(優(yōu))在愛(ài)中成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的在愛(ài)中成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文1
給我一萬(wàn)個(gè)理由去恨她，可抵不過(guò)她的一個(gè)理由來(lái)愛(ài)我。媽媽?zhuān)銥榱宋覀�，辛苦操勞了一輩子，您辛苦了，該休息了�?/p>
從我們呱呱墜地開(kāi)始，你就一直照顧我，直到我長(zhǎng)大成人，外出工作，你還在家操勞，替兒女擔(dān)憂。
雖然我的高考成績(jī)不太好，但還是考上了大學(xué)。終于要上大學(xué)了，我的心中充滿了好奇，大學(xué)，我來(lái)了！
你把我送到了大學(xué)的門(mén)口，不停地叮囑這，叮囑那，給了我一千元，就是這個(gè)月的生活費(fèi)，你說(shuō)不夠了再向家里要，我答應(yīng)了。
在大學(xué)的生活確實(shí)豐富多彩，但是花費(fèi)特別的高，我沒(méi)有節(jié)約意識(shí)，不到三天，就把你給的錢(qián)揮霍完了。我實(shí)在不好意思向你開(kāi)口要錢(qián)，就整天啃饅頭。終于等到星期天了，我趕回家去。你問(wèn)我什么，我都沒(méi)聽(tīng)，只想盡快吃飽肚子。吃飽之后，面對(duì)你連珠炮似得提問(wèn)，聽(tīng)得我煩了，于是我大吼了一聲：夠了，你發(fā)不煩呀？我轉(zhuǎn)身離去，你卻愣在那兒。
但當(dāng)我晚上經(jīng)過(guò)你房間門(mén)口的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)你的哭泣聲。我那時(shí)才明白，自己犯了了一個(gè)多么大的'錯(cuò)誤！我跑進(jìn)你的房間，向你道歉，你說(shuō)：乖孩子，知錯(cuò)能改就好我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在昏暗的燈光下，你顯得蒼老了許多，這一切都是為我操勞的結(jié)果，可是，我
在我臨走時(shí)，你又給了我一千元，說(shuō)讓我省著花，我記住了。這都是你的血汗錢(qián)，我再也不會(huì)亂花了。
如果有人問(wèn)我：世界上最偉大的人是誰(shuí)？
我一定會(huì)毫不猶豫的回答：母親！
母親，你辛苦了！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文2
在我成長(zhǎng)的道路上，我始終沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，愛(ài)，使我更加幸福的成長(zhǎng)。
我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)無(wú)微不至的給我關(guān)愛(ài)。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳老師把我叫到辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的）。一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝鴧黔偫蠋煹男α�，說(shuō)：“我一定會(huì)的！”吳老 師欣慰的'笑了：“那你就快回教室吧！”從那以后，我一直都保持在97分以上了。
還有一次，我的媽媽本來(lái)說(shuō)星期六讓我玩電腦的，可是到了星期六，她就沒(méi)讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué)后，就一直悶悶不樂(lè)的。吳瓊老師察覺(jué)到了，于是她就用早讀那段時(shí)間來(lái)問(wèn)我：“朱嘉文，你怎么不開(kāi)心啊？”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。
給我愛(ài)的不僅有老師，還有同學(xué)的友情。有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我很著急。這時(shí)，我的同桌說(shuō)“我?guī)湍阏艺野伞�。于是，她就在教室里四處找。搜索了幾遍，果然在窗臺(tái)上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。
在成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多困難。但是，有愛(ài)困難就會(huì)過(guò)去。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文3
我喜歡頭頂上那碧藍(lán)的天空，我喜歡那綠油油的.草地，我喜歡那明媚的陽(yáng)光，更喜歡在愛(ài)中成長(zhǎng)。
別人說(shuō)“父愛(ài)如山”，此話不假，因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)時(shí)而體貼、時(shí)而嚴(yán)肅的爸爸，有一次，我放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)大雨，本以為回不去了，突然，我在雨影中看見(jiàn)了爸爸，路上，爸爸被傘遮住了一點(diǎn)，回到家后變成了“落湯雞”，我對(duì)比深感慚愧，。父愛(ài)宛如一首詩(shī)，這份愛(ài)雖然很平凡，卻孕育出了一種驚人的偉大。
母愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)無(wú)涯，我終于理解了這句話，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢層幸粡垚?ài)嘮叨的嘴，有一次，我正在整理書(shū)包，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天有冷空氣，穿個(gè)毛衣走�！薄靶辛�！又沒(méi)下雪，穿那么多干嘛？”我背起書(shū)包，走出家門(mén)，到了路山上，風(fēng)冷颼颼，我后悔了，終于，到了學(xué)校后，媽媽頂著寒風(fēng)給我送來(lái)衣服，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，在生病中，媽媽照顧我，在失敗時(shí)，媽媽勉勵(lì)我，在困難時(shí)，媽媽給了我信心，不管怎么樣，有一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，那就是我的母親，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，母愛(ài)伴我成長(zhǎng)！
……
愛(ài)無(wú)處不在，觀察每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)，我喜歡在愛(ài)中成長(zhǎng)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文4
左邊，右邊。
——題記
大街上，人來(lái)人往，汽車(chē)你挨著我，我挨著你，整個(gè)城市擁擠不堪。我漫無(wú)目的的在街上走著。突然，一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，車(chē)后排出的尾氣嗆得我直咳嗽。
思緒將我?guī)У綇那皑D―
記得在我很小很小的時(shí)候，爸爸就喜歡吃完飯后帶我出去跑步。每當(dāng)我們踏著花朵的清香，懷揣著愉快的心情在馬路上奔跑時(shí)心里就倍覺(jué)舒適。時(shí)間久了，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：我總是跑在爸爸的右邊，而爸爸總在我左邊。這讓我百思不得其解。
一天，當(dāng)我們吃完飯照常在馬路上跑步的時(shí)候，我趁爸爸不注意，偷偷溜到了他的左邊。我心想：瞧，這不一樣的嘛！正當(dāng)我沾沾自喜之際，一輛摩托車(chē)從我身邊“飛”了過(guò)去，我嚇得腿一軟，立即摔在了地上。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的“異樣”，滿是憐愛(ài)又滿是責(zé)備地說(shuō)：“看，叫你跑到左邊來(lái)的吧，快到右邊來(lái)！”
那一刻，我像是一個(gè)被驚醒的“夢(mèng)中人”，終于懂得了這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)爸爸的`良苦用心。我掙扎著從地上爬起來(lái)，乖乖的走到了爸爸右邊。
原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)我的！原來(lái)父愛(ài)是無(wú)聲的。
想到這兒，我又乖乖的走到了馬路右邊……
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文5
我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛(ài)的光輝中。許多人都非常愛(ài)我，幾乎你認(rèn)識(shí)的人都會(huì)愛(ài)。我要謝謝愛(ài)過(guò)我的人。
老師就是愛(ài)我們的人。
老師對(duì)我們學(xué)生會(huì)有兩種愛(ài)。第一種是關(guān)心的愛(ài)，第二種是嚴(yán)厲的愛(ài)。兩個(gè)詞語(yǔ)雖然不是同一個(gè)概念，不過(guò)都是愛(ài)。老師會(huì)告訴我們讀什么書(shū)有趣，我就聽(tīng)老師的話，讀了那本書(shū)。讀了后，確實(shí)很有趣。這是關(guān)心的愛(ài)。當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)課，心不在課堂上，考試成績(jī)很差。之后，我認(rèn)真讀書(shū)，考試都考高分，這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。這兩種愛(ài)給我的'感受很大。第一個(gè)愛(ài)老師告訴了我哪一本書(shū)對(duì)自己有好處，這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的，老師讓我增加知識(shí)愛(ài)我們。第二個(gè)愛(ài)批評(píng)我，不讓我將錯(cuò)就錯(cuò)，怕我們走進(jìn)歧途。老師是真的很愛(ài)我們。
同學(xué)也會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生關(guān)愛(ài)。
每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我會(huì)亂寫(xiě)一個(gè)�，F(xiàn)在，同學(xué)把我從歧途上救了出來(lái)。當(dāng)我遇到了難題，同學(xué)就會(huì)教我這一題怎么寫(xiě)，不讓我一錯(cuò)再錯(cuò)。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知道了，同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的，他們讓我學(xué)會(huì)了落下的知識(shí)。同學(xué)的愛(ài)太有用了。
我成長(zhǎng)的路還很漫長(zhǎng)，一路上會(huì)有愛(ài)的陽(yáng)光陪伴著我。前面的路雖然有些辛苦，但愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)使我充滿活力。我在愛(ài)的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文6
我的生命是媽媽給的，如果不是媽媽在醫(yī)院的病房里那痛苦的叫喊，我就不會(huì)在學(xué)校讀書(shū)，如果不是媽媽在醫(yī)院流下那一滴滴汗水，我就不會(huì)和我的同學(xué)在一起度過(guò)這美好的時(shí)光。在我從媽媽的肚子里出來(lái)的.那一刻，媽媽滿身冷汗，但是媽媽滿臉的笑容。是爸爸用他那溫柔的手，把我抱了起來(lái)。
一天一天，我逐漸地長(zhǎng)大了，上了幼兒園，每天放了學(xué)，爸爸、媽媽面帶微笑的來(lái)接我，問(wèn)我在幼兒園里所發(fā)生的事情。三年后，我到了上小學(xué)的年齡。
上了小學(xué)一年級(jí)的第一天，爸爸媽媽教我應(yīng)該怎樣放書(shū)，我的筆壞了，媽媽給我買(mǎi)一支。橡皮用完了，媽媽給我買(mǎi)一塊，上學(xué)送我，放學(xué)接我，可我卻不知道，在我在學(xué)校里呆的每一分鐘，每一點(diǎn)時(shí)光，媽媽卻沒(méi)有休息，都在上班，媽媽工作累了，媽媽會(huì)告訴自己，要加油、努力，為了孩子。我做錯(cuò)了事，媽媽教我以后該如何做，要考試了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我，要用心一點(diǎn)，做完了看看那個(gè)不會(huì)，不要粗心。發(fā)下來(lái)考試卷，100分，我總以為自己可以報(bào)答了媽媽?zhuān)墒俏覅s不知道，媽媽給我的愛(ài)不只這一點(diǎn)。
二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，我逐漸的長(zhǎng)大了，我明白了這幾年來(lái)，我上學(xué)的費(fèi)用都是爸爸、媽媽幸苦工作得來(lái)的。
四年級(jí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不在是那個(gè)讓爸爸媽媽擔(dān)心的小女孩了，我也會(huì)在完成作業(yè)后幫媽媽做一些力所能及的事。
我想對(duì)我的爸爸、媽媽說(shuō)，“爸爸、媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您們失望的，爸爸、媽媽我愛(ài)您們！”
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文7
愛(ài)，一個(gè)熟悉又陌生的字眼，卻不是一個(gè)熱門(mén)的話題。我愛(ài)父母，生我養(yǎng)我；我愛(ài)老師，教育我輔導(dǎo)我；我愛(ài)朋友，在我困難時(shí)幫助我……
小時(shí)候，愛(ài)，就是一顆甜甜的糖，一個(gè)啟智的.玩具。愛(ài)，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。
蕩秋千時(shí)，媽媽在身后輕輕推，感到自己在水中游玩；捉迷藏時(shí)，恨不得把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不被同伴發(fā)現(xiàn)，在自己隱藏的同時(shí)，愛(ài)——也在隱藏；老鷹捉小雞時(shí)，總想在“母雞”身后躲避老鷹的捕捉；丟手絹時(shí)，手絹在一個(gè)人手中拿著，再把它放在另一個(gè)人身后，也把愛(ài)放在了身后，就此循環(huán)下去，我們都在傳遞愛(ài)。
如今，愛(ài)，就像一本日記本，宛如充滿豐富多彩的生活。愛(ài)，把憂郁分解，把傷心氣化，分享快樂(lè)，銷(xiāo)毀憤怒，這一切一切將載入你心中的日記本。
憂郁時(shí)，漫步大海，海浪聲把憂郁帶走，留下了愛(ài)；傷心時(shí)，向朋友傾訴，朋友安慰你，與你一起分擔(dān)，把一半的憂郁在風(fēng)中氣化了，剩下一半憂郁和一般的愛(ài)給你；開(kāi)心時(shí)，與朋友分享，在閑聊后，你把愛(ài)送給了朋友；生氣時(shí)，也許你會(huì)打沙包，打夠了，憤怒也悄悄離你而去，是沙包給了你平靜的愛(ài)。
愛(ài)，在我們的生活中是如此數(shù)不勝數(shù)，有微不足道之愛(ài)，有萍水相逢之愛(ài)，有擦肩而過(guò)之愛(ài)。我們周?chē)嬖谥N種不同的愛(ài)，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
愛(ài)，是如此之易，又如此之繁。你我有愛(ài)，愛(ài)中成長(zhǎng)！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多不同的愛(ài)。在校園里，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，這些愛(ài)使我們成長(zhǎng)。
給我們愛(ài)的是老師、同學(xué)。
有一次，科學(xué)老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們做一張科學(xué)手抄報(bào)。回到家里，我上網(wǎng)搜到了螞蟻、金魚(yú)、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，并把它們抄在了手抄報(bào)上�？茖W(xué)老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識(shí)，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學(xué)老師是給我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們上網(wǎng)自己搜到知識(shí)，使我們懂得更多。這不就是老師在學(xué)習(xí)上給我們的關(guān)愛(ài)嗎？
給我們愛(ài)的不僅有老師，還有同學(xué)。有一次，我的語(yǔ)文試卷不小心掉到了水里，我撿起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評(píng)��！旁邊的同學(xué)安慰我說(shuō)：“別傷心，用紙巾捂一捂，晾一晾就干了�！蔽液芫趩剩言嚲戆凑胀瑢W(xué)說(shuō)的放到桌子上。一節(jié)課、兩節(jié)課……也許上天被我同學(xué)的.友愛(ài)感動(dòng)了，我的試卷竟然奇跡般的干了！我非常高興，心想：多虧了同學(xué)的話，我的試卷才會(huì)干，要不然，這張?jiān)嚲硪苍S就廢掉了！
在我人生的道路上，有許多關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)的陽(yáng)光讓我在成長(zhǎng)的道路上更加快樂(lè)！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文9
我的生命是媽媽給的，如果不是媽媽在醫(yī)院的病房里那痛苦的叫喊，我就不會(huì)在學(xué)校讀書(shū)，如果不是媽媽在醫(yī)院流下那一滴滴汗水，我就不會(huì)和我的同學(xué)在一起度過(guò)這美好的時(shí)光。在我從媽媽的肚子里出來(lái)的'那一刻，媽媽滿身冷汗，但是媽媽滿臉的笑容。是爸爸用他那溫柔的手，把我抱了起來(lái)。
一天一天，我逐漸地長(zhǎng)大了，上了幼兒園，每天放了學(xué)，爸爸、媽媽面帶微笑的來(lái)接我，問(wèn)我在幼兒園里所發(fā)生的事情。三年后，我到了上小學(xué)的年齡。
上了小學(xué)一年級(jí)的第一天，爸爸媽媽教我應(yīng)該怎樣放書(shū)，我的筆壞了，媽媽給我買(mǎi)一支。橡皮用完了，媽媽給我買(mǎi)一塊，上學(xué)送我，放學(xué)接我，可我卻不知道，在我在學(xué)校里呆的每一分鐘，每一點(diǎn)時(shí)光，媽媽卻沒(méi)有休息，都在上班，媽媽工作累了，媽媽會(huì)告訴自己，要加油、努力，為了孩子。我做錯(cuò)了事，媽媽教我以后該如何做，要考試了，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的告訴我，要用心一點(diǎn)，做完了看看那個(gè)不會(huì)，不要粗心。發(fā)下來(lái)考試卷，100分，我總以為自己可以報(bào)答了媽媽?zhuān)墒俏覅s不知道，媽媽給我的愛(ài)不只這一點(diǎn)。
二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，我逐漸的長(zhǎng)大了，我明白了這幾年來(lái)，我上學(xué)的費(fèi)用都是爸爸、媽媽幸苦工作得來(lái)的。
四年級(jí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不在是那個(gè)讓爸爸媽媽擔(dān)心的小女孩了，我也會(huì)在完成作業(yè)后幫媽媽做一些力所能及的事。
我想對(duì)我的爸爸、媽媽說(shuō)，“爸爸、媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您們失望的，爸爸、媽媽我愛(ài)您們！”
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文10
在這個(gè)令我自卑的學(xué)校里，我過(guò)著很孤獨(dú)又寂寞的生活。有些女同學(xué)和我說(shuō)話，我怕我會(huì)泄露我更多的缺陷，所以她們無(wú)論說(shuō)什么，我總是淡淡一笑，不留一絲痕跡。也許她們覺(jué)的跟我說(shuō)話就像對(duì)牛彈琴一般，跟我說(shuō)話的人越來(lái)越少，漸漸的……她們好象遺忘了我。只有我一個(gè)人徘徊在寂寞的邊緣。
一開(kāi)始，我就對(duì)班主任崔老師和語(yǔ)文老師蔡老師有很好的印象。崔老師雖然是男老師，但心事細(xì)膩。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)。為了我們青少年的正確思維，他常常和每一個(gè)同學(xué)單獨(dú)談話，進(jìn)行心靈的溝通。他還很了解每一個(gè)同學(xué)的性格，他知道我自卑內(nèi)向的性格，便讓我當(dāng)了體育委員。這個(gè)工作對(duì)于膽小的我簡(jiǎn)直比登天還難，要知道，當(dāng)體育委員可是要叫隊(duì)的，我可受不了在大庭廣眾之下，大喊大叫。可沒(méi)想到，叫隊(duì)的鍛煉讓我大膽了許多，開(kāi)朗了許多。
蔡老師是個(gè)有氣質(zhì)，如公主般優(yōu)雅的'溫柔女人�？吹剿牡谝谎�，我就喜歡上了她。她在日記和摘抄中對(duì)我的評(píng)價(jià)很高。有一次我的文章得了優(yōu)加，她用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，語(yǔ)文功底很好，作文也很優(yōu)秀�？缮险n為什么不舉手？要是再積極點(diǎn)，你就更完美了�！彼次业难凵袢珀�(yáng)光般燦爛，如春風(fēng)般溫暖。一瞬間，我的心里熱熱的，那顆躲在黑暗角落的冰冷的心，仿佛見(jiàn)到了充滿希望，溫暖的陽(yáng)光，剎那間，破的粉碎，露出了原本屬于她的顏色。
我的生活不再寂寞，不再自卑。我現(xiàn)在擁有一顆自信，快樂(lè)的心陪我走向未來(lái)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文11
在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，父母無(wú)私的關(guān)心是愛(ài)，無(wú)情的打罵是愛(ài)，連那轉(zhuǎn)角處的.回頭一眼也是。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱得連知了也都安靜了，屋外陽(yáng)光熱得逼人，即使人坐在屋里吹風(fēng)扇，也是汗流浹背。
“熱死了，熱死了！”我焦躁不安地說(shuō)道，爸爸在一旁，勸我說(shuō)：“心靜下來(lái)，自然就涼快了，”我是個(gè)急性子，聽(tīng)爸爸的話，更焦躁，更熱了。我急得亂蹬，把鞋子一下子蹬掉了，爸爸很生氣，讓我去撿�？晌业哪_剛落地，一股涼爽的感覺(jué)從下到上一直到我身體的每個(gè)部位，我感覺(jué)涼爽極了。于是光著腳就往外跑。爸爸趕緊讓我站住，讓我不要光著腳出門(mén)，我不聽(tīng)就跑了。
剛走出門(mén)不遠(yuǎn)，我忽然感覺(jué)腳底很痛，一看，原來(lái)是流血了，再仔細(xì)一看，一個(gè)尖角石子，扎在了我的腳板上，不敢再走了，怕腳被感染了，坐在屋里的爸爸，看見(jiàn)我坐在地上，便發(fā)現(xiàn)情況不妙，趕緊從屋里跑出來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便一五一十地向他交代了。
他把我抱進(jìn)屋里，把我放在椅子上，又把我的腳放在一個(gè)較低的椅子上，又從袋子中拿出了紗布，把我受傷的腳洗凈后，用紗布包了起來(lái)。
幫我包完紗布后，爸爸生氣地說(shuō)：“告訴你不要光腳出去玩，你偏不聽(tīng)，看腳被扎傷了！”我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲抑雷约旱牡拇_確做錯(cuò)了，沒(méi)有聽(tīng)大人的話，這全都是我的錯(cuò)！
批評(píng)是愛(ài)，警示是愛(ài)，父母做的一切都是為了兒女，我們做兒女的，也應(yīng)該學(xué)會(huì)多多體諒他們理解他們！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文12
進(jìn)入中班以后，有一個(gè)很重要的問(wèn)題擺在我們家長(zhǎng)面前——就是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題。為此我們家里也專(zhuān)門(mén)討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，是不是現(xiàn)在就需要去學(xué)一些以后上學(xué)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，我們家達(dá)成一致：小學(xué)課本的知識(shí)不提前學(xué)，我們現(xiàn)在要做的是擴(kuò)展兒子的知識(shí)面，讓他廣泛的接觸自然、科學(xué)、人文、歷史等各方面知識(shí)，由此培養(yǎng)他的愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)探索的精神，讓他自己去發(fā)掘?qū)W習(xí)和知識(shí)的`重要性。
這樣的決定對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是很忐忑的，畢竟整個(gè)環(huán)境還是以分?jǐn)?shù)定成敗的。但我們也看到了曙光，兒子的成長(zhǎng)對(duì)我們來(lái)講也是一種肯定。兒子雖然不認(rèn)識(shí)字，但他喜歡看各種書(shū)籍，知識(shí)面很廣，尤其對(duì)自然科學(xué)，環(huán)保能源，軍事知識(shí)，他都特別感興趣，還喜歡看各種繪本。在培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣外，我們還培養(yǎng)他愛(ài)動(dòng)手的能力，我們經(jīng)常會(huì)和他一起做一些好玩的手工玩具。每次都會(huì)先大致的講好要做什么，由他來(lái)負(fù)責(zé)某一部分，有時(shí)候是讓他找材料，有時(shí)候是讓他找工具，有時(shí)候是讓他負(fù)責(zé)剪裁，有時(shí)候是讓他畫(huà)圖案，黏貼。在制作的過(guò)程中，孩子既動(dòng)了腦又動(dòng)了手，還學(xué)到了一些小常識(shí)和知識(shí)，而且在整個(gè)過(guò)程中孩子都非常專(zhuān)注安靜，最后等做出了成品，孩子也非常有自豪和滿足感。
通過(guò)這些日常生活的培養(yǎng)，我們覺(jué)得孩子的思考，表達(dá)，動(dòng)手能力都得到了提升，我想孩子的人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，只有保持了足夠的后勁，孩子才有能力笑到最后吧！
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文13
在學(xué)校門(mén)口，媽媽一遍幫我理著有些皺的衣服，一邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“吃飯前一定要洗手啊。上課好好聽(tīng)講，不要開(kāi)小差……”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大門(mén)。媽媽在門(mén)后又喊道：“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)�。 �。再看，我早已不見(jiàn)了。在家里媽媽也是如此：“上體育課的的時(shí)候，要注意冷熱。老師的話要聽(tīng)進(jìn)去……”還沒(méi)走出家門(mén)，媽媽又說(shuō)：“我再說(shuō)一遍……”然后一字不漏地重復(fù)了一遍，我深深地記在腦子里。
一些叛逆的兒女往往會(huì)將父母傾注在身上的愛(ài)當(dāng)做累贅，甚至?xí)䥺?wèn)為什么要聽(tīng)父母的話�？墒钱�(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是誰(shuí)？是父母！當(dāng)我們感到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是誰(shuí)？是父母！當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰(shuí)？是父母！當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，又是誰(shuí)？還是我們的父母。
在生活中，處處有著濃濃的`親情。在成長(zhǎng)道路上，也少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助。因此，我們應(yīng)該懂得感恩父母，懂得感謝父母的“再說(shuō)一遍”。
再說(shuō)一遍，就是愛(ài)和呵護(hù)。是那一份愛(ài)讓語(yǔ)言變得瑣碎而纏綿，只有再說(shuō)一遍，心中的那份愛(ài)才會(huì)感到妥帖，才能安穩(wěn)。淡淡的愛(ài)就影藏在這看似嘮叨的話語(yǔ)中……父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！感恩父母，希望父母一切都好，也是我們最真誠(chéng)的愿望。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文14
雨整整下了一夜。
那是個(gè)讓我難忘的夜晚。那一晚我的肚子突然難受起來(lái)，上吐下瀉，不敢動(dòng)。爸爸、媽媽見(jiàn)此情形，就趕忙帶我去看醫(yī)生。可是那時(shí)已是深夜12點(diǎn)了，而且下著陣雨，媽媽見(jiàn)我非常難受就說(shuō)：“走！趕緊去看醫(yī)生”。這時(shí)，我的心被媽媽的話給感動(dòng)了。
爸爸騎著自行車(chē)、媽媽騎車(chē)電動(dòng)車(chē)帶著我，兩人分別穿了一件雨衣。我們先去我們的村上，看看藥鋪關(guān)門(mén)了沒(méi)，結(jié)果，走近一看，門(mén)是鎖著的。爸爸大聲喊也沒(méi)人應(yīng)答。后來(lái)，就去找柳國(guó)口的那兩個(gè)醫(yī)生，可那邊的藥鋪也關(guān)門(mén)了。于是，我們?nèi)ネ莾蓚�(gè)醫(yī)生家里。我們先去那位年輕的男醫(yī)生家，可是沒(méi)想到，他卻不在家。
這時(shí)，雨好像又下大了許多，我的.肚子也越來(lái)越痛，這時(shí)我默默地告訴自己：挺住，爸爸、媽媽在風(fēng)雨中奔跑，都是為了幫我看病。接著，又去找另一個(gè)醫(yī)生。而頭暈眼花的我，看到了爸爸、媽媽的頭發(fā)也濕了、鞋也濕透了�！盁袅亮恕卑职执舐暫暗溃t(yī)生開(kāi)開(kāi)門(mén)讓我們進(jìn)來(lái)了。爸爸、媽媽的心情一下放松了許多�？赐瓴。职肿屛以谶@把藥吃了，以免在路上難受�；氐郊�，我坐在沙發(fā)上，媽媽立即給我拿來(lái)件衣服，以免著涼。默默中，我好似看到了他們疼愛(ài)的眼神。
因?yàn)閻?ài)冰雪會(huì)融化，因?yàn)閻?ài)樹(shù)木會(huì)繁衍，也正是因?yàn)閻?ài)，陽(yáng)光才能驅(qū)散陰霾。未來(lái)的生活值得我們?nèi)テ诖�，期待在�?ài)的生活中幸福成長(zhǎng)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)作文15
秋風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼意，桌上放著一杯暖暖的奶茶，并飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆，而思緒早已飄蕩在著富有詩(shī)意的秋里。
思緒在空中飄呀飄，一下子穿越了時(shí)空，將我?guī)Щ亓诉^(guò)去�？吹絻簳r(shí)的，我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但一下子覺(jué)得好難過(guò)，不知為什么臉頰上有兩滴溫?zé)岬囊后w流下，最后掉落在腳下大地的身上，似乎大地感覺(jué)到了我的難過(guò)，讓秋風(fēng)將我臉頰上的'淚痕吹干了。
望著前面過(guò)去的我，看著她，就像看著敵人一樣。我對(duì)著她大喊：“都是你的錯(cuò)，要不是你，媽媽是不會(huì)老的�！闭f(shuō)著我又哭了。
我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地劃向了媽媽的額頭，媽媽的眼角，媽媽的雙手，媽媽身上的每一塊皮膚，是我讓她留下了歲月的痕跡。
回過(guò)神來(lái)，臉上已經(jīng)飄滿了淚水。我粗魯?shù)哪艘话涯樕系难蹨I，悄悄地下了樓，躲在墻角處，我才突然發(fā)現(xiàn)媽媽以前烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有些白了，天哪，媽媽竟有了白頭發(fā)，難道媽媽真的老了嗎？再看看她的額頭，也有了淺淺的皺紋，眼角也有了淡淡的魚(yú)尾紋，媽媽的雙手上的皮膚也有一些松弛了，我真的長(zhǎng)大了。
但回頭想想我也沒(méi)有給媽媽洗幾次腳，做過(guò)幾次飯，洗過(guò)幾次碗，洗過(guò)幾次衣服，媽媽為我做的事情卻太多太多，我想要回報(bào)一下她，可是我又能做什么呢？
是的，我什么都做不了，不過(guò)我能用我的行動(dòng)告訴她，我愛(ài)她，真的很愛(ài)很愛(ài)她。
我被媽媽浸泡在愛(ài)里，慢慢的成長(zhǎng)……
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