- 相關(guān)推薦
我的2005年作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的2005年作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的2005年作文1
我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，見(jiàn)到別的小朋友拿黑色的紙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好了以后，黑紙把彩色襯得可漂亮了。我也想用黑色的紙畫(huà)畫(huà)，我回家拿了一張黑紙，在黑紙上用彩色鉛筆畫(huà)，可是很畫(huà)出來(lái)并不太漂亮。
今天，媽媽送給我?guī)讖埡诩埡鸵恢∧竟�，我很奇怪，木棍怎么能在紙上�?huà)呢？我還以為要拿木棍沾著顏料畫(huà)，那多麻煩，我拿木棍試著在黑紙上畫(huà)了一下，畫(huà)出來(lái)一道彩色的`線條，我就知道了：原來(lái)拿小木棍直接畫(huà)，就能畫(huà)出來(lái)漂亮的畫(huà)。我把這張紙畫(huà)的滿滿的，這張黑紙變的五顏六色。我真高興，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我在紙上盡情的畫(huà)。
我的2005年作文2
我的校園是一所建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美的大院。
春天，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹葉“嘩嘩”作響，好象在為我們歌唱。柳枝在“風(fēng)姑娘”的梳理下，帶上了一枚枚小小的.發(fā)夾。小草羨慕地急忙探出腦袋。桃花羞答答地綻開(kāi)了笑臉。
夏天，校園如同森林一般。小草“你擠我碰”，都不愿意被兄弟遮住。一朵朵嬌艷的花兒，正在你一言我一語(yǔ)地討論著自己的長(zhǎng)處。
秋天，一片片落葉仿佛是在半空飛舞的蝴蝶�；▋簜牡氐袅嘶ò�。樹(shù)木一天比一天虛弱。
冬天，大雪好像鵝毛一樣輕輕墜落下來(lái)。給大地穿上了一件白棉襖。
校園是這樣美麗，我打心里愛(ài)我的校園。
我的2005年作文3
這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了。不說(shuō)的話，我都忘得一干二凈了。
從那件事之后，黃立康已經(jīng)改了很多，不再跟我吵架了。我們都沒(méi)怎么跟對(duì)方說(shuō)話，也沒(méi)怎么理對(duì)方。只有在上課，老師叫我們討論的時(shí)候，才說(shuō)兩句。我們的關(guān)系，又變成比普通的同桌關(guān)系還差一點(diǎn)。
今天，老師給了我兩個(gè)選擇：換同桌；不換同桌。剛開(kāi)始，我還決定不了，只好用抽紙條的方式?jīng)Q定。我做了兩張“換”，兩張“不換”。第一次，我抽到“不換”，本來(lái)我以為決定了。但是，我的心底立刻涌出一句話——為什么會(huì)是不換？這時(shí)，我知道了心底的.答案——換。我也不知道，為什么會(huì)這樣。我只知道，我不想和黃立康坐了。我還想坐在現(xiàn)在的位置，最好把他換走。
我的2005年作文4
每個(gè)人都有自我的理想，像醫(yī)生，博士，科學(xué)家，美術(shù)家。我的理想就是一個(gè)天文學(xué)家。
當(dāng)天文學(xué)家要有很大的`知識(shí)，像牛頓，愛(ài)因斯坦。。他們?cè)谔煳膶W(xué)界有很大的影響。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我買(mǎi)了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒(méi)有外星人》。我在讀的過(guò)程中我把里面的知識(shí)都讀的很透了，我把里面的知識(shí)吸收完了。
我曾經(jīng)想過(guò)，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片，然而在月球上創(chuàng)造月球基地。。
日積月累我已經(jīng)六年級(jí)了，我很想此刻就成為一名科學(xué)家，因?yàn)樘煳膶W(xué)家們已經(jīng)很牛了，我很想立刻超越他們。
我相信鐵杵磨成針，總有一天我會(huì)成為科學(xué)家的。
我的2005年作文5
我們家看電視都不統(tǒng)一，媽媽喜歡看香港古裝電視劇，爸爸喜歡看新聞，而我喜歡看動(dòng)畫(huà)片。
心想：如果電視可以分三份，每一分都放各自喜歡的電視；又或者每個(gè)角落都放著一臺(tái)電視機(jī)，這樣子，我們就喜歡看那里就那里。哈哈……太美妙了！
我的2005年作文6
我一個(gè)有時(shí)對(duì)我們好，有時(shí)我們對(duì)我們兇巴巴的體育老師。是個(gè)男老師，身高有一米六左右。
我先講講他是怎樣對(duì)我們好的吧！
有一次老師先讓我們跑了兩圈，又讓我們做了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)，就讓我們玩帖人游戲了，玩了十分鐘吧，就讓我們自由活動(dòng)了�？梢酝媾徘颉⑻咦闱�。我們都說(shuō)：”老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”高興的我們連蹦帶跳。再講講他是怎樣兇巴巴的吧！昨天，我們上體育課的'時(shí)候，老師讓我們跑了四圈，而且一邊跑一邊喊：“一、二、三。”累得我們上氣不接下氣。
這就是我的體育老師，一會(huì)兇巴巴的，一會(huì)又對(duì)我們特別好。
我的2005年作文7
五一節(jié)的第一天，我和幼兒園的小伙伴吳振濤一起乘著動(dòng)車組（和諧號(hào)）到蘇州一塊兒游玩。動(dòng)車組的列車可比普通的列車快多了，有點(diǎn)在飛的感覺(jué)。而且非常干凈，舒適。一眨眼的功夫，我們已經(jīng)到蘇州了。我看了一下手表，才半小時(shí)，真是太快了。
下了火車，我就感到一個(gè)字“熱”，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光實(shí)在是太足了，有點(diǎn)夏天的味道了。
在等車的'時(shí)候我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天怎么這么熱呀，我們都快熱暈了�！眿寢屨f(shuō)：“那我就給你們每人買(mǎi)個(gè)冰激凌吧！”S！我興奮的跳了起來(lái)。因?yàn)槲移綍r(shí)很少吃冷飲，媽媽覺(jué)得這對(duì)身體不好。這次我非常的開(kāi)心！張首煜
我的2005年作文8
我的語(yǔ)文老師是唐老師，她也是我們?nèi)昙?jí)一班的班主任。
她長(zhǎng)得中等身材，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，戴著一副眼鏡，看上去是個(gè)很有知識(shí)的人。
我最喜歡唐老師的聲音。當(dāng)她給我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，樹(shù)枝好像不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它們都在聽(tīng)唐老師講課。
唐老師有時(shí)候高興，有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣。高興的時(shí)候?qū)γ總�(gè)同學(xué)都很好，發(fā)脾氣的'時(shí)候我們都很害怕。
因?yàn)樘评蠋熓前嘀魅�，班里的大小事情她都得操心。有時(shí)候看她特別累，每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。
我們要永遠(yuǎn)愛(ài)我們的班主任，要永遠(yuǎn)愛(ài)我們的唐老師。
我的2005年作文9
作為一名學(xué)生，都要背著重重的書(shū)包，書(shū)包都裝著厚厚的書(shū)本。我真想讓書(shū)包減肥�。≡鯓硬拍芙o書(shū)包減肥呢？
書(shū)包有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是綠色的。要上學(xué)的時(shí)候就按紅色的`按扭書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)小小的球，就可以拿在手里了。到了課室就按綠色的按扭，小球就會(huì)變成一個(gè)完整的書(shū)包了。我真想發(fā)明出這個(gè)書(shū)包。
我的2005年作文10
前幾天，我的一塊橡皮找不到了，受到了媽媽的責(zé)備。我連續(xù)找了三天，翻了七八遍書(shū)包，可連橡皮的影子都沒(méi)看見(jiàn)。
我產(chǎn)生了好多幻想：會(huì)不會(huì)是橡皮自作主張不管主人離家出走了？會(huì)不會(huì)是被別的小朋友拿走了？
還會(huì)不會(huì)它掉到地上，被外婆給當(dāng)作垃圾掃進(jìn)“大嘴巴”里了呢？……我三天兩頭都要去講臺(tái)看看有沒(méi)有別的'小朋友撿來(lái)，講臺(tái)上確實(shí)放著大大小小、形狀各異的橡皮，可是就沒(méi)有我的，每逢那時(shí)候，我就失望極了！那塊不知去向的橡皮，我現(xiàn)在還在懷疑它長(zhǎng)腳逃走了呢！
我的2005年作文11
我的體育老師很嚴(yán)厲，他姓張，我們都叫他張老師。
有一次上體育課，老師讓我們掂排球，誰(shuí)在3分鐘之內(nèi)一次掂球掂不了10個(gè)，就要罰跑一圈。
我們張老師也很關(guān)心我們身體健康，讓我們一上體育課就先跑四圈，鍛煉我們的耐跑能力，提高我們的'身體素質(zhì)。
還有的時(shí)候張老師會(huì)教我們一些掂球的動(dòng)作或煅燒身體健康的動(dòng)作。
還有的時(shí)候張老師非常隨和，每節(jié)課給我們布置一兩個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)ネ瓿�，完成之后就可以自由活�?dòng)了！
我很喜歡體育老師，也很喜歡上體育課。
我的2005年作文12
我常常夢(mèng)想將來(lái)能發(fā)明一種寫(xiě)字用的筆，這種筆的最上面有一個(gè)非常亮的燈泡，下面是個(gè)按鈕，一按按鈕，燈泡就會(huì)亮起來(lái)。
如果電量不足的'時(shí)候，反復(fù)按這個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)充滿電。如果晚上家里停電的時(shí)候我們就不用在微弱的燭光下寫(xiě)作業(yè)了。這種筆價(jià)格很便宜，貧困地區(qū)的小朋友也能用得起。
我的2005年作文13
今天是開(kāi)學(xué)的第三周了，我的同桌是星海藝校畢業(yè)的，她長(zhǎng)的比我矮，但是她的.語(yǔ)文卻比我好，可我的英語(yǔ)比她好。她上課的時(shí)候是多么的專心致志，下課的時(shí)候也做在座位上看書(shū)。
可是有一天我們正在上課，她卻把她的腳放在我的位置，當(dāng)時(shí)我非常生氣，我一氣之下把她說(shuō)了一頓，晚自習(xí)結(jié)束了以后，我們都會(huì)寢室睡覺(jué)了，我思考了一晚上是我不好，我不應(yīng)該說(shuō)她。于是第二天我跟她道了歉，是我不好不應(yīng)該生氣……我們先在是最好的小伙伴。
我的2005年作文14
“我有網(wǎng)上作文本嘍！我有網(wǎng)上作文本嘍！”你知道這是怎么回事嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
那次，我偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)網(wǎng)站，打開(kāi)一看——哇！真漂亮��！我申請(qǐng)用戶名和密碼后，登錄一看，在我的用戶名下有六個(gè)欄目。分別是個(gè)人控制臺(tái)、進(jìn)入論壇、作文空間、管理空間、寫(xiě)作文、安全退出。
個(gè)人控制臺(tái)里有姓名、身份、積分、等級(jí)等。還有三個(gè)方框，第一個(gè)是在線好友，第二個(gè)是最新信息列表，第三個(gè)是文章收藏。
在用戶名下還有精品作文、最新來(lái)稿、今日十大、少年文學(xué)……
我突然往上一看，有“我要投稿”。��！太好了。我點(diǎn)擊一下，就進(jìn)入到投稿頁(yè)面。開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)真好��！
我的2005年作文15
今天的天氣真好，天空特別晴朗，我和媽媽爸爸約定的事情——放風(fēng)箏，今天終于可以實(shí)現(xiàn)了。
我們來(lái)到綠城廣場(chǎng)，今天的`廣場(chǎng)可真漂亮，到處擺放著鮮花，讓人一走進(jìn)去，感覺(jué)心里特別舒暢。我們來(lái)到空曠的地方，今天我們帶的是老鷹風(fēng)箏，媽媽站在我身后用手幫我托著風(fēng)箏，爸爸是我的指導(dǎo)，我練習(xí)了幾次都沒(méi)有成功。爸爸開(kāi)始給我邊講要領(lǐng)邊示范，我決定再試一次。這一次，我迎著風(fēng)飛快地向前跑，風(fēng)箏線越拉越緊，我就開(kāi)始慢慢的放線，我的風(fēng)箏越飛越高，我也高興得手舞足蹈。我在廣場(chǎng)上一直放著我心愛(ài)的風(fēng)箏，玩得滿頭大汗特別開(kāi)心。
這是我“五一”假期里最開(kāi)心的一件事。
【我的2005年作文】相關(guān)文章：
我，就是我作文07-20
我的我的同學(xué)作文11-19
“我”需要我作文04-20
我就是我作文02-23
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)作文02-06
我的季節(jié)我做主作文06-11
我閱讀我快樂(lè)作文03-10
我的時(shí)間我做主作文04-20
我的名字我做主作文09-28
我的校園我的家作文10-05