[優(yōu)]成長(zhǎng)的煩惱作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
殘冬的天空中,沒(méi)有雪兒姑娘,只有幾朵四季不敗的白云在空中飄浮著。就像那年三月,我放飛的風(fēng)箏,如今,斷了線,風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了,我再也回不到那充滿童真又不乏樂(lè)趣的童年了。
童年的我似乎生活在一個(gè)童話世界,快樂(lè)的影子每天陪伴著我。但隨著年齡的增長(zhǎng),自己已不知不覺(jué)跨進(jìn)了中學(xué)的殿堂,隨之而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力取代了童年的樂(lè)趣。每天仿佛生活在題海中,泛舟題海,對(duì)眼前的一切感到迷茫,童年的憧憬也隨風(fēng)而去了。每天在教室的學(xué)習(xí)中讓我忘了外面世界的繽紛多姿;在學(xué)校的束縛之下讓我忘了動(dòng)作的唯美;在家長(zhǎng)的期望之中讓我忘了本應(yīng)屬于我的歡樂(lè)。這一切的一切讓我深深地困惑,成長(zhǎng)中的煩惱深深地浸透著我。
殘冬的夜晚在風(fēng)中搖曳著,獨(dú)自一人坐在窗前,才發(fā)現(xiàn),今日的夜空是那么的寂靜,街道兩旁的路燈也失去了往日的色彩。這時(shí),一陣孩童的歡笑勾起了我對(duì)成長(zhǎng)中往事的回憶。記得那是陽(yáng)春三月,伙伴們想趁著這春光明媚的日子和我一起放風(fēng)箏,但快樂(lè)總是那么一瞬間,被媽媽的無(wú)言的拒絕激成了片片碎片。我回到了房間,心中竟感到有種委屈,眼淚情不自禁滑落了下來(lái),爸爸媽媽我知道你們都有望子成龍,望女成鳳的期望,但你們的童年也是這樣昏沉沉的嗎?
老師曾說(shuō)過(guò),我們有自己的詩(shī),自己的歌,自己的一方天地,現(xiàn)在呢,詩(shī)中帶著淡淡的憂傷,歌中帶著壓抑的色彩,自己的一方天地被厚厚的書(shū)本堆積了起來(lái)。我們自己的夢(mèng)想早已隨著夕陽(yáng)的余暉消失在地平線上了。殘冬的'風(fēng)吹的我打了一個(gè)哆嗦,抬頭看看窗外,飄零的落葉在空中打了一個(gè)漩,樹(shù)干仍在風(fēng)中挺立著,這時(shí),腦中忽然有了一種新的思緒,仿佛有兩個(gè)小人在腦中打仗。一個(gè)說(shuō):“你要做風(fēng)中挺立的樹(shù)干,不要被困難打倒,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?”另一個(gè)則說(shuō):“你還是做飄零的樹(shù)葉吧,那不正是你向往的自由嗎?”腦中嗡的想了一下,對(duì),我要做風(fēng)中挺立的樹(shù)干,來(lái)勇敢的面對(duì)生活中的困難,或許越曲折的人生越值得奮斗。我打開(kāi)了臺(tái)燈,在燈下進(jìn)行了一次人生的轉(zhuǎn)變。
成長(zhǎng)中的煩惱只是我多彩生活中小小的插曲,聆聽(tīng)天籟的聲音,我真切的聽(tīng)到“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”在與彩虹揮手的一瞬間,女孩知道,從此將不再
迷茫,不再煩惱!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
煩惱,就像行舟時(shí)沒(méi)有指向標(biāo)也沒(méi)有探測(cè)器,如墜深淵的我開(kāi)始無(wú)所適從……
那是上周五的一個(gè)下午,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛(ài)好者,得到了這個(gè)職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。
那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說(shuō)的每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的;氐桨嗉(jí),我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來(lái)。
不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。
我走回班級(jí),那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來(lái)。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰(shuí)干的?”全班鴉雀無(wú)聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過(guò)來(lái):“呃……其實(shí)是薄李杰文!
我的頭發(fā)都?xì)庵绷,最不支持我的人竟是我最好的朋友!正是?yīng)了那句俗語(yǔ):防火防盜難防閨蜜難防!
我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時(shí)的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來(lái)!”他卻不以為然地走出來(lái):“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對(duì)于同學(xué)們的大笑,我開(kāi)始迷茫而不知所措。
薄李杰文癡癡地站在那里,因?yàn)樗至私馕,我從未如此生氣過(guò)。我那水晶般的`淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。
在以后的幾天里,我們兩人從未說(shuō)過(guò)話,就連對(duì)視一眼都會(huì)覺(jué)得心里不爽,其實(shí)我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?
!煩惱,你快乘著風(fēng)飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
“一年一年時(shí)間飛奔,小小少年在長(zhǎng)個(gè)子,伴隨著歲數(shù)由小增大,它的苦惱增
加了……”伴隨著音樂(lè)《小小少年》的慢慢播放視頻,我的心里別有一番滋味涌進(jìn)心中。
暮色已悄悄地來(lái)臨,而我依舊站起在窗邊。熱鬧而讓人的城市夜景,此時(shí)早已失去光輝,自身怔怔在窗邊愣神,臥房里死一般的沉靜。或許只有一個(gè)人的情況下,獨(dú)立思考才可以想清晰吧!腦子里漸漸地將思緒拉到六年前:還清晰地還記得,六年前,我偎依著爸爸媽媽,滿懷對(duì)院校的期待,對(duì)教師的景仰走入校園內(nèi)。天真無(wú)邪的同學(xué)們,釋放著印刷油墨香味的教材,一切都是那般誘惑。
兒時(shí),上完后學(xué),回家可以玩會(huì)兒手機(jī)游戲,看會(huì)兒電視機(jī)。校園內(nèi)受了一點(diǎn)兒小憋屈,還能夠傾吐給爸爸媽媽聽(tīng)。禮拜天找一個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì)帶我一起去生態(tài)公園玩。而且沒(méi)有心驚膽寒的課外作業(yè)。但是,看一下如今呢?唉,心里無(wú)原因地傳出一聲嘆息,現(xiàn)在是六年級(jí)了,完全處在輿論旋渦上,略微一釋放壓力,便會(huì)跌入萬(wàn)丈深淵。反過(guò)來(lái),只需投入一定的勤奮,那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索當(dāng)中,又想起了如今:每一個(gè)禮拜天有上不完的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并且還需要趕赴每個(gè)院?荚,院校布局的工作也許多。工作之多導(dǎo)致了玩耍之少,有時(shí)候考試成績(jī)降低,回家也是一頓大吵大鬧。
正想得到神,“啪”的一聲,玻璃茶杯掉在了地面上,將我的思緒又拉了回家,低下頭撿起玻璃碎片。仰頭望一望潔白的`月亮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它盡管月圓月缺,但始終僅僅把自己最美麗的一幕呈現(xiàn)給許多人。情不自禁地,因?yàn)槲冶凰钌畹匚,雖然殘片已插進(jìn)手心,卻仍是沒(méi)有分毫感受到痛疼。
心倏然一顫,我好像懂了:苦惱便是在一篇優(yōu)秀作品中,一個(gè)一不小心填錯(cuò)的字,它對(duì)大家或許造不了一切危害,只需有毫不動(dòng)搖的信心,你一定能取得成功。也可以嘆“抽刀斷水水更流,把酒言歡消愁愁更愁”!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng),快樂(lè)?成長(zhǎng),煩惱?成長(zhǎng),煥發(fā)著對(duì)未來(lái)滿目期待的光芒。成長(zhǎng),也流露著對(duì)現(xiàn)在無(wú)從下手的迷茫。別人都說(shuō),少年時(shí)是最快樂(lè)的時(shí)候,可以盡情的玩,盡情的跑,盡情的揮灑青春,可他們殊不知少年也會(huì)有憂愁。有人說(shuō),少年時(shí)最單純,天真爛漫是少年的代言詞,天馬行空是少年最珍貴的財(cái)富,可是他們卻不知少年也有煩惱......
半路殺出個(gè)“體育考”
“同學(xué)們,今天我們體育考試,這將是你們的期中成績(jī)。”體育老師嚴(yán)肅的話音剛落。我不禁打起了寒戰(zhàn)。體育,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是地獄的代名詞。體育考,那簡(jiǎn)直就是十八層地獄呀!唉!沒(méi)辦法,只能沖了。但結(jié)果自然也不會(huì)太好。那成績(jī)真是慘不忍睹。◇w育考呀,什么時(shí)候才能不是我的“攔路虎”、“絆腳石”呢?唉,煩啊!
作業(yè)壓力何時(shí)了
“天啊!”幾乎我每天都會(huì)如此呼天喊地。可是老師卻全然不顧,繼續(xù)加足馬力,向我們發(fā)射“作業(yè)導(dǎo)彈”。讓我躲閃不及,老師好像也早安排好似的。這位剛走,以為能放松一下,可老師卻來(lái)了個(gè)“回馬槍”,殺了回來(lái)。讓我措手不及。老師的話更是一字千金,一句話,殊不知我得寫多少字。但這時(shí)不論我如何哭爹喊娘,都無(wú)濟(jì)于事,真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”!這作業(yè)猶如泰山壓頂?shù)娜兆雍螘r(shí)才能到頭!唉,悲哉!
遙遠(yuǎn)的夢(mèng)——水蛇腰
“喲!我們這位千金又到哪發(fā)福了!崩吓笥芽偸侨绱苏{(diào)侃。雖說(shuō)是玩笑,可是也讓我小小的心靈留下了陰影。人家一個(gè)個(gè)都是楊柳細(xì)腰。仿佛風(fēng)吹就倒一般。再看看自己,哪里是水蛇腰,說(shuō)“水桶腰”都綽綽有余。有時(shí)真想回到古代,古人多明智,以肥為美?墒乾F(xiàn)在只有人叫我“肥胖妹”,卻沒(méi)人叫我“楊貴妃”。唉,煩哪。
“唐僧”爺奶緊念“緊箍咒”
“君啊!你可要聽(tīng)話呀,要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能早戀。”幾乎每次回家,爺爺奶奶都會(huì)不厭其煩的這樣叮囑我。因?yàn)槊啃瞧谝淮蔚腵如此溫習(xí),我都能將這“緊箍咒”熟背,成為“翻版唐僧”了。因?yàn)闋斈痰摹熬o箍咒”,做題時(shí)都得背負(fù)山大的壓力。唉,這等“政治課”“緊箍咒”何時(shí)才能停止啊!
成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù)。但換個(gè)角度想,也正是因?yàn)檫@些煩惱,才給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)闊⿶溃覀兂砷L(zhǎng)。少年也有愁滋味,我們愁并快樂(lè)著。我們愁并成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
成長(zhǎng),是一首歌,有高昂也有低沉;成長(zhǎng),是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長(zhǎng),像個(gè)大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個(gè)晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無(wú)憂無(wú)慮的生活里開(kāi)始出現(xiàn)了煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。
月光如水的夜晚,從窗外傳來(lái)樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業(yè)的小筆記本上還有三四個(gè)未完成的項(xiàng)目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時(shí)起,樓下奔跑的身影中已沒(méi)有了我的身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對(duì)作業(yè),我的一切樂(lè)觀,一切開(kāi)朗都會(huì)消失。真想把那個(gè)發(fā)明了作業(yè)的人抓來(lái),好好地懲罰一頓。作業(yè),是我成長(zhǎng)的煩惱。
不知從何時(shí)起,我的臉上開(kāi)始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再?zèng)]有消停過(guò),下巴上的剛好,額頭上又冒出來(lái)一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長(zhǎng)的煩惱。
我坐在門邊,一手轉(zhuǎn)著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來(lái)可慘了。一想到考不好的后果,不說(shuō)老師、父母,就連我自己,也不會(huì)滿意,也會(huì)責(zé)怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門外那片湛藍(lán)的天,幾只小鳥(niǎo)嬉笑打鬧著飛過(guò)。何時(shí)我才能像它們一樣,掙脫應(yīng)試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的歡樂(lè)?我不知道?荚,更是我成長(zhǎng)的煩惱。
但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長(zhǎng)的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的`音符,低沉的旋律過(guò)后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經(jīng)歷過(guò)不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長(zhǎng)也是,在我戰(zhàn)勝了這些煩惱,真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,遠(yuǎn)方,一定會(huì)有我要的彩虹!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
慢慢地,我長(zhǎng)大了,煩惱也悄悄地伴隨左右,不復(fù)童年的無(wú)憂無(wú)慮,不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
我背著書(shū)包,沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái),環(huán)顧四周,只見(jiàn)許多小孩子在大街上,有的圍在一起玩游戲,有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭,撩起袖子,手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線,而秒針仍不滿足地奮力奔跑著!笆它c(diǎn)了。”我心想著,不由神情一緊,加快腳步……
“呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng),揉揉酸痛的雙肩,但又立即停下,再次望望手表,隨即。收起散漫的心態(tài),我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
坐在椅子上,我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè),苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒,拿出作業(yè)本拼命地寫著。
天空被潑上了一層灰顏料,我緩緩地站起來(lái),只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān),又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望:兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹,正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球,媽媽細(xì)心地教,對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光,我望向屋里,卻不見(jiàn)媽媽在家,瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭,再看樓下的那一家人,我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍,羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂,羨慕她們的`自由,羨慕……
斬?cái)辔业暮紒y想,繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。
此時(shí)的我,像在大洋上漂泊的小舟,環(huán)顧四周,碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體,看不到盡頭,不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
我忙碌著。
一分,十五分,一小時(shí),兩小時(shí)……
我終于寫完,但是時(shí)間也不早了,我雙眼干澀,一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是,未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩,作業(yè)忽然變多”等等煩惱,就迷迷糊糊地睡著了……
成長(zhǎng)的煩惱作文7
放學(xué)了,我獨(dú)自一人回到家,家中死氣沉沉的,沒(méi)有任何聲音,四周顯得灰蒙蒙的,好像任何東西都蒙上了一層灰,使我的心情更為煩惱了。我走進(jìn)廚房,拿出半個(gè)檸檬榨汁,待我把那滿杯的辛酸咽下,腦海中不禁浮現(xiàn)出這么一幅畫面。
老師抱著許多試卷走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天公布上次測(cè)驗(yàn)的成績(jī),請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)!崩蠋熢捯魟偮,我的心就開(kāi)始砰砰直跳,因?yàn)槲抑暗某煽?jī)一直不好,總是在80多分左右徘徊,從未上過(guò)90分,為了這次考試,我每天加緊做練習(xí),就是為了能考得好點(diǎn)。終于到我了,令我出乎意料的是我竟然考了98分!頓時(shí),全班同學(xué)的眼光都聚集在我身上,那眼光中有猜測(cè),懷疑與不信任,使我感到強(qiáng)烈的不安,絲毫沒(méi)有考得好的喜悅感!果然,一下課,我們班的課代表就快步走到我面前,譏諷道:“哎呦,這次考得不錯(cuò),超常發(fā)揮啊?竟然比我語(yǔ)文課代表都高一分!看來(lái)我都要讓賢了!”我皺了皺眉,沒(méi)有說(shuō)話。他前腳剛走,我們班的學(xué)霸又來(lái)了,他頭抬得高高的,兩個(gè)鼻孔猶如兩門大炮似的對(duì)著我,傲慢地說(shuō):“哎,你可真是當(dāng)之無(wú)愧的抄人啊!和我隔兩排都能抄的到!臉皮可真厚!真可以做彈衣了,下次爭(zhēng)取抄個(gè)滿分!”“我沒(méi)抄”我小聲說(shuō),“誰(shuí)信!”我的話換來(lái)了一聲鄙夷的聲音。我心情郁悶極了,絲毫沒(méi)有考高分的喜悅感,這時(shí),我的好朋友小剛過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō):“王稚寒,你這不是自作自受嗎?你說(shuō)你抄就抄吧,干嘛抄這么高的分啊?換做是我,我也會(huì)懷疑的,下次別抄這么高了!”“我沒(méi)抄!”我大聲說(shuō),顯然我的'舉止讓小剛愣了一下,他什么也沒(méi)說(shuō),怏怏的走開(kāi)了!
我的心情跌了到了極點(diǎn),為什么我的努力會(huì)被別人誤解呢?我下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),一定要考好成績(jī),這樣,才能使別人信服!
即使“少年不知愁滋味”但我的煩惱仍“恰似一江春水向東流”,縱使我寫下這“滿紙荒唐言”留下“一把辛酸淚”但人們都云作者癡“我的煩惱誰(shuí)解其中味?”
成長(zhǎng)的煩惱作文8
成長(zhǎng)是一張五彩繽紛的畫卷,成長(zhǎng)是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,成長(zhǎng)是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌。然而成長(zhǎng)也是一張無(wú)味的考卷,一個(gè)傷心的考分。成長(zhǎng)的煩惱時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊,但排在榜首的非考試莫屬。
囚籠般的考場(chǎng),魔鬼般的試卷,面對(duì)著考題有歡喜有悲傷也有傷喜交加。我不喜歡考試,每每坐在那激烈爭(zhēng)斗的教室里,我就捏一把汗。考場(chǎng)里強(qiáng)手如云,考卷上鱗次櫛比,監(jiān)考老師橫眉冷對(duì)。如果看到了自己會(huì)做的題目,心情馬上就平緩了。但一遇到攔路虎,心馬上“咚咚咚”地跳了起來(lái),手心出汗,頭頂冒汗,連心臟都快流汗了。經(jīng)過(guò)考場(chǎng)上的那“殊死搏斗”,好不容易盼來(lái)了輕松愉快的假期,有一個(gè)新的更大的煩惱如期而至。
在漫長(zhǎng)的等待中,考分如雨“滴答滴答”“簌簌簌”地落了下來(lái)?己玫'欣喜若狂,考差的垂頭喪氣。
考好的得到的是老師家長(zhǎng)鮮花與贊美的簇?fù),老師以你為驕傲,有時(shí)即使做錯(cuò)了依然是甜言蜜語(yǔ);家長(zhǎng)更是捧星星捧月亮,含在嘴里怕化了,抱在懷中怕摔了,他們是你為珍珠寶貝,逢人便不由自主地夸上幾句。而當(dāng)考試一時(shí)疏忽,成績(jī)一落千丈,那么你一定躲不過(guò)一場(chǎng)“劫難”。老師視你為飯桶,見(jiàn)了你總想咒罵幾句,你的好日子從此結(jié)束,就連同學(xué)們都會(huì)叫你“差生”“驕傲鬼”;氐郊,你一定會(huì)美美地吃上一頓“竹筍炒肉絲”或者是一場(chǎng)“男女混合棍棒賽”,你的地位會(huì)從一顆珍珠變成一個(gè)“罪犯”。整日地時(shí)間會(huì)被補(bǔ)課習(xí)題而占滿。
考試有那么重要嗎?考分有那么珍貴嗎?假如你既是一名學(xué)者也是一位股民,那么考場(chǎng)的激烈不亞于股市的風(fēng)云。當(dāng)股市下跌時(shí),你會(huì)驚喜萬(wàn)分;當(dāng)股市暴漲時(shí),你會(huì)怒發(fā)沖冠;當(dāng)股市平穩(wěn)時(shí),你會(huì)心平氣和。
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!币恢芤恍】,一月一大考,考試,考分,我恨你們!成長(zhǎng)好煩!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
一般人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)天派,我的童年生活十分幸福。在學(xué)校,我是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語(yǔ)不斷。如果非要說(shuō)我有什么煩惱的.話,那就是我的愛(ài)好——睡覺(jué),遭到了嚴(yán)重扼殺。
從小學(xué)三年級(jí)以后,作業(yè)忽然就多了起來(lái)。作業(yè)多了,睡覺(jué)時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人,經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng),睡覺(jué)時(shí)間短了,我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的時(shí)候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩(shī)中的黃河之水一樣,奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。
五年級(jí)時(shí),我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米?勺鳛橐粋(gè)學(xué)生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上,我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采,是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見(jiàn)到李宇春的機(jī)會(huì),就只能是在晚上睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是夢(mèng),但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。
然而我總是夢(mèng)不到李宇春,目前為止只夢(mèng)到了三次,每次都沒(méi)有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢(mèng)到我和李宇春見(jiàn)面了,而且沒(méi)有別人。我見(jiàn)到了仰慕已久的偶像,激動(dòng)得不知所措,愣了一會(huì)后,馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照,最后當(dāng)然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂(lè)響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂(lè)呢,不過(guò)這音樂(lè)聽(tīng)著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見(jiàn)了,鬧鐘響了。啊,苦啊……
既然夢(mèng)做不成,還是想些現(xiàn)實(shí)的,好好學(xué)習(xí)吧,將來(lái)掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng),是什么呢?只有快樂(lè)與開(kāi)心?不,它是苦痛與歡笑,它是喜怒哀樂(lè)與酸甜苦辣的交織!
就在這學(xué)期,發(fā)生了許多不愉快的事,我曾被老師誤會(huì)過(guò)多次,但這都不是我煩惱的“導(dǎo)火線”,真正令我情緒崩潰的是———朋友的“陰晴不定”。
我與曉夏曾是最好的朋友,我們倆每天一起上學(xué),一起放學(xué),偶爾也會(huì)與她鬧些矛盾。但,我總是服軟的那一個(gè),因?yàn),只要我不服她,她就?huì)一天甚至幾天不理我,我性格比較懦弱,只能耐著性子去哄她,讓她和我一起玩,我只要說(shuō)一句她不愛(ài)聽(tīng)的話,她就會(huì)立刻翻臉不認(rèn)人,而我,又只能去哄她。這還不止呢,直到我們之間插入了另一人———婷婷,她來(lái)了后,曉夏就更加不理睬我了,我想去接近她們,但是,就算三人在一起,我也插不上半句話(存在感薄弱,嗚嗚……),就這樣,我每天上學(xué)放學(xué)就成了“獨(dú)行俠”,更“可恨”的'是,她不但不想和我玩,竟還阻攔我和婷婷在一塊兒玩,她就像舞臺(tái)上的中心人物,試圖操縱著周圍的一切。本來(lái)我和婷婷相處得蠻好,也很合得來(lái),每次她看見(jiàn)婷婷和我玩,就不理婷婷,我不想閨蜜因我而遭到“冷眼”,所以又恢復(fù)成了昔日的“獨(dú)行俠”。
我心中燃起了報(bào)復(fù)的怒火,想用水槍“報(bào)復(fù)”她,一天下午,她在小區(qū)下面玩,我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),叫上隔壁鄰居家和我一般大的汪哥,用水槍報(bào)復(fù)她(因?yàn)橥舾缰芭c她也有過(guò)節(jié)),當(dāng)她走到我家樓下時(shí),正是這個(gè)時(shí)候,發(fā)射!“呲!”水從水槍口里噴射出去,耶!射到了,報(bào)復(fù)成功!她蹲在地上“嗚嗚”地哭了,不知為什么,我心里很痛快,因?yàn),我自已不知道因(yàn)樗蘖硕嗌俅瘟耍∥以谛睦锖藓薜叵氲剑鹤镉袘?yīng)得,哼!不過(guò),不出十秒,一股悔恨之情便涌上心頭。
哎,不知道她看見(jiàn)這篇作文,會(huì)不會(huì)和我“絕交”咧?
成長(zhǎng)的煩惱作文11
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮的玩,多么開(kāi)心啊!幾年前我也是這樣的,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起我的煩惱我就頭疼了。我總是幻想著要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那該有多好啊!我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛W(xué)只是低等水平,上了初中還好些,中偏上點(diǎn),但以我現(xiàn)在這種水平想上一個(gè)好一點(diǎn)的高中,是完全不可想的,不說(shuō)好一點(diǎn)的高中,恐怕連高中大門也難以邁入。正是因?yàn)檫@樣,我發(fā)現(xiàn)自己上了初中越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常嘮叨:“你這樣不努力學(xué)習(xí),你等著怎么考高中啊,你就算是考進(jìn)了高中,你也是個(gè)拖后腿的,你考不上高中怎么辦啊?你這初中文憑哪有單位要你?你有什么特長(zhǎng),你能干點(diǎn)什么?現(xiàn)在你長(zhǎng)身體,記憶力旺盛,現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息!兒,讀書(shū)是為了你自己,不是為了你爹娘!”是啊,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不讀書(shū)怎么會(huì)有出人頭地的那一天啊,現(xiàn)在連大學(xué)生找工作都難,修馬桶的人家都要大學(xué)畢業(yè)的!
剛上初中時(shí),一切都是那么的陌生,老師,學(xué)校,同學(xué),甚至是去學(xué)校的5路汽車。因?yàn)檫@是一所住宿學(xué)校,同學(xué)們來(lái)自各個(gè)學(xué)校,各個(gè)城市,甚至民族。我不知道怎樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可我不知道怎樣和他們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的心里就很困惑、很迷茫,我以前跟大家相處的那么好,有那么多的朋友,為什么現(xiàn)在不能呢?可能是閉鎖心理的緣故吧。但是現(xiàn)在,都上初二了,已經(jīng)成為學(xué)哥,我已經(jīng)沒(méi)有了那些煩惱,但是,地生會(huì)考以及中考的到來(lái),又給現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的我增添了巨大的壓力,該怎么去面對(duì)?我想答案就是抵住壓力,迎刃而上,專心面對(duì)前方的絆腳石,讓絆腳石成為我們的墊腳石!
我總是幻想要是一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可我知道人是不可能沒(méi)有煩惱的.,就像即使在陽(yáng)光普照下,也能難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云一樣,其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是看你哭著對(duì)待他還是笑著對(duì)待它,從今往后,我要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,把烏云推開(kāi)換來(lái)陽(yáng)光!讓我的初中生活是一片蔚藍(lán)的藍(lán)天,而我,就是雛鷹,在這片天空展翅翱翔,打造一個(gè)美好的明天!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
我是一個(gè)快樂(lè)的小孩,但要說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱,我也不是沒(méi)有,只是或許在我樂(lè)觀的思維下,這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤,我會(huì)想下一次走路一定要好好注意香蕉皮,不讓香蕉皮讓我摔跤的機(jī)會(huì)得逞!那次在公園里散步,因?yàn)轱L(fēng)景太美,我忙著去看風(fēng)景去了,踩著一塊香蕉皮把我摔得老遠(yuǎn),我一邊哎喲著爬起來(lái),一邊去把香蕉皮撿起來(lái)找垃圾桶扔掉,生怕自己再不小心踩上去,也生怕別人像我一樣踩上去摔個(gè)四腳朝天。還別說(shuō),摔過(guò)一次,見(jiàn)了香蕉皮在地上立馬撿起來(lái)之后,我再也沒(méi)有因香蕉皮而摔倒過(guò)。
比如我不幸地踩了一坨狗屎,我會(huì)想這一天一定會(huì)有什么好運(yùn)在等著我,我的心情會(huì)變得更加好。和大多數(shù)人踩到了狗屎不同,我真會(huì)像“走狗屎運(yùn)”這個(gè)詞,邋遢又開(kāi)心地把踩了一坨狗屎當(dāng)成是今日有好事將發(fā)生的征兆,我會(huì)弄干凈腳底的狗屎之后,背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去,在路上張望著,在課下張望著,在課間操時(shí)候也張望著,不讓我的好運(yùn)錯(cuò)失良機(jī)。有這樣的想法,即使那一天并沒(méi)有另外的好事發(fā)生,但因?yàn)槲乙惶於蓟钤谄诖铮那楹芎,也就算是賺了一天?/p>
比如我遇到考試意外的考砸了,我會(huì)鉆進(jìn)試卷里把我錯(cuò)的原因找出來(lái),以防下次這種意外的發(fā)生。我成績(jī)很好,特別是意外考砸了的時(shí)候,我可不會(huì)像個(gè)沒(méi)信心的孩子一樣自暴自棄,我相信自己這一次是失誤,我會(huì)把自己丟進(jìn)試卷里去泡一會(huì)兒,看看自己到底是因?yàn)楹畏N原因以及思路導(dǎo)致了這次意外的發(fā)生。每次有這樣意外考砸了,我都會(huì)這樣想,慢慢的這種少有的.意外就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我知道,這全靠的是我樂(lè)觀積極的思維方式。
成長(zhǎng)的煩惱是有些煩惱,我們也可以轉(zhuǎn)換一下角度,把煩惱變成一塊墊腳石,我們成長(zhǎng)的煩惱是可以變成我們成長(zhǎng)的快樂(lè)的!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”周華健唱的《最近比較煩》可是唱出了我的心聲。殊不知啊,從寒假開(kāi)始,我的體重開(kāi)始直線飆升,竟然從“100”上升到“120”!所以,現(xiàn)在開(kāi)始,本人將實(shí)行減肥計(jì)劃。
可是,當(dāng)我看到媽媽給我定制的減肥計(jì)劃時(shí),頓時(shí)我就沒(méi)了信心。你瞧吧,什么早晨起來(lái)先不忙吃早飯,去小區(qū)里跑兩圈;所有的`零食一律沒(méi)收,碰都不能碰;吃飯的時(shí)候頂多只能吃一碗,而且不能吃肉,要多吃水果蔬菜,并且能站的時(shí)候就站,能不坐的時(shí)候就不坐……好吧,為了減肥,我忍了!
第二天早晨,一只大手猛地把我的被子揭開(kāi),弄得我渾身一個(gè)哆嗦。我意識(shí)朦朧,本能地拉著被子繼續(xù)躺了下去。可是,還沒(méi)來(lái)得及完全躺下去,就被媽媽用力地拉了起來(lái),她在我耳邊使勁喊道:“起床啦!”天哪,簡(jiǎn)直震耳欲聾,我一下子醒了過(guò)來(lái)。我只好趕緊穿好弄好,下樓跑步。
剛到樓底下,一股寒風(fēng)臨面而來(lái),直朝我衣服里鉆,我蜷縮成一團(tuán),但是我心想,跑了一圈肯定就暖和了。于是,我開(kāi)始跑起來(lái)。起初,我跑得還算可以,可是半圈下來(lái),我的腿逐漸變軟,隨后便像灌了鉛一樣,挪都挪不動(dòng)。但我又一想,減肥的成功就在前方等著我呢!于是我鼓足了勁,繼續(xù)跑,終于我到達(dá)了“長(zhǎng)征”的目的地。
回到家,我一看,家里頓時(shí)“煥然一新”,什么吃的都沒(méi)有了!再看看媽媽為我準(zhǔn)備的早飯。哦!我的天吶!竟然只有一小碗粥和一點(diǎn)榨菜。好吧,為了減肥,只能忍氣吞聲地坐在那兒吃起了我的“減肥套餐”。
好不容易熬到了中午,媽媽端在桌子上的并沒(méi)有什么好吃的,只有一小盤青菜和一碗蕃茄蛋湯。
媽媽瞅了我一眼,對(duì)我說(shuō):“你就知足吧,你看你媽也陪你一塊兒減肥呢。你就別怨這怨那的了。”好吧,聽(tīng)了這句話,我只能繼續(xù)忍。
日復(fù)一日,終于到開(kāi)學(xué)了。那天,我滿懷希望地站上了體重稱。!我竟然瘦下了整整10斤。
可是好心情并沒(méi)能持續(xù)多久,周末到了奶奶家,奶奶看到我這個(gè)樣子,心疼地對(duì)我說(shuō):“快吃,快吃,我們長(zhǎng)得胖并不代表以后就瘦不下來(lái)……”好吧,說(shuō)得挺有道理的,算了,這次我就放縱一下吧。不久,我的體重就又上升了5斤。
唉,這減肥之路可真是讓我煩啊。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
正值青春年少,金色時(shí)光的我們,每天在陽(yáng)光下奔跑,揮灑汗水,在藍(lán)天下像鷹一樣展開(kāi)翅膀翱翔,自由自在。但再美麗的鮮花也會(huì)枯萎,再風(fēng)和日麗的天空也會(huì)有陰霾,年輕的我們雖快樂(lè)著,也無(wú)法避免心頭被烏云籠罩。
現(xiàn)在的我們,每天大把大把的時(shí)間都播灑在了學(xué)校,每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課,課后又認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè);為此,我經(jīng)常熬到大半夜才有時(shí)間睡覺(jué),只為了最后能考出一個(gè)好好的、讓自己與家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。但即使這樣,我依然聽(tīng)不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近,我越來(lái)越煩躁,唯恐成績(jī)不理想。果然,考試那天,試卷一發(fā)下來(lái),我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我越加地感到煩躁和不安,哨聲吹響,我的試卷卻如白花花的`大白紙,空了一片又一片,我忙把能蒙的都蒙上了。
發(fā)成績(jī)那天,我一看到自己的成績(jī),便如五雷轟頂般眼前一黑,大腦一片空白,看著那凄慘得只有一個(gè)數(shù)字孤零零的立在紙上,我的眼淚簌簌往下落,越想越不是滋味。回到家,爸爸媽媽立刻簇?fù)砹松蟻?lái),我只感到原來(lái)金燦燦的陽(yáng)光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西,我不敢告訴他們成績(jī),只能閉口不答。他們問(wèn)急了,我也越來(lái)越煩躁,終于火山噴發(fā)般沖進(jìn)屋內(nèi)鎖上門,號(hào)啕大哭,煩躁地抓著頭發(fā),一肚子的怨氣不知道往哪發(fā),終于哭著哭著睡著了。
第二天,我的心情漸漸平復(fù)了一些。吃飯時(shí),媽媽給我加了一大根雞腿,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“閨女啊,成績(jī)不重要,我和你爸只是想看見(jiàn)你在努力,只要努力了,盡了自己的力氣,那么你終究會(huì)成功。快中考了,我知道你壓力很大,我也不期望你會(huì)有多么高的成績(jī),考不上高中,我們來(lái)幫你想辦法,只要你肯努力,到哪都不是問(wèn)題!甭(tīng)了這話,我突然感覺(jué)有什么東西從我心頭釋然了。
成長(zhǎng)其實(shí)就是在你一次次突破困難中實(shí)現(xiàn)的,只有有了煩惱,青春才會(huì)完整。成長(zhǎng)的煩惱是躲不過(guò)的,只能面對(duì)它,敢于直視困難,才會(huì)讓生活多姿多彩。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)的步伐不曾停下,成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨,讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心?英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高!”從上六年級(jí)開(kāi)始,這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意,不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái),這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)?可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分,因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩!"”這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此,煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的'意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然滅少了許多,卻有另外一種看法在腦海中形成:這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!
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