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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-07 09:41:56 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文(熱)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文(熱)

寫小學(xué)的作文 篇1

  一只小白鴿在我家樓的上空盤旋了一圈,好像在告別,然后向遠(yuǎn)方飛去。我望著遠(yuǎn)去的白鴿默默地祝福:“祝你一路平安,我的朋友!

  這是發(fā)生在1個(gè)月前的事。這天下午我放學(xué)回到家,打開陽臺(tái)門,忽然眼睛一亮,啊!陽臺(tái)上臥著一只鴿子!我忙把它抱起來,原來它的翅膀有傷,還流著血呢!一定是被人打傷的,飛不動(dòng)了才落到我家陽臺(tái)上。我欣喜若狂,心想:這可比我原來養(yǎng)的那只灰鴿子好多了,瞧:那白白的羽毛,像紅寶石一樣的眼睛,多么可愛呀!就留下來代替我那只鴿子吧!可是我又一想,我丟了灰鴿子多傷心!那天,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,眼睛都哭腫了;香噴噴的`飯菜到了嘴里就變得無滋無味,我站在陽臺(tái)上望著藍(lán)天,焦急地盼望著我的鴿子能飛回來。人家丟了鴿子不是也傷心嗎?小白鴿主人一定也焦急地盼望著它快點(diǎn)回來呢!我不能把個(gè)人的歡樂建立在別人的痛苦之上。怎么辦呢?小鴿子痛苦地不斷抖動(dòng)著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“救救我吧!”我下決心要把它的傷治好,然后再放了它,讓它飛回家。

  決心一下立即動(dòng)手,我把小鴿子放在地上,對(duì)它說:“你等著啊!”小鴿子好像聽懂了,安靜地臥在地上,我找來一個(gè)大紙箱,為了能透氣扎了許多小洞,里面鋪上報(bào)紙,把紙箱放在屋里,抱起小鴿子放進(jìn)去,小鴿子在里面東瞧瞧,西望望,然后抬起小腦袋對(duì)我咕咕地叫,哦!原來它餓了。我抓了一把米給它吃,瞧!它吃得多香。∥矣终襾硪粋(gè)小鐵盒,裝上水給它喝,它喝得可痛快了。吃飽了喝足了它滿意地叫了兩聲,好像在說:“謝謝!”我用紅藥水輕輕地給它洗傷口,就這樣小鴿子在我家住了下了。

  一天天過去了,小鴿子的傷漸漸好了,我又高興又難過,因?yàn)榫鸵托▲澴臃謩e了。這一夭我仔細(xì)檢查了它的傷口,它的傷好了,我把它抱在懷里,對(duì)它說:“小鴿子,你回家吧!以后你出來玩的時(shí)候,來看看我呀!”說到這兒我的淚水奪眶而出。我狠了狠心,把它抱到陽臺(tái)上,雙手把它舉起,小白鴿向我叫了幾聲就飛走了。我仿佛看到了,小鴿子的主人看到它飛回來驚喜的神色。

  小白鴿飛遠(yuǎn)了。我雖然失去了小鴿子,可是心里卻感到無限寬慰。

寫小學(xué)的作文 篇2

  今天,閑來無事,便和弟弟來了一場(chǎng)大對(duì)抗,對(duì)抗的內(nèi)容是滑板。弟弟比我先學(xué),但我長(zhǎng)進(jìn)快,時(shí)常能超過弟弟,所以很有信心。

  我用的是“蝙蝠板”,弟弟的板是“子彈板”。我的滑板藍(lán)底黑旋,上面有個(gè)小男孩的圖案,男孩頭戴一頂鴨舌帽,很是帥氣。而弟弟的滑板動(dòng)過“大型手術(shù)”——輪子曾修補(bǔ)過。心靈手巧的.外公有妙手回春之術(shù),滑板經(jīng)他修整,依舊行如“風(fēng)馳電掣”,所以我們叫它“子彈板”。那我的板為什么叫“蝙蝠板”呢?那是因?yàn)樵谖业幕迳希有著一個(gè)個(gè)形如蝙蝠的花紋,而且它轉(zhuǎn)彎靈敏,行動(dòng)自如。

  現(xiàn)在,就讓我和弟弟來對(duì)抗兩場(chǎng)吧!

  信心十足的我來到賽道上,與弟弟面對(duì)面地側(cè)身站立著。只聽一聲令下,我倆“嗖”的一聲都沖了出去。弟弟出腳快,領(lǐng)先一步,我緊緊跟在他的身后,我倆只差一個(gè)滑板的距離。只見弟弟拼命扭動(dòng)著,想拉開距離好一舉奪冠。但我也不甘示弱,在下坡路段時(shí),我奮力一扭,滑板猛地一下沖上去,超過了弟弟。弟弟哪肯罷休,大吼一聲,蹲下身子,使出吃奶的勁擺動(dòng)雙腳又追了上來。我見情況不妙,就靈機(jī)一動(dòng),后腳往右打了點(diǎn)彎,用“車屁股”撞了一下弟弟。這下弟弟只能放慢速度調(diào)整,我就成了冠軍。

  得意忘形的我在第二輪時(shí),稍一疏忽,就被弟弟一超而過。我緊跟其后,想伺機(jī)行事,可弟弟“以牙還牙”,哪有我超車的機(jī)會(huì),我只得敗下陣來。

  “1:1”,我們打平了,真是難分勝負(fù)。你一定會(huì)說:為什么不再對(duì)抗一場(chǎng)呢?那可不行,“友誼第一,比賽第二”,更何況我倆是兄弟,要再接再厲,共同進(jìn)步!

寫小學(xué)的作文 篇3

  傍晚,天氣突然變了,空氣又悶又熱。天好像一個(gè)大鍋蓋,人們?cè)跓釟怛v騰的“大蒸鍋”里,真是熱鍋上的螞蟻,坐立不安!袄咸鞝,刮一點(diǎn)風(fēng),下一點(diǎn)雨吧!”——人們心底的愿望。

  正在這時(shí),從南邊刮來一陣小風(fēng),是清涼的小風(fēng)!給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會(huì)兒,風(fēng)越刮越大,“有涼風(fēng)啦!”樹葉,柳條在傳達(dá)這個(gè)喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱,柳條翩翩起舞,“有涼風(fēng)啦!”人們也高興地喊。一下子,院子里的人增多了,人們都往外跑,享受這清涼的空氣。

  “要下雨啦!”不知哪個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人大聲喊。院子里晾的'衣服像變魔術(shù)一樣,一下子都不見了。說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)大閃剛完,緊接著響起了響亮的雷聲,雷聲還未落,蠶豆大的雨點(diǎn)橫掃下來。妒下雨啦,下雨啦!“

  人們高興地使勁跳著,喊著。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嘗嘗這甜滋滋的雨水,便被轉(zhuǎn)眼間的傾盆大雨驅(qū)逐到屋里。

  風(fēng)吹著雨,聲音好像千百個(gè)士兵打仗時(shí)的喊聲,又像千百個(gè)蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望,什么也沒有,看見的只是一個(gè)水世界,院子里成了河。屋旁種的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地爭(zhēng)著喝這救命水。

  葉子綠得發(fā)亮,直射人的眼睛。這時(shí)使我想起,田野里的莊稼不知怎樣了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,農(nóng)家的老人大概正幸福地捻著胡子,看著他的寶貝怎樣貪婪地喝著救命水。是!在這旱年,莊稼枯萎的年頭,這場(chǎng)雨下得多及時(shí)、多寶貴啊!雨,愿你下得更大!

  真的,這場(chǎng)雨,即使是一場(chǎng)陣雨,也給人們帶來了無限快樂和希望。

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