難忘小學(xué)作文8篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋。在我成長(zhǎng)的路程中，很多的事情都被時(shí)間逐漸沖淡了，只有童年那件腌鴨蛋的事至今仍銘記在心。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏日，我從學(xué)校放學(xué)回家，已經(jīng)熱得汗流浹背。媽媽上班前已經(jīng)煮好了一大鍋粥了�？墒�，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以大家什么菜都不想吃，只好拿咸蛋�?lái)佐餐。
我靈機(jī)一動(dòng)！不如自己腌幾個(gè)咸蛋吧。我找到六個(gè)鴨蛋，先把鴨蛋洗干凈，然后拿出毛巾，把一個(gè)個(gè)鴨蛋擦干凈。我心想：書上好像教過(guò)：腌鴨蛋時(shí)，要用白酒浸放五分鐘。我找來(lái)一瓶爸爸應(yīng)酬時(shí)剩下的白酒，倒進(jìn)一個(gè)盆子里，把鴨蛋放進(jìn)去，按著鴨蛋，讓鴨蛋完全浸泡在白酒里。
過(guò)了五分鐘，我把鴨蛋拿出來(lái)，再放進(jìn)了盛著鹽的碗里，讓鴨蛋寶寶躺在那里休息幾分鐘。兩分鐘后，我把鴨蛋翻了幾下，讓它在鹽碗里打滾。鴨蛋被我取出來(lái)了，蛋殼上就裹了一層毛茸茸的“白棉襖”，看起來(lái)一個(gè)雪球。
我看著那六個(gè)鴨蛋情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。接著，我的腦子腦子里拼命搜索腌咸蛋的方法。我拿來(lái)一個(gè)保鮮袋，把六個(gè)“雪球?qū)殞殹狈胚M(jìn)去，用扎辮子的橡皮圈綁了一個(gè)結(jié)，然后把它放到廚房的'灶臺(tái)上。
一天天過(guò)去了，我苦苦等待著第十天的到來(lái)。第十天終于到了，我拆開袋子，剝開蛋殼，試了一下，哇！鮮紅的蛋黃，嫩嫩的蛋白，好比商店的上等咸蛋�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，我露出了滿意的笑容。
每當(dāng)想起我童年時(shí)候做的這件難忘的事，我就會(huì)想起一個(gè)道理：只有付出，才有收獲。
難忘小學(xué)作文 篇2
我最難忘的人是陳佳玉，她一頭短發(fā)像個(gè)小蘑菇，大大的眼睛下面一張櫻桃似的小嘴，咧嘴一笑，就會(huì)露出她的小虎牙。她文靜可愛，是我最好的伙伴。
上學(xué)期的期末考試，早上一睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己睡過(guò)了頭。我趕快起床洗臉?biāo)⒀�，迅速地吃了兩口早餐，便飛快地跑到了學(xué)校。匆忙進(jìn)了教室，坐在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶筆袋。我找了又找，翻了又翻，竟然一支筆也沒找到。還有三分鐘考試就開始了，我左顧右盼，向很多同學(xué)借筆，可誰(shuí)都沒能借我。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。心想：沒有筆我可怎么考試呀！如果不能答題，我就考零分了。心里越想越急，這時(shí)我望到了陳佳玉。我小聲喊道：“陳佳玉，我沒有帶筆，借我一支好嗎？”陳佳玉聽后柔和地說(shuō)：“好的�！闭f(shuō)完便把她新買的筆借給我，我感激不盡，說(shuō)：“我用完還給你�！�
考完試后，我長(zhǎng)舒了一口氣，多虧了陳佳玉的幫助，我才能夠順利答完試卷。我把筆還給了陳佳玉，并說(shuō)了謝謝。陳佳玉笑了笑說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”聽了她的話，我的心里暖暖的'，便說(shuō)道：“以后要是你沒有帶東西，一定要和我說(shuō)，我借你。”陳佳玉對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又甜美地微微一笑，牽起我的手，一起朝校門口走去。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)我拿起筆開始寫字的時(shí)候，就會(huì)想起陳佳玉借我筆的情景。使我感動(dòng)，讓我難以忘懷。
難忘小學(xué)作文 篇3
剛打開相冊(cè)，第一張照片是一個(gè)三歲左右的小女孩，做在床上大哭的情景。這可愛又可笑的小女孩就是我。聽媽媽說(shuō)我那時(shí)候才三歲。
有一天晚上，媽媽爸爸正在做飯，我看著他們汗流浹背的樣子心里很不是滋味。心里想：媽媽爸爸那么辛苦地給我做飯，我自己也要給他們做一些事情呀!我今天要給媽媽爸爸一個(gè)驚喜。于是，我偷偷地溜出客廳，來(lái)到了臥室。我想把媽媽爸爸的被子展開，讓他們大吃一驚。
我從衣柜里拿出被子，吃力的把它抱上床。這時(shí)，我已經(jīng)是汗流滿面了，吁吁地喘著粗氣。但是，我還是不肯放棄�！翱煺归_被子了，哎!那邊的被子角還沒放下來(lái)呢!”我自言自語(yǔ)到。終于，我把被子展好了。我迫不及待要告訴媽媽爸爸，讓他們知道我長(zhǎng)大了�！皨寢尠职�，你們看呀!才三歲呀，才三歲就給媽媽爸爸展被子了，不信，你們來(lái)看!”我興奮地對(duì)媽媽爸爸說(shuō)。媽媽爸爸一聽我給他們展被子了，都來(lái)到了臥室�！肮�!好孩子，被子展反了，被頭朝下了!哈哈哈.”我一聽媽媽爸爸大笑，被嚇了一跳，大哭起來(lái)“嗚嗚，嗚嗚”
一張一張地看，一件事一件事地回憶，童年是多么有趣呀!我合上了相冊(cè)，睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我金色的童年.
在我小時(shí)候，曾和弟弟做了一頓“西餐”，(其實(shí)是水果拼盤。)直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那時(shí)我七歲，弟弟才五歲。那天，弟弟來(lái)到我家，碰巧爸媽出去了。為了讓我們聽話，他們買了一些水果，放在餐桌上。我看到了那些水果，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)做點(diǎn)西餐吧�！钡艿艹泽@的說(shuō)：“你會(huì)做嗎?”我自信的說(shuō)：“放心，有本天才呢!
我先把西瓜切開，把瓜瓤挖了出來(lái)，放進(jìn)盤中，分成兩份。只見鮮紅的瓜瓤，就象巨大的紅寶石，里面還有飽滿的.黑珍珠―瓜子。然后把一部分菠蘿切成塊，一部分打成汁。于是有進(jìn)行到了下一道工序：切橙子片�？墒�，不知道是不是我家的菜刀吃錯(cuò)藥了，平時(shí)對(duì)我媽百依百順，可它今天絲毫不聽我的話，切的片不是厚就是保可雖說(shuō)困難，不過(guò)還是切出來(lái)了。就不和它計(jì)較了。然后我用橘子瓣搭成了一座小橋。又用糖豆做成了“陸地”。后來(lái)弟弟拿來(lái)小西紅柿要做荷花，可他做了半天就做了三朵(這臭小子邊做邊吃大部分都被他吃了!)最后把它們裝飾好，放進(jìn)冰箱里。在看看弟弟，已經(jīng)是“口水流下三千尺，兩眼瞪得發(fā)了直�！边^(guò)了10分鐘我剛把“西餐”拿出來(lái)的時(shí)候正要細(xì)細(xì)品嘗我們的成果時(shí)，弟弟已經(jīng)左右開攻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)K掉了半盤!正當(dāng)我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他又來(lái)了個(gè)“橫掃千軍”把剩下的收拾掉了。吃飽喝足后這小子竟腳底抹油―溜了�？墒俏业亩亲舆�在敲鼓表示嚴(yán)重抗議。
虛弱的我用“疾風(fēng)步”追小弟去也!
難忘小學(xué)作文 篇4
夏令營(yíng)的第五天，也是我最期待的一天。因?yàn)榻裉煲驑寫?zhàn)了。我想也是我們最為興奮的一個(gè)節(jié)目吧？
首先，我們分為黃和黑隊(duì)。我就是黑隊(duì)的，教官說(shuō)黑隊(duì)攻黃隊(duì)。我們選好位置藏好準(zhǔn)備攻擊。第一局開始了，我站起來(lái)攻擊黃隊(duì)的人，在我的防守和攻擊下我終于把對(duì)方的一個(gè)人攻擊下來(lái)。每個(gè)人都有三條命。但在這個(gè)過(guò)程中我自己也因?yàn)楸粚?duì)方打中了三條命都沒了，所以陣亡了。第二局黃隊(duì)攻黑隊(duì)守這次我非常謹(jǐn)慎，所以三條命都保住了。
兩局下來(lái)黑隊(duì)陣亡人數(shù)最少，所以勝利！
槍戰(zhàn)后，接著我們就去插秧，教官說(shuō)那有小魚、田螺還有水蜘蛛，教官這么一說(shuō)我們班的`陳偉烽和藍(lán)欲龍和其他人馬上說(shuō)要上廁所。因?yàn)樗麄兒ε�，想退縮。但后來(lái)他們都克服這個(gè)恐懼試了一下，其實(shí)也沒什么大不了，我覺得挺好玩的。原來(lái)種田是這么辛苦的，我想以后吃飯也會(huì)更珍惜，絕對(duì)不吃剩飯。粒粒皆辛苦呀！最后我們帶著一腳的泥上岸，如果不是這次活動(dòng)，我想我們也沒多少這樣的機(jī)會(huì)下田吧。
晚上，我們營(yíng)里搞晚會(huì)，我們一群人圍在一起唱歌，唱跳兔子舞�？砷_心了！愉快的一天很快又結(jié)束了!
難忘小學(xué)作文 篇5
難忘的小學(xué)生活茫然回首，那段歲月，卻上心頭……小學(xué)的生活，如一條小河，歡快的游過(guò)；如一座高山，攀爬到頂；如一樹，數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事，就像金色的小魚，在我記憶的小河中游來(lái)游去，也像流星一般的劃過(guò)，是那么的深刻，也是那么的短暫…令我懷念，令我迷戀，令我回味。六年啊，六年！
六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，還記得四年級(jí)那一次英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)愀馔噶�，老是考不好，�?duì)我的打擊非常大，因此英語(yǔ)老師給我補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，細(xì)心地給我輔導(dǎo)。那天，輔導(dǎo)完之后，已經(jīng)是6：00點(diǎn)了，屋外一片漆黑，只剩下這間教室是這么的明亮，似乎照亮了一切，我這準(zhǔn)備離開教室，老師把我給叫住，和藹地問(wèn)我：“老師剛剛講的地方會(huì)了嗎？不會(huì)的話一定要告訴我，這要才會(huì)進(jìn)步的。”
我望著老師那如深潭般的眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師輕輕地?fù)崦业念^，又說(shuō)："你這段時(shí)間進(jìn)步很大，就是不夠自信，你要相信自己，大膽的去思考，不要害怕，老師相信你一定會(huì)考出好的成績(jī)的�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我滿懷自信的又點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了老師的話，我感覺自己比以前自信多了。
再回首，記得四年級(jí)那次的八百米跑，更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項(xiàng)長(zhǎng)跑，所以跑完之后會(huì)感到不舒服。當(dāng)我竭盡全力地跑完那八百米，沖出終點(diǎn)時(shí)，就快累得扒下了，是我們班的幾個(gè)同學(xué)扶著我倒下坐著，用手當(dāng)扇子給我扇風(fēng)，又給我遞水喝。在回班級(jí)的路上，時(shí)不時(shí)就扶我坐下，關(guān)切地問(wèn)我好點(diǎn)沒。雖然，這次我沒有跑出好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，但是，卻收獲了大家的`最真摯的情誼。別了，老師！不忘您們幾年的諄諄教誨，父母一般的愛與呵護(hù)……別了，同學(xué)！不忘你們幾年的真摯友誼，兄妹一般的愛與關(guān)心……別了，母校！不忘您多年以來(lái)辛勤培養(yǎng)，家一般的愛與哺育……我忘不了！我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲；忘不了同學(xué)在一起的合影；忘不了校運(yùn)會(huì)上我們沖刺的背影；忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍，打鬧嬉戲……光陰似箭，日月如梭，但卻不能埋沒我們最美好的時(shí)光，一想起那曾留下難忘的回憶，懷念，迷戀，回味便涌上心頭——我忘不了我的小學(xué)生活中的歡聲笑語(yǔ)！
難忘小學(xué)作文 篇6
星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@，難忘的植物園之旅。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們整裝待發(fā)，在老師的一聲令下，飛快地向植物園里沖去。
我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì)，手拉手，邊說(shuō)邊笑地向園內(nèi)走去�？茨�！蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹，在微風(fēng)中，那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著，宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇！這景色真是太美了。
我們走到了大草坪，再那天然的綠色地毯上盡情玩耍�？赡苡捎谌硕�，我們的隊(duì)員張雨桐不見了。玩了一會(huì)，我們覺得沒有什么意思，就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。
我們女生一方面由于不知道怎么劃，另一方面由于我們的勁兒太小，所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開了岸邊，打算過(guò)橋，可沒成想居然和他們撞上了。這還不是大問(wèn)題，由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上，這下，男生開始了“憤怒”的'進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開始，我們用船槳攻擊對(duì)方，水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來(lái)，男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了，而是傾盆大雨啊！我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無(wú)疑的，但想逃吧，他們又不肯放過(guò)。我們的身上被潑滿了水，張巖身上最多，她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我們退了船，又回到了草坪上。
剛步入草坪，我就看到了一頂小紅帽，是張雨桐！聽她說(shuō)，她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行，聽起來(lái)，似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。
時(shí)光似箭，我們回校的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了植物園。今天很開心，那碧水藍(lán)天，垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠(yuǎn)記在我心里。
難忘小學(xué)作文 篇7
那次小制作，我成功了，我永遠(yuǎn)忘不了。
那天下午，媽媽給我買了一本《白雪公主》，哇，太棒了！要知道我最喜歡看《白雪公主》了，所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來(lái)。
“咦，炫麗水晶鞋？這個(gè)不錯(cuò)呀！一會(huì)兒試試做一下，正好給妹妹做生日禮物啦！”我為我的想法一陣激動(dòng)，“炫麗水晶鞋”是這期《白雪公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說(shuō)干就干，我按照說(shuō)明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀，還有我的“超級(jí)無(wú)敵神力膠”，不過(guò)，還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋，對(duì)了，上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎？我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具，便開始動(dòng)手制作了。
首先，我想先在硬卡片上畫好一個(gè)心形，然后再剪，可怎么也畫不對(duì)稱，畫了三次都失敗了。這時(shí)我想：太難了！干脆不做算了，到時(shí)候買個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛！干嘛在這浪費(fèi)時(shí)間！可轉(zhuǎn)念一想東西都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這里，我下定決心，又畫了一個(gè)心形，你還別說(shuō)，這一畫，畫得還真是規(guī)范！我可開心了。接下來(lái)之后，我在心形卡片上涂滿了膠水，然后把彩珠兒粘到上面，再用我的“超級(jí)無(wú)敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處，最后給它裝配上彩色的絲帶。哇！一雙漂亮的`水晶鞋就做好了，嗯，不錯(cuò)嘛！我愛不釋手[注: 釋：放下。喜愛得舍不得放手。]地端詳起來(lái)，心想，這個(gè)禮物妹妹一定喜歡！后來(lái)我想：：是什么讓我成功呢？是不放棄，是持之以恒。
那次的成功，使我受益匪淺，它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對(duì)自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：世上無(wú)難事，只怕有心人。
難忘小學(xué)作文 篇8
快樂(lè)與痛苦，幸福與辛勞共同構(gòu)成了我成長(zhǎng)中一幅幅美麗而又生動(dòng)的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長(zhǎng)大了。
記得2去年的夏天，我和朋友在一番歡快玩耍后，滿身汗水，難受極了。
回家后，我經(jīng)過(guò)一番清洗后，身上感到無(wú)比灑脫。一陣微風(fēng)吹過(guò)我的身襟，使我清爽萬(wàn)分。可望著那堆積在桶里，臭氣熏天的衣服，這下可使我煩惱了。“我不會(huì)洗衣服，怎么辦呢？”我死皮賴臉地去求媽媽，望她能傳我“神功”。媽媽寮在泡不住我的軟硬兼施，只好傾囊相授。
只見媽媽卷好袖子，準(zhǔn)備作戰(zhàn)�！笆紫�，倒水在衣服里，要浸過(guò)衣服，主要為了弄濕，方便洗衣粉溶入�！眿寢尲�(xì)心向我授道。我不屑的.說(shuō)：“這種小技倆，三歲小孩都會(huì)�！眿寢屢娢夷堑靡鈽�，警示道：“別得意，好戲還在后頭呢！”她然后把衣服取出，灑上衣粉�！坝涀�，取衣時(shí)一定要小心，不然自食其果�！薄斑@還不容易！”我順手一拉，把衣服取了出來(lái)，但卻惹來(lái)了天降之禍——衣服帶起的水花，把我淋得滿身大斑點(diǎn)。這下我可嘗到了苦頭，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把“它”練得爐火純青。接下來(lái)就是拿起涮子，搓除污跡。這下我可不敢輕“敵”了，慢慢的跟著媽媽做。可我畢竟沒多少力氣，在衣服堆起的皺痕阻攔了我的“前進(jìn)”，更使不了力。媽媽見我無(wú)計(jì)可施，就給我親自示范。只見她也沒花多大的力氣，熟練地搓著，沒多久，衣服就洗好了。媽媽告訴我一個(gè)竅門：在搓時(shí)，一只手抓住衣服的一頭，由抓的一頭為起點(diǎn)，從那里向下搓，這樣會(huì)好搓一點(diǎn)。按照媽媽教的方法，果其不然，我很快就攻克了那道“難題”。
接下來(lái)的兩道關(guān)卡——給衣服漂洗和晾衣服，在我虛心學(xué)習(xí)下，很快學(xué)會(huì)了。望著衣服在陽(yáng)光的照射下顯得格外干凈，心里充滿了自家感。
我覺得第一次洗衣服的感覺真不錯(cuò)，這個(gè)嘗試的過(guò)程讓我感到快樂(lè)，讓我自豪，讓我回味。
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