[推薦]我的老師英語(yǔ)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
My Chinese Teacher
Hello, everyone! Today I’ll tell you about my Chinese teacher。
Zhu Jingyan is my Chinese teacher。 She is tall and beautiful。 She has big eyes and long hair。 Look, she is wearing a red dress today。 The dress fits her very well。 She is reading a book now。 She is reading very carefully。
All of us love her very much。 Why? Because she is very friendly and lovely。 We are good friends。 We often chat and play games with her。 We often have a great time。 Sometimes we dislike her, because she is angry。 We are very afraid, so we don’t make any noise。
My Chinese teacher is a good teacher。 She works hard and she knows many things。 When we answer her questions, she always listens to me carefully with a smile on her face。 In her class, we often learn many things, so we like the Chinese lessons very much。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我的英語(yǔ)老師My English Teacher
Today, I go to school with aheadache. At the beginning, it is just a slightly pain. Nevertheless, it is notuntil the English lesson that my head pains heavily. So it is difficult for meto take notes. Luckily, my English teacher notices it so she takes me to theoffice. With a big smile on her face and caring words, she gives me a glass ofwater. To my surprise, she offers to help me notes. It is her love that warmsme up. At that moment, I whisper myself that I will do my utmost to help othersas kind as my English teacher.
今天我去學(xué)校的時(shí)候頭很痛。一開(kāi)始,只是輕微的疼痛。然而,在上英語(yǔ)課的時(shí)候我的變得很痛。所以記筆記對(duì)我來(lái)說(shuō)變得很困難。幸運(yùn)的'是,我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,并把我?guī)У搅宿k公室。她臉上掛著微笑并說(shuō)著一些關(guān)心的話,遞給我一杯水。使我吃驚的是,她提出要幫我記筆記。是她的愛(ài)溫暖了我。在那一刻,我輕聲對(duì)自己說(shuō),我會(huì)像我的英語(yǔ)老師一樣盡我最大的努力去幫助別人。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
我有許多老師,嚴(yán)肅的體育老師,溫柔的語(yǔ)文老師,多才多藝的音樂(lè)老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)都會(huì)扎起馬尾辮,看起來(lái)既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,撲閃撲閃的,好像會(huì)說(shuō)話。她微笑時(shí)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)深深的小酒窩,可愛(ài)極了!茅老師身材苗條,配上一條雪白的長(zhǎng)裙和火紅的高跟鞋,簡(jiǎn)直是仙女下凡。
英語(yǔ)老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,一下課就成了我們的好朋友。每當(dāng)同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她總是認(rèn)真仔細(xì)的'解答。一遍又一遍,不厭其煩地講到你懂為止。
英語(yǔ)老師上課的方式也是別具一格。記得有一次,布置的作業(yè)是讓我們剪下書(shū)上的小狗,涂上顏色,再把小狗拼裝好。第二天,同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的小狗,看著這些可愛(ài)的小狗,英語(yǔ)老師用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛向我們投來(lái)了贊許的目光,并且一邊用手機(jī)記錄下這些精彩的瞬間,一邊教我們讀關(guān)于小狗的英文,讓大家在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到了知識(shí),真是太開(kāi)心了!
這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)美麗而又博學(xué)的英語(yǔ)老師!
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
我的老師 謝謝你握緊我的手掌 帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂 謝謝你走到我的身旁 教會(huì)我感知雨露陽(yáng)光 謝謝你告訴我斂住年輕的鋒芒 收起輕狂踏實(shí)地走好每一步為了有一天更驚艷的氈房 謝謝你幫助我迷途時(shí)矯枉軟弱時(shí)堅(jiān)強(qiáng) 對(duì)于你所有的付出與機(jī)遇 我們只想說(shuō)老師謝謝你 你的寬容你的嚴(yán)厲你的耕耘……My teacher thank you hold my hand lead me into the palace of knowledge thank you come to my side church I perceive dew sunshine thank you for telling me converges live young"s sharpness fold frivolous steadfast every step perfectly well for one day more dazzling ZhanFang thank you help me stray when straightening waste weakness strong for you all the pay and opportunities we just want to say a teacher to thank you for your forgiveness your harsh you diligently......
你為我們?yōu)⑾碌腵汗滴 可 只想擷取一枚紅葉卻給了我們整片楓林 要怎樣謝謝你 日日夜夜月月年年的甘為人梯 要怎樣謝謝你 用愛(ài)給每一個(gè)我們呵護(hù)蔭蔽 要怎樣謝謝你 無(wú)論深冬仲夏輪回四季黑板前堅(jiān)定的屹立 要怎樣謝謝你 ………………You for our HanDi can asperse of just rip a gold hongye gave us the whole piece maple"s woods to thank you night and day of the month for every year how man-lift gump: thank you with love give each of us to caress shade to thank you whether the mosses midsummer metempsychosis seasons the chalkboard firm stands to thank you......
我們注定會(huì)別離而千言萬(wàn)語(yǔ)都深藏在若干年后寫(xiě)給你信末的此致敬禮 我們卻只能說(shuō)老師謝謝你We are doomed to sky-byte and a thousand words are hidden in a few years at the end of this letter addressed to you but we can only say a teacher to salute: thank you
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
可愛(ài)的你,帶給我溫暖。
——題記
剛來(lái)這個(gè)班時(shí),我第一個(gè)遇見(jiàn)的是你,我因?yàn)椴粫?huì)疊被子,而你卻在寢室里像媽媽一樣的幫助我,那時(shí),我就有點(diǎn)喜歡你了。
當(dāng)你讓我當(dāng)你的英語(yǔ)課代表時(shí),我就毫不猶豫的答應(yīng)了。因?yàn)槟悴粌H年輕,長(zhǎng)得也很清純,并且還有一顆少女心。
可惜,時(shí)間長(zhǎng)后,我發(fā)現(xiàn)我厭惡你了。
教學(xué)方式不好,單詞好寫(xiě)錯(cuò),知識(shí)點(diǎn)沒(méi)講全,我感覺(jué)我的英語(yǔ)快要死了,每天都和一些成績(jī)好的同學(xué)們?cè)诒澈笳f(shuō)你的不好,真是越想越煩,可惜沒(méi)人敢對(duì)你說(shuō)你的不好,我們大家都很糾結(jié)。看著你臉上的微笑,我不禁有點(diǎn)覺(jué)得虛偽,心里也在郁悶的滴血。
直到有一天,你喊我出去談話,心平氣和的跟我說(shuō):我是不是講的不好啊,同學(xué)們好像不喜歡我,我們倆好像也不像以前那莫默契了。我才終于把我想說(shuō)的話終于說(shuō)了個(gè)遍,老師和我聊了許久,我感覺(jué)心暖暖的',原來(lái)老師也在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題,可是每天還裝著心情很好來(lái)上課,不想打擾大家的情緒。老師原來(lái)也會(huì)換位思考,身為權(quán)威的老師,卻向我請(qǐng)教,這要有多大的勇氣啊。我的腦海突然想到老師認(rèn)真起來(lái)得模樣,想起她的書(shū)上全是密密麻麻的筆記。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)愛(ài)上你了。喜歡你上課時(shí)輕松的氣氛,不像語(yǔ)文老師的迅速激昂;數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅安靜;物理老師的緊張費(fèi)神。而是輕松愉快。喜歡你甜美的聲音,讓人專注;喜歡你可愛(ài)的模樣,讓人發(fā)笑;喜歡你認(rèn)真的態(tài)度,讓人欽佩。
我有時(shí)都搞不懂你,每天下三你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到,一坐坐一節(jié)課,即使整節(jié)課沒(méi)一人寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),你也會(huì)想辦法擠點(diǎn)時(shí)間讓大家學(xué)英語(yǔ),教育差生,或者說(shuō)默默坐在椅子上改聽(tīng)寫(xiě)。你很樂(lè)觀,即使我們班英語(yǔ)不是很好,你也總是失落會(huì)就會(huì)滿血復(fù)活。你很年輕,所以你課后總會(huì)和我們打成一片,很懂我們的心思,同學(xué)們也會(huì)把心里真實(shí)的想法告訴你,而不告訴別的老師。你很努力,即使獨(dú)自一人站三節(jié)課,嘴里也在抱怨很累,但精神總是那么飽滿,仍拼命地站著,講著。你有點(diǎn)傻,當(dāng)班主任把體育老師的課給你時(shí),你總會(huì)把可愛(ài)的笑容露出來(lái),說(shuō)什么班主任很貼心,難道多給你獎(jiǎng)錢(qián)嗎?你上了那么多節(jié)不累嗎?你不想休息嗎?你不怕同學(xué)們埋怨你嗎?你就是這么傻,愿意奉獻(xiàn)自己。
可愛(ài)的你,給了我很多機(jī)會(huì),讓我能夠好好學(xué)習(xí)英語(yǔ);每天都不厭其煩的指點(diǎn)我,開(kāi)導(dǎo)我,在我危難時(shí),也會(huì)伸出援助之手,你很信任我,所以我不會(huì)讓你失望。
可愛(ài)的你,請(qǐng)一直微笑,因?yàn)槲視?huì)和你在一起。謝謝你,謝謝你帶給我可愛(ài)的溫暖。
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