我的生活作文（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
以前，我的家很浪費資源�，F(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，，覺得很好玩，就想試一下兒。就這樣，我開始了“低碳生活”。
每到晚上，我家就把電視，電燈通通打開�？粗粗�，人都睡著了，可電視，電燈還在為我們服務(wù)著。后來，我想到了一個辦法。就是在一定的時間我們把它定時了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽，他們都很贊同我的想法。從此，我家沒發(fā)生過以上事情。后來，我在電視上又看到說電視機在待機狀態(tài)下耗電量一般為其開機功率的10%左右。哦，我仔細一算，這筆帳算起來還真不太小。所以每天晚上起來小便時順手把電視插頭拔掉。這樣一個月下來，我家的`電費節(jié)省了很多，爸媽直夸我棒。
弟弟在最喜歡用紙。每當(dāng)他畫畫的時候，總在一張紙上畫幾筆，就把紙扔了，又在另一張紙上畫。不小心手臟了，就抽出很多張餐巾紙來擦，結(jié)果手還是沒擦干凈�？粗艿埽野蛋到o弟弟制定了“節(jié)紙計劃”。他要畫畫，我給他一張紙，并且告訴他要把它畫滿了，才能扔了。如果你要檫手，首先要把手洗干凈了，再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點了點頭。沒想到他干得比以前更好�？磥砦业摹肮�(jié)紙計劃”成功了。
隨著生活條件的提高，以前的兩只腳改為摩托車，又之改為汽車。爸爸請你多走走，免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。
從小事做起，從小做起，讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電，一粒米，一滴水的好習(xí)慣，讓我們開始我們的低碳生活，讓我們一起創(chuàng)造美好的明天！
我的生活作文2
我出生在農(nóng)村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農(nóng)活時也會把我?guī)�。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。
爺爺奶奶日子過地拮據(jù)，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應(yīng)急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。
于是小小的我便懂得了放學(xué)回家?guī)湍棠套鲲�，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學(xué)校聽話。
那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的痕跡。
后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的.自己，看輕自己的現(xiàn)狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權(quán)力，更不能為你的將來鋪路，所以你要靠自己，學(xué)習(xí)是你唯一的出路�！�
現(xiàn)在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因為在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。
生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。
我的生活作文3
隨著溫室氣體的大量排放，全球變暖的趨勢正在不斷上漲。記得夏天一到我就把空調(diào)開大，心情一煩就把電視機音量調(diào)大……誰知在不知不覺中我已經(jīng)給環(huán)境造成了嚴重的傷害!
現(xiàn)在的城市里，工廠中工人們不斷排放廢氣，這雖對工業(yè)生產(chǎn)有所幫助，可是這污染了環(huán)境阿!每天開車上下班給環(huán)境增添了不少麻煩，二氧化碳無止境排放，讓森林中的樹木垂頭喪氣彎下了腰，讓草兒都枯萎沒了生氣。還有你知道嗎?你如果在大白天開燈，那么你就是造成光污染阿!如果說樹能夠吸收二氧化碳呼出氧氣，那么你能保證每天植樹嗎?所以，我們提昌低碳生活。
如果你每天少乘一點車，多走幾步路;如果你能少使用電腦，多看點書籍增強知識庫;如果你能將電腦，電視機屏幕調(diào)成中等亮度;如果你能多在陽臺栽植一些花花草草，增添一絲綠的生機……這樣做，能減輕環(huán)境惡化，也能有效地進行低碳生活。
20xx就快來臨，預(yù)言的世界末日真的會發(fā)生嗎?我堅信如果每個人能夠進行胝碳生活，別說20xx了，就算是3012也沒問題!所以從現(xiàn)在開始，從每人上開始進行低碳——少用電腦，電視;多步行去上下學(xué);在三月十二植樹節(jié)多植幾棵樹，又綠化環(huán)境做貢獻!在三十七地球熄燈一小時時，點起蠟燭，照亮每個人的心房。
讓我們都加入到低碳的'行動當(dāng)中吧，這樣我們的環(huán)境才能變得更好。
我的生活作文4
我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時候掙扎，在恐懼的時候逐漸冷靜，在失落的時候知道必須對哪些人微笑。如果一個人有了這些，說明那個人是幸運的，但對有些人來說這遠遠不夠。
對有些人來說我們的生活并不只是這個簡簡單單的四維宇宙，還有一個由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。他們是詩人，一個真正擁有自我的詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂生活。 經(jīng)常在疲勞的時候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認為這是無理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認為，因為這紙上亂糟糟的`線條每一條都有他自己的意義，這對我來說是生活的一部分，我的快樂生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩人，唱著生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿，但這才發(fā)現(xiàn)，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經(jīng)最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時起經(jīng)常回想我們在一起的日子和環(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時間的束縛進入那個快樂的世界，時不時的唱幾句，這是只屬于我的快樂生活。那個署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬于自己的。
我的生活作文5
朋友篇
在我的六年小學(xué)生活中，有N個好朋友，有“學(xué)習(xí)狂”熊蕊，有“謝大蔥”謝聰，有“高高在尚”的高銘，不過，在六年級建立的友誼中，有幾個死黨和我是超超超（省略N個“超”）麻吉的啦！
“學(xué)習(xí)狂”熊蕊
“小熊貓，偶來了呀！隨著我對熊蕊發(fā)出呼喚，可那位”學(xué)習(xí)狂仍然無動于衷，繼續(xù)施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，我只能對她奉上一句我的'口頭禪：“我對你的童年感到悲哀！”雖然嘴上這么說，但她確實符合這句話，因為我能容忍她qq沒有，E-mail沒有，手機沒有，以及N個東西都沒有而還可以和她玩得這么好已經(jīng)是很不錯的，可她竟然還不知足，還是繼續(xù)天天施行題海戰(zhàn)術(shù)，這個學(xué)生狂，唉！可憐、可愛、可氣、可恨（省略N個帶“可”字的詞匯）的小熊貓，你何時才能熬個過頭呀！我為你的童年感到悲哀。
“謝大蔥”謝聰
說起謝聰，在我們班可是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)�，因為她就是偶班的女班長啦！不用說，成績當(dāng)然是棒棒棒的啦！可是，我發(fā)現(xiàn)了，最近一段時間謝聰和男生們耍得特別好，不知道是因為什么，難道是“中西結(jié)合，999”（說什么呢！不是賣藥的�。澳信Y(jié)合難道是謝聰“打人手癮”來了，真的也是，“手癮”來了有這么多男生供她打呢！隨便來個“排山倒�！保к娙f馬立馬倒下了！
“高高在尚”高銘
“高高在尚”高銘是高銘的“查字典作文網(wǎng)”名，也是一個文筆不錯的小女生，不過文章太過于八股，我不時都有在在批評她，在查字典作文網(wǎng)里文章也能寫得這樣八股，難怪沒有得過精華，可惜，如果她不寫得這樣八股，或許我們倆不能“PK”呢！
在我的六年小學(xué)生活中，有這些好朋友們陪伴，我實在感到興奮。
我的生活作文6
我的初中生活，蘊含的是陽光，蘊含的是童言無忌，蘊含著初中里發(fā)生的酸甜苦辣生活的各種味道。
初中生活其實很有意思，初中生活里有同學(xué)們的陪伴，有老師的指導(dǎo)，初中生活一個讓我能想到就會充滿動力，充滿活力的時代，初中生活讓人歡樂也讓人憂傷，歡樂的是歡聲笑語的生活樂觀，憂傷的是初中生活很快的就度過。
初中生活讓我學(xué)會好多東西，學(xué)會了讀懂自己，讀懂人生。面對日常生活中發(fā)生在自己身上的事情能很好的處理好。初中生活每天起來的很早，早晨六點多就起床，吃過飯之后就去早自習(xí)，生活安排的很緊湊，忙碌中自己的心覺得踏實，忙碌中覺得生活有意思，忙碌中能覺得學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確。初中的學(xué)習(xí)雖然不是太累但是還是很充實的。每天在英語和語文的難點，難題中不斷的求解，不斷的求解題方法，讓自己能把問題根治。初中生活我感覺到了挑戰(zhàn)，感覺到了生活在當(dāng)今社會上就要努力學(xué)習(xí)，就要不斷的學(xué)習(xí)知識。這樣才能很好的發(fā)展，才能立足于當(dāng)今社會上。要想達成自己的目標(biāo)和希望就要不斷的努力，不斷的在學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)新，不斷的`讓自己在學(xué)習(xí)中獲取知識。日益的增長自己的才華，這樣才能在社會上不斷的開辟出自己的天地，開辟出屬于自己的未來。擁有了偉大的報復(fù)，才能擁有更好的發(fā)展。
我的初中生活讓我體會到了挑戰(zhàn)，讓我體會到了只有不斷的努力才能擁有更好的未來。
我的生活作文7
我的課余生活因為經(jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動物闖關(guān)”了，這個游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽我慢慢道來。
這個游戲的規(guī)則是：有六個人做“機器”，兩個人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過�！瓣J關(guān)者”通過為贏，沒通過則“機器”贏。說好游戲規(guī)則，我們開始分配角色，我和小惠做“闖關(guān)者”，其他六個人做“機器”。
開始玩了，我順利通過前面幾個“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個“機器”前停一下，思考一下才過。我在過第四個“機器”時，差一點就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應(yīng)快，我早就輸了。想到這兒，我回過頭來，提醒小惠：“你要小心一點過，千萬不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戲結(jié)束了，我和小惠這兩個“闖關(guān)者”贏了，“機器”們輸了。我緊張的'心情頓時輕松下來。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說：“小惠，我們贏了！”“是啊。團結(jié)就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說。
這就是“動物闖關(guān)”游戲，其實就是這么簡單又好玩。也就是這個好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂和輕松。
我的生活作文8
我的快樂中隊生活我參加了一個快樂、和諧、友好的中隊生活，這個中隊給我?guī)砹伺d趣和理想，這就是我們的“成長快樂中隊”。我們的中隊會經(jīng)常舉行一些集體活動，比如說：歌唱比賽、演講和舞臺劇等等一系列活動，讓別的班級羨慕不已。中隊生活中，最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。
那天，天氣十分晴朗，到下午第二節(jié)課時，我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來到大操場上舉行了一場別開生面歌唱比賽，中隊分成了五組，我們組表演的.歌曲是《童年》，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，唱得十分成功！那一次歌唱比賽后，我久久不能忘懷這次的中隊生活，因為我懂得了幾個道理：第一，歌聲比什么語言都更加響亮更加感人。第二，歌聲還能表達當(dāng)時的心情，只要你選擇合適的歌曲，放聲唱出來，唱出自己的感受，別人就能知道你是開心還是傷心�？傊枘鼙磉_你的喜、怒、哀、樂。第三，唱歌其實與寫作文也有關(guān)系的，可以表達自己的情感，寫作文時參進自己的生活情感，加上故事背景，人家看起來更能理解�！锻辍愤@首歌一看便知道描寫的是童年生活。第四，唱歌是可以用來治病的，心情不好時聽些歡快的歌，能使煩躁不安的心平靜下來。我在五年級下冊的語文書里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語言都更響亮、更感人，不管唱的是什么，聽者總會露出會心的微笑�！边@一段話真是特別合理，因為歌聲能打動人的情感，你唱得是十分歡快的歌，那么聽者會跟著心情輕松，如果你唱悲傷的歌曲，聽者也會隨著你的歌聲傷心落淚。
所以，我十分支持這項活動參加這樣的活動能提高我的唱歌水平，還可以拓展知識面，更能鍛煉人的情操，我愿意多參加，勤參加。參加這樣的活動真是一舉三得�。�
我的生活作文9
六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連，一點思念�！}記
領(lǐng)成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個小時里，沒有一個人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現(xiàn)在我的腦海里。
老班是個嚴肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。
“叮……”下課鈴響了，我意識到畢業(yè)了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學(xué)生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……
最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責(zé)的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學(xué)校去拿，一進班，就看到班長一個人在出黑板報，天已經(jīng)很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了�！睕]事的，我把黑板報出完再走，我答應(yīng)老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的'圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮�！�
我想把六年忘掉，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，因為它給我?guī)淼目鞓诽嗔耍?/p>
如今的我們，都朝氣蓬勃地走進了初中的校門，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
然而小學(xué)那一幕幕，會成為深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內(nèi)心的深處，勾起我無限的回憶……
我的生活作文10
剛放暑假， 我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們?nèi)ツ睦锿妫婚_始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳�！蔽覍寢屨f：“我和沈燁要去游泳。”媽媽說：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫暑假作業(yè)，看書，看完后我就去和我的兩個妹妹去玩，我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時候我和家人去買買東西，里面有好多故事書，星座書......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開學(xué)了，我開始有點想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。 這個暑假我過得非常充實，也獲得很多知識，所以，這個暑假我過得非常好�？扉_學(xué)了，我要收起心，過新的生活。 暑假生活 小學(xué)生活十分漫長，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽高掛在天空，散發(fā)出陽光的那兩個月，就是「暑假生活」。 在一個漫長的暑假，有時候的我在家寫作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營"活動，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來讀書，就這樣一天隔一天的來暑假里學(xué)習(xí)和鍛煉的.收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生感受到放松后帶來的快樂。
我的生活作文11
新學(xué)期開始了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是個初中生了�？墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的.小學(xué)也是在這讀的。
我的小學(xué)班主任是語文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認真，嚴肅。對我們比較嚴格——和其他老師一樣，不準(zhǔn)我們說小話�？墒窍抡n后卻會成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現(xiàn)在的語文老師，因為他們是夫妻！不過其實我們也有點“討厭”她——星期五時，我們又傷心，又高興。開心是因為有放假了，但是老師布置的作業(yè)有點多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個人作業(yè)沒做好或考試沒考好等。沒規(guī)矩不成方圓……
我的小學(xué)英語老師姓黃，她個子相對比較高。三大主科中她最嚴，上課說小話，作業(yè)沒寫好，考試沒考好等都會被她好好的訓(xùn)一頓。但是對于喜歡英語課的同學(xué)說卻一定會覺得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒有她們就沒有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過也要感謝我現(xiàn)在的老師，因為今后三年要由他們帶領(lǐng)我度過初中的人生。
我的生活作文12
馬上就要開學(xué)了，回顧暑假的生活，樂趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫呀寫呀，為什么?因為早點寫完作業(yè)，就可以享受后面的美好時光。我用了15天的時間終于寫完了那本大本子，每個字寫的工工整整、漂漂亮亮。
寫完了暑假作業(yè)，休息一下，看會兒書，讀書是我的樂趣之一。我把學(xué)校借的書都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過癮，就跟同學(xué)換了幾本書，繼續(xù)津津有味地讀了起來。說實話，書中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書。
今年的七月份是我考級的時間，這次我考十級，也是我最后一次考級，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬歲!為了這次考級我可下了不少工夫，每天都彈奏四個小時，有時候手指都練疼了。功夫不負有心人，最終我已優(yōu)異的成績通過了考試。怎么樣，夠牛的吧!
經(jīng)過父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說，當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時，我還寫點日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來裝飾我的小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報了游泳班�，F(xiàn)在我學(xué)會了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時，就像一條可愛的小魚在水里穿來穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號到8月15號是我學(xué)習(xí)英語的時間。為了能更好的`學(xué)習(xí)新概念英語，我每天早上都聽磁帶，然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便認真完成老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績通過了期末考試。
這就是我豐富的暑假生活，我過得充實極了!你們呢?
我的生活作文13
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的時光轉(zhuǎn)眼間又過去了，六年的時光又變成了美好的回憶，但是我相信，在我以后的初中、高中生涯中，一定會銘記于心，如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師，那我就是沒有心的人。
吳老師，一個年輕的女老師，她在我心里的地位是誰也替代不了的，縱然我沒表現(xiàn)出來對她的強烈思念，可我一直把她放在我的心里。
吳老師胖胖的，跟我一樣很愛笑的一個人，樂天派，從前，我是非常喜歡她，可有一段時間，她突然變了，變得有些惡了，眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡，可能是因為在刻意掩示著什么，可還是阻止不了我們的猜穎，她的.傷感的確掩示不了呀！
那段時間我不怎么喜歡吳老師，我甚至有些討厭她，她特別喜歡罵同學(xué)，而且罵人也并不帶“臟”字，好像在用罵自己學(xué)生的方法來發(fā)泄自己心中的痛苦。
那段時間里她很憔悴，臉色慘白慘白的，雖然她用盡了粉底，護膚霜，可還是掩蓋不了她神情上的憔悴，我討厭她用化妝品來掩示自己心底的傷感，我討厭她用罵學(xué)生的方法來發(fā)泄自己心中的痛苦，我討厭她憔悴、魂不守舍的樣子，我討厭那段時間的她。
可是，她又讓我重新喜歡她，因為她又重新充滿了活力，恢復(fù)了笑容，這樣的她才是最美麗的。
少年時代的倔強始終代表不了一切，或許很多年以后，我人老珠黃了，是否還來再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢？或許什么也代表不了，或許我永遠記得，在我六年級酸甜苦辣的小學(xué)生活中，吳老師是我值得懷念的老師。
我的生活作文14
每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的愛好，每個人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時候開始，我就愛上了跑步，來到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現(xiàn)在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開始，爸爸就開始帶著我跑步，那時候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，而現(xiàn)在的我也開始熱愛跑步，它不僅在我的課余時間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著我的幾個玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過我還是天天拖他們?nèi)ヅ埽枚弥�，我們的課余時間幾乎全是被跑步充斥著。
現(xiàn)在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時的呼吸節(jié)奏，也知道了跑步的`一些技巧，從開始的十分鐘到現(xiàn)在的一小時，我的耐力也越來越好了，我感覺跑步已經(jīng)融入了我的生活，我不能沒有它，有時我還在想，那些沒有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會到跑步跟他們帶來的快樂，突然覺得我們是那么的幸運，還有什么不能知足呢，現(xiàn)在越來越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗到了跑步的快樂，每天大家一起跑路，自然樂趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以，課余時間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文15
其實也不能怪老師，誰讓我不是復(fù)姓偏起四個字的名呢！其實這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的。。。。。好緊張哦！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名：“。。。。。白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的.矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清（汗）別提多差勁了�！�。藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準(zhǔn)備，并有感而發(fā)，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
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