[精選]尋找春天作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的尋找春天作文，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天作文1

　　我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

　　陽光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來，像孩子找到了自己心愛的玩具。我忙把爺爺拉了過來，爺爺也笑了。原來是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。我很不解的問道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”爺爺沒抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說：“這種子啊，全都是干癟的，種下去是不會(huì)發(fā)芽的'�！蔽倚⌒牡卮昱�著地上被遺棄的種子，仿佛聽得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長期水肥沒有跟上，可能是陽光沒有關(guān)照到它，但它即是一粒種子，再癟也應(yīng)該有發(fā)芽的權(quán)力啊!不給他土壤這對(duì)他是多么的不公平啊!我似乎聽到它們?cè)诤埃赫?qǐng)給我屬于我自己的春天!我用手指一粒粒把這些種子撿了起來，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們?cè)谖沂掷飱^力的掙扎，似乎要掙脫出來，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說：“我要把這些種子全種下去!”爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說：傻孩子，他們是不會(huì)發(fā)芽的。但我堅(jiān)信他們一定會(huì)發(fā)芽，一如種子對(duì)春天的堅(jiān)定。爺爺看著我堅(jiān)定的目光，說：“好吧!種在地邊上試一試吧!”我認(rèn)真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風(fēng)，隨新的葉兒飄蕩。我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運(yùn)扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一個(gè)。

　　但是，誰都無法剝奪你發(fā)芽的權(quán)力，只要你堅(jiān)信自己能行，你就一定會(huì)找到屬于自己的春天。

尋找春天作文2

　　春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)�？刹皇锹�，古人云:“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”如果你問我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你——春天。

　　這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對(duì)我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語文老師走過來對(duì)大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的`柔輝，格外的溫馨。

　　門口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

　　開始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?

　　春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。

尋找春天作文3

　　在我的心目中，春天就是一位使者，她喚醒了正在沉睡的大地，使大自然充滿生機(jī)；春天是一名優(yōu)秀的魔法師，讓世界換成一片綠色，讓人耳目一新；春天是一雙靈巧的手，她輕輕地?fù)崦�著柳樹那長長的發(fā)辮。然而，這一切只是我天真的幻想，于是，我?guī)е�一個(gè)大大的問號(hào)去尋找春天，看看春天到底是什么？

　　我來到了天野，到處都是一望無際的綠色，此刻，我覺得天和地是那么的近。我靜靜地站在田野里享受著，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的.臉頰，我陶醉在這種優(yōu)美的意境中。貪婪的我覺得僅僅這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要更近距離地感受春天，擁抱春天。我躺在了地上，小草調(diào)皮地探出了腦袋，應(yīng)該是想迫不及待地看看這大千世界吧！我又到了花園里，這里的花真是千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火，白的似錦，粉的似霞，黃的賽金。它們誰也不讓誰，都在盡情綻放自己的美麗，微風(fēng)吹過，花兒們都跳起了歡快的舞蹈。咦？怎么還有音樂伴奏呢？哦，原來是那條清澈的小溪，她正在發(fā)出悅耳動(dòng)聽的歌聲，大概是為這風(fēng)景如畫的世界增添一份情趣吧！

　　然而，在所有的地方中，最令我依依不舍、久久不能離開的就是那一排垂柳。它們紛紛抽出了柔軟細(xì)長的枝條，可是，這樣仿佛太單調(diào)了。于是，春姑娘變了個(gè)魔術(shù)，使柳條上長出了許多可愛的小精靈，稚嫩的小綠芽讓人看著就覺得賞心悅目。柳樹們太開心了，隨著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，足以與專業(yè)的舞蹈家相媲美。

　　我知道了，春天是稚嫩的小草，是隨風(fēng)起舞的花朵，是垂柳那長長的發(fā)辮，是柔和的春風(fēng)……

　　我找到你了，春天！我找到了你的足跡！你總是默默地來，默默地去，你帶走了冬風(fēng)的刺骨，送來了柔和的春風(fēng)。只要有綠色的地方，就有你可愛的身影。

尋找春天作文4

　　不經(jīng)意間，春姑娘來到了我們的身邊。春風(fēng)拂面，和煦的陽光普照著大地，讓人感到暖融融的，真是個(gè)戶外游玩的好日子！這不，我和同學(xué)們一起去紅山動(dòng)物園尋找春天。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。一路上，我看到了許多油菜花，一簇簇、一叢叢、一片片，金燦燦的，遠(yuǎn)看就像金色的海洋！你瞧，黃色的蝴蝶在翩翩起舞。它們像不像會(huì)飛的花兒？“嗡嗡嗡”，小蜜蜂也飛來了。它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，忙忙碌碌地采著花粉。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。一進(jìn)門，我看見遍地都是綠油油的小草。春風(fēng)吹過，它們東搖西晃的，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃。草叢中還有很多不知名的小花，有紅的、藍(lán)的、白的……你瞧！那是蒲公英的種子。微風(fēng)一吹，這些白色的絨球球就散開了，變成一個(gè)個(gè)“小傘兵”，它們背著降落傘飛走了，一會(huì)兒就消失不見了。

　　“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知”。走著走著，眼前出現(xiàn)一個(gè)池塘。池塘邊的柳樹冒出了新芽，桃花也張開了粉嘟嘟的笑臉。池塘里有幾只鴨子在快樂地游來游去。它們有時(shí)繞著湖轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲，有時(shí)展開它的翅膀扇動(dòng)幾下……

　　“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”。天上飛過幾只小燕子。你瞧，一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的'翅膀，剪刀似的尾巴�；顫姍C(jī)靈的小燕子從湛藍(lán)的天空掠過，天上飄著朵朵白云，白云姿態(tài)萬千，有的像棉花糖，有的像小兔子，有的像綿羊……

　　“一年之計(jì)在于春”。我愛春天，我愛這生機(jī)勃勃的春天。

尋找春天作文5

　　冬爺爺即將離去，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了。

　　今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！

　　剛來到人民公園，感覺好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來。一個(gè)冬天以來，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。

　　我來到池塘邊，這里養(yǎng)著很多五顏六色的魚兒。我試著往池塘里撒了一把魚料，只見魚料還沒有完全落到池塘里，魚兒們便已擠作一團(tuán)搶食了�？粗�它們那種爭(zhēng)先恐后的樣子，我可開心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚料。在前段日子來的時(shí)候，你們還是懶洋洋的呢，看來，春天一到，你們也跟著心情好起來了！

　　走在公園的大道上，路兩旁的柳樹都長出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細(xì)看還真沒發(fā)現(xiàn)，看來柳樹芽在春姑娘的'幫助下，就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開始偷偷地長大了。

　　柳樹旁的牡丹花也慢慢張開了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開的花瓣就像一個(gè)女孩張開雙手，羞答答地迎接來參觀的游客，美麗極了！

　　公園四周種滿了松樹，樹上掛滿了剛長出來的針芒，就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛(wèi)兵在大聲地喊著：春姑娘要來了，這個(gè)春暖花開的公園從此由我來保衛(wèi)，誰也別想破壞它！

　　忽然，一陣風(fēng)吹過，我縮了縮脖子。春天是來了，不過，還是有一點(diǎn)涼意。

尋找春天作文6

　　周末，我們蹦蹦跳跳的穿梭在田間的小路上，開始了我們尋找春天的旅程。

　　聞著淡淡的花香，迎面吹來一股清爽的風(fēng)。只覺得心胸在擴(kuò)展，身體向自然張開，像溪流從腦海中穿過，一切仿佛閉著眼睛也在身體里跳躍的氣息。

　　哦，我找到了，這就是春天沁人心脾的泥土的氣息！

　　看，那一朵朵迷人的花。櫻花穿著好幾層粉色或白色的裙子，生怕別人看不出它的美麗。蘋果花永遠(yuǎn)是花兒中的“白雪公主�！笨此�披著白色的外衣，中間有些微紅，仿佛在害羞著呢！桃花開的早一點(diǎn)，大多都落下來，可是從花芯中卻探出一個(gè)個(gè)毛茸茸的桃子寶寶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可愛極了。

　　哦，我找到了，這就是春天迷人的五彩斑斕的外衣！

　　柳樹輕輕撫摸著湖面，鳥兒成群的站在千萬條嫩黃色芽苞包圍的柳枝上。小蝌蚪成群結(jié)隊(duì)游玩在碧綠的`小溪里。小溪像玉帶一樣穿越在山谷中，直至天邊燦爛的云霞。

　　哦，我找到了，這就是春天萬馬奔騰的生命血液！

　　春天也和我們一樣，在每一片綠葉紅花上跳躍，在每一寸的土地上奔跑，在每一片的白云上飛翔！春天還在和我們捉著迷藏、、、、、、讓萬物跟著它的音符一起跳動(dòng)，高低而起伏，在萬物上盡情揮灑著它的節(jié)拍，這美麗的樂曲賽過維也納的交響曲。每一分鐘，每一秒鐘都有不同感覺的音符飛出來，令人心曠神怡！

　　哦，我找到了，春天是一曲百聽不厭的歡快的樂曲！

　　我找到春天了！我想天天伴隨著春天，飛到大江南北，飛到世界的西東。春天是生命的色彩，我愛這美麗生機(jī)勃勃的春天！

尋找春天作文7

　　春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。

　　春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學(xué)校，給校園增添了許多生機(jī)。

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

　　我懷著愉快的心情來到了操場(chǎng)，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭(zhēng)奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的.胭脂臉，散發(fā)出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。

　　再看，操場(chǎng)附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個(gè)個(gè)打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由于情不自禁地發(fā)出贊嘆：“多美啊!”

　　操場(chǎng)里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在那里，忠心地守衛(wèi)著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個(gè)不停，大概在歌頌?zāi)敲利�、迷人的春天�?地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭(zhēng)先恐后地鉆出來，似乎在爭(zhēng)看著春天那美好時(shí)光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動(dòng)、令人陶醉。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，的確，春風(fēng)微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時(shí)才知道春天已經(jīng)來臨了!

　　啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?

尋找春天作文8

　　在一個(gè)周末的下午，老師帶著我們班的全體同學(xué)，到天逸公園里尋找春天。

　　我們跟著老師走進(jìn)公園，從小路右邊開始往前走。當(dāng)走到公廁旁，幾棵開著粉紅的花樹吸引我們圍了上去看，滿樹花兒，真好看！我還聞到了一股談?wù)劦那逑隳亍?/p>

　　我們繼續(xù)往前走。老師叫我們看看湖邊的柳樹。我們來到湖邊，看見那長長的柳枝長出眉眼似的嫩葉兒和毛絨絨的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛蟲。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南風(fēng)廣場(chǎng)的情景：我們折下幾枝細(xì)長的柳枝來，在水中抽打著，玩耍著，那水面便蕩起一圈一圈的波紋，慢慢變大，可真好玩呀！我遠(yuǎn)望像鏡子一般的湖面，清澈的湖面倒映出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的樹。

　　我們看完柳樹，在前行的路旁，看到幾棵紫金花樹。一串串玫紅色的花骨朵綴滿枝頭，就像幾個(gè)小朋友在一起玩耍。細(xì)看，有的花兒緊緊地?cái)D在一起，好像怕冷似的，圍在一起取暖呢！還有幾個(gè)小花骨朵圍在一起，那分明是在搶飯吃吧，誰也不讓誰。

　　在經(jīng)過一座石橋時(shí)，有人大喊：“看，前面有座樓�！贝蠹臆S躍欲試想上去，可是老師不讓去。呵，老師那經(jīng)得起我們這些調(diào)皮孩子的軟磨硬抗，還是讓我們上去了。上了樓，哇，放眼望去，公園里的景色真美呀！紅的'、黃的、粉的花兒，碧藍(lán)的湖水，翠綠的樹，盡收眼底。同學(xué)們紛紛舉出手機(jī)進(jìn)行拍照，還有那遠(yuǎn)處的工地，好玩的游樂設(shè)施。

　　下了樓，我在一片空地上，還看見幾棵嫩綠的小草。小草的每個(gè)葉子都長得直直的，尖尖的，看起來很壯實(shí)健康。風(fēng)一吹，小草們都搖搖擺擺地跳起舞來。

　　找到春天，我們找到了春天！在湖水里找到了像鏡子一般的湖面；在地面上找到了像剛睡醒娃娃的嫩綠的小草；在樹林里找到了五顏六色的花兒。春天啊，我喜歡你！

尋找春天作文9

　　為讓學(xué)業(yè)繁重的我們感受到春的來臨，老師特地安排了采風(fēng)，讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。

　　走出教學(xué)樓，溫暖的春風(fēng)迎面吹拂，明媚的陽光照耀大地，枝葉繁茂的松樹底下已經(jīng)可以乘陰。我們一同踏上甬路，開始了尋找春天的旅程。我起初認(rèn)為：這些大樹依然光禿禿，有些甚至連枯葉都未落凈，何談春天？然而我之后的發(fā)現(xiàn)卻并非如此……

　　我與一位同學(xué)來到廣場(chǎng)上，大家各自散開，三五成群，對(duì)著許多角落指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻還沒發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。此時(shí)，我的同學(xué)拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開朗，原來這里種的玉蘭花都已經(jīng)開的差不多了！我趕緊湊到長勢(shì)最好的花跟前，嘻嘻的觀察了起來。

　　這株玉蘭花通體白色，花瓣的根部微微透粉，在陽光的'照射下仿佛發(fā)著柔和的光，花間有蜜蜂飛翔舞蹈，這副景色，儼然一副“校園春色圖”！我走向另一顆玉蘭，只見嬌嫩的花朵仍被毛絨的萼片包圍著，偶爾幾多半舒展開來，紫紅的花瓣呈現(xiàn)在我眼前。附近有幾株迎春，印象中的小黃花并未出現(xiàn)，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的綠色“花芽”，好似明天就要開放。校園中其他開花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我還不曾遇到過。

　　逛累了，我坐在樹底乘涼，較為寒冷的風(fēng)讓我意識(shí)到春天還未完全來到這世上。這次采風(fēng)，帶走了我心中所有壓抑與委屈，自覺精神開爽，又鼓足了盡頭要向?qū)W業(yè)水平考試沖刺了。

尋找春天作文10

　　俗話說，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這就是美麗的春天！

　　溫暖而柔和的陽光照耀著大地，萬物都睜開了惺忪的睡眼，一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬變，那些纏繞在山腰間的云霧，好像一條條長短不一的玉帶，籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海，云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。

　　小河里的魚兒游來游去�？矗�小魚們?cè)谕孀矫圆啬�！有的趁伙伴們不注意，用自己�?尾巴拍打著水面，然后像看到敵人似的，鉆入清澈見底的水里。河邊的楊柳樹剛剛發(fā)芽，它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順，光滑。

　　櫻花大道上的櫻花開了，引來了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶，一陣風(fēng)吹來，花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，有的落在泥土里，有的落在游客的頭上，還有的落在小朋友的手上，讓小朋友們不時(shí)開懷大笑。聞一聞，淡淡的清香沁入心脾，聽一聽，花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音，嘗一嘗，想為充滿味蕾，入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花，時(shí)不時(shí)地就往嘴里塞上一把，真甜呀！

　　春日的景色多美麗呀！在樹蔭下走一走，看一看，怎么能不令人心曠神怡呢！

尋找春天作文11

　　一個(gè)星期六下午的兩點(diǎn)多鐘，我們四班的全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下去天逸公園里尋找春天。

　　進(jìn)了公園，我們和老師從右邊的小路邊，看到一片冬青樹，我們跨過矮小的小圍墻，那一排排整齊的美麗的冬青樹展現(xiàn)在我們眼前，有的像一塊巨大的綠色鉆石，有的是方方正正的綠色大石塊，有的像一個(gè)圓圓的大足球。低頭細(xì)看，冬青樹的頂端都長了嫩綠的芽兒，也有的長出幾篇嫩綠的葉子，看來，春天真的來了。

　　我們?cè)诤�邊也發(fā)現(xiàn)了一簇簇迎春花，它是春天開花最早的'花兒之一。迎春花的花是金黃色的，每朵花的花瓣有五六個(gè)，看著這星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵兒，我不禁吟詩一首：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)�！�

　　我們又來到一個(gè)小花園里，那里有各種各樣的花，有紅色的紫金花和皺皮木瓜花，有金黃金黃的連翹花，還有粉白色的榆葉梅花，真是百花盛開呀！

　　在往前走的路上，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)小山包上有一座樓，我們便對(duì)老師說，想上樓看看。待老師同意后，我們紛紛跑了上去。登樓遠(yuǎn)望，圓心湖里小船兒悠悠地在劃動(dòng)，湖周圍綠色柳樹像一個(gè)大綠環(huán)套在岸邊，再看看那些小花園，像是給公園穿上了五顏六色花衣。好一派春景��！

　　下了樓，我看到公園后的一個(gè)小湖岸邊，有一排柳樹，都是嫩綠嫩綠的，那長長的柳枝兒像春姑娘的秀發(fā)，又像是一條條長長的辮子。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝條上都有毛絨絨的柳絮，就像一個(gè)個(gè)毛毛蟲在柳枝上比賽爬行。

　　最后，我們走出天逸公園。這里的早春景色真美呀！

尋找春天作文12

　　春姑娘早已邁著輕盈的腳步來了，可是好總是若隱若現(xiàn)的，今天終于露出了她那金燦燦的笑臉。于是，我就和媽媽早早地動(dòng)身，向梁豐生態(tài)園出發(fā)了。老師下發(fā)了一個(gè)課：“尋找春天”，我們就是要去梁豐生態(tài)園去找一下。

　　我們走啊，找啊，春風(fēng)拂臉，好舒服的感覺，象媽媽的手撫摸著一樣。陽光明媚，到處都是春的氣息。春天在花圊里，春天在河水里，春天在兒童樂園里……

　　“咦，真奇異，為什么這里有的迎春花是粉紅色的呢？”，我一臉疑惑地問媽媽。媽媽說：“這粉紅色的是剛長出來的`，等過了段時(shí)間它就變成金黃色了�！蓖�，好美的蝴蝶花，春風(fēng)一吹，它們就在那輕戲地?fù)u擺著，像一只只正飛舞的蝴蝶。其中，最受人喜愛的還是梅花，盛開的梅花散發(fā)著股股恬淡的香味。

　　紅冬至、南京紅須、皺皮朱砂、淡妝官粉、復(fù)辨跳枝等品種都開得熱烈極了。白色的復(fù)辨玉蝶朵朵盛開，潔白如雪；南京紅花型非常美麗，顏色鮮艷，遠(yuǎn)看如朵朵白云。很多人都紛紛駐足，與盛開的鮮花留影，鮮艷的花朵與燦爛的笑臉相映生輝。

　　清澈的河水在陽光的映照下，波光粼粼。河水中，一條條小魚在盡情地嬉戲，仿佛在玩捉迷藏似的。

　　在梁豐生態(tài)園西南角，是一個(gè)兒童樂園。那里有滑梯、海盜船、有沙灘，都是小朋友們喜歡的。天真活潑的小朋友們穿著各色鮮艷的衣服在那玩啊、跳啊、笑啊、樂啊，為百花齊放的春天添上了一道動(dòng)人亮麗的風(fēng)景。

　　看著這春天的景色，我不禁心有所觸：我們的祖國不就像這春天的公園嗎，處處都是那樣的生機(jī)勃勃，萬紫千紅。

　　我建議大家都來公園走一走，看一看，感受一下這春天的氣息。

尋找春天作文13

　　因?yàn)橐咔�，被封閉已久的小區(qū)解禁了，關(guān)在家里的我決定去釋放一下冬天的寒冷，去尋找春天的暖意。

　　草坪里春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走近我們，小草偷偷的探出了頭，穿上嫩綠的新衣，手拉著手互相擁抱著，草坪一片新綠;藏在草叢中的小花若隱若現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地抬起頭，各自講著藏在心中已久的童話;春姑娘彈奏著動(dòng)聽的古箏來到樹林，樹兒褪去了原來棕色的舊衣，披上了一件綠色新風(fēng)衣，柳枝兒揮舞著手臂，像一排排整齊的哨兵在操練，一片片剪刀似小柳葉，似乎要裁剪出一幅幅春日濃濃的窗花，貼到每家每戶的窗戶上去。小河邊，只見一只只鴨子在河水中歡快地嬉戲打鬧……

　　燕子拖著黑黑黝黝的盛裝踮著腳，站在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，蜜蜂和蝴蝶抖動(dòng)著一對(duì)對(duì)翅膀婀娜多姿地在花叢中盡情地翩翩起舞;春風(fēng)也忍不住給大家“呼啦啦，呼啦啦”的打著節(jié)拍，小朋友們也不甘落后，簇?fù)淼酱旱年?duì)伍中來，唱起了悅耳動(dòng)聽的歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的.眼睛里……”你看，遠(yuǎn)處閃現(xiàn)出“雷鋒”的身影，上幼兒園的小朋友們也不由自主地?fù)炱痫h落在地上的葉子放入垃圾箱，這種暖心的畫面形成了一幅美麗的春景圖。

　　接著我不由自主的也哼起了春天就在我們的草坪上、柳樹上、花叢里、小河里，春天就在燕子、蝴蝶、蜜蜂的翅膀上，春天更在我們的心坎里。

尋找春天作文14

　　那天，我們迎著綿綿的細(xì)雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。

　　扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的`歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來；細(xì)細(xì)的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風(fēng)吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。

　　遠(yuǎn)處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們?cè)谧龈鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三。他連續(xù)作了十個(gè)動(dòng)作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！

　　有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動(dòng)中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”的確，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�

　　今天，我真正地感受到了春天的氣息。

尋找春天作文15

　　春天，春天在哪里？有人說春天在柳樹上，有人說春天在桃林中，還有人說春天在小河里……春天到底在哪里呢？讓我們一起來尋找吧！

　　看，柳樹抽出了嫩芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠，如同一縷縷長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一個(gè)個(gè)哨兵筆直地挺立著，守護(hù)著自己的家園。近看，那小嫩芽在細(xì)長的枝條上，慢慢地探出腦袋，正好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白里透紅的花瓣微微張開著，好像一位害羞的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。

　　聽，那是什么聲音？抬頭一望，粗大高壯的樹枝上，原來是小鳥在唱歌�！皣\嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”那美妙婉轉(zhuǎn)的旋律是春姑娘賜予你的歌聲吧！是春姑娘給予你的歌喉吧！不然你怎么會(huì)唱出那么動(dòng)聽的歌曲？

　　聞，那是什么味道？濃郁的植物氣味加上芬芳的泥土氣息，那是小草的味道吧！許多五顏六色的.花兒爭(zhēng)奇斗艷，紛紛展露自己婀娜的身姿�；▋旱那逑闶橇钊穗y以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。

　　在不知不覺中，春天已悄然來臨�？�，小朋友們已經(jīng)脫去冬裝，換上春裝了！他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風(fēng)撞個(gè)滿懷。廣場(chǎng)上，有許多小朋友在放風(fēng)箏，有高有低，有大有小……個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩句。

　　我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀察，處處都會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。

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