（集合）成長(zhǎng)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文1
在感恩中成長(zhǎng)每個(gè)人，都有一顆感恩的心，知道感恩的人，就會(huì)生活的很快樂(lè)，很充實(shí)，因此我要做一個(gè)知道感恩的人。
我感謝我的祖國(guó)——中國(guó)，是她哺育了我，給了我生命，我作為一名21世紀(jì)的中學(xué)生，我感到無(wú)比的驕傲和萬(wàn)分的自豪。所以我們才要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。祖國(guó)正在發(fā)展，漸漸的強(qiáng)大。因此我們要好好學(xué)習(xí)才是我們的使命，我們是祖國(guó)的花朵，棟梁，我們的祖國(guó)需要我們，我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，祖國(guó)就是我心中的一把火，她促使我好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。祖國(guó)她現(xiàn)在雖然很貧窮，很落后，我們不能嫌棄她，我們要為她而奮斗。我要更加努力的學(xué)習(xí)報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
我崇拜我的.祖國(guó)，我身上流著中華民族的血液，只有為人民做點(diǎn)家做點(diǎn)力所能及的事，只要我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)我們國(guó)家一定會(huì)更加的富裕，感謝祖國(guó)養(yǎng)育了我。
我愛(ài)你我的祖國(guó)母親。
成長(zhǎng)的作文2
成長(zhǎng)是一本博大精深的書(shū)，它可以給人快樂(lè)、傷心。當(dāng)然，也可能是煩惱。
我最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)動(dòng)腦筋，平時(shí)就不喜歡做應(yīng)用題，因此，做應(yīng)用題就成了我的煩惱。有一次，我在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題把我難著了，任我搜腸刮肚怎么也想不出來(lái)，急得我直撓頭皮。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看著我的滑稽動(dòng)作，爸爸立即明白怎么一回事，這可能就叫做“知子莫如父”吧。只見(jiàn)他笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，怎么了？是不是又遇見(jiàn)難題了？”“嗯，有一道題我怎么也想不出來(lái)了。”我羞愧地說(shuō)。只見(jiàn)爸爸頓時(shí)來(lái)了精神，驕傲地說(shuō)：“拿來(lái)我看，哪道題呀？沒(méi)有我不會(huì)做的，不用怕，老爹來(lái)教你。”看到他那神氣十足的樣子，我也不甘示弱地說(shuō)：“吹牛！”接著便把那道我不會(huì)做的題拿給老爸看。老爸接過(guò)題一看便說(shuō)：“這道題嘛！簡(jiǎn)單！”
于是老爸就一步步的.給我講解，最終我把這道題給弄明白了。唉！又一次煩惱終于被消滅了，好輕松。
成長(zhǎng)的作文3
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我知道了什么是“在感恩中成長(zhǎng)”。安利柯和他的同學(xué)十分團(tuán)結(jié)。比如說(shuō)：卡隆幫助弱小同學(xué)，炮尉的兒子救其他小朋友。他們不僅團(tuán)結(jié)，而且還尊重師長(zhǎng)。
安利柯去看望病中的老師，老師感到很高興，又問(wèn)他學(xué)習(xí)怎樣，又問(wèn)他班級(jí)情況如何，安利柯只說(shuō)好的方面，其他的是一概不提。不是他故意撒謊，是他怕老師聽(tīng)了后又生氣，病又加重，你們說(shuō)他是多么尊重師長(zhǎng)呀！他們還是一群懂得回報(bào)父母的.孩子。安東尼在考試中考了第二名，后來(lái)，他那游手好閑的父親來(lái)了，小石匠不敢過(guò)去，后來(lái)是那個(gè)黑胡子的考題先生把他送到父親跟前并說(shuō)明了原因，我也要向小石匠安東尼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那想回報(bào)父母，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
記的有回，我看見(jiàn)爸爸的筆不下水了，我就悄悄買(mǎi)了一支黑鋼筆想送給他，但是由于爸爸平時(shí)對(duì)我一直很?chē)?yán)厲，我直到第二天才敢給他。那一刻，我看見(jiàn)他的眼睛濕潤(rùn)了。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
成長(zhǎng)的作文4
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)批評(píng)挑剔的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了吹毛求疵譴責(zé)他人。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)敵意的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了斗爭(zhēng)反抗。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)恐懼的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮害怕。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)憐憫的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了自哀自怨。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)恥辱的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了自覺(jué)有罪。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)嫉妒的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了貪得無(wú)厭。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)困惑的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了有耐心。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)肯定的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了確定目標(biāo)。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)分享的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了慷慨大方。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)公正誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了正義真理。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)安全感的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了保護(hù)他人。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)友善的`環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了信任他人。
一個(gè)孩子在充滿(mǎn)安寧的環(huán)境中成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了平靜地生活。
......人就是這樣成長(zhǎng)的......
成長(zhǎng)的作文5
書(shū)是人類(lèi)的“營(yíng)養(yǎng)品”，我們所有的知識(shí)都是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，我們從小到大都離不開(kāi)它。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，閱讀始終陪伴著我們。自從我識(shí)字以來(lái)，我讀過(guò)很多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《自然圖書(shū)館——哺乳動(dòng)物篇》。這本書(shū)是爸爸在上海圖書(shū)館買(mǎi)的，拿到這本書(shū)后我就迫不及待地打開(kāi)，這是一本自然 科學(xué)少年讀物。它讓我知道了老鼠的天敵——貓、兇猛的老虎、機(jī)警的豹子、萬(wàn)獸之王——獅子等很多哺乳動(dòng)物，了解了他們的生活習(xí)慣和生活環(huán)境。我也學(xué)到了很多成語(yǔ)，比如：黑白相間、威風(fēng)凜凜、力大無(wú)窮等。通過(guò)讀這本書(shū)，使我對(duì)我們居住的地球有了更多的.了解。
我還看了許多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生365天好日記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等，通過(guò)讀這些書(shū)，我學(xué)到了很多知識(shí)，可長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。我覺(jué)得：我們能從不同的書(shū)中獲得不同的見(jiàn)識(shí)。所以，我應(yīng)該得再多看點(diǎn)書(shū)，獲取更多的知識(shí)。
成長(zhǎng)的作文6
唉有一次不合格！我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偸沁@么差呢？看來(lái)這個(gè)暑假我又不會(huì)安然度過(guò)了。
果然暑假里，媽媽決定要把我送到補(bǔ)習(xí)班去，于是我懷著極不情愿的心情來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，看到了許多同齡的伙伴們。看到老師在認(rèn)真的`講著課，下面的同學(xué)們稀稀疏疏的聽(tīng)著。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。有一次，我問(wèn)他：“為什么別人都在玩，你不去玩��！”他回答我說(shuō)。
“我上學(xué)期沒(méi)考好，媽媽把我送來(lái)了補(bǔ)習(xí)班，可是補(bǔ)習(xí)班要花很多錢(qián)的，我爸媽工資也不高，現(xiàn)在還要支付我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用。所以我覺(jué)得很慚愧�！蔽衣�(tīng)了之后，想了很久。覺(jué)得自己應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)爸媽的血汗錢(qián)。從哪以后我再也沒(méi)有和補(bǔ)習(xí)班的伙伴們玩耍了，而是自己努力的學(xué)習(xí)了。
我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要好好讀書(shū)，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。
成長(zhǎng)的作文7
星期天，我和爸爸、媽媽早早地來(lái)到了希望廣場(chǎng)，參加由市園林管理局和鹽城晚報(bào)共同組織的“舊報(bào)換新苗，共植愛(ài)心樹(shù)”的活動(dòng)。
園林管理局的阿姨詳細(xì)地給我們講解了植樹(shù)要點(diǎn)。我們分到的是一棵女貞樹(shù)苗，這可是我們鹽城的市樹(shù)呀!盡管是棵小樹(shù)，但它也有兩米多高呢!我們先挖了個(gè)圓形的樹(shù)坑。我學(xué)著爸爸的樣子，挖得有模有樣，可是我的`力氣太小了，過(guò)了一會(huì)就挖不動(dòng)了，但我還是使勁地挖。樹(shù)坑終于挖好了，我們把小樹(shù)抬起來(lái)，放進(jìn)樹(shù)坑里。小樹(shù)還蠻沉的呢!把小樹(shù)扶正后開(kāi)始填土。填好土后，我們用腳在樹(shù)的四周踩實(shí)，我和爸爸還拎來(lái)一桶水，讓小樹(shù)喝得飽飽的，然后又填上一層干土壓實(shí)，這樣，小樹(shù)就栽好了。
我們給小樹(shù)起了個(gè)名字叫“祈愿樹(shù)”，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿貝貝健康成才。是啊，我要和小樹(shù)同成長(zhǎng)，吸收陽(yáng)光雨露，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，造福社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
成長(zhǎng)的作文8
那天，她和父親吵架了，對(duì)于她而言，這并不是第一次了，而原因總是一個(gè)，現(xiàn)在的她覺(jué)得自己不再需要父母的管教了�！安灰愎芾玻 边@句話她幾乎是吼向父親的。
屋子里一陣沉默。不知是因?yàn)檫@次她的脾氣大了點(diǎn)還是別的什么，她竟沒(méi)有等到父親的訓(xùn)斥，其實(shí)在之前，她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但是這樣的情況使她有些措手不及。她不敢看父親的眼睛，因?yàn)槟欠路鹂梢詫⑺耆赐浮Ｖ宦?tīng)耳朵里清晰的傳來(lái)平淡的聲音：“那我就不管你了�！比缓螅致�(tīng)得門(mén)被關(guān)上的'聲音。
她心里頓時(shí)傷心極了，雖然她沒(méi)有看父親，但是，她可以想象，父親有些蒼老的眼睛中透著無(wú)奈或是難過(guò)。在床上哭了一會(huì)兒，她穿上衣服，想去外面散散心，但是又怕看見(jiàn)父親，于是在門(mén)前猶豫了一下，在透著門(mén)縫看見(jiàn)父親不在客廳后，她才決定打開(kāi)了門(mén)。
成長(zhǎng)的作文9
在我的成長(zhǎng)道路上，有很多印象深刻的事情，有收獲的，有懊惱的，還有慚愧的。其中，這件事讓我體會(huì)到真正的快樂(lè)。
有一次，外婆教我坐韭黃炒蛋。因?yàn)槲易钕矚g吃這道菜了。
外婆開(kāi)始教我啦！首先，外婆叫我先把韭黃小心翼翼地切段。從未切韭黃的我把韭黃切成一長(zhǎng)一短，外婆說(shuō)要把韭黃切整齊，炒出來(lái)的菜才漂亮。我聽(tīng)清楚了，立即把韭黃切整齊，我再攪拌蛋黃，外婆再次叮囑我：”要小心，不要用力，不然蛋液就濺出來(lái)�！蔽彝锓劈c(diǎn)鹽和油，再接著攪拌。接著，外婆燒鍋放油，我先放韭黃，再放攪拌好的`蛋黃在鍋里，然后，把鍋里的韭黃和蛋黃翻炒，一會(huì)兒工夫，韭黃炒蛋做好了，我把它放在碟子上，全家人一嘗，都說(shuō)香，我心里甜滋滋的，忍不住嘗了一下：“真好吃！真美！”
我為這件事體會(huì)到：真正的快樂(lè)就是自己努力過(guò)的事！
成長(zhǎng)的作文10
一天，青蛙媽媽到水里去生了7個(gè)小寶寶，這些小黑點(diǎn)像一個(gè)一個(gè)黑色的“小豆豆”。一只小魚(yú)看見(jiàn)了，以為是一些黑色的小豆豆，就沖上去想把那些“小豆豆”給吃了，青蛙媽媽看見(jiàn)了，連忙去阻止小魚(yú)，說(shuō)：“這是我的`孩子，你可別把我的小寶寶吃了。”小魚(yú)知道了，連忙向青蛙媽媽道歉，說(shuō)：“對(duì)不起�！边B忙游走了。
這時(shí)，在青蛙媽媽不在的時(shí)候，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。突然，在小蝌蚪旁邊的小魚(yú)都游走了，原來(lái)大鯊魚(yú)來(lái)了，小蝌蚪連忙藏到石頭后面，用前腿把海草拿起來(lái)，扔向鯊魚(yú)，鯊魚(yú)被小蝌蚪打得落花流水，小魚(yú)們都向小蝌蚪祝賀。
不知不覺(jué)小蝌蚪長(zhǎng)出了一條前腿，游啊游，游得非�？臁Ｐ□庺~(yú)想去和小蝌蚪比賽跑步，讓蝦伯伯來(lái)當(dāng)裁判。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始�！蔽r伯伯喊，還有一聲槍響，小鯉魚(yú)和小蝌蚪都飛快得游了起來(lái)，結(jié)果小鯉魚(yú)輸了，小蝌蚪贏了。
小蝌蚪終于長(zhǎng)成青蛙了，和青蛙媽媽一起吃害蟲(chóng)。
成長(zhǎng)的作文11
書(shū)是智慧的源泉，是一個(gè)取之不盡的聚寶盆。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我每天洗完澡，睡覺(jué)之前都會(huì)看一會(huì)書(shū)，大約在半小時(shí)左右。我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么．自然之謎》，它告訴我霜形成于夜間，當(dāng)?shù)孛嫔蠚鉁?℃時(shí)就形成了霜。地震是地殼表面的`巖石圈受到內(nèi)力和外力的共同作用后造成的……等好多自然現(xiàn)象。還看了《安徒生童話》里面有這樣一篇故事《踩面包上的姑娘》，這個(gè)故事告訴了我一定要孝敬父母和家人。
俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)面遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我一定要多讀書(shū)，勤看書(shū)，作一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，和書(shū)作一個(gè)好朋友，讓它陪伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文12
伴隨著小主持人的一聲“比賽開(kāi)始“，我們四年級(jí)的班級(jí)合唱比賽開(kāi)始了!
第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是三班。瞧！他們穿著整齊的服裝，一邊做動(dòng)作，一邊唱著歌。你再看看他們的隊(duì)伍，像流淌的小溪。
過(guò)了不久，該我們班了！我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍，站在臺(tái)上的隊(duì)行，也格外整齊。咦？怎么不唱了？原來(lái)是我們班的領(lǐng)唱開(kāi)始表演了！你看她，比著優(yōu)美的動(dòng)作，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
充滿(mǎn)自信的我們，興高采烈的走下臺(tái)。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間。而當(dāng)聽(tīng)到“四年級(jí)十班----第六名”時(shí)，我們的高興勁沒(méi)了，像一個(gè)個(gè)瀉了氣的'皮球。
后來(lái)，補(bǔ)老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)失敗不要緊，重要的是我們盡力了。但是我們不夠團(tuán)結(jié)，有幾個(gè)同學(xué)的聲音比全班同學(xué)的聲音低了很多。所以我們明年要聲音統(tǒng)一，奪得第一。”
經(jīng)過(guò)老師的教誨，我們的心情好了許多，因?yàn)槲覀兠髂赀�可以努力。
成長(zhǎng)中的故事很多很多，但我對(duì)這件事情記憶憂(yōu)心。
成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)、也有悲哀；
但有媽媽的溫馨陪伴，有媽媽關(guān)心的陪伴，使我童年的每時(shí)每刻都充滿(mǎn)歡笑。
星期天的.早晨早晨，我又在被窩里睡懶覺(jué)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過(guò)電話，那一頭傳來(lái)媽媽親切的話語(yǔ)：“兒子，起來(lái)了沒(méi)？穿了衣服嗎？早飯?jiān)阱伬锬兀瑒e忘了吃，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在媽媽的“嘮叨”而充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的電話聲中，我開(kāi)始了快樂(lè)的一天。
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的人愛(ài)護(hù)著我。成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴的去感受。但有您……媽媽的相伴，一路上都將灑滿(mǎn)幸福。
成長(zhǎng)的作文14
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我就到了初中。這是中學(xué)的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園，卻讓我感到興奮和期待。聽(tīng)著校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，我陷入了沉思。
就在上個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在其他場(chǎng)比賽中我看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到一半時(shí)，不小心摔傷了，摔碎了腳腕的骨頭，可他一直堅(jiān)持完成了比賽，雖然是最后一名，雖然比其他選手落后了近一個(gè)半小時(shí)�？吹竭@里，我感動(dòng)了，我為他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)了，那位運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)候，我為他歡呼，為他鼓掌。那一刻，我明白了，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
一陣掌聲把我從沉思中喚醒，這時(shí)，老師讓我們宣誓，我的初中生活真正開(kāi)始了。還有很多很多的事情都印記著我成長(zhǎng)的.足跡，讀著誓言，另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
成長(zhǎng)的作文15
在一個(gè)寒冷的夜晚，我因?yàn)榘l(fā)燒哭得非常厲害，爺爺見(jiàn)了非常心疼。就把家里的發(fā)燒藥拿給我吃，我吃了藥以后燒不但沒(méi)退，且肚子還疼了起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀急得滿(mǎn)頭大汗。急忙背起我就朝衛(wèi)生院奔去……在去醫(yī)院的路上我和爺爺被一陣風(fēng)雪擋住走路很艱難，因?yàn)槲掖┑囊路�，爺爺就把身上的大衣脫下�?lái)，把我包在大衣里，而她只穿一件單薄的`衣服，冷得發(fā)抖他堅(jiān)持把我送到醫(yī)院到了醫(yī)院的屋里，他把我放到床上，用蒼老的聲音對(duì)我說(shuō)：“孫女要梃得住啊�！蔽业牟『靡院�，爺爺把我抱回家，在回家的路上，我感到爺爺?shù)纳碜釉诓煌５囟秳?dòng)，到家以后，媽媽把棉大衣拿出來(lái)讓爺爺穿上。
我感激的地說(shuō)：“爺爺您辛苦啦”如果沒(méi)有爺爺身上的大衣和爺爺?shù)恼疹櫍铱赡軟](méi)有今天。我從以后要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答全家人的養(yǎng)育之恩。
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