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生活萬花筒作文（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒作文1
每個(gè)人都有自己的趣事，就像萬花筒一樣，你轉(zhuǎn)一下萬花筒就有不同花的形態(tài)，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。
第一次吃牛排是因?yàn)槲姨璞荣惈@得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是我自己特別想要的東西，我獲得我想要的東西之后，爸爸說：“你是最棒的'�！蔽液荛_心。
不一會(huì)兒，跳舞比賽結(jié)束了，爸爸溫柔地說：“我?guī)闳コ耘Ｅ虐�！”我高興地跳了起來說：“好呀！好呀！”緊接著，我們來到了一和牛排晚餐店，我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會(huì)兒，兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。
我的是用雞蛋做成的小房子，小房子兩旁都是面做的小狗，在看護(hù)這小房子，下面才是牛排。剛遞上來時(shí)這牛排還吱吱地響，一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的時(shí)候，突然感到很別扭，我不會(huì)用刀叉，經(jīng)過爸爸耐心地教我，我現(xiàn)在吃得比誰都快。
接著，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃著吃著就沒有了，我意猶未盡，腦海里還回味著牛排的美味。
這是我小時(shí)候第一次吃的牛排，而且是我獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，我吃得比誰都甜，都香。之后，我們也吃了很多次牛排，但也沒有能與當(dāng)時(shí)的香甜美味之感相比較的牛排了。
生活萬花筒作文2
生活就像一場(chǎng)無法回放的電影，里面有許多令人難忘的鏡頭，讓你回味無窮，奇妙無比。但最讓我難忘的還是我與蚊子“大戰(zhàn)”的那一次。
一天夜里，夜深人靜，明亮的月亮將月光灑在大地上，使人間充滿光明。就在這時(shí)，一位“不速之客”偷偷摸摸地進(jìn)了我的房間。它身披黑色的大衣，背上長著一雙又小又透明的翅膀，還有一個(gè)會(huì)吸血的針。它發(fā)出的聲音還真是不小，我一聽它的聲音，就知道它已經(jīng)飛到了離我不遠(yuǎn)的一處。但它唱的“歌”實(shí)在“太好聽了”，我掀開被子打算就為它“鼓掌”。但我還是太嫩了，它眨眼間就躲閃開來。
我火冒三丈，恨不得把它一巴掌打成一灘爛泥。我拿起我爸的超級(jí)無敵臭襪子，朝它走去。但它似乎怕了，被我一下?lián)]出個(gè)十萬八千毫米。我本以為它已經(jīng)飛走了，沒想到它還不肯罷休，硬著頭皮朝我飛來。我長嘆一口氣，心想這什么神仙蚊子，連我爸爸的臭襪子都不怕。
我不準(zhǔn)備攻擊它了，算了我還是回去睡覺吧！一向勇敢的我，今天還就縮在被子里，怕的還是一只芝麻大小的蚊子�？墒牵艺媸谴中�，居然忘了還有一個(gè)小口。這只小蚊子似乎發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞，小心翼翼地鉆入了我溫暖的被窩。它的`出現(xiàn)嚇得我一蹦三尺高，可把我嚇得不輕。在你眼里，它可能只是一只小的不能再小的蚊子，可對(duì)我來說這簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的災(zāi)難。
我哭著跑到媽媽的房間邊擦眼淚邊流鼻涕，邊哭邊說：“媽媽，有只蚊子搞……搞得我……我……我都無法睡覺，我明天怎么上學(xué)啊！”話音剛落，我便放聲大哭起來。媽媽見了哭笑不得，分分鐘搞定了那只蚊子。
這雖然只是我童年百花園中的一朵鮮花，但我已經(jīng)把它深深地記在了心里。
生活萬花筒作文3
在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的`語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f了我的壞話�！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來一趟�！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會(huì)連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說我不對(duì)，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來。
之后，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì)不由自主的想起林教師對(duì)我說的話：大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒作文4
我真想變成一名科學(xué)家，乘著時(shí)光機(jī)回到七歲時(shí)，那件令人難忘的事。
那是一個(gè)秋天的下午，媽媽帶我去英語班上課。兩個(gè)半小時(shí)的'課上完，已是六點(diǎn)鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。
可回到家后不幸的事情發(fā)生了。媽媽的肚子忽然疼了起來。她忍著劇烈的疼痛來給我做飯，我知道媽媽的不容易，就說：“媽媽讓我來做吧！”媽媽用自己虛弱的聲音說道：“你還小，你還不會(huì)做…”還沒等媽媽說完我已經(jīng)在手機(jī)上搜了幾道看起來比較好吃的菜。二話沒說就拿著零花錢沖出家門，買完菜，因?yàn)閾?dān)心媽媽走得焦急，在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了，都要忍著疼來給我做飯，這點(diǎn)傷算什么？立馬撿起地上的菜，忍著傷疼，走回了家。一回家我就按照手機(jī)一心一意的在那兒準(zhǔn)備炒菜，卻沒有發(fā)現(xiàn)在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時(shí)炒菜的樣子，先倒油再放菜�？晌覄偘巡说惯M(jìn)去，油點(diǎn)子飛我一臉，還有些疼，當(dāng)時(shí)我不知道這是什么情況，心想：呀！疼死了，這是什么東西呀？好煩人吶。當(dāng)時(shí)我不知道油是什么東西，所以就跑去問媽媽。當(dāng)媽媽給我解釋了之后，我才放下心來�；厝コ床藭r(shí)發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)粘鍋了，我倒了一點(diǎn)水進(jìn)去，突然鍋里發(fā)出“嘶”的一聲，把我嚇得抱頭鼠竄。一會(huì)發(fā)現(xiàn)鍋里沒什么變化，我才深深地嘆了一口氣。
就這樣，漸漸地我懂了，怎樣做飯最好吃，怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯，也讓自己學(xué)會(huì)了做飯。
生活萬花筒作文5
開始學(xué)乒乓球的時(shí)候，我就把它列入了我的黑名單里。主要原因：1、不讓練反手。2、不讓練正手。3、不讓對(duì)打。4、會(huì)被老手嘲笑。5、讓人做正手動(dòng)作20xx下！所以，我非常恨這里。
即使這樣，悲劇還是不放過我，命運(yùn)之神又派我爸爸在門外偷偷觀察我，不好好學(xué)還會(huì)被罵。這豈不是逼人到絕路嗎？
因?yàn)閷W(xué)了這幾節(jié)課，我想出了許多死法：跳跳自殺、被水溺死、拔刀自殺···但一樣都木有成功。有人問我：“那怎么辦？”我答：“涼拌，炒雞蛋！還有什么辦法？只有和命運(yùn)之神硬打！”
于是，后來我開始了硬打工作，每次教練教我時(shí)，我就硬著頭皮聽，有時(shí)還不住地點(diǎn)頭或做兩下動(dòng)作。一直硬打到今年二月，命運(yùn)之神卻又來找麻煩了：一天，我對(duì)教練請(qǐng)求道：“我可以對(duì)打了嗎？”
教練卻說：“還早著呢！”教練這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'話，卻讓我的情緒再次消極。于是，我又不認(rèn)真了，成天與別人說話。有一天，爸爸又來觀察了，當(dāng)他看到我坐在地上時(shí)，氣不打一處來。晚上，他對(duì)我說：“不用學(xué)了�！蔽艺f：“必須學(xué)！”（因?yàn)槲以谀莾航涣伺笥眩┌职终f：“要學(xué)就學(xué)好。”我說：“好�！�
幸運(yùn)終于來了，第二天，教練同意我對(duì)打了。從此，我大約天天這樣練，先找到一個(gè)和我對(duì)打的人（教練也行），然后再猜球，接著開始發(fā)球，最后對(duì)打。即使每天都這樣打得汗流浹背，我也很快樂。
現(xiàn)在，我的乒乓球等級(jí)已經(jīng)到了一般人都打不過我，高手也最多贏我3球，我感到很快樂（沒有吹牛）。
乒乓球練習(xí)，有快樂與痛苦，就看你認(rèn)不認(rèn)真。
生活萬花筒作文6
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的'狀況，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績(jī)不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對(duì)我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績(jī)上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬花筒作文7
記得那是一年暑假，媽媽帶我去沙漠徒步。
我興致勃勃地來到了騰格里沙漠，我望向沙漠一望無際，只有一些駱駝刺之類的沙漠植物，偶爾有幾只蜥蜴或甲蟲，從身邊快速爬過。聽聽聲音除了教練的指揮聲，就只有呼呼的風(fēng)聲了。我可以成功完成任務(wù)嗎？
聽說有大人和小孩的一個(gè)速度比賽。我們又蹦又跳，摩拳擦掌。帶領(lǐng)小孩隊(duì)的是一個(gè)戴著眼鏡的.教練，黑黑的胖胖的，很溫柔。他常給我們講他小時(shí)參加軍訓(xùn)的有趣事情，我們喜歡邊走邊聽來轉(zhuǎn)移注意力，這樣就走得格外快。
前三個(gè)小時(shí)我們還堅(jiān)持的不錯(cuò)。可是到了后面我們就撐不住了，不過我們還是不氣餒，開始互相鼓勵(lì)，有的說：“只要我們減少休息一定會(huì)更快�！庇械恼f：“聽老師說我們可以抄近路�！边�有的說：“別看大人腿長，小孩子更機(jī)靈�！蔽覀冇肿哐阶哐�，我緊緊的握著登山杖，手心都出汗了，手也酸極了，酸的抬不起來。
腿也沉重得像灌了鉛似的，邁不開步子。這時(shí)我面前出現(xiàn)了一座高高的沙丘，估計(jì)有三四層樓高吧，又高又陡，真讓人害怕，我雙手使勁撐住登山杖，使整個(gè)人在空中，再把腳往前一蹬，這樣就可以一次走好遠(yuǎn)。
走了好一會(huì)兒，我們才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了終點(diǎn)的彩旗。離目標(biāo)越來越近，我看到媽媽站在一座很陡的沙丘上向我揮著手。我跑了過去，干脆不用登山杖，直接手腳并用吃力的往上爬，當(dāng)我快到沙丘頂端時(shí)，媽媽伸出手使勁拉住我，說：“寶貝，加油�！苯K于我爬上了沙丘，媽媽抱著我親了又親，我看到了媽媽眼里的淚光。
真不敢相信，我竟然完成了23公里的沙漠徒步，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，不怕困難就沒有翻不過的沙丘。
生活萬花筒作文8
生活就像是個(gè)萬花筒，五彩繽紛，有苦有甜。開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，每天都不能缺。
今年生日，我得到了一套心儀已久的真煮小廚房，有馬勺、炒勺、菜刀、爐子……應(yīng)有盡有。我對(duì)它的喜愛，可以達(dá)到時(shí)時(shí)不離身。
買來不能不用啊！于是我就和媽媽一起做飯，她用大廚房，我用小廚房。我首先打開酒精塊的包裝袋兒，把一塊酒精塊拿了出來，放在爐子里，拿起打火器，用雙手使勁一按，頭部有了一團(tuán)火，我用這團(tuán)火把酒精塊點(diǎn)燃了。接下來，開始炒菜。我拿出萊刀菜板兒，把食材放在菜板兒上。刷刷幾下就好了。隨后，我拿起馬勺，放在爐子上，倒上油。過了一會(huì)兒油熱了，我趕緊放上了切好的菜，右手拿鍋鏟炒來炒去，還時(shí)不時(shí)放些鹽、蠔油。菜經(jīng)過了短時(shí)間的翻炒，顏色好深，味道好香，熱氣騰騰。
這時(shí)，在大廚房的媽媽，正在包包子。媽媽說：“你可以試試用它蒸包子呀！”我一想，對(duì)呀！于是我立刻拿來了蒸鍋。我先把蒸鍋倒上水，準(zhǔn)備著。然后，去了大廚房，和媽媽一起包包子。我包了七個(gè)迷你小包子，通通都放到鍋里蒸吧！等了20分鐘，小籠包終于出鍋啦。
我感覺到了媽媽的辛苦。媽媽吃到我的飯，我心里非常開心。
這就是生活，柴米油鹽是每天都發(fā)生的.平凡的事，但我們要熱愛生活，讓平凡的事也充滿幸�？鞓�。
生活萬花筒作文9
科技能讓我們的生活更加方便，如智能的音響可以為我們生活帶來方便，帶來樂趣。電話手表可以帶在手腕上，可以看時(shí)間也可以打電話......
科技讓我們生活發(fā)生了極大的影響！以前我們出門要帶一個(gè)沉重的錢包。時(shí)常因?yàn)橥鼛Щ蛘邅G失給我們生活帶來不便�，F(xiàn)在我們用手機(jī)掃一掃二維碼就能支付了，既方便又快捷！還有，現(xiàn)在去餐廳吃飯，不用提前去排隊(duì)，在手機(jī)APP上面預(yù)定一個(gè)位置到餐廳里直接就可以吃上飯了！
有一次，我去科技館玩�？萍拣^人山人海，全部是人在排隊(duì)，我問了排隊(duì)的人才知道他已經(jīng)排了兩個(gè)小時(shí)了！我心里著急的想：兩個(gè)小時(shí)，要是我進(jìn)不去怎么辦呀。大老遠(yuǎn)地趕過來，就是為了來科技館參觀，再進(jìn)不去真是掃興��！媽媽說：我已經(jīng)在網(wǎng)上預(yù)約了四個(gè)通行證，我們可以直接進(jìn)去。我開心地說：太好了，如果我們沒有預(yù)約，我們要排到何年何月呀！進(jìn)去科技館，我們發(fā)現(xiàn)有好多科技產(chǎn)品。比如VR眼睛，地球吸引力，無鍵盤鋼琴�？吹竭@里，我對(duì)朋友說：現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)！我們時(shí)代也在發(fā)生巨大的'變化，如現(xiàn)在電子書的發(fā)明使我們不再單單只靠紙質(zhì)書籍，我們還可以在網(wǎng)上買菜，還可以在網(wǎng)上叫外賣。讓我們生活更加方便。朋友說：是啊，現(xiàn)在電子書閱讀非常方便不用再花錢買書了！有時(shí)電子書閱讀時(shí)間久了，還會(huì)提醒你休息眼睛呢！
是啊，科技越來越發(fā)達(dá)，科技使我們的生活越來越美好！有些科技可能還沒有研究出來，相信有一天終究會(huì)研究出來的！真是讓人期待啊！
生活萬花筒作文10
還記得那是20xx年冬天的某個(gè)星期六，陽光如金子般灑滿大地，一切都是多么的美好，我推著自行車和一個(gè)小伙伴在小區(qū)的“小廣場(chǎng)”上玩耍。
突然，迎面走來了一位全身穿著黑色衣服的男人，就連手套、口罩都是黑色的。他目光四下尋找，漫無目的游蕩。我和小伙伴簡(jiǎn)單的交流了幾句，便都警惕了起來。接下來的結(jié)果果然不出我們所料，他慢慢的靠近我們，開始莫名其妙的問我們的名字、家住哪里、父母在哪。我們緊張的一直都回答“不知道”，或者“忘了”。眼看著它離我們?cè)絹碓浇覀兞⒖叹蛷囊巫雍竺嫣顺鋈�，飛也似的跑回了我家。
這時(shí)我才想起我的自行車落在了“小廣場(chǎng)”�？墒俏覀儾桓胰ヲT回我的自行車。怎么辦，我便壯著膽子拿上了家里的棒球棍。
我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從我家走了出去，到了小操場(chǎng)門口。看到我心愛的自行車，自己孤零零的放在廣場(chǎng)邊上。我們緊張的'探查了一番，以最快的速度跑到自行車身邊，正打算推回家時(shí)，突然聽見有人向我們大喊“喂，小孩兒，你們剛剛?cè)ツ膬毫耍 蔽覀兿癔偭艘话�，嗷嗷叫的又跑回了家里。我把這件事情告訴了媽媽，我們斷定他是一個(gè)可惡的人販子。
媽媽常說，這個(gè)世界上，現(xiàn)在有很多的人販子，可能在每時(shí)每秒都有孩子不見了，失蹤了！那他們的父母得有多么的傷心呀！孩子們都是父母?jìng)冃募馍系娜獍�！都是母親十月懷胎生出來的的啊！
人販子們，你們有沒有想過，你們自己的孩子要是被偷走了，你們會(huì)難過傷心嗎？一定會(huì)吧！
可愛的孩子們！陌生人給的糖果不要吃，陌生人敲門也不要開。保護(hù)好自己的生命！
感嘆自己躲過了一劫啊。
生活萬花筒作文11
上周我在樂高集訓(xùn)課下課后，爸爸帶我去南湖公園捉蜻蜓。下了車，我就拿著網(wǎng)蹦蹦跳跳地來到了荷花池附近。我看見荷花和荷葉的上面停留著幾只小蜻蜓，就想捉一只玩兒。但是在荷花、荷葉上面，那些蜻蜓實(shí)在是太難抓到了，我和爸爸分別試了好幾次都抓不到蜻蜓的影兒，我們只好另外找一個(gè)地方繼續(xù)去抓蜻蜓。
不到五分鐘，我和爸爸就找到了一個(gè)蜻蜓成群的地方，這個(gè)地方的蜻蜓非常多。飛起來都快占半邊天了，真可以稱得上是“蜻蜓密布”了。于是我和爸爸便開始大顯身手，我先沖著一只蜻蜓就把網(wǎng)伸了過去，可還是眼疾手不快，讓蜻蜓逃走了。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“讓我來試試�！庇谑俏野丫W(wǎng)給了爸爸，我看到他和我一樣，手伸得長長的，眼睛注視著蜻蜓，一動(dòng)不動(dòng)。不同的'是我發(fā)現(xiàn)爸爸比我等得更久一些。忽然一只蜻蜓朝爸爸的方向飛了過來，可就是在蜻蜓飛過來的一瞬間，爸爸眼疾手快，一下子就把蜻蜓扣在網(wǎng)中，隨后趕快把網(wǎng)轉(zhuǎn)了一圈，這樣蜻蜓不管怎么樣都出不來了。爸爸抓住蜻蜓一邊的翅膀，讓我抓住蜻蜓的另一邊翅膀，隨后又把那一邊的翅膀松開，讓我把兩對(duì)兒翅膀都抓住，就這樣，這只蜻蜓被我們給輕松地捉住了。
之后我們又開始觀察蜻蜓，還發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的腦袋后面竟然是空的。觀察了一小會(huì)兒，就把蜻蜓放生了，但我們又抓了兩三只蜻蜓，結(jié)果同樣還是放生了，
雖然空著手回家，但我還是很開心。這是我記憶最深刻的一件事，同樣也是我遇到過的最有趣，最令人難忘的一件事！
生活萬花筒作文12
今天我在玩具店看到了一個(gè)萬花筒。嘿，你還別說還真神奇，本來是黃色的蝴蝶在叢中飛舞，一轉(zhuǎn)眼就成了一幅山水畫，又一轉(zhuǎn)，馬上變成了藍(lán)天白云。我嚷著要媽媽給我買，媽媽卻說我已經(jīng)有一個(gè)了。
不可能！我哪來的萬花筒？于是我在家里翻了起來，最后找啊找。就找到了我的房間，在書柜里翻了幾遍，也沒有找到所謂的萬花筒。倒是找到了上學(xué)期的語文成績(jī)單，上面印著我語文的分?jǐn)?shù)是——60份！看到這，我想起了一件臉紅的事，在這次考試之前，我就驕傲自滿了起來，并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果考了這樣一個(gè)壞的不能再壞的成。我心里暗暗發(fā)誓自己以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。這時(shí)-----我是傷心的灰色。
我接著又翻出一張獎(jiǎng)狀，上面寫著“四月天好少年”�？吹竭@，我就又自豪起來，因?yàn)槲覜]有對(duì)不起這張獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲以?jīng)幫助過一位老奶奶抱著很重的'西瓜，由于她年齡大了，腿腳又不方便，我?guī)退盐鞴媳Щ貋砑�，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)-----我是熱情的紅色。
這個(gè)萬花筒沒有美麗的蝴蝶和風(fēng)景，但是有各種各樣的顏色，有時(shí)它是綠色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成了藍(lán)色；有時(shí)它是白色的，但可能一轉(zhuǎn)眼就變成黑色。生活是五顏六色的。生活是有趣味的，正因?yàn)樗錆M了挑戰(zhàn)；生活的路絕不是平坦的，隨時(shí)可能會(huì)有暴風(fēng)雨。
現(xiàn)在我終于明白媽媽說的那個(gè)萬花筒，就是生活。
生活萬花筒作文13
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動(dòng)不已；還有一些事情讓我心如刀割。這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。
前幾天，家里不知道怎么進(jìn)了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡”地把我和妹妹咬了好幾個(gè)包。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場(chǎng)“滅蚊行動(dòng)”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細(xì)的尋找著每個(gè)角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時(shí)我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機(jī)而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下我們發(fā)愣的看著我胳膊上的紅掌印。哎！第一次滅蚊行動(dòng)失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動(dòng)，這次行動(dòng)前，做個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，滅蚊要準(zhǔn)、快、狠�？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時(shí)眼亮的`媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動(dòng)，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡的蚊子，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诖昂熀竺嬲业搅怂�，我們�(nèi)齻�(gè)一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們?nèi)叶細(xì)g呼雀躍，因?yàn)樵谝膊挥脫?dān)心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文14
生活就是一個(gè)萬花筒，只要你留心觀察身邊的每一事物，都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云，云可真是一種變幻無窮的神秘景象，它讓人遐思，引人入勝。
早上，白云飄飄悠悠，像一層薄紗，又好像一個(gè)秋千，輕輕地蕩啊蕩。瞧！那片云就像是一只小白兔，可我向后一看，一只老鷹俯沖著，想要吃掉小兔！我不禁著急起來�？衫销梾s越來越模糊，稍不注意，它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣，同時(shí)在心里吶喊道：“云啊云，你也太讓人捉摸不透了吧！”這時(shí)，云又變成了一只恐龍！我不禁開始猜測(cè)，是霸王龍嗎？還是翼龍呢？雷龍也有可能……恐龍這時(shí)卻緩緩地飄走了，我好像跟上去，看一看它到底是什么龍。
夕陽西下的火燒云可真是一大奇觀，它白里透黃，黃里透紅，而且仿佛一個(gè)魔術(shù)大師一般，耍弄著多棱鏡，萬花筒。那邊的云上邊方方正正的'，下面卻有兩個(gè)半圓，就像是一輛馬車，載著太陽公公，到達(dá)天的另一邊。這邊的云像一個(gè)動(dòng)物聚會(huì)：黃乎乎的小兔子，飛快地跑著；一匹振鬃長嘯的駿馬萬里奔騰；蛇吐著分叉的舌頭，尋找著獵物；孔雀也不甘示弱，撐開了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接！
在遠(yuǎn)處咆哮的雷聲中，烏云涌來了。它越來越多，越來越密，越來越濃，最后像一只怒吼的黑色怪獸，席卷長空，似乎即將要傾下的不是一場(chǎng)大雨，而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國畫般，深淺分明。
變幻無窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空，猜一猜云又變成了什么。
生活萬花筒作文15
生活中有很多事情，就像一個(gè)萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。
每周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會(huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生、路隊(duì)兩面流動(dòng)紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級(jí)，將我們班的隊(duì)伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場(chǎng)后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。
“全體隊(duì)友，稍息”老師發(fā)號(hào)口令，升旗儀式開始了。第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，當(dāng)國歌響起時(shí)，全體同學(xué)面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項(xiàng)：值周總結(jié)。第三項(xiàng)：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊(duì)”班級(jí)流動(dòng)紅旗。當(dāng)臺(tái)上的老師開始念時(shí)，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當(dāng)讀到四。五班時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動(dòng)萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動(dòng)紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動(dòng)紅旗，給了我們班大大的兩個(gè)“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場(chǎng)上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。
回到班級(jí)，楊老師表揚(yáng)了我們，還表揚(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時(shí)，也隆重的'表揚(yáng)了兩操部的隊(duì)員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時(shí)，我的心里流出了一股暖流，很激動(dòng)。楊老師告訴我們：“班級(jí)是一個(gè)大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時(shí)，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵(lì)著我們不斷勇往直前。
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