足球比賽作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的足球比賽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

足球比賽作文 篇1

　　今天我們要和五(5)班展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球比賽。

　　我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運(yùn)和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門(mén)將是沈德仕。比賽開(kāi)始了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)都熱血澎湃，巴不得一口吃下個(gè)大胖子。突然，響亮的助威聲傳進(jìn)了我們五個(gè)人的耳中�！拔�(8)班，必勝! 五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對(duì)方球門(mén)全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門(mén)，球進(jìn)了!我們立刻沸騰起來(lái)。

　　五(5)班急起直追，對(duì)方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對(duì)方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時(shí)平局，隨后進(jìn)入了短暫的中場(chǎng)休息。

　　休息過(guò)后，雙方交換場(chǎng)地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運(yùn)挑射擊中橫梁，對(duì)手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門(mén)但打中門(mén)柱，對(duì)手再次虎口脫險(xiǎn)。最終，裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的'哨聲，比分1:1平。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽的教訓(xùn)，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，決心下次踢勝五(6)班。

足球比賽作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，放學(xué)后，一群足球迷跑到一塊廢棄的空地————足球場(chǎng)上。準(zhǔn)備踢一場(chǎng)激烈的比賽。今天他們的心情十分激動(dòng)、緊張，一路上唱著快樂(lè)的足球歌�？�，他們已經(jīng)擺好了“開(kāi)戰(zhàn)”的架勢(shì)，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)，激烈的足球比賽。一位路過(guò)的高個(gè)子大叔叔看到了，對(duì)他們說(shuō)：“我能看看你們的比賽嗎？”孩子們異口同聲的說(shuō)：“能，可以呀！”

　　守門(mén)員正在聚精會(huì)神的看著對(duì)手腳下的球，再看看預(yù)備守門(mén)員，他一直都跟在守門(mén)員身后。守門(mén)員他因?yàn)槭亻T(mén)時(shí)受傷了，所以經(jīng)過(guò)包扎才又繼續(xù)上陣。觀眾們有的為守門(mén)員捏了一把汗。有的十分想知道最后的.結(jié)果。一個(gè)小男孩帶著一條狗來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。小狗在津津有味的看著足球比賽，它的主人也在看足球比賽。一個(gè)小女孩兒抱著布娃娃，面無(wú)表情，木木的看著比賽十分的傻。還有一個(gè)小男孩兒，連眼睛都不眨的看著足球比賽。

　　比賽開(kāi)始了，雙方都在激烈的打著，不！讓敵方搶到了球。觀眾們都精神抖擻的，不想錯(cuò)過(guò)比賽的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。分?jǐn)?shù)在慢慢的上升，1：0，1：1，2：1，3：3，4：3，4：4，4：5，5：5。敵方球員敏捷的左閃右閃，一射門(mén)，守門(mén)員還沒(méi)有反應(yīng)的過(guò)來(lái)，他們就失敗了。

　　夕陽(yáng)西下，足球已經(jīng)恢復(fù)了往日的平靜。

足球比賽作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)了好幾天的等待，我們終于迎來(lái)了四年級(jí)的足球比賽。

　　我們班居然對(duì)戰(zhàn)的'是就連五年級(jí)都能贏的四年一班，真不知道邱琰他們行不行！中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來(lái)到體育場(chǎng)，球員們開(kāi)始熱身練習(xí)，我們觀眾都焦急等待著。過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開(kāi)始了，我的心開(kāi)始揪了起來(lái)，眼睛就一直沒(méi)離開(kāi)球場(chǎng)。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來(lái)了一個(gè)大腳，打破了我們的防御，他們進(jìn)球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛！

　　比賽大約進(jìn)行了二十分鐘，趙逸舟有點(diǎn)累了，田軼凡小將替補(bǔ)上場(chǎng)。我以為替補(bǔ)的人會(huì)比以前更強(qiáng)，可事實(shí)上，還是一球都沒(méi)進(jìn)，反而對(duì)方又進(jìn)了一球。這時(shí)，我在思考，替補(bǔ)人員應(yīng)該更強(qiáng)大，是跟原來(lái)一樣呢？好像是替補(bǔ)隊(duì)員體力好一點(diǎn)，但是可能因?yàn)樗�不是足球�?duì)的，所以會(huì)比較弱一點(diǎn)。又過(guò)了大約二十分鐘，我問(wèn)同學(xué)：“現(xiàn)在幾比幾了”？同學(xué)回答說(shuō)：“六比零”。我震驚了，我再問(wèn)，誰(shuí)六誰(shuí)零，確認(rèn)是對(duì)方六，我們零，這時(shí)只剩下一分鐘了，我們的隊(duì)員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。

　　雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，加上同學(xué)粉狀的團(tuán)結(jié)，下次一定能扳回來(lái)，因?yàn)楸荣惪偸怯休斢汹A的，輸了一次也沒(méi)有什么大事，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？加油啊，四年二班的小足球隊(duì)員們！

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