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我的同學(xué)作文[實(shí)用15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
這個(gè)周末,我的計(jì)劃是和媽媽一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)個(gè)人技能——烹飪。
以前每個(gè)星期天我都會晚起一會兒,這樣就可以放假多睡一會兒。但我起不了早,就拿起媽媽經(jīng)常買菜的籃子,飛快地往超市跑去。買了雞胸肉,蘋果,青椒等很多原料。
我是這樣做的:先把蘋果去皮,然后用鹽水浸泡。青椒洗凈,去蒂切絲備用。雞肉洗凈切厚條,再用鹽、水淀粉、胡椒粉等調(diào)味料腌制。15分鐘后,開始在鍋里煮,倒油,點(diǎn)燃。。經(jīng)過一場鍋鏟大戰(zhàn),一盤色、香、味俱佳的蘋果雞柳從鍋里出來了。我等不及要聞它了。哇!真香。我終于烹飪成功了。爸爸媽媽在笑!
上面做飯的程序不簡單,但也不簡單。我是在媽媽的指導(dǎo)下一步步做的。
通過這次對烹飪的學(xué)習(xí),我深深地體會到,烹飪不是一件容易的`事情,所以一定要尊重別人的勞動,珍惜美食,堅(jiān)持做事,不要半途而廢。
我的同學(xué)作文2
我有一位同學(xué),一張白皙的瓜子臉,透著典雅;淡淡的柳葉眉下,一雙狹長的鳳眼,眼睛大大的,特別有神;她總喜歡扎兩個(gè)馬尾辮;一個(gè)玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,總而言之,這是一張惹人喜愛的小臉。
她很溫柔。有一次我不小心把她的`鋼筆弄壞了,她不僅不生氣,反而輕輕地對我說:“不用擔(dān)心,鋼筆壞了換一支就行了,我只是希望你以后小心一點(diǎn)就好了!
這就是她,一個(gè)漂亮、溫柔又愛學(xué)習(xí)的女同學(xué),你們猜出她是誰了嗎?
我的同學(xué)作文3
她,是一個(gè)十足的大嗓門,也是一只兇巴巴的小老虎。她個(gè)子不高,比我矮半個(gè)頭,但是他比我大整整一歲呢!她有著小小的臉蛋,是正宗的瓜子臉,她的眼睛小小的,但很有神,笑起來總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。
別看她個(gè)子小,但她嗓門可大了。記得有一次,班主任不在,教室里鬧哄哄的`,我覺得我走進(jìn)了菜市場。只見她一甩頭發(fā),神氣活現(xiàn)地跳到桌子上,大聲吼道:“安靜!”同學(xué)們都嚇呆了。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來,她就走到一個(gè)調(diào)皮的男生面前,伸出她又細(xì)又長的手,捏住那個(gè)男生的耳朵,大呵一聲:“你再說!”那聲音!天崩地裂,嚇得那個(gè)男生捂住了耳朵,大吼一聲:“!我的耳朵都要被你震破了。”她說:“看你還敢不敢!”那我男生連忙說:“不敢了;不敢了,”只見那個(gè)男生,連連求饒。
這就是我班的“大嗓門”你們承認(rèn)嗎?有時(shí)間來我們班認(rèn)識認(rèn)識她吧!聽,聲音最大的那個(gè)女孩就是她。
我的同學(xué)作文4
大家好,今天我要給大家介紹一個(gè)同學(xué),他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又黑又彎,好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時(shí)候,眼睛圓溜溜的,像兩顆小球;笑的時(shí)候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的縫,好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的,像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的,白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服,也喜歡穿牛仔褲。同時(shí)他也喜歡講故事,好像他的腦袋里有許許多多的`故事,永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情,他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了,我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文5
她長著一面像蘋果一樣的臉,所以她的臉被稱為蘋果臉,蘋果臉上有一雙黑葡萄眼睛,炯炯有神。她還有一張像櫻桃似的小嘴,粉嫩粉嫩的,可愛極了。她蓬松的頭發(fā)像洋娃娃卷發(fā)一樣,她上學(xué)的時(shí)候總是扎一個(gè)馬尾她特別喜歡講笑話,有一次我們正在玩游戲,她在講這個(gè)游戲該怎么玩,那是因?yàn)檫@個(gè)游戲只有她會,我就在一旁發(fā)呆。游戲開始了她問我:“你怎么不動呀?”“什么”我說,她說:“難道你沒聽見我說的游戲玩法嗎?”我呆呆地說道“什么游戲玩法呀?”然后她說我是小呆瓜
我說:“我是大呆瓜,不是小呆瓜!”這一幕把剛剛跑開的'同學(xué),都跑來了。她們都笑嘻嘻的笑我和她。
她的愛好是跳舞,她每次下課都會練她的舞蹈。有一次她教了我一段,她說“這特別的難,而且還很費(fèi)力氣!彼终f“你確定?”“確定”我說,她說:“好吧!我的決心是阻止不了的。”其實(shí)我心想:我只是覺得跳這段舞很好玩而己。你能猜出她是誰了嗎?
我的同學(xué)作文6
滕安琪是我們班上的小書蟲,她長著瘦瘦的`,臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書呆子”喲!
說她是純種的書呆子,也不能算是,因?yàn)樗裁磿伎矗裁次鋫b小說啦,漫畫雜志啦,歷史故事啦,她無一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。
記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說歹說,好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來?赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧!上面內(nèi)容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過她,決定幫她訂。這不,她又在看了。
滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”,就是無論什么地方,什么時(shí)候,不管有沒有事,總會把書拿出來瞧一瞧。為了這事,她被老師收的書已不下五本。
雖然她不分時(shí)機(jī)地書,但這說明她是多么喜歡看書呀!
這就是我們班上的小書迷――滕安琪。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)是一個(gè)活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛,看上去炯炯有神。她的眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細(xì),白白凈凈,想寶玉一樣好看。
她喜歡上數(shù)學(xué)課。在數(shù)學(xué)課上她非常愛舉手,而且,她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數(shù)學(xué)作業(yè)都在學(xué)校完成。她活潑開朗,樂于助人。有一次,我有一道題不會,她還教我這道題的方法。她說:“下次你有不會的數(shù)學(xué)題就叫我,我很樂意為你解答!犕晁脑,我的心暖暖的。我不開心的時(shí)候,她也會逗我開心,讓我笑個(gè)不停。
她喜歡畫畫,有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課,學(xué)編程課的時(shí)候,她設(shè)計(jì)的'家非常有趣,各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個(gè)同學(xué)是誰嗎?
我的同學(xué)作文8
我有一個(gè)同學(xué)叫池桐樂,她是我最好的朋友。
她個(gè)子不高,有一頭烏黑的長發(fā),像瀑布一樣。一雙水汪汪的大眼睛好似兩顆黑葡萄,下面還有著一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。
她特別愛笑,一個(gè)小笑話就能讓她哈哈大笑,根本停不下來,笑起來時(shí)嘴角還會露出兩個(gè)小酒窩,特別可愛。但是她也特別愛哭,一點(diǎn)點(diǎn)小事她就會傷心地流眼淚,怎么哄都沒用,甚至哭得更傷心。哎,真拿她沒辦法!
她是個(gè)樂于助人的小姑娘,有一次體育課,一個(gè)同學(xué)腿被石子擦破了皮,流了很多血,疼地哇哇大哭。池桐樂連忙扶起她,一邊安慰一邊把她攙扶到校醫(yī)室,一直陪著她。
她還很喜歡畫畫,午休課時(shí)總能見到她畫畫的.身影。因?yàn)樗嫷漠嬍制粒运是我們班的美術(shù)課代表呢!她也喜歡跑步,每天晚上都要繞著體育館跑兩圈,經(jīng)過長時(shí)間地刻苦鍛煉,她是我們班女生中跑步最快的!
這就是我的好朋友池桐樂,愿我和她的友誼天長地久。
我的同學(xué)作文9
我的好朋友是劉一一,也是我的同班同學(xué)。她9歲了,比我大半歲,我們倆個(gè)頭差不多,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眼睛大大的,愛穿牛仔褲,她性格開朗,很喜歡唱歌。
記得有一次,我們在公園里玩,突然聽到旁邊有幾個(gè)人在唱歌,我說:"咱們也去試試吧。"于是,我們倆自信滿滿地來到人群中央唱歌,劉一一說唱就唱,大家都夸她唱得很好,唱完了,她還很有禮貌地跟大家說道:謝謝大家!從那時(shí)開始,她就是我的'榜樣,我問她為什么唱歌這么好聽,她喋喋不休地給我講著她在家里是如何聽歌,如何學(xué)歌,如何喜歡唱歌的。
她就是這樣開朗,這樣愛唱歌,我有這樣的一個(gè)好朋友真開心。
我的同學(xué)作文10
我們學(xué)校位于花垣東小區(qū),是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
從大門進(jìn)去,首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個(gè)操場是綠色的,就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場,形成橢圓形。每次課后,學(xué)生們都在操場上玩耍,這真的像一個(gè)快樂的天堂!另外,每年的運(yùn)動會都在這里舉行!
大操場正前方是長方形升旗臺。每周一,學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服,戴著紅色的圍巾,聚集在大操場上,等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起,我們都尊敬儀式,看著冉冉升起的國旗,感到無比自豪。這個(gè)時(shí)候,我的.腦海里就會出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒有一個(gè)國家發(fā)動過戰(zhàn)爭,整個(gè)世界恢復(fù)了和平...
操場的右邊是我們的公告牌,里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片,還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓,而我在四樓學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù),長大后用實(shí)際行動回報(bào)你。
我的同學(xué)作文11
xxx是我的同學(xué)。她對任何工作、任務(wù)還是作業(yè)都很認(rèn)真。她的個(gè)子不算高,眼睛水靈靈的,笑起來睛瞇成了一條縫,她還有一張能心說會道的小嘴巴。
有一次,有幾個(gè)組長課文沒背岀,而她還有作業(yè)沒完成。她放下手中的'筆,認(rèn)真地聽了起來。有些組長背了四五遍還沒背出,但她還是耐心地一遍一遍地讓組長背。把一自己下課的時(shí)間都用光了。
只要又同學(xué)做的不認(rèn)真或者沒交出,她都會過去教教他,催催他。
她就是個(gè)名副其實(shí)的語文課代表。她認(rèn)真的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí),大家都很喜歡她。
我的同學(xué)作文12
我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈,他特別愛看書。同學(xué)們,遇到困難都會去請教他。
有一天,丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球,丁丁,握住球拍,把球往上一拋,右手用力一揮,把球打了出去,球像兔子一樣奔向小機(jī)靈,小機(jī)靈一檔,球又飛向丁丁。丁丁用力一回,小機(jī)靈又拍過去,可是這一次沒有接住,球落在了地上,小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上,球被踩扁了。
丁丁很傷心的說:“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn),想出辦法了,“你等著”。說完,小機(jī)靈回家拿出杯子,一壺?zé)衢_水。把球放進(jìn)杯子,倒上了開水,三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室,拿給丁丁看,丁丁說:“你怎么這么快把球買來了?”小機(jī)靈說:“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的!毙C(jī)靈和丁丁又開心地打起球來。
我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí),平時(shí)多看書。
我的`同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué),他叫肖智中.他很喜歡笑,也很勇敢,但有時(shí)候也愛哭鼻子.
。⒅i語比賽"
今天下午,有一位同學(xué)給我們猜謎語,看誰得的小貼紙最多。開始猜謎語了。朋友說:“竹字大山兩個(gè)月。‘‘我和同學(xué)一口答出:“蹦,是蹦!瑢W(xué)又說:“一個(gè)日本人,拿起一把刀,殺了一口人,流下四滴血!遗d奮的答出:“照‘‘因?yàn)槲业?同學(xué)姚書懷給我講過這個(gè)謎語。哈哈,我的小貼紙比肖智中多一張。
練習(xí)跑步
星期五體育課上,馬老師宣布自由活動,我和肖智中比賽賽跑。開始了,我一直保持在最前頭,可是肖智中好像被激怒了,奮力往前跑,一直沖到終點(diǎn)我輸了,但我還是很高興。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
在我眼中,同學(xué)是一個(gè)很親切的字眼,他們陪伴了我五年,在這期間我們發(fā)生了許多有趣的事情,讓我最難忘的就是我的好朋友李某某。
她是一個(gè)特別可愛的女孩子,大地長著一雙彤彤有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會道的嘴。
他是一個(gè)小書蟲,每天周末都把自己窩在家里看書,記得有一次我叫她出來玩,我足足等了半個(gè)多小時(shí),他還沒到,后來我生氣地來到了她家,發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在家里看書,然后大兒不好意思說,我看書看的太入迷,給忘了,這真是讓我哭笑不得啊。
他是一個(gè)非常樂意準(zhǔn)的`人現(xiàn)有有次我忘帶雨傘了,就用衣服披在頭上來躲雨這時(shí)候他拿著傘走了過來,把傘遞給了我,就是從這開始,我們成了好朋友。
你們別看她平時(shí)文文靜靜的背地里也是一個(gè)馬大哈,他經(jīng)常上體育課的時(shí)候忘帶跳繩上美術(shù)課的時(shí)候忘帶油畫棒每當(dāng)這時(shí)他就會紅著臉來找我借。
這樣的她,你們喜歡嗎?
我的同學(xué)作文15
他,虎頭虎腦,圓圓的臉,一雙大刀眉,一個(gè)高鼻梁,一雙大耳朵,常常面帶笑容,如同彌勒佛。他皮膚黝黑,顯得十分結(jié)實(shí),健康。
他非常愛看書,家里的書堆積如山,光有鄭淵潔寫的`童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點(diǎn)難。他最愛看小說,整天廢寢忘食,如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看;寫作業(yè)時(shí)他就把書放在抽屜里看,邊寫邊看,三心二意。真是個(gè)書蟲,典型的書呆子。
他還特別的愛說笑話,每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次,他把新文化運(yùn)動的奠基人改成了新文化運(yùn)動的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。
他還特別的愛插嘴。每次上課時(shí),老師正在提問題,大家躍躍欲試準(zhǔn)備口答老師的問題,老師問題剛提完有人已經(jīng)舉起了手,他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他,他低頭不語。
他的性格是不是很古怪呀!“他”就是謝博南!
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