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我的校園生活作文

時間:2023-06-13 07:09:30 校園作文 我要投稿

我的校園生活作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的校園生活作文(15篇)

我的校園生活作文1

  上半年,終于在中考的順利通過下,被媽媽所希望的高中錄取。

  其實,那個s中,我不是特別的喜歡。可也不是很討厭。當看到老是與我作對的那個女孩分到了y中,比s中還要不好的學校,看到她看我時嫉恨的眼神,我就覺得上天真是太眷顧我了。

  其實,在哪里上學都是一樣的。因為每一個地方,每一所學校里的老師,無一不是盡全力在教自己的學生,他們任勞任怨,絕對不會不負責任。我現(xiàn)在終于覺得,老師是世界上最不容易的職業(yè)了。

  我的`校園里,畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們?扇绻谌魏我粋同學面前,你叫她一聲孩子,她絕對會給你翻臉。這就是叛逆?墒遣还茉鯓,都改變不了事實啊。我們的確還都是孩子,班主任說,到了二十三四歲,才真正成大人。之下的都是孩子。

  我們的食堂,蓋得富麗堂皇,很豪氣正派。大大的食堂里,卻總是排隊要排的老長。最便宜的東西是包子,所以大多數(shù)的人都去排隊買包子吃。然而我每天無論早上,中午還是下午,都很趕時間,所以沒有那個時間去排隊賣包子,所以要花比他們多好幾倍的錢去買肉餅。坑爹的肉餅啊,戴上眼鏡差不多能找出一點肉絲來。更可恨的是,喝水喝湯都是要花錢的。

  我們高一高二高三的教學樓都是分開的。我們高一的教學樓名字叫博學樓,是去年新建的。據(jù)說只有上一屆的住過一年,就輪到我們了,還說我們撿到大便宜了。可我們都普遍覺得這不是什么大便宜,因為我們實在都很想去學長學姐他們在的那些教學樓。因為那些教學樓的設計風格都很另類獨特,而不像我們的,只光禿禿、平平的一棟樓而已。

  到了高中,無論上課下課的教室,氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀,天還沒亮,星星都零零落落地掛在天上,我們迎著月光,提著飯兜,匆匆忙忙地往教室里趕。然后,不一小會教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒,卻都像沒睡一樣,可想而知,我們活得多累啊。

  晚自習十點才下課,回到宿舍還有一半的作業(yè)沒有解決。于是在深夜十二點,老師們都在會周公的時候,我們還趴在桌子上,瞇縫著睡眼,與題奮戰(zhàn)。不一會兒,就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風吹過,把我們凍醒了,甩甩頭,批件衣服,繼續(xù)做題。

  日復一日,感覺時間都被狗吃了。

我的校園生活作文2

  “鈴!鈴!鈴!”一陣清脆的鈴聲響了起來。這時,我加快了步伐,向教室邁去……當我走進教室,快速安置好書包,拿出課本——翻開第一頁,我的校園生活便從此刻開始了。

  “《關雎》,關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”一聲聲朗讀聲從教室里傳來,伴著清晨的陽光、新鮮的空氣、在集體的氛圍中,我們陶醉于此。

  上課時,我們會認真聽講,在書上、筆記本上記下老師所講的內容,以及重點和難點;我們會積極舉手,勇于發(fā)言,在課堂上將自己的想法表達出來;我們會小組討論,認真思考老師提出的問題;我們會有一個正確的態(tài)度面對老師的表揚和批評:受到表揚,我們會謙虛對待;受到批評時,我們會虛心接受。

  課間,是我們自由玩耍的時間。男生們會成群結對的在樓下玩!蚱古仪、賽跑、玩籃球;女生們會聚在一起聊聊天,說說玩笑,互相討論彼此的興趣愛好和學習方法。我們可以在這段時間里,將自己的大腦從學習轉向娛樂,放松自己,換換“腦子”。但快樂的時光總是短暫的,不一會兒,我們又回到課堂上,將自己玩耍的心轉向學習。

  中午時,我會與自己的朋友們一起去吃午飯。學校的伙食也是很豐富的:炒米飯,炒面,包子等等。飯后,我們偶爾會買幾包零食,一起上樓。這時,“校園之聲”廣播站每每會準時開播,伴著優(yōu)美的.旋律,富有情感的朗讀,我們可以將自己的文學作品投稿給廣播站,我們也可以報名參加廣播站,做了一個小小廣播員。

  到了下午,我們有許多有趣的課程:音樂、體育、美術等。我們會展示自己的音樂天賦、體育才能以及藝術智慧。

  放學了,我轉頭看向我的學!魅跫壷袑W,我愛這所學校,因為我是她的一份子,因為這所學校是我的第二個“家”。我在這個家中成長,我在這個家中學習。

我的校園生活作文3

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章! 鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的'裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

  清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

  在緊張的學習之余,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發(fā)展。比如,?恼魑谋荣悾屚瑢W們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。

  最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練,同學們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

  啊!美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。

我的校園生活作文4

  我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這里山清水秀、鳥語花香,這里好溪潺潺,真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶;充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天;充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活!我愛我們的校園。

  我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊,這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶,像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

  當清晨的第一縷清風掠過這所學校時,當早晨的第一束陽光透過學校的窗戶時,當早上的.第一只蝴蝶飛過這扇校門時,這所學校就開始慢慢蘇醒,隨后它播放出悅耳的音樂,喚醒周邊所有的人,過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲,旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。

  隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候,學校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有,有的大汗淋漓的打著籃球;有的笑嘻嘻地看著漫畫;還有的給籃球隊充當拉拉隊員……熱鬧極了!我最喜歡的也是這個時間段,因為這個時候大家都跑出去玩了,正好就剩下我一個人,我可以在清風的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書,這也是我最愜意的時光……

  校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活,看不出什么友愛的樣子,久而久之,也習慣了這樣平淡相處的方式,大家有機會在一起就說說笑笑,搞不好就要打起來,而身為班長的張歡婷總是充當和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑,呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”,越來越離不開彼此了……

  直到有一天,我們班的一個學生因為家庭原因而離開了這個地方,那時我才明白原來友誼那么的可貴,也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光,那時我才明白過來——我們是一體的!我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來,誰也離不開誰。

  這就是我們的校園,烙印了我成長的足跡,記錄了我童年所有的悄悄話,和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

我的校園生活作文5

  每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

  每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的.燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

  友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

  我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。

  仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

  歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創(chuàng)我們美好的明天。

我的校園生活作文6

  點點師生愛,縷縷同窗情,絲絲校友誼,皆在這美麗而又溫馨的校園里日日上演,經(jīng)久不息。讓我無限品味。

  點點師生愛

  小雨淅淅瀝瀝地下著,出門著急,我忘帶雨傘了。一個人冒雨行走著。突然,一把天藍色的大傘從天而降,替我遮擋了風雨。我詫異地抬起頭,映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時的班主任。我惶恐地問好:老師好!崩蠋煹匦χP切地問:下雨怎么沒帶傘,淋感冒了怎么辦?”我應答著:出門太急,忘帶雨傘了!崩蠋熜α诵Γ裉柊銣嘏,而那傘的顏色,是晴天的顏色。盡管傘外風雨交加,而傘內我感覺是晴天般的明媚。點點師生情,盡在這天藍色的雨傘下,讓我品味無限。

  縷縷同窗情

  我因為夜里受涼,發(fā)了高燒,吃了藥后一個人在班里趴著。午飯也沒什么胃口,昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即,一個杯子正現(xiàn)在我眼前,給,生病了多喝點熱水。”是我的同桌小A。我接過水杯,心中一陣翻涌。緊接著,同學們對我噓寒問暖,我的頭頓時不那么痛了。水杯里蒸騰的'霧氣熏出了我的眼淚。眼前一片模糊,只留下耳邊一聲接著一聲的問候,撞擊著我的心房。讓我的心里一陣溫暖。此時此刻,我是多么的開心!他們的關切讓我感到了在家的溫馨?|縷同窗情,隨著一聲聲安慰,讓我品味無限。

  絲絲校友誼

  同學,請問你是××嗎?”我疑惑地回頭,看見一張禮貌而陌生的笑臉。對啊,我就是,有什么事嗎?”我不解地回答。哦,這就是你的書。∷鼇G在我們班門口了,所以撿回來找失主呢!”她突然笑了起來。我有些不好意思,歉意地回答:麻煩你了,謝謝哦!”她搖了搖頭道:不用謝,我們是校友哦!”我點了點頭,忽然發(fā)現(xiàn)她連名字都沒告訴我。望著她遠去的背影,我只覺得心中一陣感動,絲絲同學情誼在校園里不斷發(fā)生著,令我品味無限。

  春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年,這校園里的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這里上演,美麗的校園,美麗的生活令我品味出無限溫情。

我的校園生活作文7

  那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉……

——題記

  1(dao)

  早晨,還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲.細聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細聲細語的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多麼么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊伍.

  2(ruai)

  下課了,同學們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去.有跳繩的,有比跳遠的,甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀!雖然都是初一的`學生了,但是同學們還是有小孩子天真的樣子.放松放松也會使生活變得豐富多彩.我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中.

  3(mi)

  課間,同學之間難免會有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了這樣一幕.有一位同學不小心撞到了另一位同學,那位同學連忙說:"對不起!我不是故意的。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關系。⒄f完,兩人相對一笑,又回到自己的班級.多么小的一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學之間的友誼.我又陶醉在了這友好的氣氛中.

  4(fa)

  上課時,同學們很活躍地回答問題.這不,老師剛提了一個問題,同學們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題.老師看了這種情形,只好挑幾個差一點的學生回答,不過,老師是很高興的.這也是同學們對老師的報答吧!

  5(sao)

  教師節(jié)到了,同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師.但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀。⒂谑,同學們就考好成績來報答老師,這時,老師的臉上就會有燦爛的笑容.多讓人陶醉的笑容呀!

  校園,我們快樂成長,快樂學習的地方.我愛校園!

  校園,你讓我陶醉,我愛你!

我的校園生活作文8

  我們的——師范附小真是一個五彩斑斕的世界。綠樹,藍天,以及們,構成了七彩的。一下課,放眼望去。到處開放著五顏六色的鮮花。一年都有盛開的花朵,校園幾乎成了花的。春有,夏有玉,秋有石榴花,冬有臘。瞧!我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且校園生活也豐富多彩!

  大家可別急噢,下面讓我來說說我所在的班級吧……

  我們班是一個團結友愛、互幫互助的集體。也是一個幸福溫馨的大家庭。在這個幸福的“家庭”中,我有時輕松調皮地和別人開開玩笑,有時認真嚴肅地聽講課,有時耍耍小聰明,制作一些小發(fā)明給和同學們欣賞……真是充滿了無窮的樂趣,良好的學習環(huán)境給我?guī)砹藢W習的興趣。記得那是我在上的時候,科學老師布置給我們一項小制作的任務。當時的靈感告訴我去制作“一艘小船”。這可不是一般用紙折的小船噢,而是我經(jīng)過苦思冥想,采用了許多原材料制作成的,想讓我告訴你們制作過程嗎?那就請你們耐心地聽我講解吧:我用了小電機、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等……材料制成的。第二天我將制作好的船,在科學課上表演了一番,成功了!在所有小制作中脫穎而出。頓時班級熱鬧非凡,同學們都在議論紛紛,說我是一位名副其實的小小發(fā)明家。當時我的內心無比激動,一種自豪感情不自禁地油然而生。同時科學老師還授予了我最佳創(chuàng)意獎的稱號。

  在校園里我不但收獲了知識,還收獲了許多成長的道理。這是因為我有個好班主任——唐老師。在我們,一提起唐老師,沒有一個不豎起大拇指的!單單是她那些琳瑯滿目的`證書,和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀輔導員”的獎章。就足以證明她是一個值得大家敬佩的人!

  唐老師還平易近人。師生之間不是敵人,是。同學有了矛盾,她就是包公,辨認學生間的黑白。在同學被欺負時,她就是法官。雖然唐老師快年過半百了,但那一顆童心不比我們差!有時下課還和我們一起跳繩、玩點猜……。真是一個“老頑童”!我們六十九位同學在唐老師的帶領下,今年還獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號呢。

  校園你就像我的親人與朋友。傷心時安慰我,困難時鼓勵我。雖然我只有一年的小學生活了,但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學校園生活真是值得我留戀。

我的校園生活作文9

  小的時候經(jīng)常昕到父母說,他們怎樣怎樣的苦。上學要走好幾里的山路現(xiàn)在看卻不以為然,可能是在北京習慣了吧!

  初次來到這個私立學校,紅黃相間的房子上寫著餐廳二字。右邊就是小學部和女生宿舍,小學部共有3層,第一層租出去做商鋪朝外面的大街上,第二層就是女生宿舍,我沒有進去過,不過我想內部和男生宿舍應該差不多,第三層就當然是小學部了!(這不是廢話嗎!)餐廳的左邊是中學部上面有著幾個大字,紅色和白色交間。(紅白似乎是這個學校的主調色)在中學部和餐廳的中間有一個夾縫,縫中有塊召牌寫著“成人成才成功”由這兒向里就是水房,房內有一個鍋爐,這個爐內成天烈火熊熊,學生就在這里打水,再向左就是男生宿舍樓了,共有6層,接下來的環(huán)境先保密!!

  我是由北京過來的',因為我是這邊的人,考學還要回來,所以父母一狠心就在我小學四年級時就入了這所,如鳥籠一般的學校來了,這是一所全封閉式的學校,吃,喝,睡,都沒問題,生個病也有人管,一年一萬元左右,我進來時是一個連桌子都沒有的班,這也是我見到的第一個在這所學校的班主任,她姓武,我們都叫她武老師,我在這個班認識的第一個同學他在這上好幾年了(為保護個人隱私都不采用真實姓名或只說姓不說真名)他叫明月,聽起來像個女名,其實是個男的,“你好,你去過宿舍向宿舍老師報道嗎?”

  “還沒有”我一邊打量他一邊說,這是一名皮膚發(fā)黑的人,眼睛不小,頭發(fā)坳黑的人,穿著這所學校的校服,校服是純紅色的,再加上室內光線不大好,顯得他比我還黑。

  “那我們先到宿舍老師那報道,”他一邊向門外走一邊說,“你知道嗎?”他在去往宿舍的路上一邊說“在這所學校生活一定要小心點,啥樣人都有,你平常老不老實?”

  “這你放心我比較老實”……

我的校園生活作文10

  清晨的第一縷陽光照射進來,讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應過來,今天就是那痛苦的開始:星期一!我拖著沉重的腳步來到教室進行著“苦不堪言”的早讀。

  當?shù)谝皇柟鈴牡仄骄升起,校園里傳來了郎朗的讀書聲,雖然大多數(shù)同學都有“星期一綜合癥”,但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀,一年之計在于春,一日之計在于晨。讀書聲中,展開了一天的學習。

  就在讀書聲中詹老師走了進來,“同學們,這個星期三就是元旦節(jié)了,學校將在這個星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場’”。剛說完全班就像一條長江,話語就像那滔滔的'江水連綿不絕,這時的詹老師懸崖勒馬止住了這場洪水,但大家激動的心情還是難以掩蓋,就連上課回答問題時都是蹦蹦跳跳的。放了學,大家回到家很快地做完作業(yè),開始尋找一些沒有多大用處的東西,就連睡覺時都是那么的精神煥發(fā),我也是如此。

  第二天,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,沒有哪一個臉上不是掛著滿臉的笑容,手上都是提著大包、小包的東西,為今天的“跳蚤市場”做足了準備。女孩子帶的都是非?蓯鄣男⊥尥、小飾品等,男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具,琳瑯滿目堆滿墻角。每個同學的手中都準備了一份給老師的感謝卡,準備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場”時間,同學們個個都興奮不已,拿出自己曾經(jīng)喜愛的寶貝,眼中流露出一絲不舍。

  “跳蚤市場”終于拉開了序幕,每個“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品,站在主席臺上放眼望去:看到的是一片又一片熱鬧的景象,放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛,忘記了是非開心近在眼前。我和同學們帶來的東西幾乎買完了,雖然錢不多,但開心就好,可以把自己用不著的東西買個別人再次利用也頗有成就感哦。

  元旦的落幕,代表著期末的來臨。這就是我的校園生活,盡管每天都是那么平淡,但是我們每天都過的那么充實,那么快樂!

我的校園生活作文11

  初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了!

  還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

  初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑。初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

  初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

  在初三,我們成熟了許多,懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要。我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

  "初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn),六月的'戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響,吹起了最后沖刺的集結號!

  加油!現(xiàn)在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

  鈴響戀戀不舍鉆出被窩

  洗臉刷牙慢慢地磨

  做操力不從心懶懶做

  早餐沖得與箭差不多

  上午的課度日如年地熬過

  中午電話粥煮了一大鍋

  午睡太香一陣子就過

  中午電話粥煮了一大鍋

  午睡太香一陣子就過

  還有時間教室里的電視機前坐

  自修先把作業(yè)草草做

  接著繼續(xù)下一回解說

  隨著故事情節(jié)喜怒哀樂

  下了自修又覺肚子餓

  小賣部去餅干鮮橙多

  該睡覺了把夢做

  一天好像沒什么收獲

我的校園生活作文12

  時間過得真快,一周的校園生活不知不覺中就度過了;叵朊恳恢艿淖⌒I,每天重復著平淡卻又豐富的上課、學習、寫作業(yè),洗漱、睡覺、做內務……但這種生活在我看來,的確是有滋有味。

  清晨,天剛蒙蒙亮,學校里就已經(jīng)開啟了奮斗模式。每一個寢室的燈都不約而同地亮起來,在生活老師輕聲的催促聲中,同學們睜開惺忪的睡眼,伸著懶腰,打著哈欠,雖然還帶著一絲睡意,但我們一個激靈就起床了。整理好內務之后,在班主任趙老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍來操場上,站到我們班的位置上,隨著音樂的節(jié)拍我們踏著輕快的步伐,隨著激情的加油聲,我們邁開有力的`步伐奔跑在操場上,嘹亮的口號響遍了整個校園。

  春天的清晨,陽光也不睡懶覺了,當?shù)谝荒柟鈴牡仄骄上升起時,校園里早已傳來了朗朗的讀書聲。我們放聲誦讀,盡情吟誦,在整齊洪亮的誦讀聲中,一天的學習生活拉開了帷幕。

  經(jīng)過上午的四節(jié)課后,我們早已是腹中空空,當鈴聲響起,我們排著整齊的隊伍急走到餐廳,這時候,吃午飯的心理已經(jīng)完全就緒,就等著狼吞虎咽了。

  吃完飯,我們就回宿舍午休,午后的陽光很溫暖,不知何時悄悄爬進了宿舍,在陽光的愛撫下,我們很快進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  午后的閱讀,下午的課活是我們最自由的時刻,也是我們表現(xiàn)自律的時候,同學們有的在看書,有的在寫作業(yè),不論做什么,都是那么認認真真,我們寫得是不亦樂乎。

  到了晚上,繁忙的學習任務終于結束了。回到宿舍,活潑好動的我們依然不肯老老實實地睡覺,即將熄燈的時候,我們便悄悄地開始了臥談會。在這個會議里,我們總是把一天里所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦兒說出來……

  幸福的一天就這樣過去了。

  這就是我的校園生活,盡管每天看似平淡,實則幸福且充實,快樂伴隨著我們,我們不孤單。

我的校園生活作文13

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一齊。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

  鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風中理解陽光的沐浴,在細雨中理解她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!

  清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自我獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘,同學們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。

  在緊張的學習之余,我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野,使我們全面發(fā)展。比如,校刊的征文比賽,讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽,讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽,讓同學們既增強了體質,又增進了友誼。

  最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的'節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,此刻正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練,同學們更是精神百倍,雖然每一天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴!

  !美麗的校園,當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習,我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

我的校園生活作文14

  每個人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進的動力。

  我的校園生活是美好的。小學校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時,我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。

  我的校園生活是充實的。我的校園有著百年的歷史,從這所學校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時,老師像一盞明燈指引我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。

  我的校園生活是甜蜜的。因為我和我的教師、同學有著共同的經(jīng)歷、共同的學習生活和共同的快樂。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實。我們的課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的`笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。

  我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實,時時溫暖著我的心靈,讓我永遠難忘。

  時光流逝,我的校園生活會不斷走向新的明天。我在內心里對自己說:讓我?guī)е鴮π@生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點,譜寫人生最美好的篇章!

我的校園生活作文15

  在我心中,跟同學在一起是最快樂的事,跟他們在校園里散散心,說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上,談談心是我現(xiàn)在最盼望的事。望著這個青春校園,跟知心朋友說說自己的過去,想想自己美好的未來。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學習是多么美好的事。

  我喜歡跟同學在一起,每天放學我寧愿在校園里多待一會兒,所以每次都比其他同學回家晚,因此總免不了一頓訓?墒俏也辉诤酢T谛@里待著不會像在家里那樣,睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對于世界上的媽媽們來說,嘮叨是她們的愛好嗎?

  我喜歡跟同學在一起,哪怕在校園里的某個角落里坐著,在跟同學在下課時打打鬧鬧之間,我慢慢的長大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主。這時,我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了,先去操場坐一會兒,和同學在一起開開心心的說笑,打鬧一會兒,然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

  在這個世界上,除了和父母的關系,就是和同學的關系最好了,跟他們在外面總覺的陽光明媚,心里無比的舒暢,而平時在家時,總覺的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學在一起,喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的`筆在白紙上畫了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠。

  我就像春天的小草,慢慢長大了,性格也變了。對于家長來說,我變得不愛說話了?伤麄兡睦镏缹τ谖襾碚f,他們已經(jīng)看不懂我這本“書”了,只有和同齡人在一起,我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼,變的快樂起來,因為只有跟我同齡的人才能6聽懂我的心,聽懂我對他們講的七彩夢!

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