關(guān)于節(jié)約的作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)約的作文 篇1
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個(gè)漂亮的禮物——，一套漂亮又實(shí)用的文具，時(shí)尚又時(shí)尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會(huì)發(fā)出幾聲嘆息�！疤缕媪�！”“好美！”聽(tīng)了心里的話，我有了一種從未有過(guò)的自豪感。
課間休息時(shí)，我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個(gè)舉動(dòng)恰好被幾個(gè)同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說(shuō)：有的說(shuō)，扔掉好文具真可惜！有人說(shuō)，有了新文具，誰(shuí)還想要舊的？更多的.學(xué)生批評(píng)我太不在乎儲(chǔ)蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒(méi)有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀，沒(méi)人關(guān)心我的到來(lái)。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問(wèn)同桌，就看見(jiàn)班主任王老師邁著輕快的步子向我走來(lái)。她指著桌上的文具問(wèn)我：“這是你的嗎？”我自信地說(shuō)：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿�，今天早上又回到桌子上。好奇怪！”“我讓同學(xué)帶回來(lái)給你�！笨吹轿乙苫蟮乜粗�，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟(jì)嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個(gè)."
王老師的話給了我一堂生動(dòng)的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時(shí)，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學(xué)又幫我撿了起來(lái)。
節(jié)約的作文 篇2
能源是人類必不可少，不能再生的資源。
我衷心的向大家呼喚：“節(jié)約能源，從我做起，從小事做起�！�
我在這兒給大家講幾種節(jié)約能源的金點(diǎn)子：
1、有人說(shuō)：“淘米水很臟�！逼鋵�(shí)它特別干凈，還很營(yíng)養(yǎng)。大部分的家庭淘完大米的水都倒掉，真的很可惜�？捎脕�(lái)澆花、擦地板、洗碗、洗菜等等很多用途。
2、可以在家里的衛(wèi)生間、廚房各放一個(gè)桶。衛(wèi)生間的桶可以把洗臉、洗衣服的水存起來(lái)，讓洗拖把、沖馬桶用。廚房里的桶可以放洗碗、洗菜的水，用來(lái)澆花、沖馬桶用。這樣下來(lái)，一年可以省下不少的水。
3、還可以在衛(wèi)生間的抽水馬桶的水箱里，放幾個(gè)灌滿水的瓶子，這樣使用起來(lái)，每次都能節(jié)約-升水。
4、空調(diào)是人們夏天用來(lái)避暑的`電器之一�？照{(diào)溫度如果開(kāi)的太低，不僅耗電而且很容易感冒，建議白天調(diào)到-度，晚上調(diào)到-度會(huì)比較舒適，可以節(jié)約不少電。
節(jié)約能源，我覺(jué)得是一件光榮的事，人人都應(yīng)該挑起節(jié)約能源的擔(dān)子。
我希望，世界上的最后一滴水不是我們?nèi)祟惖难蹨I。
節(jié)約的作文 篇3
在我們的生活中能源和環(huán)保是密不可分的，但大部分人可能不知道我們的一舉一動(dòng)，在家庭中的一些小事都會(huì)為社會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。
在我們的生活中的一些細(xì)節(jié)很不起眼，我們也要注意。如：上完洗手間忘了關(guān)燈，刷牙的時(shí)候不關(guān)水龍頭……。諸多的表現(xiàn)都反映出我們對(duì)環(huán)保的無(wú)知，水我也就不用說(shuō)了，它要是沒(méi)了，地球的生命也就完結(jié)了。那么我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)電吧。
在我們的家庭生活中一度點(diǎn)算不算多？你肯定會(huì)說(shuō)不多，那我問(wèn)你一度電在生活中可以干什么？你肯定會(huì)說(shuō)不知道，那讓我來(lái)告訴你，它的用處可大著呢！它可以使節(jié)能冰箱轉(zhuǎn)動(dòng)兩天，25瓦的燈泡亮96小時(shí)，燒兩瓶半熱水，電動(dòng)自行車跑80千米…。。。怎么樣有點(diǎn)驚奇了吧，你知道節(jié)約一度電相當(dāng)于什么嗎？讓我來(lái)告訴你！一度電相當(dāng)于節(jié)約450克煤，4千克水，減少1千克二氧化碳的排放……。聽(tīng)我說(shuō)到這，這一度電你是省還是不省呢，你自己看著辦吧。
說(shuō)完了這堆大道理，來(lái)點(diǎn)實(shí)際的吧！教你幾招家庭環(huán)保節(jié)能的秘籍：
第一招：待機(jī)能耗不輕視
家里的電視機(jī)，空調(diào)用遙控器操作的機(jī)器不用一個(gè)半小時(shí)以上的一定要切斷電源，因?yàn)槟阌眠b控器關(guān)掉只是主電路，一部分用來(lái)接受下一次開(kāi)機(jī)信號(hào)的電路沒(méi)有斷電，如果不切斷電源一天下來(lái)，費(fèi)掉的電力該有多少啊。
第二招：空調(diào)溫度巧設(shè)定
在炎熱的夏季，我們都喜歡開(kāi)空調(diào)，那么，你知道怎么開(kāi)空調(diào)最節(jié)能的嗎？讓我來(lái)告訴你，夏天不要低于26度，最高不要高于31度。室內(nèi)外溫差越大，空調(diào)耗電量就越大。一般來(lái)說(shuō)夏天調(diào)低1度空調(diào)會(huì)多耗電6%左右，而且太低容易感冒，那么你是要感冒呢，還是要節(jié)能呢，你自己選吧！
第三招：先浸泡后再洗滌
在家中媽媽現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機(jī)，但看著臟衣服攪的都快要爛了，洗衣機(jī)轉(zhuǎn)那么長(zhǎng)時(shí)間得花多少電費(fèi)啊！洗衣機(jī)雖然給我們帶來(lái)了便利，也給我們的電費(fèi)增加了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，這個(gè)我就不多說(shuō)了，我只奉上一句話：洗衣機(jī)在好，也沒(méi)有人來(lái)的勤快，來(lái)得靈活。因此人勤快一點(diǎn)，稍稍多用一點(diǎn)時(shí)間，機(jī)器就能省下許多電能了。
第四招：一水多用巧節(jié)能
我們可以常備一個(gè)水桶，把能用的水再一次存起來(lái)，充分利用。
一。漂洗衣服的水可以擦地板，沖廁所。
二。沖洗碗盤的水可以洗抹布，洗灶臺(tái)。
三。魚缸水能澆花，沖洗瓷磚。
四。煮東西的水可以洗碗盤。
五。淘米的.水可以洗蔬菜。
物品也可以一物多用哦！
一。購(gòu)物袋變身垃圾袋。
二。舊毛巾翻身做抹布。
以上四點(diǎn)記住了嗎？這些家庭秘訣可是費(fèi)了我老鼻子勁才找到的，我們家對(duì)環(huán)保就很重視，例如：我每次沖廁所都看到水白花花的流掉，我腦袋里靈光一閃，在坐便器的蓄水箱里放了幾瓶裝滿水的瓶子，這樣水量減少了，沖側(cè)的效果依然不減當(dāng)年，怎么樣！雖然有點(diǎn)老土，可是很見(jiàn)效的。
最后的忠告：地球只有一個(gè)，地球的資源是有限的，我們每個(gè)人，每個(gè)家庭都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從自己作起，從點(diǎn)滴作起，從現(xiàn)在作起，為了我們共同的家園，讓我們每個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)吧！
節(jié)約的作文 篇4
現(xiàn)在我校用紙量非差大.我估算了一下, 作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁(yè)，練習(xí)本20頁(yè)計(jì)算，則一個(gè)學(xué)生一學(xué)期，至少使用100*15+20*10=1700頁(yè)紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700*300=510000頁(yè)紙！并且，還甚至更多！由此可見(jiàn)，學(xué)校的用紙量是極其龐大的�？墒�,我國(guó)的森林覆蓋率僅為13.92％，遠(yuǎn)低于世界平均水平27％，居世界第104位,屬于世界上森林資源貧乏的國(guó)家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起，來(lái)保護(hù)我們的資源。
這些不節(jié)約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富裕的孩子，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)惜紙張的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主的.壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒(méi)有紙了還可以再買；一開(kāi)學(xué)就買很多本，到最后還有沒(méi)用的就直接扔掉；還沒(méi)用過(guò)的本用來(lái)當(dāng)演算本或在上面畫畫……最后造成了資源浪費(fèi)的惡劣現(xiàn)象。
為了使同學(xué)們改掉浪費(fèi)紙張的壞毛病，我提出幾點(diǎn)建議，希望少先隊(duì)員們能采用：
1.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過(guò)紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來(lái)折紙等。
2.在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。
3. 美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來(lái)裝飾別的東西。
4.多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時(shí)，盡量將紙充分展開(kāi)，減少用紙張數(shù)。
5.減卡救樹(shù)，在節(jié)假日時(shí)，盡量用打電話 、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6.在雙休日時(shí)，在自家小區(qū)里多做一些節(jié)約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也加入到節(jié)約用紙的行列中。
有句話說(shuō)得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
節(jié)約的作文 篇5
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著大地萬(wàn)物，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類悔恨的眼淚”，這句話一直觸動(dòng)著我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫著“珍惜資源，節(jié)約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，甚至，水在源源不斷的流著，然而用水之人卻消失的無(wú)影無(wú)蹤；教室中的多媒體經(jīng)常連夜的.開(kāi)著，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開(kāi)著，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機(jī)、電腦這些教學(xué)設(shè)備總是處于待機(jī)狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機(jī)；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)那么困難？為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對(duì)我們來(lái)說(shuō)如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源！人類只有一個(gè)地球！
也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過(guò)：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節(jié)約1噸水，全國(guó)一年就能節(jié)省了156億噸水；如果每人每天節(jié)約1元錢，全國(guó)一年就能節(jié)省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì)節(jié)省能源，降低耗費(fèi)，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來(lái)保護(hù)它！節(jié)能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，共創(chuàng)綠色家園！
節(jié)能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責(zé)任。
節(jié)約的作文 篇6
地球是我們美麗的家，它賜予我們豐盛的食物維持生命，它賜予我們豐富的資源努力發(fā)展，使我們的生活更美好�？墒�，世界上的資源是有限的，在我們極度地浪費(fèi)和破壞下，資源在漸漸消失，化為烏有。所以，從今天開(kāi)始，我們大家要一致行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約地球資源，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)！
一、淘好米后，望著那一盆米白的淘米水，可不能就這樣白白倒掉了，多可惜呀！用它澆灌家里的花花草草，可是一堆有營(yíng)養(yǎng)的肥料呢！
二、我和大家一樣，離開(kāi)房間后，總沒(méi)有習(xí)慣隨手關(guān)燈。那一盞盞燈火通明的.小電燈，在空蕩蕩的房間里獨(dú)自眨眼睛。隨手關(guān)燈這個(gè)好習(xí)慣可一定不能丟掉。
三、家里洗手間那晶瑩透亮的水珠一滴滴滾落下來(lái)，在燈光的照耀下閃爍著誘人的光彩。這比鉆石還珍貴的水，怎么就能這樣浪費(fèi)了呢？取來(lái)一個(gè)水桶，將滾落的水珠日積月累，桶底的水珠越聚越多，從還露著桶底的水桶，最后變成滿滿一桶水。用它來(lái)沖馬桶既不浪費(fèi)也不會(huì)淋濕地板，真是一舉兩得的美事��！
四、飯桌上，一碗碗亮晶晶的米飯，一盆盆色彩明麗的菜肴散發(fā)出誘人的飯香，饞得人們口水流千尺�？墒牵看物埐诉^(guò)后，那淺淺的碗底總剩著飯菜。人們沒(méi)想過(guò)，這一粒粒飯粒，這一片片菜葉，都是農(nóng)民伯伯們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾艙Q來(lái)的呀！誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)人能真正做到。于是，我下定決心，一定要將這個(gè)惡習(xí)改掉。
節(jié)約并不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻留一個(gè)心眼兒，并且使用正確方法，它就能發(fā)揮更大的用處。假如人人都能節(jié)約資源一點(diǎn)點(diǎn)，那我們的世界豈不更美好？
節(jié)約的作文 篇7
隨著我們國(guó)家越來(lái)越繁榮，浪費(fèi)水資源的事情也越來(lái)越嚴(yán)重。這不，今天我就犯了一次錯(cuò)。
中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見(jiàn)了。她迅速走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說(shuō)，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國(guó)人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏钪袝r(shí)刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽(tīng)了媽媽的.一番話，慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費(fèi)。
今天，我真開(kāi)心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。
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