暖每個人的心。這首友情的小曲，讓我們對友情有了更深的理解：在生活中的每一個朋友，相處在一起，美好的回憶一定能充滿你的心。

　　這是我讀完這本書又結(jié)合生活得到的啟示。又是這首友情的小曲，讓我們記住了柴斯特嘹亮而韻味無窮的鳴叫……

信任的作文 篇5

　　人生是一條有始有終的長旅，每個人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰，但許多人團結(jié)一起相互信任，就會產(chǎn)生不可思議的力量。

　　賣饅頭的老人將她的信任交付于他人，陌生人之間也因為這種溫暖的信任而變得將心比心，都自覺留下錢，然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量，讓社會有條不紊。

　　信任是人與人之間相互的付出與回報，把我的信任交付于你，我便會獲得一份同樣的信任，信任的力量在于它的珍貴，因珍貴而偉大，正如一位哲人所說：“我把世俗的東西都拋開，我會用生命去捍衛(wèi)信任�！�

　　三國時期劉備心懷壯志，卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請他出山，將全部的信任交付于他，大事小事必先過問諸葛亮再行動，因此也得到了諸葛亮的信任，諸葛亮鞠躬盡瘁，幫助劉備占據(jù)天下三分之一，建立蜀國。在彌留之際，劉備托孤給諸葛亮，若劉禪無所作為，諸葛亮可替之。全部的信任使諸葛亮死而后已，全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就，是人生價值的體現(xiàn)。

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯勢力猖獗，單憑某個國家的力量無法戰(zhàn)勝，所以各個國家相互信任，形成世界反法西斯同盟，共同求得了世界和平。戰(zhàn)后西歐各國實力迅速下降，收到實力強大的美國的控制，為了擺脫束縛贏得主動權(quán)，西歐各國相互信任，共建歐盟，實力足以和美國抗衡。信任的力量是實力，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。作文吧

　　我們會面對親人朋友放下一切的戒備和防備，卻可能對一位心存善意的陌生人心懷疑慮，其實世界一直都很善良，是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗。在這個復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看的簡單便是一種深層的.信任。我們很向往這種彼此信任的交往方式，不僅僅是那樣的話生活會多很多便利的緣故，更重要的是，彼此信任的關(guān)系里，你尊重了別人的同時也得到了尊重。

　　信任的力量可以收獲友誼，信任的力量可以成就事業(yè)，信任的力量可以構(gòu)造和諧。讓我們敞開心扉信任他人，信任社會，讓信任的力量融化人們心頭堅冰，讓社會更和諧。

信任的作文 篇6

　　我收養(yǎng)過一只流浪貓，它叫咪咪。

　　有人會罵我，說它是只野貓；有人會說，它長大會咬你的；也有人會說，你看它現(xiàn)在還小，很溫順，長大就不一定咧！但我義無反顧地救治它，收養(yǎng)它。因為我從未懷疑過它對我的信任。

　　接近圣誕節(jié)，我受同學(xué)的囑托，把它帶回家養(yǎng)病。我看著盒中這一個弱小的生命，蜷縮在角落，沒了母親的關(guān)懷，下意識用手去溫暖它，卻沒想到它排斥我，奮力擠進另一個角落，躲開了我的.手。我暗自嘆道，看來也是個不好馴服的家伙。

　　它的病大概一星期就好了，聽著樓下母貓尋子的叫聲，我便把它還給了母貓。但它依舊對我不理不睬，好像我只是空氣。

　　老媽對我說：“看吧！叫你別養(yǎng)，你非養(yǎng)。你看到最后，它也是個沒心沒肺，垃圾堆里的野貓�！蔽业臏I奪眶而出，本來對它離去感到不舍，現(xiàn)在卻沒了。不可能，不可能，我一次又一次搖著頭，我相信，它還會記得我的！

　　也就過了兩個月吧，也許是上天給我們的緣分，我們再次相遇。那時的它已長大，已是一只成年貓了。當(dāng)時我看見它頭上熟悉的條紋，便喊了起來，“咪咪，咪咪！”我等待著它的回應(yīng)。

　　它回了頭，瞇起眼看著我，再回轉(zhuǎn)了身子。它盯著這位“素不相識”的，但卻又能準(zhǔn)確無誤喊出自己名字的陌生人。它弓起了背，我知道這是貓攻擊時做出的準(zhǔn)備動作，但我并不打算離開，因為我相信它不會攻擊我，我相信它還信任我。

　　它以百米沖刺般的速度，向我沖來。它一頭扎進我的懷中，差點撞倒我。它的頭摩挲著，如孩子依戀母親一般。它躺在我懷里，我摸著它，細(xì)細(xì)梳理它的毛。我真得很驚訝，我相信是真的，我僅為它做過那么一點的事，它卻記得我。

　　分別總是會來，我起了身，摸摸它，“咪咪，不知下次相見是什么時候了�！彼�似乎聽懂了，默默望著我離開。

　　咪咪，我就知道，你不會辜負(fù)我對你的信任，也相信，你對我的信任。

信任的作文 篇7

　　放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，由于我是校合唱隊成員，所以還在學(xué)校待著。

　　當(dāng)排練結(jié)束時，卻見陰沉沉的烏云已壓在頭頂，好像隨時都有可能下一常傾盆大雨，合唱隊的同學(xué)凡是騎自行車早就飛快地撤離學(xué)校，帶傘了的`也有說有笑地離開，空蕩蕩的教學(xué)樓中只留下我的腳步聲和風(fēng)游蕩在走廊的聲音。

　　我開始害怕了，決定趁大雨還沒有下，就飛快地跑到了校門口。

　　我剛跑到校門口，豆大的雨點就噼噼啪啪落在地上，雨點砸在我臉上，生疼生疼的。

　　“小姑娘！快進來把。下雨了，可別著涼咯！” 門衛(wèi)伯伯大聲對我喊。

　　看看天地蒼茫，我只好去了門衛(wèi)室，過了一會兒，雨雖然下小了，可是一點兒也沒有要停的樣子，我心里很是著急……

　　十幾分鐘過去了，雨還是淅淅瀝瀝地下著，我只好從門衛(wèi)室出來，準(zhǔn)備冒雨跑回家，這時門衛(wèi)伯伯再一次把我叫住：“小姑娘，你用這把傘回家把�！�

　　“我……”我有些不好意思，并沒有接過傘，“可是……”

　　“快拿著吧，淋病了可不好，你先用，明天再還給我就是了�！�

　　“謝謝您伯伯。”我接過傘“我是預(yù)備20班的，我明天一定還給你！”

　　“相信你，快點走吧！等會雨又要下大了……”

　　我走在路上，雨珠打在雨傘上，我的心里熱乎乎的，信任別人是高尚的，被別人信任也是快樂的。

信任的作文 篇8

　　有一個九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男孩兒熟悉了。它們會毫無顧忌地飛落在小男孩的腳下，甚至飛到他的肩膀上和手掌上。

　　有一天，美術(shù)老師對小男孩兒說：“你能帶一只鴿子到課堂上來嗎？我們要學(xué)畫鴿子�！毙∧泻�兒爽快的答應(yīng)了。上美術(shù)課時，他帶來了一只潔白的小鴿子。那節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們畫的.格外認(rèn)真。

　　然而，當(dāng)小男孩兒將那只鴿子放回廣場時，那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一只鴿子，所有的鴿子都會飛走。從此，再沒有鴿子愿意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了，非常懊悔。

　　只有一次背叛，小男孩兒便失去了一群親密的朋友，這是多么痛心��！相互間的信任是無價的，一但失去，用什么也換不回來。

　　信任是人和人最基本的“繩子”，信任是通往美好的橋梁！信任是一縷陽光，照射在我的心頭。現(xiàn)實也是如此！

　　信任金不換！

信任的作文 篇9

　　這個暑假，我認(rèn)真閱讀了許多著名作家的散文。

　　其中給我印象最深的就是馮驥才的散文，《珍珠鳥》。這是一個有關(guān)信任的真實故事，講述了作者與一對珍珠鳥之間的一份深厚的感情。一開始，作者和珍珠鳥之間彼此都十分陌生，互不相干，直到這對珍珠鳥有了它們的孩子。鳥寶寶經(jīng)常會扒開綠蔓瞧一瞧作者，彼此就這樣開始一點點熟悉了。鳥寶寶漸漸長大了，可以自己扒開鳥籠，在屋子里自由自在的飛來飛去。一段時間以后，鳥寶寶的膽子大了，就落在作者的桌子上，見作者不去傷害它，便又靠近了些。竟然有一天，鳥寶寶在作者的肩膀上熟睡了，最后作者感慨道：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。這是一個溫馨的故事，作者不僅為珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境，且細(xì)致入微地呵護著它們，雙鳥輕松自在的生活著。

　　雛鳥誕生于人間。這只小鳥不像它的父輩，它沒有面對陌生環(huán)境的惶恐，也沒有久居籠中的委頓。小珍珠鳥盡情的在主人家里呼吸著自由的氣息，其形輕捷，其神歡快。作者飽含深情地描繪了這個可愛的小精靈，特別是它與主人之間以彼此信任為前提的和諧而自然的相處。是的，信任的確是人和人相處中無比重要的情感，如果沒有信任，人們不僅會孤獨，還會受到更深的傷害。我以前讀過的圖畫書《三只小白兔》的故事更好地說明了這一點: 從前有三只小白兔, 分別是小呆,小可和小徳。她們是十分要好的朋友。她們天真無邪，活潑開朗。 有一天，陽光明媚。三個小伙伴約好去山上采集果子。路上，大家說說笑笑 、心情格外的好。突然間,大家的目光集中到一個又嫩又鮮美的大蘿卜上，畢竟，爬了好一會兒山，大家都覺得有點餓了。一時間大家就為這個大籮卜你爭我搶了起來。 就為這件事,三個小伙伴從此不再來往、互不相干。不僅各玩各的，就算在路上碰見了，也不打招呼，就好像她們之間不認(rèn)識一樣,根本就沒有什么交情似的。

　　三只小白兔哪里知道，那狡猾的狐貍，正在暗中觀察她們的動靜。不久，狐貍就去拜訪小呆，對她說小可和小徳的壞話,狐貍當(dāng)然也用同樣的方法對付了小可和小徳。狐貍這種可惡的做法，讓三只小白兔的感情更加僵硬!他們之間由先前的彼此不滿而升級為完全失去了對彼此的信任！她們的友誼再也不能挽回了！最終，這三只孤獨可憐的`小白兔終于被狐貍一個一個地吃掉了�！墩渲轼B》和《三只小白兔》兩篇故事從不同的角度讓我們知道了人與人之間彼此信任的可貴與偉大。

　　信任別人，做個讓別人信任的人應(yīng)該成為每個人的待人接物的原則，如果大家都能從自己做起，好好遵守這個樸素而基本的原則，人們不但會免去三只小白兔的悲劇，而且會收獲到自然而美好的境界。讓我們一起來為信任高歌吧！更讓我們都努力去學(xué)會信任、懂得信任！ 白云園小學(xué) 五年級四班 吳千禾 信任是偉大的這個暑假，我認(rèn)真閱讀了許多著名作家的散文。其中給我印象最深的就是馮驥才的散文，《珍珠鳥》。這是一個有關(guān)信任的真實故事，講述了作者與一對珍珠鳥之間的一份深厚的感情。

　　一開始，作者和珍珠鳥之間彼此都十分陌生，互不相干，直到這對珍珠鳥有了它們的孩子。鳥寶寶經(jīng)常會扒開綠蔓瞧一瞧作者，彼此就這樣開始一點點熟悉了。鳥寶寶漸漸長大了，可以自己扒開鳥籠，在屋子里自由自在的飛來飛去。一段時間以后，鳥寶寶的膽子大了，就落在作者的桌子上，見作者不去傷害它，便又靠近了些。竟然有一天，鳥寶寶在作者的肩膀上熟睡了，最后作者感慨道：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。這是一個溫馨的故事，作者不僅為珍珠鳥營造了具有大自然氣息的綠色環(huán)境，且細(xì)致入微地呵護著它們，雙鳥輕松自在的生活著。雛鳥誕生于人間。這只小鳥不像它的父輩，它沒有面對陌生環(huán)境的惶恐，也沒有久居籠中的委頓。小珍珠鳥盡情的在主人家里呼吸著自由的氣息，其形輕捷，其神歡快。作者飽含深情地描繪了這個可愛的小精靈，特別是它與主人之間以彼此信任為前提的和諧而自然的相處。

　　是的，信任的確是人和人相處中無比重要的情感，如果沒有信任，人們不僅會孤獨，還會受到更深的傷害。我以前讀過的圖畫書《三只小白兔》的故事更好地說明了這一點: 從前有三只小白兔, 分別是小呆,小可和小徳。她們是十分要好的朋友。她們天真無邪，活潑開朗。 有一天，陽光明媚。三個小伙伴約好去山上采集果子。路上，大家說說笑笑 、心情格外的好。突然間,大家的目光集中到一個又嫩又鮮美的大蘿卜上，畢竟，爬了好一會兒山，大家都覺得有點餓了。一時間大家就為這個大籮卜你爭我搶了起來。

　　就為這件事,三個小伙伴從此不再來往、互不相干。不僅各玩各的，就算在路上碰見了，也不打招呼，就好像她們之間不認(rèn)識一樣,根本就沒有什么交情似的。 三只小白兔哪里知道，那狡猾的狐貍，正在暗中觀察她們的動靜。不久，狐貍就去拜訪小呆，對她說小可和小徳的壞話,狐貍當(dāng)然也用同樣的方法對付了小可和小徳。狐貍這種可惡的做法，讓三只小白兔的感情更加僵硬!他們之間由先前的彼此不滿而升級為完全失去了對彼此的信任！她們的友誼再也不能挽回了！最終，這三只孤獨可憐的小白兔終于被狐貍一個一個地吃掉了。

　　《珍珠鳥》和《三只小白兔》兩篇故事從不同的角度讓我們知道了人與人之間彼此信任的可貴與偉大。信任別人，做個讓別人信任的人應(yīng)該成為每個人的待人接物的原則，如果大家都能從自己做起，好好遵守這個樸素而基本的原則，人們不但會免去三只小白兔的悲劇，而且會收獲到自然而美好的境界。

　　讓我們一起來為信任高歌吧！更讓我們都努力去學(xué)會信任、懂得信任！

信任的作文 篇10

　　在預(yù)習(xí)六年級語文書時，我淘到了一個“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動不已，也使我感受頗深。

　　感人的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn)：軍營里有一條叫黑子的狗，極其聰明。有一次，訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它，找來了十幾個人，讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來，讓黑子去辨別，它不一會兒就找到了東西和那個人。訓(xùn)導(dǎo)員騙它說找錯了，黑子非常相信訓(xùn)導(dǎo)員，經(jīng)過幾次辨認(rèn)，它都認(rèn)為自己找對了，但訓(xùn)導(dǎo)員一再堅持，黑子的自信最終被擊垮，不再相信自己，找出另一個人。最后當(dāng)它明白人們都在騙自己時，“嗷——”的大叫一聲，熱淚滂沱，垂著頭走向了營外……此后，黑子再也不信賴所有人，性情變得和以前截然相反，訓(xùn)導(dǎo)員只好安排它退役。

　　讀完這個故事，我感受很多：

　　1、信任是相互的，你信任我，我也一定會信任你。朋友間的相互信任可以增強友誼，家長和孩子之間的信任使親情更加濃厚，社會上人與人的信任可以增加社會的和諧氣氛……

　　2、干什么事都要相信自己，向自己的'目標(biāo)堅定不移地走，一定會成功的！黑子錯在：應(yīng)該堅持自己的判斷，堅持下去，這其中，自信是很重要的。

　　寫到這里，我想起了那件事：期中考試我的語文考的十分不理想，老師認(rèn)為我退步了，就連我自己也在心里打下了個大大的問號：我真的退步了嗎？難道以后我就考不好了嗎？回到家，媽媽看到我這么沮喪，說：“一次考不好代表不了什么，只要后半學(xué)期努力，向自己的理想奮斗，豐收的果實會向你招手。我相信你，一定能行！一定！一次落后沒有關(guān)系，我們還會加油趕上去的！”聽了媽媽的話，我像一個整裝待發(fā)的士兵，鼓起信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，走好每一步，終于，在期末考試中取得了好成績，從那以后，每當(dāng)遇到這種時候，我都會在心里暗暗的吶喊：“我能行！我一定能行！”然后就會干勁十足的走下去。

　　由此可見，信任的力量可以給我們帶來意想不到的收獲。軍犬黑子使我深深的體會到：動物也是有感情的，他們也有喜怒哀樂，我們不要欺騙他們，既然它們信任人類，我們也要相信它，讓人和動物之間的友誼更加深厚！